Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Календарно – тематический план объединения «Активисты школьного музея», 3-й год обучения, «Родная сторона», 144 час/г., ____ класс 2015– 2016 учебный год

Календарно – тематический план объединения «Активисты школьного музея», 3-й год обучения, «Родная сторона», 144 час/г., ____ класс 2015– 2016 учебный год

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно – тематический план

объединения «Активисты школьного музея», 3-й год обучения, «Родная сторона», 144 час/г., ____ класс

2015– 2016 учебный год

занятия

Календарные сроки

Теория/ практика





Тема занятия

Тип и форма занятия

Количество часов


Воспитательная цель

предполагаемые

фактические

1. Музей – хранитель наследия веков – 56 часов

1.1. Виды и формы работы музеев. Крупнейшие музеи России – 4 час.

1

03.09


Т


Инструктаж по охране труда при проведении занятий объединений. Виды и формы работы музеїв Типология музеев. Профили школьных музеев Определение ценности экспонатов.

Сообщение новых знаний.

Видеозанятие

1


Вызвать интерес к изучению историко- культурного и природного наследия родного края; формировать патриотические качества личности; навыки поведения на занятиях.

Т

Крупнейшие музеи России


Сообщение новых знаний.

Занятие-презентация «Музеи России»

1

2

05.09



П


Составление словаря музейных терминов

Закрепление и развитие ЗУН.

Занятие-викторина.

1


Развивать творческую активность уч-ся;

умение выразить свое отношение к предметам и явлениям.

П

Правила поведения в музее.. Посещение школьного музея, знакомство с его работой.

Сообщение новых знаний.

Занятие-экскурсия.

1

Формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края через историю своей школы, села.

    1. Историко-культурные памятники - 4 час.


3

10.09



Т

Объекты исторического краеведения. Краткая характеристика типов историко-культурных памятников


Сообщение новых знаний.

Занятие-презентация

1

Формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края

Т

Методы изучения памятников. Исторические источники.


1

4

12.09


П

Учет, обеспечение сохранности, использование памятников истории и культуры.

Закрепление и развитие ЗУН.

Практическая работа

1

Развивать творческую активность уч-ся;

формировать патриотические качества личности; навыки поведения в коллективе, на занятиях, работать в группе.

П

Составление обзора объектов исторического краеведения.

Закрепление и развитие ЗУН.

Практическая работа

1

    1. Организация фондовой работы в музее – 10 час.

5

17.09


Т

Основные направления фондовой работы: комплектование, учет, хранение, изучение фондов, проведение консультаций.

Сообщение новых знаний.

Лекция

1

Формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края

Т

Хранение музейных фондов.

Сообщение новых знаний.

Лекция с элементами беседы

1

6

19.09


П

Особенности фондовой работы в школьном музее.

Закрепление и развитие ЗУН.

Практическая работа

1

Развивать творческую активность уч-ся;

формировать патриотические качества личности; навыки поведения в коллективе, на занятиях, работать в группе.

П

Анализ условий хранения музейных предметов в экспозициях и передвижных выставках.

Закрепление и развитие ЗУН.

Практическая работа

1

7

24.09


П

Первичная научная обработка собранной коллекции.

Закрепление и развитие ЗУН.

Тренинг

1

Развивать творческую активность уч-ся;

формировать навыки работаы в группе.

П

Первичная научная обработка собранной коллекции.

Закрепление и развитие ЗУН.

Тренинг

1

8

26.09


П

Ведение книг учета.

Закрепление и развитие ЗУН.

Практическая работа

1

Развивать творческую активность уч-ся;

формировать навыки самостоятельной работы.

П

Ведение книг учета.

Закрепление и развитие ЗУН.

Практическая работа

1

9

01.10


П

Составление научного паспорта по предмету

Закрепление и развитие ЗУН.

Мини-проект

1

Развивать творческую активность уч-ся;

формировать навыки работаты в группе.

П

Составление научного паспорта по предмету

Закрепление и развитие ЗУН.

Мини-проект

1

    1. Тематико-экспозиционный комплекс, его содержание и значение – 4 час.

10

03.10


Т

Тематико-экспозиционный комплекс, его содержание и значение

Сообщение новых знаний.

Занятие-презентация

1

Формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края

Т

Этапы создания музейной экспозиции.

Сообщение новых знаний.

Лекция

1

11

08.10


П

Общие требования к обеспечению сохранности предметов в

экспозиции и фондах.

Закрепление и развитие ЗУН.

Практическая работа

1

Развивать творческую активность уч-ся;

формировать навыки поведения в коллективе, на занятиях.

П

Сравнительный анализ инструкций по хранению музейних

предметов и технике безопасности.

Закрепление и развитие ЗУН.

Занятие-исследование

1

    1. Определение и описание экспонатов -12 час.

12

10.10


Т

Определение и описание предметов.

Сообщение новых знаний.

Видеозанятие

1

Развивать творческую активность уч-ся;

формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края

Т

Организация хранения экспонатов.

Сообщение новых знаний.

Видеозанятие

1

13

15.10


Т

Вспомогательные картотеки.

Сообщение новых знаний.

Лекция

1

Формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края

Т

Терминология экспоната.

Сообщение новых знаний.

Лекция

1

14

17.10


П

Определение и описание экспонатов (предметы утвари)

Закрепление и развитие ЗУН.

Практическая работа

1

Вызвать интерес к общественно-полезной деятельности в школьном музее; прививать чувство ответственности.


П

Определение и описание экспонатов (одежда)

Закрепление и развитие ЗУН.

Практическая работа

1

15

22.10


П

Определение и описание экспонатов (орудия труда)

Закрепление и развитие ЗУН.

Практическая работа

1

Пробудить интерес к музейной работе; развивать творческую активность уч-ся


П

Определение и описание экспонатов (предметы быта)

Закрепление и развитие ЗУН.

Практическая работа

1

16

24.10


П

Определение и описание экспонатов (документы)

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

Развивать творческую активность уч-ся; чувство ответственности.


П

Определение и описание экспонатов (фотографии)

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

17

29.10


П

Пополнение картотеки музейного фонда справочными

карточками.

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

Развивать творческую активность уч-ся;

формировать усидчивость.

П

Пополнение картотеки музейного фонда

справочными карточками.

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

    1. Функции и формы деятельности школьного музея – 4 час.

18

31.10


Т

Полифункциональность школьного музея

Сообщение новых знаний.

Беседа

1

Развивать творческую активность уч-ся;

формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края

Т

Формы деятельности школьного музея

Сообщение новых знаний.

Лекция с элементами беседы

1

19

12.11


П

Планирование работы на год деятельности школьного музея.

Закрепление и развитие ЗУН.

Занятие-творчество

1

Побудить обучающихся к активности; вызвать интерес к исследовательской, собирательской работе.

П

Переписка музея.

Закрепление и развитие ЗУН.

Практическая работа

1

1.7.Виды информационного обслуживания экспозиции – 6 час.

20

14.11


Т

Реклама экспозиции.

Сообщение новых знаний.

Занятие-презентация

1

Развивать творческую активность уч-ся;

формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края

Т

Методика подготовки и проведения комплексной экскурсии.

Сообщение новых знаний. Занятие-презентация

1

21

19.11


П

Составление экскурсии по экспозиции музея с элементами театрализованного представления.

Закрепление и развитие ЗУН.

Творческая лаборатория

1

Развивать творческие способности учащихся, интерес к музейной работе.


П

Составление экскурсии по экспозиции музея с элементами театрализованного представления.

Закрепление и развитие ЗУН. Творческая лаборатория

1

22

21.11


П

Составление экскурсии по экспозиции музея с вовлечением зрителей в диалог.

Закрепление и развитие ЗУН.

Мини-проект

1

Развивать творческую активность уч-ся; интерес к музейной работе.




П

Составление экскурсии по экспозиции музея с вовлечением зрителей в диалог.

Закрепление и развитие ЗУН.

Мини-проект

1

    1. Исследовательская деятельность в школьном музее – 12 час.

23

26.11


Т

Порядок изучения литературы, источников и экспонатов.

Сообщение новых знаний.

Лекция

1

Побудить обучающихся к активности, развивать навыки самостоятельной работы с дополнительной, литературой.

Т

Отбор и систематизация необходимых сведений и фактов.

Сообщение новых знаний.

Беседа с использованием ИКТ

1

24

28.11


Т

Технология социологического опроса

Сообщение новых знаний.

Лекция

1

Развивать творческую активность уч-ся;

формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края

Т

Организация сбора экспонатов. Подлинники и макеты.

Сообщение новых знаний.

Занятие-презентация

1

25

03.12


П

Сбор информации и экспонатов

Закрепление и развитие ЗУН. Занятие-исследование

1

Формировать уважение к историческому и культурному наследию

родного края; навыки общения с людьми.

П

Сбор информации и экспонатов

Закрепление и развитие ЗУН. Занятие-исследование

1

26

05.12


П

Разработка анкет по сбору информационного материала.

Закрепление и развитие ЗУН. Творческая лаборатория

1

Развивать творческие способности обучающихся, умения формулировать мысли, делать выводы.


П

Разработка анкет по сбору информационного материала.

Закрепление и развитие ЗУН. Творческая лаборатория

1

27

10.12


П

Работа с мемуарной литературой

Закрепление и развитие ЗУН.

Библиотечный урок

1

Побудить обучающихся к активности, развивать навыки самостоятельной работы с дополнительной, литературой.

П

Работа с мемуарной литературой

Закрепление и развитие ЗУН. Библиотечный урок

1

28

12.12


П

Работа с записями воспоминаний и письмами.

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

Развивать интерес к самостоятельному решению задач (проблем);

Укреплять творческое

сотрудничество в коллективе .


П

Работа с записями воспоминаний и письмами.

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

  1. Создание музейной экспозиции «Родная сторона» - 32 часа

2.1. Музейная экспозиция «Родная сторона» - 6 час.

29

17.12


Т

Образ населенного пункта в школьном музее.

Сообщение новых знаний.

Компьютерная презентация

1

Развивать творческую активность уч-ся;

формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края

Т

Методика проведения показа и анализа группы экспонатов

Сообщение новых знаний.

Лекция

1

30

19.12


П

Детальное изучение экспонатов, выявление их истории и

содержания.

Закрепление и развитие ЗУН. Занятие-исследование

1

Вызвать интерес к музейным экспонатам как источникам научных знаний.


П

Варианты использования музейного экспоната в ходе

экскурсии.

Закрепление и развитие ЗУН Практическая работа

1

31

24.12


П

Монтаж музейной экспозиции «Родная сторона»

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

Развивать творческую активность уч-ся; формировать умения определять степень личного участия в оформлении экспозиции школьного музея.

П

Монтаж музейной экспозиции «Родная сторона»

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

2.2. Создание проекта экспозиции «Родная сторона» - 6 час.

32

26.12


Т

Этнографическая экспозиция. Изучение и отбор материала.

Сообщение новых знаний.

Видеозанятие

1

Пробудить интерес к музейной работе; формировать художественный вкус, оформительские навыки.


Т

Художественное решение экспозиции.

Сообщение новых знаний.

Видеозанятие

1

33

14.01


П

Планирование этнографической экспозиции (объем работ, план работы).

Закрепление и развитие ЗУН.

Проект

1

Пробудить интерес к музейной работе; формировать художественный вкус, оформительские навыки.


П

Планирование этнографической экспозиции (план работы, распределение должностей).

Закрепление и развитие ЗУН.

Проект

1

34

16.01


П

Составление тематической экспозиции

из имеющихся экспонатов.

Закрепление и развитие ЗУН.

Занятие-творчество

1

Развивать творческую активность уч-ся;

формировать навыки поведения в коллективе, работать в группе.

П

Аттестация по итогам 1 полугодия. Тестирование.

Контрольное занятие.

Тестирование

1

2.3. Мой населенный пункт – 12 час.

35

21.01


Т

Название населенного пункта в литературных источниках. История его возникновения.

Сообщение новых знаний.

Лекция

1

Воспитывать любовь к родному краю (городу, селу), ответственность и дисциплинированность.


Т

Населенный пункт на плане, туристской схеме и карте.

Сообщение новых знаний.

Занятие-презентация

1

36

23.01


Т

Симеотика и топонимика пространства населенного пункта.

Сообщение новых знаний. Лекция

1

Развивать творческую активность уч-ся;

формировать уважение к истории родного края

Т

Специализация и функции населённого пункта.

Сообщение новых знаний.

Беседа

1

37

28.01


П

Составление комплексной картосхемы по имеющимся данным.

Закрепление и развитие ЗУН. Занятие-исследование

1

Развивать любознательность, познавательную активность.


П

Составление комплексной картосхемы по имеющимся данным.

Закрепление и развитие ЗУН. Занятие-исследование

1

38

30.01


П

Оформление справочных карточек по содержанию экспозиции «Родная сторона»

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

Развивать интерес к самостоятельному решению задач (проблем);

Укреплять творческое

сотрудничество в коллективе

П

Оформление справочных карточек по содержанию экспозиции «Родная сторона»

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

39

04.02


П

Подготовка текста музейной экскурсии

«Родная сторона» (работа в группах).

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

Развивать творческие способности обучающихся, умения формулировать мысли, формировать навыки работаты в группе.

П

Подготовка текста музейной экскурсии

«Родная сторона» (работа в группах).

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

40

06.02


П

Анализ и редактирование текстов

музейной экскурсии «Родная сторона»

Закрепление и развитие ЗУН.

Занятие-взаимообучение

1

Развивать способность формулировать мысли, выступать перед аудиторией, конструктивно оценивать свою работу и работу товарищей.


П

Анализ и редактирование текстов

музейной экскурсии «Родная сторона»

Закрепление и развитие ЗУН.

Занятие-взаимообучение

1

2.4. Монтаж экспозиции «Родная сторона» – 8 час.

41

11.02


Т

Тематическое комплектование экспонатов

Сообщение новых знаний.

Лекция

1

Развивать творческую активность уч-ся;

формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края

Т

Объекты пешеходной экскурсии по населенному пункту, их классификация.

Сообщение новых знаний.

Беседа

1

42

13.02


П

Тематическое комплектование экспонатов в экспозиции

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

Формировать коммуникативные умения, осознание сопричастности с историей края, села.

П

Составление схемы маршрута пешеходной экскурсии по картосхеме.

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

43

18.02


П

Составление библиографии по теме экскурсий.

Закрепление и развитие ЗУН. Библиотечный урок

1

Побудить обучающихся к активности, развивать навыки самостоятельной работы с дополнительной, литературой.

П

Составление библиографии по теме экскурсий.

Закрепление и развитие ЗУН. Библиотечный урок

1

44

20.02


П

Подготовка экскурсионного маршрута по экспозиции.

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

Развивать интерес к самостоятельному решению задач (проблем);

Укреплять творческое

сотрудничество в коллективе .


П

Подготовка экскурсионного маршрута по экспозиции.

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

  1. Основы туристско-экспедиционной работы – 26 часов

3.1. Проведение многодневного похода, обеспечение безопасности – 6 час.

45

25.02


Т

Подготовка к походу, экспедиции

Сообщение новых знаний.

Лекция

1

Развивать интерес к туристской деятельности;

воспитывать любовь к природе и уважение к истории родного края

Т

Туристское снаряжение.

Сообщение новых знаний.

Компьютерная презентация

1

46

27.02


П

Подготовка к пешему походу, экспедиции. Определение объема работы в походе, экспедиции, утверждение плана работы, распределение должностей.

Закрепление и развитие ЗУН.

Тренинг

1

Развивать интерес к туристской деятельности, творческую активность уч-ся, коммуникативные умения.


П

Организация бивуака. Разжигание костра.

Закрепление и развитие ЗУН.

Тренинг

1

47

03.03


П

Оформление маршрутного листа.

Закрепление и развитие ЗУН.

Практическая работа

1

Вызвать интерес к самостоятельному выполнению заданий.

П

Изготовление полевых документов учета и

описания краеведческих материалов.

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

3.2. Первая доврачебная помощь в походах и экспедициях – 6 час.

48

05.03


Т

Профилактика заболеваний и травматизма.

Сообщение новых знаний.

Беседа

1

Развивать интерес к туристской деятельности; формировать понимание необходимости вести здоровый образ жизни.

Т

Походная медицинская аптечка. Назначение и дозировка препаратов.

Сообщение новых знаний.

Беседа

1

49

10.03


П

Первая помощь при различных травмах. Тепловой и солнечный удар, ожоги. Искусственное дыхание.

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

Воспитание чувства ответственности, умения и желания оказывать помощь; дисциплинированности.

П

Наложение жгута, ватно-марлевой повязки, обработка ран,

промывание желудка.

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

50

12.03


П

Оказание первой помощи условно пострадавшему

(определение травмы, диагноза, практическое

оказание помощи).

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа а

1

Развивать умения принимать правильное решение в чрезвычайных ситуациях, коллективистские качества обучающихся, навыки групповой деятельности.

П

Приемы транспортировки пострадавшего.

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

3.3. Топография и ориентирование на местности – 4 час.

51

17.03


Т

Понятие о карте топографической, спортивной. Компас, работа с компасом.

Сообщение новых знаний.

Видеозанятие

1

Развивать творческую активность уч-ся;

формировать уважение к истории родного края

Т

Измерение расстояний на карте и на местности.

Сообщение новых знаний.

Видеозанятие

1

52

19.03


П

Разработка маршрута экспедиции-похода на карте.

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

Пробудить любознательность;

формировать патриотические качества личности; навыки поведения в коллективе, работать в группе.

П

Ориентирование на местности при помощи карты

и компаса.


Закрепление и развитие ЗУН.

Тренинг

1

3.4. Поход, экспедиция по родному краю – 10 час.

53

24.03


П

Организация и проведение похода, экспедиции по родному краю. Сбор и фиксации материалов.

Закрепление и развитие ЗУН.

Занятие-поход

1

Воспитывать коллективистские качества личности; развивать интерес к туристской деятельности.

П

Организация и проведение похода, экспедиции по родному краю. Сбор и фиксации материалов.

Закрепление и развитие ЗУН. Занятие-поход

1

54

26.03


П

Ведение полевой документации для учета краеведческих материалов

ФормированиеУН. Практическая работа

1

Развивать интерес к туристской деятельности, творческую активность уч-ся, коммуникативные умения.


П

Ведение полевой документации для учета краеведческих материалов

ФормированиеУН. Практическая работа

1

55

31.03


П

Шифровка предметов музейного значения.

Формирование УН. Практическая работа

1

Побудить обучающихся к активности, развивать навыки самостоятельной работы

П

Шифровка предметов музейного значения и их охрана в полевых условиях.

Применение ЗУН. Практическая работа

1

56

02.04


П

Камеральная обработка полученной информации, систематика и оформление собранного материала.

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

Вызвать интерес к самостоятельному выполнению заданий.

П

Камеральная обработка полученной информации, систематика и оформление собранного материала.

Применение ЗУН. Практическая работа

1

57

07.04


П

Отчет о походе, экспедиции.

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

Развивать интерес к туристской деятельности, творческую активность уч-ся, коммуникативные умения.


П

Отчет о походе, экспедиции.

Комбинированное Практическая работа

1

  1. Школа экскурсовода – 30 часов

4.1. Экскурсионная работа. Методика подготовки и проведение экскурсий – 12 час.

58

09.04


Т

Методика подготовки и проведения экскурсий.

Сообщение новых знаний.

Лекция

1

Развивать творческую активность уч-ся;

формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края

Т

Специфика и особенность методики экскурсий в

школьном музее.

Сообщение новых знаний.

Беседа

1

59

14.04


Т

Особенности методики проведения экскурсии по населенному пункту.

Сообщение новых знаний.

Заочная экскурсия

1

Развивать творческую активность уч-ся;

формировать навыки культурного поведения; уважение к истории родного края

Т

Приемы показа памятных мест, исторических объектов.

Сообщение новых знаний.

Заочная экскурсия

1

60

16.04


П

Исследовательская работа по сбору материала для «Портфеля экскурсовода».

Закрепление и развитие ЗУН. Тренинг

1

Развивать интерес к самостоятельному решению задач

П

Исследовательская работа по сбору материала для «Портфеля экскурсовода».

Закрепление и развитие ЗУН. Тренинг

1

61

21.04


П

Защита экскурсионных маршрутов, разработанных самостоятельно.

Закрепление и развитие ЗУН. Конференция

1

Развивать способность формулировать мысли, выступать перед аудиторией, конструктивно оценивать свою работу и работу товарищей.


П

Защита экскурсионных маршрутов, разработанных самостоятельно.

Закрепление и развитие ЗУН. Конференция

1

62

23.04


П

Проведение экскурсий для учащихся с последующим обсуждением.

Закрепление и развитие ЗУН. Занятие-экскурсия

1

Развивать творческую активность уч-ся;

формировать понимание необходимости развивать речь, осваивать культуру жестов и мимики

П

Проведение экскурсий для учащихся с последующим обсуждением.

Закрепление и развитие ЗУН. Занятие-экскурсия

1

63

28.04


П

Проведение экскурсий для учащихся с последующим обсуждением.

Применение ЗУН.

Практикум

1

Развивать способность формулировать мысли, выступать перед аудиторией, конструктивно оценивать свою работу и работу товарищей.


П

Проведение экскурсий для учащихся с последующим обсуждением.

Применение ЗУН.

1

4.2. Пешеходная экскурсия с вовлечением зрителей в диалог – 6 час.

64

30.04


Т

Особенности методики проведения пешеходной экскурсии. Требования к маршруту.

Сообщение новых знаний.

Лекция

1

Развивать творческую активность уч-ся;

формировать навыки культурного поведения; уважение к истории родного края

Т

Приемы показа памятных мест, исторических объектов.

Сообщение новых знаний.

Беседа

1

65

05.05


П

Проведение пешеходной экскурсии по экспозиции музея с вовлечением зрителей в диалог

Формирование УН. Занятие-пешеходная экскурсия

1

Формировать понимание необходимости развивать речь, развивать коммуникативные умения.

П

Проведение пешеходной экскурсии по экспозиции музея с вовлечением зрителей в диалог

Закрепление и развитие ЗУН. Занятие-пешеходная экскурсия

1

66

07.05


П

Проведение пешеходной экскурсии по населенному пункту с вовлечением зрителей в диалог

Формирование УН. Тренинг

1

Формировать коммуникативные умения и понимание необходимости развивать речь, осваивать культуру жестов и мимики.

П

Проведение пешеходной экскурсии по населенному пункту с вовлечением зрителей в диалог

Закрепление и развитие ЗУН. Практикум

1

4.3. Технология проведения вечера-встречи в школьном музее – 10 час.

67

12.05


Т

Технология проведения вечера-встречи в школьном музее.

Сообщение новых знаний.

Лекция

1

Развивать творческую активность уч-ся;

формировать навыки культурного поведения в музеях; уважение к истории родного края

Т

Особенности проведения мероприятий для ветеранов и ружеников тыла Великой Отечественной войны.

Сообщение новых знаний.

Беседа

1

68

14.05


П

Подготовка проведения вечера-встречи в школьном музее с ветеранами войны.

Закрепление и развитие ЗУН. Занятие-творчество

1

Воспитывать патриотизм на примерах героических подвигов земляков; развивать творческую активность.

П

Подготовка проведения вечера-встречи в школьном музее с ветеранами войны.

Закрепление и развитие ЗУН. Занятие-творчество

1

69

19.05


П

Проведение вечера-встречи в школьном музее с ветеранами войны.

Закрепление и развитие ЗУН. Занятие – вечер встречи

1

Воспитывать уважение к ветеранам-землякам, бережное отношение к военному прошлому родного края.

П

Проведение вечера-встречи в школьном музее с ветеранами войны.

Применение ЗУН.

Занятие-вечер встречи

1

70

21.05


П

Подготовка проведения вечера-встречи в школьном музее с тружениками тыла Великой Отечественной войны.

Закрепление и развитие ЗУН. Творческая лаборатория

1

Воспитывать патриотизм на примерах героических подвигов земляков; развивать творческую активность.

П

Подготовка проведения вечера-встречи в школьном музее с тружениками тыла Великой Отечественной войны.

Закрепление и развитие ЗУН. Практическая работа

1

71

26.05


П

Проведение вечера-встречи в школьном музее с тружениками тыла Великой Отечественной войны.

Применение ЗУН. Занятие – вечер встречи

1

Воспитывать патриотизм, бережное отношение к военному прошлому родного края; развивать творческую активность.

П

Проведение вечера-встречи в школьном музее с тружениками тыла Великой Отечественной войны.

Применение ЗУН. Занятие – вечер встречи

1

4.4. Подведение итогов года – 2 час.

72

28.05


П

Подведение итогов годовой работы. Проведение экскурсии для родителей и друзей в экспозиции «Родная сторона»

Контрольное занятие.

Экскурсия

1

Развивать способность конструктивно оценивать свою работу и работу товарищей.

П



Промежуточная аттестация. Зачет.

Контрольное занятие.

Зачет.

1



ИТОГО ПО ПРОГРАММЕ 144 часов: теория – 44 часа, практика – 100 часов.

Педагог дополнительного образования МУДО «ЦДЮТур» – Коваленко Ирина Владимировна

























Автор
Дата добавления 27.12.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров182
Номер материала ДВ-293266
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх