Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Календарно тематический план МДК 01.02. по профессии "Тракторист-машинист с\х производства"

Календарно тематический план МДК 01.02. по профессии "Тракторист-машинист с\х производства"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

№№ уроков

К-во часов на тему с учётом СРС

Номера тем

Наименование темы урока


Вид занятий

Наглядные пособия, приборы для проведения занятий и номера инструкций по лабораторным работам

Учебники и учебные пособия

СРС

Примечания



Раздел I. Механизация производственных процессов.


5

1.1.

Организация производства механизированных работ.



Организация и технология механизированных работ в растениеводстве. – М.: Изд.ц. «Академия», 2012.

с. 20-32.

Самостоятельная работа №1. (1 ч)

Факторы влияющие на качество механизированного труда и активации труда механизатора

Организация и технология механизированных работ в растениеводстве. – М.: Изд.ц. «Академия», 2012.с. 20-32.


1



Организация производства механизированных работ.

Урок изучения нового материала

Таблица «Схема производственного производства».


2-4



Практическая работа №1. Методика составления технологической карты возделывания условной сельскохозяйственной культуры.

Урок-практикум

Инструкционная карта.



6

1.2.

Энергетические средства и типы машинно-тракторных агрегатов.



Организация и технология механизированных работ в растениеводстве. – М.: Изд.ц. «Академия», 2012.

с. 34-48

Самостоятельная работа №2. (2 ч)

Применение и классификация автомобилей по их применению в сельском хозяйстве.

с. 34-48


5



Энергетические средства и типы машинно-тракторных агрегатов.

Комбинированный урок



6-8



Практическая работа №2. Решение задач на комплектование агрегатов.

Урок-практикум

Инструкционная карта.

Методические указания.

Организация и технология механизированных работ в растениеводстве.

С.34-48



6

1.3.

Эксплуатационные показатели машинно-тракторных агрегатов.



Организация и технология механизированных работ в растениеводстве. – М.: Изд.ц. «Академия», 2012,

с. 50-65




Самостоятельная работа № 3.(2ч)

Решение задач на комплектование агрегатов

Определить удельные сопротивления с/х машин.

с. 50-65


9



Эксплуатационные показатели машинно-тракторных агрегатов.

Урок изучения нового материала

Таблицы


10-12



Практическая работа№3 .

Выбор способов и составление схем движения агрегатов, с учётом сопротивления с/х машин и тягового усилия трактора.

Урок-практикум

Инструкционная карта.


Методические указания по расчету эксплуатационных показателей МТА. Методические указания по составлению схем МТА.




6

1.4.

Комплектование машинно-тракторных агрегатов.



Организация и технология механизированных работ в растениеводстве. – М.: Изд.ц. «Академия», 2012.

с.76-87

Самостоятельная работа № 4. (1 ч)

Методы повышения эффективности тяглово-сцепных свойств трактора.

Самостоятельная работа № 5. (1 ч)

Преимущества выполнения технологической настройки машин на регулировочной площадке. с.76-87


13



Комплектование машинно-тракторных агрегатов.

Урок изучения нового материала



14-16



Практическая работа №4. Расчет состава МТА, выбор сцепки и составление МТА.

Урок-практикум

Инструкционная карта.

Методические указания по расчёту состава МТА. Организация и технология механизированных работ в растениеводстве. – М.: Изд.ц. «Академия», 2012.

с.76-87



5

1.5.

Способы движения агрегатов.




Организация и технология механизированных работ в растениеводстве. – М.: Изд.ц. «Академия», 2012.

с.87-96

Самостоятельная работа. № 6. (1ч)

Определить ширину загона для условной культуры. с.87-96


17



Способы движения агрегатов.


Комбинированный урок



18-20



Практическая работа № 5. Способы движения МТА и их выбор

Урок-практикум

Инструкционная карта.

Плакаты.



6

1.6.

Показатели работы машинно-тракторных агрегатов.



Организация и технология механизированных работ в растениеводстве. – М.: Изд.ц. «Академия», 2012.

с.99-122


Самостоятельная работа № 7. (1 ч)

Определить пути снижения эксплуатационных и трудовых затрат.

Самостоятельная работа № 8. (1 ч)

Решение задач « Расход топлива на единицу выполненной работы».

с.99-122


21



Показатели работы машинно-тракторных агрегатов.

Комбинированный урок



22-24



Практическая работа №6. Методы повышения производительности МТА. Расход топлива и смазочных материалов при выполнении с/х работ.

Урок-практикум

Инструкционная карта.

Плакаты.

Таблицы.




Раздел II.Технология выполнения механизированных работ.


6

2.1.

Обработка

почвы. Снегозадержание.




Организация и технология механизированных работ в растениеводстве. – М.: Изд.ц. «Академия», 2012.

с.123-156.


Самостоятельная работа № 9. (1 ч) Используя Интернет-ресурсы определить особенности обработки почвы под посев основных с/х культур в хозяйствах Воронежской области.

Самостоятельная работа №10. (1 ч)

Используя Интернет-ресурсы подготовить сообщение « Нулевая вспашка – перспективы применения».


25



Обработка

почвы. Снегозадержание.

Комбинированный урок

Плакаты.

Таблицы.


26-28



Практическая работа. № 7. Способы движения пахотного агрегата. Комплектование агрегатов с тракторами, составление маршрута, выбор оптимального способа движения.

Урок совершенствования знаний, умений, навыков.

Инструкционная карта.

Плакаты.

Таблицы.



6

2.2.

Внесение удобрений.



Организация и технология механизированных работ в растениеводстве. – М.: Изд.ц. «Академия», 2012.

с. 164-184



29



Внесение удобрений.

Комбинированный урок


Самостоятельная работа №11. (2ч.)

