КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по ФГОС ТОП-50 по УД ОД. 13 Биология профессии 09.01.03 (ис ОВЗ) Оператор информационных систем и ресурсов (для лиц с особыми образовательными потребностями- с применением дистанционных образовательных технологий)
Предпросмотр материала:
ОГАПОУ Ульяновский авиационный колледж- Межрегиональный центр компетенций
|
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР ________________ А.А.Шарифуллина «____» ____________ 20____ г.
|
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР ________________ А.А.Шарифуллина «____» ____________ 20____ г.
|
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР ________________ А.А.Шарифуллина «____» ____________ 20____ г.
|
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по ФГОС ТОП-50
по УД ОД. 13 Биология_______________________________________________________________________
специальностей/профессий 09.01.03 (ис ОВЗ) Оператор информационных систем и ресурсов (для лиц с особыми образовательными потребностями- с применением дистанционных образовательных технологий),
Преподаватель Зудова Татьяна Анатольевна__________________________________________________________________
фамилия, имя, отчество
|
Количество часов |
· ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ НАГРУЗКА, |
1 |
семестр |
30 |
|
2 |
семестр |
42 |
час |
|
в том числе теоретические занятия |
|
|
18 |
|
|
|
30 |
час |
|
|
лабораторные работы |
|
|
4 |
|
|
|
2 |
час |
|
|
практические занятия |
|
|
8 |
|
|
|
10 |
час |
|
|
самостоятельная работа (из раб.учебн.плана) |
|
|
|
|
|
|
|
час |
|
|
курсовой проект (работа) |
|
|
|
|
|
|
|
час |
|
|
консультация (часы из теорет занятий) |
|
|
|
|
|
|
|
час |
|
|
· ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ: экзамен, дифф.зачет., экз квал |
|
Диф. зачет |
|||||||
План составлен на основе примерной программы по учебной дисциплине «Биология», реком. ФГАУ «ФИРО» пр. №6/2025 от 18 апреля 2025г
Календарно-тематический план разработан преподавателем Зудовой Т.А.
|
на 2025/ 2026 уч.г. для 1 курса, групп 25 ИС-4 Рассмотрен на заседании ЦМК математических и естественно-научных дисциплин Протокол № 1 от 31.08.2025г. Председатель ЦМК________________/подпись/ Ершова Н.А фамилия полностью |
на 20_____/ 20____уч.г. для __курса, групп _____________________
Рассмотрен на заседании ЦМК математических и естественно-научных дисциплин Протокол № ____от _________________20__г. Председатель ЦМК________________/подпись/ фамилия полностью |
на 20_____/ 20____уч.г. для __курса, групп _____________________
Рассмотрен на заседании ЦМК математических и естественно-научных дисциплин Протокол № ____от _________________20__г. Председатель ЦМК________________/подпись/ фамилия полностью |
|
1 курс специальностей/профессий 09.01.03 (ИС ОВЗ)
|
№ заня-тия |
№ мо-дуля |
№ темы |
Тип занятия |
Наименование разделов и тем занятий |
Кол. час. |
Задания для самостоятельной работы обучающихся |
|
|
|
|
|
1 семестр |
30 |
|
|
|
|
|
|
Раздел 1. Биология как наука. Живые системы и их организация |
2 |
|
|
|
1 |
1.1 |
УНЗ |
Биология как наука. Общая характеристика жизни ВХОДНОЙ КОНТРОЛЬ |
2 |
|
|
|
|
|
|
Раздел 2. Химический состав и строение клетки |
8 |
|
|
2. |
2 |
2.1 |
УНЗ |
Химический состав клетки. Вода и минеральные вещества |
1 |
|
|
|
|
|
УНЗ |
ПЗ 1 Биологическая роль минеральных веществ в обеспечении жизнедеятельности организмов, проявление дисбаланса минеральных элементов |
1 |
Отчет ПР 1 |
|
3. |
|
2.2-2.3 |
УНЗ |
Биологически важные химические соединения. Структурно-функциональная организация клеток |
2 |
|
|
4. |
|
|
ЗУН |
ЛЗ 1 Изучение каталитической активности ферментов в живых тканях |
2 |
Отчет ЛР 1 |
|
5. |
|
|
ЗУН |
ЛЗ 2 Изучение строения клеток растений и животных с применением техники микроскопирования |
2 |
Отчет ЛР 2 |
|
|
|
|
|
Раздел 3. Жизнедеятельность клетки |
6 |
|
|
6. |
3 |
3.1 |
УНЗ |
Обмен веществ и превращение энергии в клетке |
2 |
|
|
7. |
|
3.2-3.3 |
УНЗ |
Биосинтез белка. Вирусы
|
1 |
Тест по Теме 3.1-3.3 |
|
|
|
|
ЗУН |
ПЗ 2 Решение задач на определение последовательности нуклеотидов, аминокислот |
1 |
Отчет ПР 2 Работа с конспектами лекций по подготовке к КР |
|
8. |
|
|
Пр ЗУН |
Повторение пройденного материала КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 1 по Разделам 1-3 |
1 1 |
Отчет КР 1 |
|
|
|
|
|
Раздел 4. Размножение и индивидуальное развитие организмов |
4 |
|
|
9. |
4 |
4.1-4.2 |
УНЗ |
Жизненный цикл клетки. Формы размножения организмов
|
2 |
|
|
10. |
|
4.3 |
УНЗ |
Индивидуальное развитие организмов |
1 |
Тест по Теме 4.1-4.3 |
|
|
|
|
УНЗ |
ПЗ 3 Инфекционные заболевания и эпидемии в истории человечества ПЗ 4 Вакцинация как профилактика инфекционных заболеваний |
1 |
Отчет ПР 3 Отчет ПР 4 |
|
1 курс специальностей/профессий 09.01.03 (ИС ОВЗ) |
||||||
|
|
|
|
|
Раздел 5. Наследственность и изменчивость организмов |
10 |
|
|
11. |
5 |
5.1-5.2 |
ЗУН |
ПЗ 5 Решение задач на определение вероятности возникновения наследственных признаков при моно-, ди-, полигибридном и анализирующем скрещивании |
2 |
Отчет ПР 5 |
|
12. |
|
|
УНЗ |
Закономерности наследования. Сцепленное наследование признаков |
1 |
|
|
|
|
|
ЗУН |
ПЗ 6 Решение задач на определение вероятности возникновения наследственных признаков при сцепленном наследовании |
1 |
Отчет ПР 6 |
|
13. |
|
5.3 |
УНЗ |
Закономерности изменчивости |
1 |
|
|
|
|
|
ЗУН |
ПЗ 7 Решение задач на определение типа мутации при передаче наследственных признаков и фенотипическую изменчивость |
1 |
Отчет ПР 7
|
|
14. |
|
5.4 |
УНЗ |
Генетика человека |
1 |
Тест по Теме 5.1-5.4 |
|
|
|
|
ЗУН |
ПЗ 8 Составление и анализ родословных человека |
1 |
Отчет ПР 8 Работа с конспектами лекций по подготовке к КР |
|
15. |
|
|
Пр ЗУН |
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 2 по Разделам 4-5 ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ в 1 семестре |
1 1 |
Отчет КР 2 |
|
|
|
|
|
2 семестр |
42 |
|
|
|
|
|
|
Раздел 6. Эволюционная биология |
6 |
|
|
16. |
6 |
6.1 |
УНЗ |
Эволюционная теория и ее место в биологии |
2 |
|
|
17. |
|
6.2 |
УНЗ |
Микроэволюция |
2 |
|
|
18. |
|
6.3 |
УНЗ |
Макроэволюция |
1 |
Тест по Теме 6.1-6.3 |
|
|
|
|
ЗУН |
ПЗ 9 Описание особей одного вида по морфофизиологическому критерию и приспособление организмов к разным средам обитания |
1 |
Отчет ПР 9 |
|
|
|
|
|
Раздел 7. Возникновение и развитие жизни на Земле |
6 |
|
|
19. |
7 |
7.1 |
УНЗ |
Зарождение и развитие жизни |
2 |
|
|
20. |
|
7.2 |
УЗН |
Система органического мира. Происхождение человека – антропогенез |
2 |
|
|
21. |
|
7.3 |
УНЗ |
Основные стадии эволюции человека |
1 |
|
|
|
|
|
ЗУН |
ПЗ 10 Приспособленность человека к разным условиям среды, влияние географической среды на морфологию и физиологию человека ПЗ 11 Подсчёт плотности популяций разных видов растений |
1 |
Отчет ПР 10
Отчет ПР 11 |
|
|
|
|
|
Раздел 8. Организмы и окружающая среда |
4 |
|
|
22. |
8 |
8 .1 |
УНЗ |
Экология как наука. Среды жизни. Экологические факторы |
2 |
|
|
23. |
|
8.2 |
УНЗ |
Экологические характеристики популяции |
2 |
Тест по Теме 8.1-8.2 |
|
1 курс специальностей/профессий 09.01.03 (ИС ОВЗ) |
||||||
|
|
|
|
|
Раздел 9. Сообщества и экологические системы |
10 |
|
|
24. |
9 |
9.1 |
УНЗ |
Сообщества организмов, экосистемы |
2 |
|
|
25. |
|
9.2 |
УНЗ |
Природные экосистемы |
2 |
|
|
26. |
|
9.3 |
УНЗ |
Биосфера - глобальная экологическая система |
2 |
|
|
27. |
|
9.4 |
УНЗ |
