Календарно - тематический план
Предпросмотр материала:
. Министерство образования Тверской области
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Тверской медицинский колледж»
«Утверждаю»
Зам. директора по учебной работе
__________________
«______» __________________20___ г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
На II семестр 2024/25 учебного года
Наименование учебной дисциплины «Сестринский уход за пациентами терапевтического профиля»
Курс II Группа 211,212,213,214,215,216
Специальность 34.02.01 - Сестринское дело
Преподаватель ___________________________
ПМ. 04 Оказание медицинской помощи, осуществление сестринского ухода и наблюдение за пациентами при заболеваниях и ( или) состояниях.
МДК. 04.02 Оказание медицинской помощи, осуществление сестринского ухода и наблюдение за пациентами при заболеваниях и ( или) состояниях.
Количество часов по учебному плану ТЕОРИЯ – 14 ЧАСОВ, ПРАКТИКА – 66 ЧАСОВ
Преподаватель __________________________
Составлен в соответствии с программой, разработанной на основе ФОГС СПО по специальности «Сестринское дело»
Рассмотрен на заседании ЦМК _________________________________________________________________________________________
(название комиссии)
Протокол ________ от ___________________ Председатель __________________________
Содержание разделов плана.
1. Наименование темы. Вид занятия.
Указать полное наименование одной или нескольких тем, изучаемых на данном занятии. Выделить основные разделы (вопросы) каждой темы.
2. Количество часов на изучение темы.
Отметить в зависимости от вида занятия ( 2 часа, 4 часа) Для проведения запланированных контрольных работ выделить не более 1 учебного часа.
3. Вид занятия.
Лекция, семинар, практическое занятие, лабораторная работа, конференция, комбинированное теоретическое занятие и т.д.
Комбинированных теоретических занятий планировать минимально.
4. Срок изучения.
Отметить ориентировочно недели, месяца
5. Учебно-методическое обеспечение занятия.
Указать УИРУ, ситуационные задачи, тесты, алгоритмы, межпредметные связи, наглядность (к/ф, слайды, таблицы, муляжи). Для практических занятий указать обязательные и зачётные манипуляции.
6. Задание для учащихся
Указать разделы учебника, дополнительную литературу.
|
Наименование разделов, тем по программе |
Количество часов |
Вид занятия |
Календарные сроки изучения |
УИРУ. Ситуационные задачи. Безмашинное программирование |
Межпредметные связи |
Наглядность |
Задание
|
|
ТЕОРИЯ |
|||||||
|
1. Субъективные и объективные методы обследования пациента. Основные лабораторные и функциональные методики диагностики терапевтических заболеваний. Сестринский уход при бронхитах, ХОБЛ, Бронхиальной астме |
2 |
Лекция |
Текущая неделя модуля |
Ситуационные задачи, тест -эталоны |
Младшая м/с по уходу , психология, анатомия, фармакология |
Таблицы,слайды. |
Конспекты, лекции В.Г. Лычев «Сестринский уход в терапии» |
|
2. Сестринский уход при пневмониях. Сестринский уход при туберкулезе легких, при раке легких, при плевритах |
2 |
Лекция |
Текущая неделя модуля |
Ситуационные задачи, тест -эталоны |
Анатомия, фармакология, младшая м/с по уходу |
Таблицы,слайды. |
Конспекты, лекции В.Г. Лычев «Сестринский уход в терапии» |
|
3. Сестринский уход при гастритах, язвенной болезни желудка и 12 п/кишки, рак желудка. Сестринский уход при заболеваниях печени: цирроз печени, асцит |
2 |
Лекция |
Текущая неделя модуля |
Ситуационные задачи, тест -эталоны |
Анатомия, фармакология, младшая м/с по уходу |
Таблицы,слайды. |
Конспекты, лекции В.Г. Лычев «Сестринский уход в терапии» |
|
4. Сестринский уход при заболеваниях ЖВП и желчного пузыря. Сестринский уход при заболеваниях поджелудочной железы |
2 |
Лекция |
Текущая неделя модуля |
Ситуационные задачи, тест -эталоны |
Анатомия, фармакология, младшая м/с по уходу |
Таблицы,слайды. |
Конспекты, лекции В.Г. Лычев «Сестринский уход в терапии» |
|
5. Сестринский уход при заболеваниях кишечника: энтерит, колит, синдром раздраженного кишечника |
2 |
Лекция |
Текущая неделя модуля |
Ситуационные задачи, тест -эталоны |
Анатомия, фармакология, младшая м/с по уходу |
Таблицы,слайды. |
Конспекты, лекции В.Г. Лычев «Сестринский уход в терапии» |
