№ урока
|
Тема
урока
|
Основные
понятия
|
Уровень
усвоения
|
Обучающийся должен
знать
|
Обучающийся должен
уметь
|
Межпредметные
и внутри предметные связи
|
Самостоятельная
работа
|
1
курс
|
|
Введение
|
|
1.
|
Общие понятия о здоровье
|
Полное физическое, духовное, умственное и
социальное благополучие
|
2
|
Важные компоненты здоровья и благополучия
|
Верить в то, что образ жизни, который он ведет,
даст положительные результаты
|
Физическая культура
(легкая атлетика, спортивные игры и т.д.)
|
|
Тема
1. Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья (15 час.)
|
|
Тема
1.1. Здоровье и здоровый образ жизни.(5 ч.)
|
|
2.
|
Здоровый образ жизни – основа укрепления и сохранения
личного здоровья
|
Полное физическое, духовное, умственное и
социальное благополучие
|
3
|
Формы своего поведения, которые
способствуют сохранению и укреплению здоровья
|
Постоянно соблюдать режим двигательной активности
|
Физическая культура
(легкая атлетика, спортивные игры и т.д.)
|
|
3.
|
Факторы, способствующие укреплению здоровья
|
Здоровьесберегающая учебная среда,
физические факторы
|
2-3
|
Факторы риска,
психологию взаимоотношений
|
Рационально распределять нагрузки на
занятия.
|
Физическая культура
(легкая атлетика, спортивные игры и т.д.)
|
Инфекции, передаваемые половым путем. (1ч.)
|
4.
|
Вредные привычки как факторы, разрушающие
здоровье
|
Токсикомания, курение, алкоголь, наркомания
|
2
|
Вредные привычки, основные причины,
способствующие их появлению
|
Противостоять влиянию приобщиться к вредным
привычкам
|
Химия, биология
(физические и химические свойства
отравляющих веществ).
|
Правила личной гигиены и здоровье
(1ч.)
|
5.
|
Профилактика вредных привычек
|
Токсикомания, курение, алкоголь, наркомания
|
2
|
Пагубные последствия от приобщения к вредным
привычкам
|
Оказать первую помощь от отравления
алкоголем, наркотиками.
|
«Основы медицинских
знаний»
|
Семья в современном обществе. Законодательство
и семья (1ч.)
|
6.
|
Репродуктивное здоровье как составляющая
часть здоровья человека и общества.
|
Репродуктивное здоровье. Режим дня
|
2
|
Составляющие репродуктивного здоровья
|
Составлять свой распорядок дня
|
ОБЖ. «Здоровый образ жизни»
|
Здоровье родителей и здоровье будущего
ребенка (1ч.)
|
Личная
безопасность в повседневной жизни (5ч.)
|
|
7.
|
Пожарная безопасность в быту
|
Пожар. ФЗ о «Пожарной безопасности»
|
2-3
|
Технические средства пожаротушения
|
Пользоваться огнетушителями
|
Экология. «Последствия пожаров»
|
Классификация пожаров (1ч.)
|
8.
|
Безопасный активный отдых на природе
|
ФЗ о «Пожарной безопасности» Красноярского
края
|
2
|
Правила поведения на природе
|
Развести и потушить костер
|
ОБЖ. «Здоровый образ жизни»
|
|
9.
|
Безопасное поведение в криминогенных ситуациях.
|
Криминогенная ситуация, уголовный кодекс
|
2-3
|
Алгоритм действий в случае попадания в
криминогенную ситуацию
|
Правильно противостоять опасностям
|
Физическая культура. ОБЖ. «Здоровый образ жизни»
|
Правила поведения при угрозе террористического
акта (1ч.)
|
10.
|
Безопасное поведение в экологически неблагоприятных
условиях
|
Экология. Неблагоприятные условия
|
2
|
Алгоритм действий в случае попадания в
экологически неблагоприятные условия
|
Грамотно действовать в этих условиях
|
Химия, биология
(физические и химические свойства
отравляющих веществ)
|
Современный комплекс проблем безопасности
социального характера (1ч.)
|
11.
|
Безопасное поведение в условиях чрезвычайных
ситуаций природного и техногенного характера
|
Чрезвычайная ситуация. Характер ЧС
|
2-3
|
Алгоритм действий в случае попадания в ЧС
природного и техногенного характера
|
Проектировать свои действия в обстановке ЧС
|
ОБЖ. «Чрезвычайные ситуации»
|
Наркобизнес, как разновидность проявления
между-народного терроризма (1ч.).
|
Основы
медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи (5ч.)
|
|
12.