Влияние антропогенных факторов на биосферу ПОС ПЗ 12 Анализ методов, технологий и аппаратов утилизации отходов |
2 |
Отчет ПР 12 |
|
28. |
|
9.5 |
УНЗ |
Влияние социально-экологических факторов на здоровье человека ПОС ЛЗ 3 Влияние абиотических факторов на человека |
2 |
Тест по Теме 9.1-9.3 Отчет ЛР 3
|
|
|
|
|
|
Раздел 10. Селекция организмов, основы биотехнологии |
8 |
|
|
29. |
10 |
10.1 |
УНЗ |
Селекция как наука и процесс
|
2 |
|
|
30. |
|
10.2 |
УНЗ |
Основы биотехнологии
|
2 |
|
|
31. |
|
10.3 |
УНЗ |
Биотехнологии в жизни каждого ПОС ПЗ 13 Анализ информации о научных достижениях в области генетических технологий, клеточной инженерии и пищевых биотехнологий ПОС ПЗ 14 Защита работы «Анализ информации о научных достижениях в области генетических технологий, клеточной инженерии и пищевых биотехнологий» |
2 |
Тест по Теме 10.1-10.3 Отчет ПР 13 Отчет ПР 14 Работа с конспектами лекций по подготовке к КР |
|
32. |
|
|
Пр ЗУН |
Повторение пройденного материала КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 3 по Разделам 6-10 |
1 1 |
Отчет КР 3 |
|
|
|
|
|
Раздел 11. Решение кейсов в области биотехнологий |
6 |
|
|
33. |
11 |
11.1. |
УНЗ |
Биотехнологии в промышленности |
2 |
|
|
34. |
|
|
ЗУН |
ПОС ПЗ 15 Анализ информации о развитии биотехнологий с использованием технических систем (биоинженерия, биоинформатика, бионика) и их применение в жизни человека |
2 |
Отчет ПР 15
|
|
35. |
|
|
ЗУН |
ПОС ПЗ 16 Защита работы «Развитии биотехнологий с использованием технических систем (биоинженерия, биоинформатика, бионика) и их применение в жизни человека» |
2 |
Отчет ПР 16 |
|
36. |
|
|
Пр ЗУН |
ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ в форме дифференцированный зачет |
2 |
|

Краткое описание материала
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по ФГОС ТОП-50 по УД ОД. 13 Биология специальности 09.01.03 (ис ОВЗ) Оператор информационных систем и ресурсов (для лиц с особыми образовательными потребностями- с применением дистанционных образовательных технологий) составлен на основе примерной программы по учебной дисциплине «Биология», рекомендованной ФГАУ «ФИРО» пр. №6/2025 от 18 апреля 2025г Содержит необходимый объем теоретического материала и лабораторно-практических , а также контрольных работ.
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по ФГОС ТОП-50 по УД ОД. 13 Биология профессии 09.01.03 (ис ОВЗ) Оператор информационных систем и ресурсов (для лиц с особыми образовательными потребностями- с применением дистанционных образовательных технологий)
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Краткое описание материала
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по ФГОС ТОП-50 по УД ОД. 13 Биология специальности 09.01.03 (ис ОВЗ) Оператор информационных систем и ресурсов (для лиц с особыми образовательными потребностями- с применением дистанционных образовательных технологий) составлен на основе примерной программы по учебной дисциплине «Биология», рекомендованной ФГАУ «ФИРО» пр. №6/2025 от 18 апреля 2025г Содержит необходимый объем теоретического материала и лабораторно-практических , а также контрольных работ.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
-
Презентация по биологии 7 класс на тему "Комнатные растения в дизайне помещений"
Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.
Тема: Глава 2. Многообразие растительного мира
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
- Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
- Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
- Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
- Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
- Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
- Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»