|
6. Сестринский уход при заболеваниях костно- мышечной системы и соединительной ткани |
2 |
Лекция |
Текущая неделя модуля |
Ситуационные задачи, тест -эталоны |
Анатомия, фармакология, младшая м/с по уходу |
Таблицы,слайды. |
Конспекты, лекции В.Г. Лычев «Сестринский уход в терапии» |
|
7. Сестринский уход при заболевании анемией и аллергических реакций организма |
2 |
Лекция |
Текущая неделя модуля |
Ситуационные задачи, тест -эталоны |
Анатомия, фармакология, младшая м/с по уходу |
Таблицы,слайды. |
Конспекты, лекции В.Г. Лычев «Сестринский уход в терапии» |
|
ИТОГО |
14 ЧАСОВ |
|
|
|
|
|
|
|
Наименование разделов, тем по программе |
Количество часов |
Вид занятия |
Календарные сроки изучения |
УИРУ. Ситуационные задачи. Безмашинное программирование |
Межпредметные связи |
Наглядность |
Задание
|
|
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА |
|||||||
|
1. Субъективные и объективные методы обследования пациента. Основные лабораторные и функциональные методики диагностики терапевтических заболеваний. Сестринский уход при бронхитах, ХОБЛ, Бронхиальной астме |
6 |
Учебная практика |
Текущая неделя модуля |
Ситуационные задачи, тест -эталоны |
Младшая м/с по уходу , психология, анатомия, фармакология |
Таблицы,слайды. |
Конспекты, лекции В.Г. Лычев «Сестринский уход в терапии» |
|
2.. Субъективные и объективные методы обследования пациента. Основные лабораторные и функциональные методики диагностики терапевтических заболеваний. Сестринский уход при бронхитах, ХОБЛ, Бронхиальной астме |
6 |
Учебная практика |
Текущая неделя модуля |
Ситуационные задачи, тест -эталоны |
Младшая м/с по уходу , психология, анатомия, фармакология |
Таблицы,слайды. |
Конспекты, лекции В.Г. Лычев «Сестринский уход в терапии» |
|
3.Сестринский уход при пневмониях. Сестринский уход при туберкулезе легких, при раке легких, при плевритах |
6 |
Учебная практика |
Текущая неделя модуля |
Ситуационные задачи, тест -эталоны |
Младшая м/с по уходу , психология, анатомия, фармакология |
Таблицы,слайды. |
Конспекты, лекции В.Г. Лычев «Сестринский уход в терапии» |
|
4.Сестринский уход при пневмониях. Сестринский уход при туберкулезе легких, при раке легких, при плевритах |
6 |
Учебная практика |
Текущая неделя модуля |
Ситуационные задачи, тест -эталоны |
Младшая м/с по уходу , психология, анатомия, фармакология |
Таблицы,слайды. |
Конспекты, лекции В.Г. Лычев «Сестринский уход в терапии» |
|
5. Сестринский уход при гастритах, язвенной болезни желудка и 12 п/кишки, рак желудка. Сестринский уход при заболеваниях печени: цирроз печени, асцит |
6 |
Учебная практика |
Текущая неделя модуля |
Ситуационные задачи, тест -эталоны |
Младшая м/с по уходу , психология, анатомия, фармакология |
Таблицы,слайды. |
Конспекты, лекции В.Г. Лычев «Сестринский уход в терапии» |
|
6. Сестринский уход при заболеваниях ЖВП и желчного пузыря. Сестринский уход при заболеваниях поджелудочной железы |
6 |
Учебная практика |
Текущая неделя модуля |
Ситуационные задачи, тест -эталоны |
Младшая м/с по уходу , психология, анатомия, фармакология |
Таблицы,слайды. |
Конспекты, лекции В.Г. Лычев «Сестринский уход в терапии» |
|
7. Сестринский уход при заболеваниях кишечника: энтерит, колит, синдром раздраженного кишечника |
6 |
Учебная практика |
Текущая неделя модуля |
Ситуационные задачи, тест -эталоны |
Младшая м/с по уходу , психология, анатомия, фармакология |
Таблицы,слайды. |
Конспекты, лекции В.Г. Лычев «Сестринский уход в терапии» |
|
8. Сестринский уход при заболеваниях костно- мышечной системы и соединительной ткани |
6 |
Учебная практика |
Текущая неделя модуля |
Ситуационные задачи, тест -эталоны |
Младшая м/с по уходу , психология, анатомия, фармакология |
Таблицы,слайды. |
Конспекты, лекции В.Г. Лычев «Сестринский уход в терапии» |
|
9. Сестринский уход при заболевании анемией и аллергических реакций организма |
6 |
Учебная практика |
Текущая неделя модуля |
Ситуационные задачи, тест -эталоны |
Младшая м/с по уходу , психология, анатомия, фармакология |
Таблицы,слайды. |
Конспекты, лекции В.Г. Лычев «Сестринский уход в терапии» |
|
10. Сестринский уход при заболевании анемией и аллергических реакций организма |
6 |
Учебная практика |
Текущая неделя модуля |
Ситуационные задачи, тест -эталоны |
Младшая м/с по уходу , психология, анатомия, фармакология |
Таблицы,слайды. |
Конспекты, лекции В.Г. Лычев «Сестринский уход в терапии» |
|
11. Зачет |
6 |
Учебная практика |
Текущая неделя модуля |
Тестирование, ситуационные задачи |
Младшая м/с по уходу , психология |
|
Конспекты, лекции В.Г. Лычев «Сестринский уход в терапии» |
|
ИТОГО |
66 часов |
|
|
|
|
|
|
В результате изучения профессиональной образовательной программы обучающихся должен освоить основной вид деятельности «Оказание медицинской помощи, осуществление сестринского ухода и наблюдения за пациентами при заболеваниях и состояниях» и соответствующие ему общие компетенции и профессиональные компетенции:
1.3.1. Перечень общих компетенций
|
ОК 01. |
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам |
|
ОК 02. |
Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности |
|
ОК 03. |
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях |
|
ОК 04. |
Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде |
|
ОК 05. |
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста |
|
ОК 06. |
Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения |
|
ОК 07 |
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях |
|
ОК 08 |
Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности |
|
ОК 09 |
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках |
1.3.2. Перечень профессиональных компетенций
|
Код |
Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций |
|
ВД 4 |
Оказание медицинской помощи, осуществление сестринского ухода и наблюдения за пациентами при заболеваниях и (или) состояниях |
|
ПК 4.1. |
Проводить оценку состояния пациента |
|
ПК 4.2. |
Выполнять медицинские манипуляции при оказании медицинской помощи пациенту |
|
ПК 4.3. |
Осуществлять уход за пациентом |
|
ПК 4.4. |
Обучать пациента (его законных представителей) и лиц, осуществляющих уход, приемам ухода и самоухода |
|
ПК 4.5. |
Оказывать медицинскую помощь в неотложной форме |
|
ПК 4.6. |
Участвовать в проведении мероприятий медицинской реабилитации |
1.3.3. В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен:
|
Владеть навыками |
проведения динамического наблюдения за показателями состояния пациента с последующим информированием лечащего врача; выполнения медицинских манипуляций при оказании помощи пациенту; осуществления сестринского ухода за пациентом, в том числе в терминальной стадии; обучения пациента (его законных представителей) и лиц, осуществляющих уход, приемам ухода и самоухода, консультирования по вопросам ухода и самоухода; оказания медицинской помощи в неотложной форме при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний; проведения мероприятий медицинской реабилитации |
|
Уметь |
проводить оценку функциональной активности и самостоятельности пациента в самообслуживании, передвижении, общении; выявлять потребность в посторонней помощи и сестринском уходе; выявлять факторы риска падений, развития пролежней; проводить опрос пациента и его родственников (законных представителей), лиц, осуществляющих уход, измерять и интерпретировать показатели жизнедеятельности пациента в динамике; осуществлять динамическое наблюдение за состоянием и самочувствием пациента во время лечебных и (или) диагностических вмешательств; определять и интерпретировать реакции пациента на прием назначенных лекарственных препаратов и процедуры ухода; выявлять клинические признаки и симптомы терминальных состояний болезни; проводить оценку интенсивности и характера болевого синдрома с использованием шкал оценки боли; выполнять медицинские манипуляции при оказании медицинской помощи пациенту: - кормление тяжелобольного пациента через рот и /или назогастральный зонд, через гастростому; - установку назогастрального зонда и уход за назогастральным зондом; - введение питательных смесей через рот (сипинг); - хранение питательных смесей; - зондирование желудка, промывание желудка; - применение грелки, пузыря со льдом; - наложение компресса; - отсасывание слизи из ротоглотки, из верхних дыхательных путей, из носа; - осуществление ухода за носовыми канюлями и катетером; - оказание пособия при трахеостоме, при фарингостоме; - оказание пособия при оростомах, эзофагостомах, гастростомах, илеостоме; - осуществление ухода за интестинальным зондом; - оказание пособия при стомах толстой кишки, введение бария через колостому; - осуществление ухода за дренажом; - оказание пособия при дефекации тяжелобольного пациента; - постановку очистительной клизмы; - постановку газоотводной трубки; удаление копролитов; - оказание пособия при недержании кала; - постановку сифонной клизмы; - оказание пособия при мочеиспускании тяжелобольного пациента; - осуществление ухода за мочевым катетером; - осуществление ухода за цистостомой и уростомой; - оказание пособия при недержании мочи; - катетеризацию мочевого пузыря; - оказание пособия при парентеральном введении лекарственных препаратов; - введение лекарственных препаратов внутрикожно, внутримышечно, внутривенно, в очаг поражения кожи; - катетеризацию периферических вен; - внутривенное введение лекарственных препаратов; - внутрипросветное введение в центральный венозный катетер антисептиков и лекарственных препаратов; - осуществление ухода за сосудистым катетером; проводить подготовку пациента к лечебным и (или) диагностическим вмешательствам по назначению лечащего врача; собирать, подготавливать и размещать наборы инструментов, расходные материалы, лекарственные препараты для выполнения лечебных и (или) диагностических вмешательств по назначению лечащего врача; проводить забор биологического материала пациента для лабораторных исследований по назначению лечащего врача; обеспечивать хранение, вести учет и применение лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания, в том числе наркотических средств, психотропных веществ и сильно действующих лекарственных препаратов; ассистировать врачу при выполнении лечебных и (или) диагностических вмешательств; проводить транспортную иммобилизацию и накладывать повязки по назначению врача или совместно с врачом; осуществлять профилактику пролежней, контактного дерматита, включая позиционирование и перемещение в постели, передвижение и транспортировку пациента с частичной или полной утратой способности самообслуживания, передвижения и общения; осуществлять раздачу и применение лекарственных препаратов пациенту по назначению врача, разъяснять правила приема лекарственных препаратов; выполнять процедуры сестринского ухода за пациентами при терминальных состояниях болезни; оказывать психологическую поддержку пациенту в терминальной стадии болезни и его родственникам (законным представителям); проводить консультирование и обучение пациента и его родственников (законных представителей), лиц, осуществляющих уход, по вопросам ухода и самоухода; разъяснять пределы назначенного лечащим врачом режима двигательной активности и контролировать выполнение назначений врача; оказывать медицинскую помощь в неотложной форме при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний; получать и передавать информацию по вопросам оказания медицинской помощи, в том числе с пациентами, имеющими нарушения зрения, слуха, поведения; выполнять работу по проведению мероприятий медицинской реабилитации. |
|
Знать |
основ теории и практики сестринского дела, методов определения функциональной активности и самостоятельности пациента в самообслуживании, передвижении, общении, определения потребности в посторонней помощи и сестринском уходе; диагностических критериев факторов риска падений, развития пролежней и контактного дерматита у пациентов; анатомо-физиологических особенностей и показателей жизнедеятельности человека в разные возрастные периоды, правил измерения и интерпретации данных; технологии выполнения медицинских услуг, манипуляций и процедур сестринского ухода; основ клинической фармакологии, видов лекарственных форм, способов и правил введения лекарственных препаратов, инфузионных сред; правил и порядка подготовки пациента к медицинским вмешательствам; медицинских изделий (медицинские инструменты, расходные материалы, медицинское оборудование), применяемых для проведения лечебных и (или) диагностических процедур, оперативных вмешательств; требований к условиям забора, хранения и транспортировки биологического материала пациента; порядка и правил учета, хранения и применения лекарственных препаратов, этилового спирта, спиртсодержащих препаратов, инфузионных сред, медицинских изделий, специализированных продуктов лечебного питания; правил ассистирования врачу (фельдшеру) при выполнении лечебных или диагностических процедур; правил десмургии и транспортной иммобилизации; особенности сестринского ухода с учетом заболевания, возрастных, культурных и этнических особенностей пациента; современных технологий медицинских услуг по гигиеническому уходу, позиционированию и перемещению в кровати пациентов, частично или полностью утративших способность к общению, передвижению и самообслуживанию; особенности и принципы лечебного питания пациентов в медицинской организации в зависимости от возраста и заболевания; порядка оказания паллиативной медицинской помощи, методов, приемов и средств интенсивности и контроля боли у пациента; процесса и стадий умирания человека, клинических признаков, основных симптомов в терминальной стадии заболевания, особенности сестринского ухода; признаков биологической смерти человека и процедур, связанных с подготовкой тела умершего пациента к транспортировке; психологии общения с пациентом, находящимся в терминальной стадии болезни, способы оказания психологической поддержки родственникам (законным представителям); методов и способов обучения пациентов (их законных представителей), лиц, осуществляющих уход, навыкам самоухода и ухода; физических и психологических особенностей пациентов разного возраста, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; психологических, психопатологических, соматических, морально-этических проблем, возникающих у пациентов различного возраста, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; побочных эффектов, видов реакций и осложнений лекарственной терапии, мер профилактики и оказания медицинской помощи в неотложной форме; клинических признаков внезапных острых заболеваний, состояний, обострений хронических заболеваний, отравлений, травм без явных признаков угрозы жизни пациента; показаний к оказанию медицинской помощи в неотложной форме; правил оказания медицинской помощи в неотложной форме; порядка медицинской реабилитации. |
I . Основная литература:
1. Алексенко Е. Ю., Романова Е. Н. и др. Сестринское дело в гериатрии : учебное пособие для спо / Е. Ю. Алексенко, Е. Н. Романова, Е. И. Морозова [и др.]. — 6-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 332 с. — ISBN 978-5-8114-7182-9.
2. Антропова О. В. Теория и практика сестринского дела. Курс лекций : учебное пособие для спо / О. В. Антропова. — 2-е стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 84 с. — ISBN 978-5-8114-8670-0.
3. Гуркина Г. В. Выполнение работ по профессии «Младшая медицинская сестра по уходу за больными». Контрольно-оценочные средства : учебное пособие для спо / Г. В. Гуркина, О. В. Гладышева, Т. А. Гулько. — Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 468 с. — ISBN 978-5-8114-8507-9.
4. Двойников С. И. Сестринское дело при инфекционных заболеваниях : учебное пособие для спо / С. И. Двойников, Л. С. Жилина. — 6-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 300 с. — ISBN 978-5-8114-9168-1.
5. Заречнева Т. Ю. Сестринский уход в пульмонологии : учебное пособие для спо / Т. Ю. Заречнева. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 144 с. — ISBN 978-5-8114-7190-4.
6. Заречнева Т. Ю. Проведение сестринского ухода в терапии. Инструментальные методы исследования : учебное пособие для спо / Т. Ю. Заречнева. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 84 с. — ISBN 978-5-8114-7189-8.
7. Заречнева Т. Ю. Сестринский уход в кардиологии : учебное пособие / Т. Ю. Заречнева. — Санкт-Петербург : Лань, 2020. — 228 с. — ISBN 978-5-8114-3856-3.
8. Карпова Е. В. Сестринское дело. Сборник примерных практических задач второго этапа аккредитации : учебное пособие для спо / Е. В. Карпова. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 252 с. — ISBN 978-5-8114-8019-7
9. Федюкович Н.И., «Внутренние болезни»- Феникс, 2005.
10. Лычев В.Г., Корманов В.К., «Сестринское дело в терапии с купсом первичной медицинской помощи»- Москва, Форум- Инфра- М, 2007.
II. Основные электронные издания
1. Алексенко Е. Ю., Романова Е. Н. и др. Сестринское дело в гериатрии : учебное пособие для спо / Е. Ю. Алексенко, Е. Н. Романова, Е. И. Морозова [и др.]. — 6-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 332 с. — ISBN 978-5-8114-7182-9. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/156363 (дата обращения: 07.02.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
2. Антонова, Т. В. Сестринское дело при инфекционных болезнях с курсом ВИЧ-инфекции и эпидемиологии : учебник / Антонова Т. В. , Антонов М. М. , Барановская В. Б. , Лиознов Д. А. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2020. - 416 с. - ISBN 978-5-9704-5261-5. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970452615.html
3. Антропова О. В. Теория и практика сестринского дела. Курс лекций : учебное пособие для спо / О. В. Антропова. — 2-е стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 84 с. — ISBN 978-5-8114-8670-0. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/179153 (дата обращения: 07.02.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
4. Богданов, Р. Р. Сестринское дело в неврологии : учебник / под ред. С. В. Котова. - Москва : ГЭОТАР- Медиа, 2019. - 256 с. : ил. - 256 с. - ISBN 978-5-9704-5470-1. - Текст : электронный // URL : http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970454701.html (дата обращения: 11.01.2022). - Режим доступа : по подписке.
5. Двойников, С. И. Общепрофессиональные аспекты деятельности средних медицинских работников : учеб. пособие / под ред. С. И. Двойникова. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2017. - 432 с. - ISBN 978-5-9704-4094-0. - Текст : электронный // URL : http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970440940.html (дата обращения: 11.01.2022). - Режим доступа : по подписке
6. Двойников С. И. Сестринское дело при инфекционных заболеваниях : учебное пособие для спо / С. И. Двойников, Л. С. Жилина. — 6-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 300 с. — ISBN 978-5-8114-9168-1. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/187759 (дата обращения: 07.02.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
7. Заречнева Т. Ю. Сестринский уход в кардиологии : учебное пособие / Т. Ю. Заречнева. — Санкт-Петербург : Лань, 2020. — 228 с. — ISBN 978-5-8114-3856-3. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/130173 (дата обращения: 07.02.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
8. Заречнева Т. Ю. Сестринский уход в пульмонологии : учебное пособие для спо / Т. Ю. Заречнева. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 144 с. — ISBN 978-5-8114-7190-4. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/156369 (дата обращения: 07.02.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
9. Заречнева Т. Ю. Проведение сестринского ухода в терапии. Инструментальные методы исследования : учебное пособие для спо / Т. Ю. Заречнева. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 84 с. — ISBN 978-5-8114-7189-8. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/156368 (дата обращения: 07.02.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
10. Карпова Е. В. Сестринское дело. Сборник примерных практических задач второго этапа аккредитации : учебное пособие для спо / Е. В. Карпова. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 252 с. — ISBN 978-5-8114-8019-7. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/180804 (дата обращения: 07.02.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
11. Корягина, Н. Ю. Организация специализированного сестринского ухода : учебное пособие / Н. Ю. Корягина, Н. В. Широкова, Ю. А. Наговицына [и др. ] ; под ред. З. Е. Сопиной. - Москва : ГЭОТАР Медиа, 2020. - 464 с. : ил. - 464 с. - ISBN 978-5-9704-5694-1. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970456941.html
Дополнительная литература:
1. Ройтберг Г.Е., Струтынский А.В. «Лабораторная и инструментальная диагностика заболеваний внутренних органов»: Руководство для студентов. - М.: Бином, 2000.
2. Ройтберг Г.Е., Струтынский А.В. «Внутренние болезни. Система органов дыхания» - М.: Бином, 2005.
3. Ройтберг Г.Е., Струтынский А.В. «Внутренние болезни. Сердечно-сосудистая система» - М.: Бином, 2007.
4. Ройтберг Г.Е., Струтынский А.В. «Внутренние болезни. Система органов пищеварения» - М.: Бином, 2007.
5. Эндокринология. / Пер. с англ., под ред. Н.Лавина. - М: Практика, 1999.
6. Подымова С.Д. «Болезни печени» - М.: Медицина, 2005.
7. Струтынский А.В. «Электрокардиография. Анализ и интерпретация» -М.: Медпресс, 1999.
8. Мурашко В.В., Струтынский А.В. «Электрокардиография» - М.: Медпресс, 2000 (4-е издание).
Календарно - тематический план
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
- Курс повышения квалификации «Источники финансов»
- Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
- Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
- Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
- Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
- Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
- Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
- Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»