|
Сохранение и укрепление здоровья – важная
часть подготовки человека к профессиональной деятельности
|
Профессиональная деятельность
|
2
|
Как подготовить себя к трудовой деятельности
|
Рационально заботиться о своем здоровье
|
ОБЖ. Репродуктивное здоровье
|
ВИЧ – инфекция (1ч.)
|
13.
|
Основные инфекционные болезни, их классификация
и профилактика
|
Инфекции. Профилактика
|
2-3
|
Классификацию инфекционных заболеваний
|
Предостеречь себя и окружающих от
возможности получения инфекции
|
ОМЗ. Первая медицинская помощь
|
Ранние половые связи и их последствия (1ч.)
|
14.
|
Практическое занятие № 1 Первая медицинская помощь при травмах и ранениях
|
Травмы, ранения
|
2-3
|
Виды травм и ранений
|
Оказать доврачебную помощь
|
ОМЗ. Первая медицинская помощь
|
|
15.
|
Практическое занятие № 2 Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и
инсульте
|
Инсульт. Сердечная недостаточность
|
2-3
|
Предпосылки острой сердечной недостаточности
и инсульта
|
Оказать доврачебную помощь
|
ОМЗ. Первая медицинская помощь
|
Первая помощь при передозировке при приеме
психоактивных веществ (1ч.)
|
16.
|
Практическое занятие № 3 Первая медицинская помощь при остановке сердца
|
Остановка сердца
|
2-3
|
Как быстро вызвать врача и свои действия до
приезда 911
|
Оказать доврачебную помощь
|
ОМЗ. Первая медицинская помощь
|
|
Тема
2. Государственная система обеспечения безопасности населения (21 ч.)
|
|
Тема 2.1. Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций мирного
времени (3 ч.)
|
|
17.
|
Правовые основы организации защиты населения
Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций мирного времени
|
ФЗ «О защите населения от ЧС» №№ 68, 28, 151
|
2
|
Основные положения ФЗ №№ 68 ,28, 151
|
Правильно сформулировать положения ФЗ
|
Основы правоведения. ФЗ о защите населения
от чрезвычайных ситуаций мирного времени
|
Правила поведения в условиях вынужденной
автономии (1ч.)
|
18.
|
Чрезвычайные ситуации природного, техногенного
характера и их последствия
|
Чрезвычайная ситуация.
|
2
|
Классификацию чрезвычайных ситуаций
|
Правильно определять характер ЧС
|
ОБЖ. Чрезвычайные ситуации
|
Стихийные бедствия гидрологического
характера (1ч.)
|
19.
|
Единая государственная система
предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), ее структура и
задачи
|
РСЧС, МЧС, ГО
|
2
|
Структуру и задачи РСЧС
|
Формулировать задачи РСЧС
|
БЖ. Государственная система обеспечения
безопасности населения
|
Природные пожары
(1ч.)
|
Тема
2.2. Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций военного времени
(3 ч.)
|
|
20.
|
Гражданская оборона, ее структура и задачи
|
Гражданская оборона
|
2
|
Структуру и задачи ГО
|
Различать задачи ГО от РСЧС
|
БЖ. Государственная система обеспечения
безопасности населения
|
Способы и средства защиты населения (1ч.)
|
21.
|
Современные средства поражения и их поражающие
факторы
|
Ядерное, химическое, бактериологическое,
оружие
|
2
|
Поражающие факторы ОМП
|
В случае применения противником ОМП уметь грамотно
действовать
|
Основы военного дела ГО
|
Оружие массового поражения (1ч.)
|
22.
|
Практическое занятие № 4 Организация ГО в общеобразовательном учреждении
|
Штаб гражданской обороны
|
2
|
Структуру ГО в учебном заведении
|
Правильно назвать должности членов штаба ГО
учебного заведения
|
Основы военного дела. ГО
|
Отравляющие вещества (1ч.)
|
Тема
2.3. Основные мероприятия, проводимые в стране по защите населения от
чрезвычайных ситуаций
мирного
и военного времени (7 ч.)
|
|
23
|
Мониторинг и прогнозирование чрезвычайных
ситуаций
|
Мониторинг, прогнозирование
|
2
|
Какие службы занимаются мониторингом и
прогнозированием ЧС
|
Быть готовым к непредвиденным
обстоятельствам
|
БЖ. Государственная система обеспечения
безопасности населения
|
|
24.
|
Оповещение и информирование населения об
опасностях, возникающих в ЧС военного и мирного времени
|
Оповещение
|
2
|
Сигналы и другие средства оповещения
населения
|
Действовать в случае оповещения населения об
опасностях
|
БЖ. Государственная система обеспечения
безопасности населения
|
|
25.
|
Организация инженерной защиты населения от поражающих
факторов ЧС военного и мирного времени
|
Коллективные средства защиты
|
2-3
|
Правила поведения в убежищах, расположение
их
|
В случае необходимости соорудить себе
укрытие от поражающих факторов ОМП
|
Физика. Ядерный взрыв. Радиационное
заражение
|
Действия населения при возникновении угрозы
нападения.(1ч.)
|
26.
|
Практическое занятие № 5 Средства индивидуальной защиты населения
|
Ватно-марлевая повязка, противогаз, респиратор
|
2-3
|
Определение размера противогаза
|
Пользоваться средствами индивидуальной защиты.
|
Химия. Отравляющие вещества
|
Классификация СИЗ(1ч.)
|
27.
|
Практическое занятие № 6 Обучение населения действиям в чрезвычайных ситуациях
|
Дегазация. Дозиметр
|
2-3
|
Памятки по обучению населения действиям в ЧС
|
Проектировать свои действия по выходу из ЧС
|
ОБЖ. Чрезвычайные ситуации
|
|
28.
|
Практическое занятие № 7 Организация эвакуации населения.
|
Эвакуация Эвакопункты
|
2-3
|
Маршруты эвакуации
|
Правильно собрать все необходимые вещи для
эвакуации
|
ОБЖ. Чрезвычайные ситуации
|
|
29.
|
Практическое занятие № 8 Организация аварийно-спасательных работ
|
Аварийно-спасательные работы
|
2-3
|
Виды аварийно-спасательных работ
|
Оказать помощь при проведении АСР
|
ОБЖ. Чрезвычайные ситуации. Проведение АСР
|
|
Тема
2.4. Государственные службы по охране здоровья и безопасности граждан (8 ч.)
|
|
30.
|
МЧС России
|
Министерство по чрезвычайным ситуациям
|
2-3
|
Задачи МЧС
|
Подготовить сообщение о деятельности МЧС
|
БЖ. Охрана здоровья и безопасность граждан
|
|
31.
|
Полиция в Российской Федерации
|
Полиция
|
2
|
Задачи российской полиции
|
Отстаивать свои права и защищать свои
интересы
|
Основы правоведения. Система государственных
органов исполнительной власти
|
|
32.
|
Служба скорой медицинской помощи
|
Медицинская помощь
|
2
|
Задачи скорой медицинской помощи и нормативы
|
Быстро и правильно вызвать скорую
медицинскую помощь.
|
ОМЗ. Первая медицинская помощь
|
|
33.
|
Другие государственные службы в области безопасности
|
ФСБ. Таможенный контроль
|
2
|
Функции государственных служб в области
безопасности
|
Оповестить необходимую службу в случае
опасности
|
Основы правоведения Система государственных
органов исполнительной власти
|
|
34.
|
Основные понятия о воинской обязанности
|
Воинская обязанность
|
2
|
Статьи Основного закона о воинской
обязанности
|
Подготовить себя к службе в вооруженных
силах РФ
|
Основы военной службы. Воинская обязанность
|
Символы воинской чести (1ч.)
|
35.
|
Практическое занятие № 9 Организация воинского учета и его предназначение
|
Воинский учет
|
2
|
Предназначение воинского учета
|
Подготовиться к постановке на воинский учет
|
Основы военного дела. Служба в армии
|
|
36.
|
Практическое занятие № 10 Обязательная подготовка граждан к военной службе
|
Служба в армии -почетная обязанность гражданина
|
2
|
Основы военного дела
|
Выполнять нормативы по физической подготовке
|
Физическая культура.
ОФП
|
|
37.
|
Добровольная подготовка граждан к военной
службе
|
Служба в армии -почетная обязанность гражданина
|
2-3
|
Если не будешь готовиться сам, то будешь
кормить чужую армию
|
Выполнять нормативы по начальной военной
подготовке
|
Физическая культура.
ОФП
|
|
|
Итого за 1 курс 37часов
|
|
|
|
|
20 часов
|
2 курс
|
|
Основы
медицинских знаний (35ч.)
|
|
1.
|
Понятие о травме
|
Производственный травматизм
|
2-3
|
Виды травм
|
Предвидеть и распознавать опасности
|
Охрана труда. Производственный травматизм
|
Общие принципы оказания первой доврачебной
помощи (1ч.)
|
2.
|
Травматический шок
|
Степень шока
|
2
|
Алгоритм оказания помощи при травматическом
шоке
|
Оказать посильную помощь при травматическом
шоке до прибытия врачей
|
Охрана труда. Производственный травматизм
|
Опасности и осложнения травм (1ч.)
|
3.
|
Практическое занятие № 11 Асептика и антисептика
|
Стерилизация
|
2
|
Понятия об асептике и антисептики
|
Правильно вымыть руки при оказании помощи
пострадавшему
|
БЖ. Современная антисептика
|
Основные реанимационные мероприятия (1ч,)
|
4.
|
Практическое занятие № 12 Способы проведения асептики
|
Профилактические мероприятия
|
2
|
Названия антибиотиков, лекарственных
растений
|
Заготовить лекарственные растения
|
БЖ. Современная антисептика
|
Понятие о лечебном питании (1ч.)
|
5.
|
Практическое занятие № 13 Группы крови
|
Биохимический анализ
|
2
|
Характеристику групп крови
|
Анализировать классификацию групп крови
|
ОМЗ. Кровотечения
|
Тепловой и солнечный удар, неотложная помощь
и профилактика. (1ч.)
|
6.
|
Практическое занятие № 14 Донорство
|
ФЗ РФ «О донорстве крови и ее компонентов»
6.06.12
|
2
|
Содержание Закона.
Права и обязанности донора
|
Правильно подготовиться к сдаче крови
|
ОМЗ. Кровотечения
|
Медицинские средства для оказания первой
помощи (1ч.)
|
7.
|
Практическое занятие № 15 Кровотечения. Классификация и характеристика
|
Излитие крови
|
2
|
Классификацию кровотечения
|
Рассказать о видах кровотечения
|
ОМЗ. Кровотечения
|
Понятие об аллергии (1ч.)
|
8.
|
Практическое занятие № 16 Способы временной и окончательной остановки кровотечения
|
Временная, окончательная остановка кровотечения
|
2
|
Методы остановки кровотечения
|
По возможности применять один из методов
|
БЖ. Первая помощь при кровотечении
|
Сахарный диабет(1ч.)
|
9.
|
Практическое занятие № 17
Техника
временной остановки кровотечения наложением давящей повязки
|
Давящая повязка.
|
2-3
|
Правила наложения давящей повязки
|
Наложить давящую повязку
|
БЖ. Первая помощь при кровотечении
|
Первая помощь при утоплении (1ч.)
|
10.
|
Практическое занятие № 18 Техника временной остановки кровотечения наложением жгутов, закрутки
|
Жгут, закрутка
|
2-3
|
Правила наложения жгута, закрутки
|
Наложить жгут, закрутку
|
БЖ. Первая помощь при кровотечении
|
Огнестрельные ранения (1ч.)
|
11.
|
Практическое занятие № 19 Открытые повреждения раны
|
Анатомическая целостность.
|
2-3
|
Виды ран
|
Оказать первую помощь при получении ранения
|
ОМЗ. Ранения
|
|
12.
|
Практическое занятие № 20 Открытые повреждения-раны
|
Анатомическая целостность
|
2
|
Виды ран
|
Оказать первую помощь при получении ранения
|
ОМЗ. Ранения
|
|
13.
|
Практическое занятие № 21 Поражение электрическим током
|
ИВЛ
|
3
|
Поражающее действие электрического тока
|
Оказать помощь пострадавшему
|
БЖ. Действия электрического тока на человеческий
организм
|
|
14.
|
Практическое занятие № 22 Поражение электрическим током высокого напряжения
|
Электрический ожог
|
2-3
|
Алгоритм оказания помощи
|
Оказать помощь пострадавшему
|
БЖ. Действия электрического тока на человеческий
организм
|
|
15.
|
Практическое занятие № 23 Десмургия
|
Мягкие повязки
|
2-3
|
Виды повязок
|
Оказать помощь пострадавшему
|
ОМЗ. Перевязочный материал
|
|
16.
|
Практическое занятие №24 Косыночные повязки на различные части тела
|
Предплечье, голень
|
2-3
|
Правила наложения косыночной повязки
|
Наложить повязку
|
ОМЗ. Перевязочный материал
|
|
17.
|
Практическое занятие № 25 Пращевидные повязки
|
«Чепец»
|
2-3
|
Алгоритм наложения повязки «Чепец»
|
Наложить повязку
|
ОМЗ. Перевязочный материал
|
|
18
|
Практическое занятие № 26
Циркулярная, спиральная, сходящая повязки
|
Фиксация перевязочного материала
|
2-3
|
Алгоритм наложения повязок
|
Наложить повязку
|
БЖ. Оказание первой помощи
|
Классификация острых отравлений (1ч.)
|
19.
|
Практическое
занятие
№ 27
Повязки на
верхнюю конечность, на кисть.
|
Фиксация перевязочного материала.
|
2-3
|
Алгоритм наложения повязок.
|
Наложить повязку.
|
БЖ. Оказание первой помощи
|
Реферат «Виды повязок» (1ч.)
|
20.
|
Практическое занятие № 28
Общее понятие закрытой травмы, классификация
травм
|
Ушиб, растяжение
|
2-3
|
Классификацию закрытых травм
|
Оказать помощь при ушибе различных частей
тела
|
БЖ. Оказание первой помощи
|
Транспортировка пострадавших (1ч.)
|
21.
|
Практическое занятие № 29 Растяжение и разрывы связок. Первая помощь
|
Полный разрыв связок, частичный разрыв связок
|
2-3
|
Симптомы разрыва связок
|
Первые действия при разрыве связок
|
ОМЗ. Виды разрыва связок
|
Характеристика основных заболеваний (1ч.)
|
22.
|
Практическое занятие № 30 Травматический токсикоз. Первая помощь
|
Длительное сдавливание
|
2-3
|
Периоды травматического токсикоза
|
Оказать посильную помощь
|
БЖ. Оказание первой помощи
|
|
23.
|
Практическое занятие № 31 Переломы костей. Виды и признаки переломов
|
Целостность кости
|
2-3
|
Виды переломов
|
Умение правильно наложить шину
|
ОМЗ. Перелом конечностей
|
|
24.
|
Практическое занятие № 32 Понятие об ожогах
|
Термические, химические ожоги
|
3
|
Степени ожогов
|
Оказание первой помощи при ожогах
|
ОМЗ. Первая по-
мощь при ожогах
|
|
25.
|
Практическое занятие № 33 Ожоговая болезнь и ожоговый шок
|
Сепсис
|
2-3
|
«Правило ладони»
|
Оказание первой помощи при ожогах
|
ОМЗ. Первая по-
мощь при ожогах
|
|
26.
|
Практическое занятие № 34
Меры борьбы и профилактика
|
Площадь ожога
|
2-3
|
Заповеди: как избежать ожогов
|
Оказание первой помощи при ожогах
|
ОМЗ. Первая по-
мощь при ожогах
|
|
27.
|
Практическое занятие № 35 Помощь при ДТП.
|
Механическая асфиксия
|
2-3
|
Правила транспортировки пострадавшего
|
Оказать помощь пострадавшему в состоянии
комы
|
ОМЗ. Первая помощь
|
|
28.
|
Практическое занятие № 36 Отморожения. Степени отморожения
|
Факторы отморожения
|
2-3
|
Степени отморожения
|
Оказать доврачебную помощь
|
ОМЗ. Первая помощь
|
|
29.
|
Практическое занятие
№ 37 Первая
помощь и уход за пострадавшим
|
Факторы отморожения
|
2-3
|
Степени отморожения
|
Оказать доврачебную помощь
|
ОМЗ. Первая помощь
|
Гигиеническая оценка условий труда (1 ч.)
|
30.
|
Практическое занятие
№ 38 Реанимация.
Понятие о терминальных состояниях
|
Клиническая и биологическая смерть
|
2-3
|
Признаки клинической и биологической смерти
|
Подготовить пострадавшего к реанимации
|
БЖ. Оказание первой помощи на производстве
|
|
31.
|
Практическое занятие
№ 39
Искусственная вентиляция легких
|
Клиническая и биологическая смерть
|
2-3
|
Алгоритм проведения ИВЛ
|
Провести реанимационные действия
|
БЖ. Оказание первой помощи на производстве
|
Алгоритм оказания помощи при утоплении (1ч.)
|
32.
|
Практическое занятие
№ 40 Инородные
тела глаз, ушей, дыхательных путей
|
Синяя асфиксия
|
3
|
Наиболее частые ошибки при оказании помощи
|
Оказать первую помощь
|
БЖ. Оказание первой помощи на производстве
|
|
33
|
Практическое занятие № 41
Меры борьбы и профилактика
|
Площадь ожога
|
2-3
|
Заповеди: как избежать ожогов
|
Оказание первой помощи при ожогах
|
ОМЗ. Первая по-
мощь при ожогах
|
|
34
|
Практическое занятие № 42 Помощь при ДТП.
|
Механическая асфиксия
|
2-3
|
Правила транспортировки пострадавшего
|
Оказать помощь пострадавшему в состоянии
комы
|
ОМЗ. Первая помощь
|
|
35.
|
Дифференцированный
зачет
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого за 2 курс 35
часов
|
|
|
|
|
|
16 часов
|
Всего: 72 часа
|
36 часов
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.