Используя Интернет-ресурсы, определите наиболее эффективные удобрения для почв Воронежской области и составьте таблицу.


30-32



Практическая работа № 12. Определение видов минеральных удобрений по внешним признакам. Составление технологической схемы транспортировки и внесения удобрений.

Урок-практикум

Инструкционная карта.

Плакаты.

Таблицы.

Образцы минеральных удобрений.



5

2.3.

Химическая защита растений.







Организация и технология механизированных работ в растениеводстве. – М.: Изд.ц. «Академия», 2012.

с. 185-211.

Самостоятельная работа № 12. (1 ч)

Составить опорную карточку:

«Правила безопасного выполнения работ».



33



Химическая защита растений.

Урок изучения нового материала



34-35



Практическая работа № 13. Определение видов сорных растений и составление таблицы их распространения в регионе.

Урок-практикум

Инструкционная карта.

Плакаты.

Таблицы.

Образцы видов сорных растений.


36



Практическая работа № 14. Определение вредителей с/х культур в Воронежской области и меры борьбы с ними.

Урок-практикум

Инструкционная карта.

Плакаты.

Таблицы.

Образцы видов вредителей.



5

2.4.


Возделывание и уборка с/х культур для заготовки грубых кормов и силоса.



Организация и технология механизированных работ в растениеводстве. – М.: Изд.ц. «Академия», 2012.

с. 219-239.

Самостоятельная работа №13. (1 ч)

1. Определить оптимальное количество транспорта для отвозки силоса из трав от комбайна на расстояние 4 км, при урожайности 10 т, 20 т, 30 т, с гектара.


37



Возделывание и уборка с/х культур для заготовки грубых

кормов и силоса.

Комбинированный урок

Плакаты.

Таблицы.



38-40



Практическая работа № 15. Эксплуатационное обеспечение технологических процессов заготовки кормов.

Урок-практикум

Инструкционная карта.

Плакаты.

Таблицы.




6

2.5.

Возделывание и уборка зерновых, зернобобовых и крупяных культур. Послеуборочная

обработка зерна.







Организация и технология механизированных работ в растениеводстве. – М.: Изд.ц. «Академия», 2012.

с. 251-304.

Основы агрономии/ Н.Н. Третьяков, Б.А. Ягодин и др.-М.:ИРПО «Академия», 1998.

с.275-292.




Самостоятельная работа №15. (1 ч)

Используя Интнрнет-ресурсы определить методы борьбы с потерями урожая в Воронежской области.

Самостоятельная работа № 16. (1 ч)

Используя Интернет-ресурсы составить таблицу урожайности зерновых по районам Воронежской области.


41



Возделывание и уборка зерновых, зернобобовых и крупяных культур. Послеуборочная

обработка зерна.

Урок изучения нового материала

Плакаты.

Таблицы.

Макет сеялки.


42



Практическая работа № 16

Технология установки сеялок на равномерность высева и соблюдение нормы высева семян, глубину заделки семян в почву.

Урок-практикум

Инструкционная карта.

Плакаты.

Таблицы.

Макет сеялки.


43



Практическая работа № 17

Способы и технология уборки, система машин для уборки зерновых и зернобобовых культур, применяемая в хозяйствах Воронежской области.

Урок-практикум

Инструкционная карта.

Плакаты.

Таблицы.



44



Практическая работа №18. Выбор способа обработки зерна. Организация и технология работ по очистке и сортировке зерна на механизированном току.

Урок-практикум

Инструкционная карта.

Плакаты.

Таблицы.





5

2.6.


Технология возделывания, уборки

картофеля.

3 часа(1т+2пр) +1СРС.



Организация и технология механизированных работ в растениеводстве. – М.: Изд.ц. «Академия», 2012.

с. 310-346.

Основы агрономии/ Н.Н. Третьяков, Б.А. Ягодин и др.-М.:ИРПО «Академия», 1998.

С. 302-322.



45



Технология

возделывания, уборки

картофеля.

Урок изучения нового материала


Самостоятельная работа № 17. (1ч)

Составить технологическую схему уборки картофеля во влажных почвах.


46-47



Практическая работа № 20. Технология возделывания картофеля на различных почвах.

Урок-практикум

Инструкционная карта.

Плакаты.

Таблицы.



48



Практическая работа № 21. Организация работ при различных способах уборки картофеля.

Урок совершенствования знаний, умений, навыков

Инструкционная карта.

Плакаты.

Таблицы.




5

2.7.

Технология возделывания и уборки сахарной свеклы,

подсолнечника и кукурузы на зерно.



Организация и технология механизированных работ в растениеводстве. – М.: Изд.ц. «Академия», 2012.

Интенсивная технология выращивания сахарной свеклы.-М.: Агопромиздат, 1987. С.79-120,146-152,247-259.

Основы агрономии/ Н.Н. Третьяков, Б.А. Ягодин и др.-М.:ИРПО «Академия», 1998. С. 266-274, 292-295,303-310.



49



Технология возделывания и уборки сахарной свеклы,

подсолнечника и кукурузы на зерно.

Урок изучения нового материала

Плакаты.

Таблицы.




50-51



Практическая работа № 22.

Составить агротехнические требования технологический маршрут уборки сахарной свеклы, подсолнечника, кукурузы на зерно.


Урок совершенствования знаний, умений, навыков

Инструкционная карта.

Плакаты.

Таблицы.


Самостоятельная работа №18 (1ч)

Используя Интернет-ресурсы, составить график севооборота сельско-хозяйственных культур Воронежской области.


52



Дифференцированный зачёт.

урок контроля знаний.






Итого: максимальная нагрузка – 78: обязательная нагрузка – 52 ч., СРС - 18 ч., консультации - 8 ч.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 16.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров12
Номер материала ДБ-356212
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх