Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Календарно-тематичекое планирование 5 класс Spotlight
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Календарно-тематичекое планирование 5 класс Spotlight

библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование уроков английского языка в 5 классе

Тема урока

Кол часов

Тип урока

Языковой материал


Характеристика деятельности учащихся

или виды учебной деятельности

Виды контроля

План–ый результат освоения материала

Д\З

Дата проведения


Чтение

Аудирование

Устная речь

Письмо




Вводный модуль. Повторение (Starter) (8 ч)


1

Вводный урок. Англ алфавит Буквы Aa - Hh,

1

Урок комбинированного применения ЗУН

It's a cap. Неопределе нный артикль a/an b/, /k/,/d/, /g/,/h/ /ei/ /se/

Чтение вслух

Восприятие текста на слух

Диалог знакомства

Буквы алфавита Aa - Hh,

Устный опрос

Формирование базовых орфографических навыков на основе фонетических


Диалог этикетного характера, диалог-расспрос



Упр. 6 стр. 12

Упр. 6 стр. 13

02.09


2

Буквы алфавита Ii Rr,

1

Комбинированный

What's this?:

cfe/,/k/,/l/, /m/, /n/, /p/, /kw/, /r/ /ai/ /i/

Чтение вслух

Восприятие текста на слух

Диалог знакомства: упр. 8

Буквы алфавита Ii Rr,

Упр. 7 стр. 15

Упр. 8 стр. 15

03.09


Устный опрос\звуковой диктант


3

Буквы алфавита Ss - Zz,

1

Урок комбинированногприменения ЗУН

How are you? I'm fine, thanks. Goodbye./Bye

See you later.

/s/, /t/, /v/,/w/, /ks/,/j/ /z/ /i:/

Чтение вслух

Восприятие текста на слух

Диалог приветствия/ прощания

Буквы алфавита Ss - Zz, слова

Упр. 8 стр. 17

Упр. 9 стр. 17

04.09


4

Занимательный алфавит

1

Комбинированный

Where are you from? I'm from

o/ои/ no /ю/

Чтение вслух

Восприятие текста на слух

Диалог знакомства: упр.7

Алфавит -слова

Звуко- буквенный диктант

Упр. 7 стр. 19

Составить диалог

9.09


5

Числитель-ные (1-10) Имена

1

Комбинированный


Чтение вслух

Восприятие текста на слух

Диалог знакомства

Cлова

Упр. 4 стр. 20

Упр. 5 стр. 20

10.09


6

Цвета

1

Комбинированный

What colour is..?-It's... I can sing

/u:/ blue /л/ up

Чтение вслух

Восприятие текста на слух

Ответы на вопросы


Упр.4 стр. 21

Упр. на раз-ом материале

11.09


7

Глаголы Места

1

Комбинированный

Read, please! Tom's at the gym.

Чтение вслух

Восприятие текста на слух

Ответы на вопросы по картинкам


Задания на раз-ом материале

16


8

Классно- урочные выражения.

1

Урок комбинир применения ЗУН

I've got



Микродиалоги «На уроке английского языка»






Cлова (кроссворд)

Диалог

Упр. 1 стр. 24-учить


17


Модуль 1 School days. Школьная жизнь (7 ч)


9

1a

Школа!

1

Урок изучение и закрепление н.м.

Неопределе нный артикль a/an

Просмотр, поисковое чтение

Восприятие текста на слух

Микродиалог о написании слов

Расписание уроков

Устный опрос

Читать с выбороч поним нужной информ

Упр. 6 стр. 27

Упр. 7 стр. 27

18.09


10

1b

Снова в школу!

1

Граммат-ориентированный

Личные местоимения Глагол to be

Ознакомительное чтение

Восприятие текста на слух

Диалог знакомство в школе

Краткое резюме

Устный опрос\Диалог

Вести Диалог-расспрос

Упр.10 стр. 29

Упр. 11 стр. 29

23.09


11

1c

Любимые предметы

1

Урок комбинированного применения ЗУН


Поисковое чтение

Аудирование с выбороч поним заданной информ


Заглавные буквы Рассказ о друге на основе анкеты

Устный рассказ. Сл диктант

Аудирова с выбороч поним заданной информ

Упр. 3 стр. 31

Упр. 5 стр. 31

24.09



12

1d C.Corner


Школы в Англии


Урок развитие речевых умений


Ознаком поиск чт структура системы образования в Англии


Монолог: рассказ об учениках английской школы

Схема - структура системы образования в России

Устный опрос

Делать сообщение в связи с прочитанным текстом


25.09



13

En. Use

Приветствия

1

Ур форм-ние язык речевых навыков

а /ei/ name /se/ /e/

Ознакомительное, изучающее чтение

Восприятие текста на слух

Диалоги этикетного характера


Диаол огическаяречь

Вести Диалоги этикетного характера


30.09


14

Ex. Reading

Граждановедение .

1

Урок развитие речевых умений


Изуч чтение - текст-плакат о правилах работы в группах/парах

Аудиосопровожде-ние текста: упр. 2

Изложение правил совместной работы (пересказ)

Правописание глаголов: упр.3

Устный опрос\ пересказ

Передавать содержание прочитанного с опорой на текст


1.10


15

Школьная жизнь. Тематический контроль


1

Проверочная работа на основе контрольных заданий к УМК Тест 1. Работа над ошибками.


п\р



2.10


16

2a


Откуда ты? Я из …

1

Урок изучение и закрепление н.м.

Словообразо вание: -ish, -ian, -er, -ese

have got:

упр.7, 8

Прогноз содержания текста, просмотровое чтение

Восприятие текста на слух

Рассказ на основе прочитанного: у пр. 6

Плакат о любимых героях мультфиль­мов: упр.9

Фронтальная работа

Составлять рассказ на основе прочитанного


7.10


17

2b

Мои вещи

1

Грамматически-ориентированный

Множ число существите льных This/these - that/those

(e)s /s/ caps

/z/ hens /iz/ buses

Ознакомительное, поисковое чтение

Аудиров с выбороч поним заданной информац

Диалог: подарки ко дню рожд

Микромонолог: мои вещи

Список подарков ко дню рождения

Устная речь\диало\монолог

Аудиров с выбороч поним заданной информац


8.10


18

2c

Моя коллекция

1

Урок комбинированногоприменения ЗУН


Поисковое чтение

Аудиосопровожде-ние

Беседа о коллекциях

Связный текст о своей коллекции

Устная речь\диало\монолог

Читать с выборочныпониманием нужной информаци


9.10



19

2d C.Corner

Сувениры из Великобритании

1

Урок развитие речевых умений


Прогнозир содержания текста, просмотро, поиск. чт

Восприятие текста на слух: упр.1

Рассказ на основе прочитанного: упр.3

Плакат о сувенирах из России: упр.4

Устная речь\диало\монолог

Составлять рассказ на основе прочитанного


14.10


20

Sp.on R.

Наша страна

Чтение

1

Урок развитие речевых умений


Изучающее чтение - статья


Описание, сообщение на основе прочитанного

Резюме на основе текста Текст для журнала: о своей республике

Устная речь\диало\монолог

Составлять рассказ на основе прочитанного


15.10


21

En.Use

Покупка сувениров

1

Ур форм-ние язык речевых навыков

How about..? How much is it?

I want to buy...

That's a good idea.

u/u:/ ruler /л/up:

Изучающее чтение - диалог

Восприятие текста на слух

Диалоги этикетного характера: упр.3


Устная речь\диало\

Вести Диалоги этикетного характера


16.10


22

А вот и я! Тематический контроль

1

Контроль изученного.

Проверочная работа на основе контрольных заданий к УМК Тест 2. Работа над ошибками. ПК


п\р



21.10












МОДУЛЬ 3. My home, my castle. Мой дом – моя крепость.. (8ч)


23

3a

Мой дом

1

Урок изучение и закрепление н.м.

Порядковые числительные

/9/ fifth /б/

the

Прогнозирсодержания текста, просмотр, чтение

Аудиров с выбороч пониманием заданной информаци

Описание дома по плану на основе прочитан

Текст описание своего дома

Устная речь\диало\монолог

Восприни понимать на слух текст с извлечениевыборочной

информац


22.10


24

3b

С новосельем!

1

Грамматически-ориентированный

There is/ there are: упр. 4 Притяжате льные месмоиме ния: упр.5

Прогноз содержания текста, ознаком,поиск чт - диалог

Восприятие текста на слух

Диалог - расспрос о новой квартире


Устная речь\диало\монолог

Уметь

рассказывать о своей квартире (диалог)


23.10


25

3c

Моя комната

1

Урок развитие речевых умений

I like... very much

Предлоги места

Изучающее чтение - описание комнаты

Восприятие текста на слух

Диалог-распрос о своей комнате: упр. 4

Описание своей комнаты: упр. 5

Устная речь\диало. Сл диктант

Уметь

рассказывать о своей комнате (диалог)


4.11


26

3d C.Corner

Типичный английский дом

1

Урок развитие речевых умений

Прогнозирование содержания текста, просмотровое, поисковое чтение




5.11


27

Я дома.

1

Урок обобщения






6.11




28

Sp. On R.

Уютный дом

1

Урок развитие речевых умений


Изучающее чтение – статья


Описание, сообщение на основе прочитанного

Письмо английскому другу об устройстве русской избы для журнала

Письмо

Уметь делать сообщение на основе прочитанного


11.11


29

Ex.Reading

Осмотр дома

1

Ур форм-ние язык речевых навыков

Here we are. It's great. Take a look.

oo

/и/ book /u:/spoon

Изучающее чтение -диалоги

Восприятие текста на слух

Диалоги этикетного характера


Устная речь\диалог

Вести Диалоги этикетного характера


12.11


30

Мой дом – моя крепость. Тематический контроль.

1

Контроль изученного.

Проверочная работа на основе контрольных заданий к УМК Тест 3. Работа над ошибками. ПК (грамматика)


п\р



13.11



МОДУЛЬ 4. Family ties. Семейные узы (7ч)


31

4a

Моя семья

1

Урок изучение и закрепление н.м.

Can (ability): Object Pronouns/ Possessive Pronouns

Прогнозирова содержания текста, поисковоечт

Восприятие текста на слух: упр.2

Диалог-расспрос о семье друга: упр.4

Страница дневника о своей семье: у пр. 9

Диалог-расспрос

Вести Диалог-расспрос о семье друга


18.11


32

4b

Кто есть кто?

1

Грамматически-ориентированный

Possessive ('s/s'): упр. 4 Imperative: упр.5, 6

Прогнозирсодержания текста, поисковое чт


Запрос и сообщение информации о третьем лице

Текст- описание внешности друга: упр.8

Устный опрос

Составлять письменное сообщение по аналогии с образцом


19.11


33

4c

Знаменитые люди.

Аудирование

1

Урок комбинированного применения ЗУН


Ознакомительное и просмотровое чтение: упр.2

Аудирование с выборочным пониманием заданной информации: упр.5

Диалог-расспрос об известной личности Монолог (сообщение) (на основепрочитан)

Краткое резюме о своем кумире: упр. 6

Диалог-расспрос

Диалог-расспрос об известной личности


20.11



34

4d C.Corner

Америкаские «теле-семьи»

1

Урок развитие речевых умений


Ознаком, поисковое чтение - текст о семье Симпсонов

Восприятие текста на слух

Описание, сообщение на основе прочитанного

Плакат о семье-любимых героях рос ТВ

Устный опрос

Описание, сообщение на основе прочитанного


25.11


35

Sp.on R.

Увлечения

1

Урок развитие речевых умений


Изучающее чтение - русская сказка


Монолог- сообщение на основе прочит об увлечениях своих друзей

Текст для журнала: любимая рус народная сказка

Устный опрос

Сообщение на основе прочит об увлечениях своих друзей


26.11


36

Ex.Reading

Описание людей

1

Ур форм-ние язык речевых навыков

w, wh/w/ watch, what e, ee, ea/i:/ me, need, eat

Прогнозир содержания текста, ознаком, поисковое чтение

Восприятие текста на слух

Монолог- описание человека по картинке: упр. 2b Диалог-расспрос:


Монолог- описание

Описывать человека по картинке


27.11


37

Семейные узы. Тематический контроль.

1

Контроль изученного.

Проверочная работа на основе контрольных заданий к УМК Тест 4. Работа над ошибками. ПК

п\р



2.12



МОДУЛЬ 5. WORLD ANIMALS. Животные со всего мира (11ч)


38

5a

Удивительные создания

1

Урок изучение и закрепление н.м.

Present Simple (affirmative) :

упр. 6, 7, 8

-(e)s/s/ writes/z/ plays /iz/ misses

Прогнозир содержания текста, поисковое, просмотр чт

Восприятие текста на слух

Сообщение в связи с прочитанным: упр 5

Плакат о животных родной страны: упр. 10

Фронтальная работа

Сообщение в связи с прочитанным


3.12


39

5b

В зоопарке

1

Грамматически-ориентированный

Present Simple (negative and interrogative):

упр. 6, 7

Прогнозир содержания текста, изучающее чтение - диалог о животных

Аудирование с выборочным пониманием заданной информаци

Диалог-расспрос, обмен мнениями: упр. 9,

Описание дикого животного: упр. 10

Диалог- обмен мнен

Прослушать текст с целью извлечения информаци

Диалог- обмен мнен


4.12


40

5c

Мой питомец

1

Урок комбинировприменЗУН

Present Simple

упр. 3

Прогнозсодерж текста, поисковое, просмотр чт

Восприятие текста на слух

Диалог-расспрос о любимых питомцах

Сообщение на форум о любимых питомцах

Диалог-расспрос. Сл диктант

Диалог-расспрос


9.12


41

5d C.Corner

Лохматые друзья


Урок развитие речевых умений


Прогнозир содержания текста, поисковое, просмотр чт

Восприятие текста на слух

Диалог-расспрос (на основе прочитанного)

Описание- резюме одного из животных родного кр

Диалог-расспрос

Составлять письменное сообщение по аналогии с образцом


10.12


42

Sp.on R.

Животные – наши меньшие друзья. Аудирование

1

Урок развитие речевых умений


Изучающее чтение - статья


Сообщение на основе прочит, обсуждтекста

Статья для журнала: о любимом животном

Устный опрос

Сообщение на основе прочит


11.12


43

Животные со всего мира.

Тематический контроль

1

Контроль изученного.

Проверочная работа на основе контрольных заданий к УМК Тест 5.

п\р



16.12


44

Контроль чтения



1

Контроль изученного

к\р


17.12



45

Контроль аудирования


Контроль изученного

п\р


18.12


46

Контроль

письма


Контроль изученного

п\р



23.12


47

Контроль говорения




Контроль изученного



п\р





24.12


48

En.Use

Посещение вет. лечебницы

1

Ур форм-ние язык речевых навыков

What's the matter? What's wrong (with him)?

е/e/ egg еа/e/ head i, u+r /3:/bird, fur

Прогнозир содержания текста, ознакомите, поиск чт

Восприятие текста на слух

Диалог-расспрос: упр.5



Диалог-расспрос


25.12


III четверть (30 ч) МОДУЛЬ 6. ROUND THE CLOCK. Сутра до вечера (9 ч)


49

6a

Подъем!

1

Урок изучение и закрепление н.м.

Adverbs of frequency(always, usually, often, sometimes, never)Prepositions of time

Прогнозиросодержания текста, просмотр изучающее чтение

Восприятие текста на слух: упр.4

Диалог-интервью на основе прочитанного: упр.5

Связный текст о распорядке дня известного киногероя

Фронтальная \индивмд работа

Диалог-интервью на основе прочитанного


13.01


50

6b

На работе

1

Грамматически-ориентированный

Present Continuous: упр. 4, 5, 6, 7

ng/ry reading

Прогнозир содержания текста, изучающее чтение

Аудирова с выборочным пониманием заданной информац

Диалог о профессиях родителей

Связный текст- описание ситуации

Выполнен тренировочных упр

Выборочно понимать необходиму информацию


14.01


51

6c

Выходные

1

Урок комбинированногоприменения ЗУН


Ознакомительное, поисковое чтение

Восприятие текста на слух

Диалог о занятиях членов семьи в выходные

Электрон ное письмо о том, чем занимаются члены семьи

Индивид работа\ устный опрос

Электрон ное письмо


15.01


52

6d C.Corner

Главные достопримечат ельности

1

Урок развитие речевых умений


Прогнозир содержания текста, поиск чт

Восприятие текста на слух

Сообщение на основе прочитанного: упр.4

Связный текст об известной достоприме России

Фронтальная беседа

Сообщение на основе прочитанного




53

Sp.on R.

Слава

1

Урок развитие речевых умений


Изучающее чтение - статья


Сообщение на основе прочитанного,обсуждение

Резюме кумира

Фронтальная беседа

Сообщение на основе прочитанного




54

En. Use

Приглаше- к действию

1

Ур форм-ние язык речевых навыков

What /How about having a coffee? Why don't we go?

Изучающее чтение - статья

Восприятие текста на слух

Диалоги - побуждение к действию


Индивидуальный опрос \диалог

Диалоги - побуждение к действию




55

Ex.Reading

Солнечные часы

1

Урок развитие речевых умений


Ознаком поиск чт Изучающе чт

Восприятие текста на слух


Изготовлен

солнечных часов по инструкции

Фронтальная беседа

Читать с выборочныпониманием нужной информаци




56

Pr.Check

Сутра до вечера.

Тематический контроль.

1

Контроль изученного.

Проверочная работа на основе контрольных заданий к УМК Тест 6.

Работа над ошибками. ПК

п\р





57

Режим дня.


1

Урок обобщения







МОДУЛЬ 7. IN ALL WEATHERS В любую погоду (10 ч)


58

7a

Год за годом

1

Урок изучение и закрепление н.м.

How are you doing?

Ознаком

поисковое, чтение: упр.


Сообщени: на основе прочитанного

Интернет- чат о погоде

Фронтальная работа

Читать с выборочныпонимание нужной информаци




59

7b

Одевайся правильно

1

Грамматически-ориентированный

Present Simple or Continuous: упр. 6

Прогнозир содержания текста, поиск чт

Аудирование с общим пониманиеинформац

Диалог-расспрос об одежде по погоде

Описание фотографий по плану: упр. 9

Устный опрос\Выполнение тренировочных упр

Диалог-расспрос об одежде по погоде




60

7c

Здорово!

1

Комбинированный

ow, ou/au/ brown blouse: упр.2

Прогноз

содерж текста, поиск чтение

Восприятие текста на слух


Открытка другу с места с отдыха

Письмо

Открытка другу




61

7d C.Corner

Климат Аляски

1

Урок развитие речевых умений


Прогнозировасодержания текста, просмотровое и поиск чт -статья на интернет-сайте

Восприятие текста на слух

Ассоциативн высказывания на основе музыкальных фрагментовСообщение на основе прочит

Связный текст для Интернет- сайта о климате вашего региона

Устный опрос

Читать текст с выборочныпониманием нужной иинформаци




62

Sp.on R.

Времена года

1

Урок развитие речевых умений


Изуч чтение - описание детских рисунков о временах года

Восприятие текста на слух

Сообщение на основе прочитанного

Описание своего рисунка о любимом вр года

Устный опрос

Описание своего рисунка о любимом вр года




63

En.Use

Покупка одежды

2

Ур форм-ние язык речевых навыков

Have a nice day! How can I help you? How much does it cost? How much is it? What size are you?

Изучающее чтение:

упр. 2, 3


Диалоги этикетного характера:

упр. 4


Диалог

Диалоги этикетного характера




64

En.Use

Поход по магазинам



65

Ex.Reading

Ну и погода!

1

Урок развитие речевых умений


Прогнозирование содержания текста, поиск чтение


Ассоциативн

высказывания на основе прослушанных

Рисунок-иллюстрация к стихотвор

Устный опрос

Определять содержание текста по названию




66

Pr.Check

В любую погоду.

Тематический контроль.

1

Обобщение, систематизация изученного и контроль изученного.

Проверочная работа на основе контрольных заданий к УМК Тест 7. Работа над ошибками. ПК

Промеж





67

У природы нет плохой погоды. Говорение

1

Обобщение, систематизация изученного и контроль изученного.







МОДУЛЬ 8. SPECIAL DAYS. Особые дни (11 ч)


68

8a

Праздники

1

Урок изучение и закрепление н.м.

Countable/ Uncountable nouns:

Прогнозир содержания текста, ознакомите, поиск чт

Аудирова с выборочным пониманием заданной информац

Сообщени: на основе прочитанног

Связный текст об одном из праздников в России

Устный опрос

Связное

высказывание наоснове

прочитанн




69

8b

Готовим сами!

1

Грамматически-ориентированный

some/any(how) much/(how) many: упр. 4, 5, 6

Прогнозировасодержания текста,поиск чт

Аудирова с выборочным пониманием заданной информации

Диалог - побуждение к действию - подготовка люб блюда

План празднова ния дня рождения упр. 9

Диалог\Выполнен. тениров. упр

Выборочно понимать необходиму информаци




70

8c

У меня день рождения!

1

Урок комбинированног применения ЗУН

I'd love to ...

I don't think so. Would you like?

Прогнозир содержания текста, ознакомите, поиск чт

Восприятие текста на слух

Ассоциатив-

ные высказ

на основемуз

фрагментов


Короткая статья о празднов

дня рожд в России

Устный опрос\Диалог

Диалог о под-

готовке празд

стола




71

8d C.Corner

День

благодарения

1

Урок развитие речевых умений


Прогнозирова

содержания

текста,

изучающее

чтение

Восприятие текста на слух

Связное

высказывание наоснове

прочитанного

Текст

викторины

об одномиз

праздников

в России

Устный опрос\монолог

Связное

высказывание наоснове

прочитанн




72

Sp.on R.

Праздники и гуляния

1

Урок развитие речевых умений


Изучающ чт – статья о традиц

русс празд

Масленице


Обсуждение

прочитанного

Описание

традицион

русского

праздника

Устный опрос\фронт работа





73

En.Use

Заказ блюд в ресторане

2

Ур форм-ние язык речевых навыков

g/g/ glass

g+e, i

/cfe/ orange

Изучающее

чтение -меню,

диалог в

ресторане

Восприятие текста на слух

Диалоги

этикетного

характера: упр.3


диалог

Диалоги

этикетного

характера




74

En.Use

Изучение меню


75

Pr.Check

Особые дни.

Тематический контроль

1

Контроль изученного.

Проверочная работа на основе контрольных заданий к УМК Тест 8.

п\р





76

Празднования


1

Урок обобщения


к\р






77

Ex.Reading

Когда я

готовлю на

кухне

1

Урок развитие речевых умений


Ознакомитель

и изучающее

чтение анкета


Высказывания на основе

прочитанного

Плакат о

правилах

безопасноти на кухне

Устный опрос

Высказывания на основе

прочитанн




78














МОДУЛЬ 9. Modern Living . Современная жизнь (9 ч)


79

9a

За покупками

1

Урок изучение и закрепление н.м.

a/an - the: ynp.l

i, y

/i/ six, myth

/ai/ nice, sky


Прогнозиров

содержания

текста,ознаком

поискчт: статья

о Hamleys


Сообщение на

основе

прочитанного:

Диалоги

этикет хар

Связный

текст об

известном

маназине в

России

Устный опрос\диалог

Диалоги

этикетного

характера - в

магазине




80

9b

Давай

пойдем...

1

Грамматически-ориентированный

must/

mustn't:

упр.4, 5

Прогнозиров

содержания

текста,

поиск чт


Аудирование с

пониманием

заданной

информации

Диалог-

побуждение к

действию по

заданной

ситуации

Афиша

мероприя-

тия ввашем

микрорайо-


Диалог\Выполнен. тениров. упр

Диалог-

побуждение к действию





81

9c

He пропустите!

1

Урок комбинированного применения ЗУН


Прогнозирова-

содержания текста, поисковое и изучающ чте- отзыв на фильм


Сообщение по

плану на основе

прочитанного

Отзыв на

фильм:

упр. 5

Устный опрос\монолог

Сообщение по

плану на основе

прочитанного




82

9d C.Corner

Оживленные места Лондона

1

Урок развитие речевых умений


Прогнозирова­содержания текста, просмотровое и изучающее чтение

Восприятие текста на слух

Сообщение на основе прочитанного: упр.4

Связный текст об известном районе Москвы: упр.5

Устный опрос\монолог

Сообщение по

плану на основе

прочитанного




83

Sp.on R.

Музей

игрушки в

СергПосаде

1

Урок развитие речевых умений


Изучающ чт - тексто музее

игрушки в

Сергиевом

Посаде


Обсуждение

прочитанного

Cтатья для

журнала о

любимом

музее

Устный опрос\фронт работа





84

En.Use

Как пройти ... ?

1

Ур форм-ние язык речевых навыков

Can you tell me

where the ... is?

Could you tell

me how to get to...?

Прогнозирова-

содержания

текста,

изучающ чт


Диалоги

этикетного

характера: упр.3


диалог

п\р

Диалоги

этикетного

характера




85

Ex.Reading

Математика

1

Урок развитие речевых умений


Ознакомит и

изучающ чт -

материал о


Восприятие текста на слух

Высказывания микродиалоги

на основе

прочитанного

Плакат о

российских

монетах:

упр. 6

микродиалоги

Высказывания

на основе

прочитанно




86

Pr.Check

Современная жизнь.

Тематический контроль

1

Контроль изученного.

Проверочная работа на основе контрольных заданий к УМК Тест 9.

Работа над ошибками. ПК (грамматика)


п\р





к\р


87

En.Use

Как пройти в мою школу?

Письмо

1

Контроль изученного







МОДУЛЬ 10. HOLIDAYS. Каникулы (18ч)










88

10a

Путешествия

2

Урок изучение и закрепление н.м.

can/can't:

упр.5, 6

ch /tj7

cheese

j /cfe/join:

Oзнакомител, поисковое,чт -

рекламные

буклеты

путешествий

Аудирование с

пониманием

заданной

информации: упр.8

Диалоги о

выборе

путешествия на

основе

прочитанного

Рекламные

объявления

о путешест-и отдыхе в

России

Устный опрос\диалог

Выборочно понимать необходиму информаци




89

10a

Отдых


90

10b

Летние

удовольствия

1

Грамматически-ориентированный

will: упр.4,

5, 6

Прогнозирова-

содержания

текста,

поиск чт


Диалог-

побуждение к

совместному

действию

Описание

фотографий

об отдыхе

(по плану)

Диалог\Выполнен. тениров. упр

Диалог-

побуждение




91

10c

Просто

записка.

2

Комбинированный

Abbrevia-

tions: упр.3,

4

Поискчтзаписки опроблемах

здоровья

Восприятие текста на слух

Микродиалоги:о проблемах

здоровья

Записка

другу по

плану:упр.5

Устный опрос\монолог

Записка

другу по

плану




92

10c

Составление плана


93

10d C.Corner

Поехали!

1

Урок развитие речевых умений


Поиск иизуч

чтение -

достопримечат

Шотландии


Высказывания на основе

прочитанного:

упр.1

Настольная

игра о

достоприм род страны:

Устный опрос\монолог

Высказывания на

основе

прочитанн




94

Sp.On R.

Увидимся в лет. лагере!

1

Урок развитие речевых умений


Изучающее

чтение - текст

оВсероссийско

детском лагере


Обсуждение

прочитанного

Рассказ

о своем

отдыхе


Устный опрос\фронт работа





95

En.Use

Как взять

напрокат

2

Ур форм-ние язык речевых навыков

o /ю/ on

а /ю/ wash:

упр. 5

Прогнозирова-

содержания,

поисковое,

изучающее чт

Восприятие текста на слух

Диалоги

этикетного

характера: упр.4


диалог

п\р

Диалоги

этикетного

характера




96

En.Use

Аренда авто


97

Ex. Reading

География

1

Урок развитие речевых умений


Поиск чт -

оправилах

безопасности в

походе

Восприятие текста на слух

Высказывания на

основе

прочитанного

Комикс о

походе:

у пр. 4

микродиалоги

Чтение с выборочныпонимание нужн иинф







98

Pr.Check

Каникулы.

Тематический контроль

1

Контроль изученного.

Проверочная работа на основе контрольных заданий к УМК Тест 10. Работа над ошибками.

п\р






99

Повтор. изученного

1

Обобщение, систематизация изученного. Подготовка к контрольной работе. ПК (грамматика)

Выполнен тенирв упр





100

Контроль чтения

1

Контроль изученного материала






101

Контроль аудирования

1


102

Контроль письма

1







103

Контроль говорения

1







104

Повторение изученного (отработка грамматическх навыков).


105

Резервный




13


Краткое описание документа:

Календарно – тематическое планирование для 5 класса по УМК Spotlight(авторы Ваулина Ю.Е., О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс). Данное КТП рассчитано на 3 часа в неделю. Содержит в себе темы уроков, их типы, языковой материал, характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности, виды контроля, планируемый результат освоения материала и дату проведения. Также в данном календарно-таматическом планировании расписаны все контрольные работы в течении учебного года. Каждый модуль разбит на необходимое количество часов. Составлено данное планирование в соответствии с требованиями в Республике Крым. 

Автор
Дата добавления 07.03.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров280
Номер материала 428171
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх