Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Календарно - тематический план по дисциплине "Русский язык и литература.Литература " для специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Календарно - тематический план по дисциплине "Русский язык и литература.Литература " для специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность

библиотека
материалов

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
города Москвы «Колледж полиции»

(наименование образовательного учреждения среднего профессионального образования)




УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора

по учебной работе

__________/Журавлева Л.Г./

«_____»______________г.



КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на 2015-2016 уч.год

по дисциплине Русский язык и литература. Литература

Составлен на основании рабочей программы, утвержденной заместителем директора по учебной работе ЖуравлёвойЛ.Г._______________________________________________________________________________

(кем, когда утверждена программа)


Рассмотрен на заседании предметной (цикловой) комиссии_________________________________________

(наименование комиссии)


___________________________________________от _______________протокол №______


Специальность/ профессия_40.02.02 Правоохранительная деятельность (код, наименование специальности / профессии)


Преподаватель Лутцева Н.В.


Курс

Семестр

Максимальная учебная нагрузка

(час)

Внутренняя (Самостоятельная)

нагрузка

(час)

Обязательная аудиторная учебная нагрузка

(час)


В том числе:


Кол-во обязательных контрольных работ по программе


Форма промежуточной аттестации


Занятия на уроках

(час)


Лабораторные работы (час)


Практические занятия (час)


Курсовое проектирования (час)


1

1

102

34

68

68




1

К.р

2

132

44

88

88


зачёт

Всего по дисциплине:

234

78

156

156





зачёт


Председатель предметной (цикловой ) комиссии _______________________________________

(подпись, Ф.И.О.)







II. Содержание календарно-тематического плана

занятий



Наименование разделов, тем дисциплины

Количество часов

Вид занятий


Материально-техническое обеспечение занятия,

Интернет-ресурсы

Задания для обучающихся

аудитор-

ных занятий

внеауди-

торной (самостоя-тельной работы)

Виды

внеаудиторной (самостоятельной работы)

Основная и дополнитель-ная литература

1

2

3

4

5

6

1

Введение. Историко-культурный процесс и периодизация русской литературы

2


Комбинированное занятие

Синхронистические таблицы"

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/




Работа со словарями, справочниками, энциклопедиями

"Литература" Г.А.Обернихина стр.6-15,

"Литература. Практикум".

под редакцией Г.А.Обернихиной

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА 19 ВЕКА

Тема 1. Развитие русской литературы и культуры в первой половине XIX века

10

8


2

Тема 1.1. Жизненный и творческий путь А.С. Пушкина. Основные темы и мотивы лирики

2


Комбинированное занятие

Биографии писателей. Фильм «Пушкин. Лицейские годы».

вопросы и задания 1, 3, 4 стр.59-60.

"Литература"

Г.А. Обернихина

стр.33-52

3

Тема 1.2. Поэма А.С. Пушкина «Медный всадник». Проблема личности и государства. Образ Петра


2

Комбинированное занятие

Портрет А.С. Пушкина. Тексты стихотворений.

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/


Прочитать поэму "Медный всадник" вопрос 18 стр.63.


"Литература" Г.А.Обернихина стр.52-55

"Русская литература XIX в" (ч.1). 10 кл.

В.И. Коровин. стр.197-198


Художественное своеобразие поэмы А.С. Пушкина «Медный всадник


4

Самостоятельная работа

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/


Самостоятель

ная работа Подготовить сообщение (устно) на тему «Художественное своеобразие поэмы А.С. Пушкина «Медный всадник»».

"Русская литература XIX в" (ч.1). 10 кл.

В.И. Коровин. стр.197-198

4

Тема 1.3. М.Ю. Лермонтов. Сведения из биографии. Характеристика творчества, этапы творчества


2


Комбинированное занятие

Портрет

Ю.М. Лермонтова Тексты стихотворений. Фонозапись.

http://www.krugosvet.ru

Вопросы и задания 1, 5, 14 стр.84-86. Стихотворение выучить наизусть.

"Литература" Г.А.Обернихина стр.67-75

5

Тема 1.4. «Демон» как романтическая поэма М.Ю. Лермонтова. Противоречивость центрального образа произведения


2



Текст поэмы. Иллюстрации М.А. Врубеля.

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/


Прочитать поэму "Демон". Ответить на вопросы: "В чем вы видите противоречивость центрального образа произведения?"; "Как вы объясните смысл финала поэмы?".

"Русская литература XIX в" (ч.1). 10 кл.

В.И. Коровин. стр.242-246,

6

Тема 1.5. Творчество Н.В. Гоголя, натуральная школа. «Петербургские повести» Н.В. Гоголя. Повесть «Портрет». Композиция, сюжет, герои, идейный замысел

2



Портрет

Н.В. Гоголя. Тексты повести.

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/


вопросы и задания 13, 14, 15, 16


"Литература" Г.А.Обернихина стр.89-105


Художественное своеобразие «Петербургских повестей» Н.В.Гоголя


4


http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/


Самостоятель

ная работа. Подготовить анализ (устно) одной из повестей сборника «Петербургские повести Гоголя».

"Литература" Г.А.Обернихина

стр.89-105

Тема 2. Особенности развития русской литературы во второй половине XIX века .

48

16

7

Тема 2.1. Культурно-историческое развитие России второй половины XIX века.

2


Комбинированное занятие

"Синхронистические таблицы" "Литература. Практикум".

под редакцией Г.А. Обернихиной


Вопросы и задания 3, 6, 7, 8, 10 стр.11

"Литература"

Г.А. Обернихина

стр.109-116.

"Литература. Практикум".

под редакцией Г.А.Обернихиной

8

Тема 2.2. Творчество А.Н. Островского. Социально-культурная новизна драматургии. Пьеса «Гроза», самобытность замысла


2







Комбинированное занятие

Портрет

А.Н. Островского. Альбом "Жизнь и творчество

А.Н. Островского

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/

Прочитать пьесу "Гроза", вопросы и задания 8-13 стр.132.


"Литература" Г.А.Обернихина стр.117-120, 130-131.


Особенности композиции драмы «Гроза». Характеристика героев.


4

Самостоятельная работа

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/


Самостоятель

ная работа № 4. Устная характеристика героев пьесы«Гроза» по плану.

"Литература" Г.А.Обернихина стр.117-120, 130-131.

9

Тема 2.3. Пьеса А.Н. Островского «Гроза», тема «горячего сердца» и «тёмного царства»

2

Комбинированное занятие

Текст драмы.

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/

вопросы и задания 14-22 стр.133

"Литература" Г.А.Обернихина

стр.120-130

10

Тема 2.4. Творчество И.А. Гончарова. Общая характеристика романа «Обломов»


2


Комбинированное занятие

Портрет

И.А. Гончарова. Тексты романа.

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/

Вопросы и задания 1, 9-16 стр.150


"Литература" Г.А.Обернихина стр.134-141


Сон Ильи Ильича как художественно-философский центр романа И.А. Гончарова «Обломов».


4

Самостоятельная работа

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/


Самостоятель

ная работа. Анализ эпизода ( устно) «Сон Обломова».

"Литература" Г.А.Обернихина стр.134-141

11

Тема 2.5. Тема любви в романе И.А. Гончарова «Обломов»

2


Комбинированное занятие

Текст романа. Кинофильм.

Вопросы и задания 23, 24, стр.151

Чтение романа, стр.23, вопрос 10

12

Тема 2.6. Штольц и Обломов

2


Комбинированное занятие

Тексты романа. Кинофильм

Вопросы и задания 17-20, 22 стр.151

"Литература" Г.А.Обернихина "Русская литература XIX в" (ч.2). 10 кл. В.И.Коровин. стр.50-52

13

Тема 2.7. Творчество И.С. Тургенева. Основной конфликт романа «Отцы и дети»

2


Комбинированное занятие

Портрет

И.С. Тургенева. Тексты произведения.

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/

Вопросы и задания 12, 15, 16, 21-23, стр.175-176.


"Литература" Г.А.Обернихина

стр.141-142.

14

Тема 2.8. Нравственная проблематика романа

И.С. Тургенева «Отцы и дети»

2


Комбинированное занятие

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/


Вопросы и задания 13, 20, 24, стр.175-176.

"Литература" Г.А.Обернихина

стр.141-142.

15

Тема 2.9. Краткий очерк жизни и творчества Н. Г. Чернышевского. Нравственные и идеологические проблемы в романе «Что делать?»



2



Комбинированное занятие

Текст романа



Исследование и подготовка реферата «Общество будущего в романе Н. Г. Чернышевского “Что делать?”»

"Литература" Г.А.Обернихина


16

Тема 2.10. Очерк жизни и творчества Н.С. Лескова.

Особенности сюжета повести «Очарованный странник»

2


Комбинированное занятие

Портрет Н.С. Лескова. Тексты произведения.


Вопросы и задания 7, 8, 12-15 стр.25

"Литература" Г.А.Обернихина стр.239-250

17

Тема 2.11. Очерк жизни и творчества М.Е. Салтыкова-Щедрина. «История одного города». Тематика и проблематика произведения

2


Комбинированное занятие

Портрет М.Е.Салтыкова-Щедрина. Тексты сказок. Иллюстрации Кукрыниксов, Н.В. Кузьмина.

Вопросы и задания 15, 19 стр.237-238


"Литература" Г.А.Обернихина стр.229-234

18

Тема 2.12. Жизнь и творчество Ф.М.Достоевского.

Своеобразие жанра романа «Преступление и наказание».

Отображение русской действительности в романе

2


Комбинированное занятие

Портрет Ф.М. Достоевского. Альбом "Жизнь и творчество

Ф.М.Достоевского"


Вопросы и задания 17, 18, 22-24, 26 



"Литература" Г.А.Обернихина стр.270-276




Подготовить характеристику главных героев (устно)


4

Самостоятельная работа

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/


Самостоятель

ная работа. Подготовить характеристику главных героев

"Литература" Г.А.Обернихина стр.270-276


19

Тема 2.13. Социальная и нравственно-философская проблематика романа. Теория «сильной личности» и её опровержение в романе

2


Комбинированное занятие

Тексты романа. Кинофильм. Иллюстрации Д.А. Шмаринова.

Вопросы и задания 30, 33, 34, стр.288.


"Литература" Г.А.Обернихина стр.267-270.

20

Тема 2.14. «Маленькие люди» в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».

2


Комбинированное занятие

Тексты романа. Кинофильм. Иллюстрации Д.А. Шмаринова.


Групповые задания: подготовить материал для сравнительного анализа:

"Раскольников и Лужин"; "Раскольников и Свидригайлов"

"Литература" Г.А.Обернихина стр.267-270.

21

Тема 2.15. Система образов в романе «Преступление и наказание». «Двойники» Родиона Раскольникова

2


Комбинированное занятие

Тексты романа. Иллюстрации П.МБоклевского.http://www.krugosvet.ru http://feb-web.ru/

Проанализировать сцены трех визитов Раскольникова к Соне: 4 часть, 4 глава; 5 часть, 4 глава; 6 часть, 8 глава.

"Литература" Г.А.Обернихина стр.270-276

22

Тема 2.16. «Правда» Сони Мармеладовой. Мотивы страдания и очищения в романе. Роль эпилога в романе

2


Комбинированное занятие

Тексты романа. Кинофильм. Иллюстрации Д.А. Шмаринова, М.В. Добужинского.

Вопросы и задания 30, 33, 34, стр.288.


"Литература" Г.А.Обернихина стр.270-276

23

Тема 2.17. Л.Н. Толстой. Этапы биографии и творчества Л.Н. Толстого.

2


Комбинированное занятие

Портреты Л.Н. Толстого. Альбом "Жизнь и творчество Л.Н. Толстого", дневники писателя.

Вопросы и задания 5, 7, 10, 14-16, 18, стр.327-328

"Литература" Г.А.Обернихина стр.290-301


Характеристика главных героев романа: А.Болконского, П.Безухова, Н.Ростовой


4

Самостоятельная работа

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/


Подготовить (устно) цитатный материал к характеристике А.Болконского, П.Безухова, Н.Ростовой

"Литература" Г.А.Обернихина

24

Тема 2.18. Духовные искания А.Болконского

2


Комбинированное занятие

Тексты произведения. Кинофильм. Иллюстрации К.И. Рудакова

Вопросы 27-29, стр.328-329.

"Литература" Г.А.Обернихина


25

Тема 2.19. Духовные искания П.Безухова

2


Комбинированное занятие

Тексты произведения. Кинофильм. Иллюстрации К.И. Рудакова

Вопросы 27-29, стр.328-329

"Литература" Г.А.Обернихина


26

Тема 2.20. «Мысль семейная» в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»


2


Комбинированное занятие

Тексты произведения. Кинофильм. Иллюстрации Л.О. Пастернака, Д.А. Шмаринова.

Вопросы 27, 28, стр.328

"Литература" Г.А.Обернихина

стр.314-315

27

Тема 2.21. «Мысль народная» в романе Л.Н. Толстого «Война и мир».

2


Комбинированное занятие

Тексты произведения. Кинофильм. Иллюстрации К.И. Рудакова, Д.А. Шмаринова.

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/

Вопросы 25, 26, стр.328

.

"Литература" Г.А.Обернихина

стр.310-312

28

Тема 2.22. Отечественная война 1812г Кутузов и Наполеон

2


Комбинированное занятие

Тексты произведения. Кинофильм. Иллюстрации К.И. Рудакова,Д.А.Шмаринова.http://www.krugosvet.ru http://feb-web.ru/

Вопросы 25, 26, стр.328, составить таблицу

"Литература" Г.А.Обернихина

стр.310-312

29

Тема 2.23. Очерк жизни и творчества А.П. Чехова.

Пьеса «Вишнёвый сад», конфликт в пьесе

2


Комбинированное занятие

Тексты пьесы.

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/ Тексты произведений.

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/

Написать сочинение-миниатюру.


Русская литература XIX в" (ч.2). 10 кл.

В.И. Коровин. стр.307-316.

30

Тема 2.24. Трилогия А.П. Чехова. «Человек в футляре», «Крыжовник»,»О любви».

2


Комбинированное занятие

А.П. Чехова. Альбом "Жизнь и творчество А.П. Чехова". Тексты произведений.

стр.353-354


Г.А.Обернихина стр.331-346.

Тема 3. Поэзия второй половины XIX века

8

10

31

Тема 3.1. Творчество Ф.И. Тютчева. Основные мотивы лирики


2


Комбинированное занятие

Портрет Ф.И Тютчева.

Текст произведения. Фонозапись.

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/

Вопросы и задания 9, 11, 13, 14 стр.188, выучить стихотворение наизусть.

"Литература" Г.А.Обернихина стр.177-187


Анализ стихотворения Тютчева «Silentium».


4

Самостоятельная работа

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/

Самостоятельная работа . Устный анализ стихотворения Тютчева «Silentium».

"Литература" Г.А.Обернихина стр.177-187

32

Тема 3.2. А.А. Фет. Сведения из биографии.

Гармоничность и мелодичность лирики

2


Комбинированное занятие

Портрет А.А. Фета.

Текст произведения . Фонозапись.

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/

Стихотворение наизусть

"Литература" Г.А.Обернихина стр.189-198


Лирика А.А. Фета . Устный анализ стихотворения А.А. Фета по выбору


4

Самостоятельная работа

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/

Самостоятельная работа. Лирика А.А. Фета . Устный анализ стихотворения А.А. Фета по выбору

"Литература" Г.А.Обернихина стр.189-198

33

Тема 3.3. Жизненный и творческий путь А.К.Толстого. Идейно-тематические и художественные особенности лирики

2


Комбинированное занятие

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/

Одно стихотворение А. К. Толстого наизусть.

Литература" Г.А.Обернихина стр.189-198

34

Тема 3.4. Очерк жизни и творчества Н.А. Некрасова. Особенности жанра и композиции поэмы Н.А. Некрасова

«Кому на Руси жить хорошо?». Контрольная работа.

2


Комбинированное занятие

Портрет Н.А. Некрасова.

Текст произведения.

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/Текст поэмы.

http://www.krugosvet.ru


вопросы и задания 8, 10-12, 18 стр.223-224,


"Литература" Г.А.Обернихина

стр.211-220.


Подготовить характеристику главных героев (устно)


2

Самостоятельная работа

Текст произведения.

http://www.krugosvet.ru

http://feb-web.ru/Текст поэмы.

http://www.krugosvet.ru

Самостоятельная работа. Подготовить характеристику главных героев

"Литература" Г.А.Обернихина

стр.211-220.

За 2 семестр 102

68

34







2 семестр.

ЛИТЕРАТУРА ХХ ВЕКА

Тема 4. Особенности развития литературы и других видов искусства в начале XX века

18

12

35

Тема 4. 1. Серебряный век как культурно-историческая эпоха

2


Комбинированное занятие

Репродукции картин.

http://www.russlitxx.narod.ru

www.lib.ru: Библиотека Мошкова

Понятийный словарь.

Вопросы и задания после параграфа.

Сообщения:

«Театр, музыка, балет в начале XX века».

«Искусство начала XX века».

«Символизм в живописи».

«Символизм в музыке».

1.Учебник стр. 362-372.

2. Загладин Н.В. Отечественная культура XX-начала XXI века. – М., 2005

36


Тема 4.2. Краткий очерк жизни и творчества И.А. Бунина.

Идейно-художественное своеобразие рассказов

2


Комбинированное занятие

Репродукции картин. Фотографии. Карточки с индивидуальным заданием. http://www.russlitxx.narod.ru www.lib.ru:Библиотека Мошкова. Рассказы «Антоновские яблоки», «Чистый понедельник», «Темные аллеи».

Составление хронологической таблицы по жизни и творчеству И.А. Бунина.


1.Учебник стр.378-383. 2.Михайлов О.Н. И.А. Бунин в жизни и творчестве.– М., 2010.


Традиции русской классики в творчестве И. Бунина


4

Самостоя

тельная работа

http://www.krugosvet.ru http://feb-web.ru/

Самостоятель

ная работа. Подготовить сообщение (устно) «Традиции русской классики в творчестве И. Бунина».

1.Учебник стр.378-383. 2.Михайлов О.Н. И.А. Бунин в жизни и творчестве.– М., 2010.

37 (

Тема 4.3. Очерк жизни и творчества А.И. Куприна.

Тема любви в повести «Гранатовый браслет»

2


Комбинированное занятие

Репродукции картин. Фотографии. Карточки с индивидуальным заданием Аудиозапись музыки Бетховена «Апассионата» (ор.2 №2). http://www.biografii.ru http://www.kuprin.org.ru/libhttp://www.abc-people.com

Составление хронологической таблицы по жизни и творчеству.


Учебник стр.396-402. Волков А.А. Творчество А.И. Куприна. – М., 1981. Михайлов О.Н. Жизнь А.И. Куприна. – М., 2001.,

Серебряный век русской поэзии

38

Тема 4.4. Обзор русской поэзии начала XX века. Творчество символистов

2


Комбинированное занятие

Репродукции картин. Аудиозаписи музыкальных произведений символистов. http://www.abc-people.com http://slovari.ru/default.aspx


Анализ стихотворения. Выразительное чтение стихотворения наизусть.


Учебник стр. 423-432. Русская литература конца XIX – начала XXвека. Серебряный век. – М., 2004.

39


Тема 4.5. Творчество акмеистов .


2


Комбинированное занятие

Репродукции картин И. Грабаря «Февральская лазурь» и Э. Дега «Голубые танцовщицы» О. Мандельштам «На бледно-голубой эмали…» Аудиозаписи музыкальных произведений.

http://www.krugosvet.ru


Понятийный словарь. Анализ стихотворения.


Учебник стр.449-454. Русская литература 1920-1930 годов. Портреты поэтов. – М, 2008.

Русская литература конца XIX – начала XXвека. Серебряный век. – М., 2004.

40


Тема 4.6. Творчество футуристов

2


Комбинированное занятие

Репродукции картин художников-авангардистов. http://www.krugosvet.ru http://slova.org.ru http://www.bukinistu.ru http://www.hlebnikov.ru


Историко-культурный комментарий стихотворения В. Хлебникова «Заклятие смехом».

Учебник стр. 455-459. Марков В.Ф.История русского футуризма. – М., 2000.


Творчество И.А. Северянина, В. Хлебникова


4

Самостоя

тельная работа

http://www.krugosvet.ru http://feb-web.ru/

Самостоятельная работа. Подготовить анализ стихотворения И.А. Северянина, В. Хлебникова (устно) По выбору

Марков В.Ф.История русского футуризма. – М., 2000.

41


Тема 4.7. Новокрестьянская поэзия

2


Комбинированное занятие

Фотографии.

Карточки с индивидуальным заданием.

http://www.hi-edu.ru/e-books

http://www.el-history.ru

Сообщения.

Понятийный словарь.

Вопросы и задания после параграфа .

Учебник стр. 527-529.

42


Тема 4.8. М. Горький. Жизнь и творчество

2


Комбиниро

ванное занятие

Фотографии. Карточки с индивидуальным заданием Фрагменты видеофильмов. http://maksim-gorky.ru Мир русской литературы: http://lit-terra.com Пьеса «На дне».Текст

Сообщения. Презентация

Учебник стр.412-415. Спиридонова Л.А. М. Горький в жизни и творчестве. – М., 2008.


Характеристика персонажей пьесы М.Горького «На дне» (устно


4

Самостоя

тельная работа

http://www.biografii.ru http://maksim-gorky.ru


Самостоятельная работа. Характеристика персонажей пьесы М.Горького «На дне» (устно)

Учебник стр.412-415. Спиридонова Л.А. М. Горький в жизни и творчестве. – М., 2008

43


Тема 4.9. Очерк жизни и творчества А.А.Блока. Своеобразие поэмы «Двенадцать».

2

Комбиниро

ванное занятие

Текст произведения

Репродукции картин русских художников. Карточки с индивидуальным заданием http://blok.ouc.ru/ http://funeral-spb.narod.ru http://slova.org.ru

Понятийный словарь. Сообщения «Особенности жанра и композиции поэмы А.Блока «Двенадцать».

Учебник стр. 478-483 Краснова Л. Художественный мир А. Блока. – М., 1990.

Тема 5. Особенности развития литературы 1920-х годов

6

4

44


Тема 5.1. Очерк жизни и творчества В.В. Маяковского.

Основные мотивы лирики

2


Комбинированное занятие

Фрагменты видеофильмов. http://maksim-gorky.ru Мир русской литературы: http://lit-terra.com

Понятийный словарь. Вопросы и задания после параграфа

Учебник стр.412-415. Спиридонова Л.А. М. Горький в жизни и творчестве. – М., 2008

45


Тема 5.2. Очерк жизни и творчества С.А. Есенина.

Основные мотивы лирики

2


Комбинированное занятие

Фотографии. Репродукции картин русских художников. http://esenin.ru/ http://www.sesenin.ru/


Составление хронологической таблицы по жизни и творчеству.


Учебник стр. 513-523 Шубникова-Гусева Н.И. С.А. Есенин в жизни и творчестве. – М., 2007.


Особенности лирики Есенина. Подготовить устный анализ стихотворения С.Есенина.(по выбору)


4

Самостоя

тельная работа

http://www.krugosvet.ru http://feb-web.ru/

Самостоятельная работа № 24. Подготовить устный анализ стихотворения С.Есенина.(по выбору)

Учебник стр. 513-523 Шубникова-Гусева Н.И. С.А. Есенин в жизни и творчестве. – М., 2007.

46

Тема 5.3. Творчество А.А.Фадеева. Роман «Разгром».

2


Комбинированное занятие

таблица “Последствия Гражданской войны”

http://www.pseudology.org

Вопросы и задания после параграфа

Учебник.

Кременцов Л.П. История русской литературы XX века. Обретения и утраты. – М, 2008

Тема 6. Особенности развития литературы 1930 — начала 1940-х годов

26

12

47


Тема 6.1. Литературный процесс в 30-е годы. Очерк жизни и творчества М.И. Цветаевой.

Основные мотивы лирики


2


Комбинированное занятие

Документальный фильм «Страсти по Марине» (реж. А.Осипов) http://www.tsvetayeva.com http://philologos.narod.ru


Понятийный словарь. Выразительное чтение стихотворения наизусть








Учебник стр.549-555. Саакянц А. Марина Цветаева: жизнь и творчество.– М., 1997. Русская литература 1920-1930 г.г.: портреты поэтов.– М, 2008


Подготовить устный анализ стихотворения М.Цветаевой.(по выбору


4

Самостоя

тельная работа

Фотографии. Аудиозаписи. http://noblit.ru/ http://pasternak.niv.ru/


Самостоятель ная работа. Подготовить устный анализ стихотворения М.Цветаевой.(по выбору)

Саакянц А. Марина Цветаева: жизнь и творчество.– М., 1997. Русская литература 1920-1930 г.г.: портреты поэтов.

48


Тема 6.2. Идейно-тематические и художественные особенности поэзии О. Э. Мандельштама

2


Комбинированное занятие

Фотографии. Аудиозаписи. http://noblit.ru/ http://pasternak.niv.ru/

Стихотворение наизусть

Учебник стр.549-555

49

ъ

Тема 6.3. А.П. Платонов. Жизнь и творчество. Рассказ «В прекрасном и яростном мире»

2


Комбинированное занятие

Фрагменты фильма «Случайный взгляд».

Репродукции картин П. Филонова.

http://platonov.kkos.ru/

http://www.krugosvet.ru

Индивидуальные задания

Учебник стр.578-582.


50


Тема 6.4. Проблематика и особенности поэтики прозы Бабеля

2


Комбинированное занятие

таблица “Последствия Гражданской войны”

http://www.pseudology.org

Вопросы и задания после параграфа

Учебник.

Кременцов Л.П. История русской литературы XX века. Обретения и утраты. – М, 2008

51


Тема 6.5. Очерк жизни и творчества М.А. Булгакова.

Своеобразие романа «Мастер и Маргарита»

2


Комбинированное занятие

http://www.krugosvet.ru http://feb-web.ru/

Составление хронологической таблицы жизни и творчества. Понятийный словарь

Учебник стр.572-576. Сахаров В.И. М.А. Булгаков в жизни и творчестве

52


Тема 6.6. Тема любви и творчества в романе М.М. Булгакова «Мастер и Маргарита»

2


Комбинированное занятие

Фотографии Фрагменты из фильма «Дни Турбиных». Карточки с заданиями. Фотографии. Евангелие (для сопоставительного анализа). Фрагменты из фильма.

http://www.bulgakov.ru/

http://www.bulgakov.ru/

Понятийный словарь. Сообщения. «Сатирические традиции русской литературы в романе».

Учебник стр.572-576. Сахаров В.И. М.А. Булгаков в жизни и творчестве

53


Тема 6.7. Нравственно-философское содержание «ершалаимских» глав романа «Мастер и Маргарита»

2


Комбинированное занятие

http://www.krugosvet.ru http://feb-web.ru/

История создания романа «Мастер и Маргарита»; «Иисус Христос как историческая личность»; «Понтий Пилат как историческая личность».

Учебник стр.572-576.

Сахаров В.И. М.А. Булгаков в жизни и творчестве


Устный анализ эпизода «Бал у Сатаны» (роман «Мастер и Маргарита»)


4

Самостоя

тельная работа

http://www.bulgakov.ru Евангелие (для сопоставительного анализа). Фрагменты из фильма. http://www.bulgakov.ru/

Конспекты статей «Великий бал у Сатаны», «Демонология», «Нехорошая квартира» из Булгаковской энциклопедии

Учебник стр.572-576. Сахаров В.И. М.А. Булгаков в жизни и творчестве

54


Тема 6.8. Изображение войны и офицеров в романе «Белая гвардия»

2


Комбинированное занятие

http://www.bulgakov.ru/

Составление хронологической таблицы по жизни и творчеству.

Учебник стр.572-576. Сахаров В.И. М.А. Булгаков в жизни и творчестве

55


Тема 6.9. А.Н. Толстой. «Петр Первый». Проблема личности и ее роль в судьбе страны

2


Комбинированное занятие

Фрагменты художественного фильма. Карточки с индивидуальными заданиями. http://feb-web.ru/

Сообщения«Жизнь и творчество А.Н. Толстого» «Петр Первый как историческая личность».«Художественное своеобразие романа».Индивидуальные задания.

Страхов К.К., Страхова Л.Д.: А.Н. Толстой. Петр Первый. Анализ текста. Основное содержание. Сочинения. – М., 2007.Воронцова Г.Н. А.Н. Толстой в жизни и творчестве

56


Тема 6.10. Очерк жизни и творчества М.А. Шолохова.

Роман-эпопея «Тихий Дон».

2


Комбинированное занятие

Фотографии. Карточки с индивидуальными заданиями. http://feb-web.ru/ http://noblit.ru

Рассказ (монолог) о жизни от лица одного из героев романа

Учебник стр.584-595. Чалмаев В.А. М.А. Шолохов в жизни и творчестве. – М., 2006

57


Тема 6.11. Судьба Григория Мелехова в романе

М.А. Шолохова «Тихий Дон»

2


Комбинированное занятие

Карточки с индивидуальными заданиями. http://feb-web.ru/ http://noblit.ru

Сообщения


Учебник стр.584-595. Чалмаев В.А. М.А. Шолохов в жизни и творчестве. – М., 2006.

Художественное своеобразие романа «Тихий Дон» Характеристика главных героев романа М.А. Шолохова «Тихий Дон»


4

Самостоя

тельная работа

http://www.krugosvet.ru http://feb-web.ru/

Самостоя тельная работа. Подготовить устную характеристику главных героев романа М.А. Шолохова «Тихий Дон»

Учебник стр.584-595.

Чалмаев В.А. М.А. Шолохов в жизни и творчестве. – М., 2006

58


Тема 6.12. События революции и Гражданской войны в романе «Тихий Дон».

2


Комбинированное занятие

Фрагменты художественного фильма. Карточки с индивидуальными заданиями. http://feb-web.ru/

Понятийный словарь. Сообщения «Традиции Л.Н. Толстого в романе М. Шолохова». «Своеобразие художественной манеры писателя». Индивидуальные задания

Учебник стр.584-595. Чалмаев В.А. М.А. Шолохов в жизни и творчестве. – М., 2012

59


Тема 6.13. Женские судьбы в романе «Тихий Дон».

2


Комбинированное занятие

Фрагменты художественного фильма. Карточки с индивидуальными заданиями.

Сообщения


Учебник стр.584-595

Тема 7. Особенности развития литературы периода Великой Отечественной войны и первых послевоенных лет

6


60


Тема 7.1. Литература периода Великой Отечественной войны. Ведущие жанры

2


Комбинированное занятие

Репродукции картин советских художников.

Аудиозаписи песен Великой отечественной войны.

http://otvoyna.ru/proza.htm

http://feb-web.ru/

http://militera.lib.ru/prose

Презентации биографий писателей и их произведений (работа по группам).

Сообщения

«Живопись периода Великой Отечественной войны».

«Кинематограф о Великой Отечественной войне».

Учебник стр.535-549.

Идет война народная…”: литература Великой Отечественной войны.– М., 2007.

61


Тема 7.2. Очерк жизни и творчества А.А. Ахматовой.

Основные мотивы лирики

2


Комбинированное занятие

Фотографии. Аудиозапись стихов Анны Ахматовой (читает автор) http://www.ahmatova.ru/ http://anna.ahmatova.com

Составление хронологической таблицы жизни и творчества. Понятийный словарь Индивидуальные задания.

Учебник стр.556-562. Кормилов С.И. Поэтическое творчество Анны Ахматовой. – М., 2005

62


Тема 7.3. Очерк жизни и творчества Б.Л. Пастернака. Роман «Доктор Живаго».

2


Комбинированное занятие

http://www.krugosvet.ru http://feb-web.ru/

Самостоятельный анализ стихотворения. Выразительное чтение стихотворения наизусть

Учебник стр.598-607. Быков Д. Борис Пастернак. – М., 2008

Тема 8. Особенности развития литературы 1950—1980-х годов

18

16

63


Тема 8.1. Общественно-культурная обстановка в стране во второй половине XX века.

2


Комбинированное занятие

Репродукции картин.

Аудиозаписи музыки и песен.

Фрагменты художественных фильмов.

http://www.e-reading.org.ua

http://lit.1september.ru

http://www.zpu-journal.ru/

Презентации.

Сообщения.


Учебник стр.607-632.Зайцев В.А. История русской литературы второй половины XX века. – М., 2006

Творчество писателей-прозаиков в 1950—1980-е годы

64


Тема 8.2. Темы и проблемы, поднимаемые в произведениях В. Астафьева, В. Распутина.

2


Комбинированное занятие

Фотографии.

Видео и аудиозаписи

http://vtabakerke.ru/viktor-astafev.html

http://detstvo.irkutsk.ru/authors/rasputin

Сочинение-рассуждение о проблемах современности (на примере произведений писателей

Тимина С.И. Русская проза конца ХХ в. – М., 2001.


Подготовить устный анализ эпизода романа В.Г. Распутина « Живи и помни»


4

Самостоя

тельная работа

http://vtabakerke.ru/viktor-astafev.html

http://detstvo.irkutsk.ru/authors/rasputin

Самостоя тельная работа Подготовить устный анализ эпизода романа В.Г. Распутина « Живи и помни»

Тимина С.И. Русская проза конца ХХ в. – М., 2001.

65


Тема 8.3. Попытка оценить современную жизнь с позиций предшествующих поколений: «Знак беды», «Сотников» В. Быкова.

2


Комбинированное занятие

Репродукции картин.

Фотографии.

Видео-и аудиозаписи

http://www.litra.ru/biography/

Сочинение- миниатюра «Что значит быть «героем»?

Выполнение индивидуальных заданий.

Учебник стр. 616-620.

Зайцев В.А. История русской литературы второй половины XX века. – М., 2006

66


Тема 8.4. Творчество В.Т. Шаламова

2


Комбинированное занятие

Репродукции картин.

Фрагменты видеофильма.

Фотографии.

Толковый словарь.

http://www.solzhenicyn.ru/

Сочинение -отзыв на «Колымские рассказы» (два рассказа по выбору)

Учебник стр.620-632.

Зайцев В.А. История русской литературы второй половины XX века. – М., 2006.

67


Тема 8.5. Творчество В.М. Шукшина

2


Комбинированное занятие

Репродукции картин. Фотографии. Толковый словарь. Словарь лингвистических терминов. Фрагменты видеофильмов. http://www.shukshin.ru/


Составление хронологической таблицы по жизни и творчеству

Учебник стр. 616-620. Чалмаев В.А. Василий Шукшин в жизни и творчестве. – М, 2008


Устный анализ одного из произведений Ю. Бондарева, Б. Васильева, В. Кондратьева.(по выбору)


4

Самостоя

тельная работа

http://feb-web.ru/ http://militera.lib.ru/prose


Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся. Устный анализ одного из произведений Ю. Бондарева, Б. Васильева, В. Кондратьева.(по выбору)

Холодяков, И. В. Великая Отечественная война в произведениях русской литературы XX века // Литература в школе. – 2004. – № 5. С. 19–23

Творчество поэтов в 1950—1980-е годы

68


Тема 8.6. Лирика поэтов-фронтовиков. Творчество авторов, развивавших жанр авторской песни.

2


Комбинированное занятие

Репродукции картин. Аудиозаписи музыки и песен. Фрагменты художественных фильмов. http://www.e-reading.org.ua http://lit.1september.ru http://www.zpu-journal.ru/


Подготовить сообщение «Характерные черты поэзии «шестидесятников»

Учебник стр.607-632. Зайцев В.А. История русской литературы второй половины XX века. – М., 2006.


Подготовить устный анализ одного стихотворения Е. Евтушенко, Р. Рождественского

( по выбору)


4

Самостоя

тельная работа

http://feb-web.ru/ http://militera.lib.ru/prose


Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся. Подготовить устный анализ одного стихотворения Е. Евтушенко, Р. Рождественского ( по выбору)

Зайцев В.А. История русской литературы второй половины XX века. – М., 2006

Драматургия 1950—1980-х годов

69


Тема 8.7. Особенности драматургии 1950—1960-х годов. Очерк жизни и творчества А.Т. Твардовского

2


Комбинированное занятие

Фотографии. Аудиозаписи. Карточки с заданиями. http://www.hrono.info http://feb-web.ru/

Презентации.

Вопросы и задания после параграфа

Учебник стр.638-643. Ермолаева Н.Л. А.Т.Твардовский в жизни и творчестве. – М., 2010

70


Тема 8.8. Обзор жизни и творчества А. И. Солженицына. Повесть «Один день Ивана Денисовича».

2


Комбинированное занятие

Репродукции картин. Фрагменты видеофильма. Фотографии. Толковый словарь. http://www.solzhenicyn.ru/


Составление хронологической таблицы по жизни и творчеству. Понятийный словарь. Презентация. Сообщение


Учебник стр. 632-638. Сараскина Л. Александр Солженицын. – М., 2008. Чалмаев В.А. Александр Солженицын: жизнь и творчество. – М., 2014.


Устная характеристика героев произведений А.И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича». «Матренин двор».


4

Самостоя

тельная работа

http://feb-web.ru/ http://militera.lib.ru/prose


Самостоятельна работа. Устная характеристика героев произведений А.И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича». «Матренин двор».

Чалмаев В.А. Александр Солженицын: жизнь и творчество. – М.,2014

71


Тема 8.9. Обзор жизни и творчества А. Вампилова. Проза А. Вампилова. Своеобразие драмы «Утиная охота»

2


Комбинированное занятие

Фотографии.

Короткометражный фильм «Свидание».

http://www.vampilov.net.ru/

Презентации.

Вопросы и задания после параграфа

Учебник стр.644-647.

Зайцев В.А. История русской литературы второй половины XX века. – М., 2006.

Тема 9. Русское литературное зарубежье 1920—1990-х годов (три волны эмиграции)

4


72


Тема 9.1. Русское литературное зарубежье 40-90-х годов.

(Обзор творчества писателей)

2


Комбинированное занятие

Фотографии. Репродукции картин. Фрагменты видеофильмов. http://www.pseudology.org/ http://feb-web.ru/ http://history.rin.ru/

Понятийный словарь. Сообщения. Индивидуальные задания

Учебник стр.584-595

73


Тема 9.2. Очерк жизни и творчества В.В. Набокова.

Тема России в повести «Машенька»

2


Комбинированное занятие

Фотографии. Репродукции картин. Фрагменты видеофильмов. http://www.pseudology.org/ http://feb-web.ru/ http://history.rin.ru/

. Презентации творческого пути писателей первой, второй и третьей волны эмиграции

Литература русского зарубежья / Сост. Л.Х. Насрутдинова. – Казань, 2007

Тема 10. Особенности развития литературы конца 1980—2000-х годов

10


74


Тема 10.1. Общественно-культурная ситуация в России конца ХХ — начала ХХI века

2


Комбинированное занятие

Фотографии.

Фрагменты видеофильмов.

Аудиозаписи.

Таблицы.

http://www.academia-moscow.ru/

Презентации.

Выразительное чтение стихотворения наизусть.

Учебник стр.648-652.

Зайцев В.А. История русской литературы второй половины XX века

75


Тема 10.2. Творчество В. Маканин. «Где сходилось небо с холмами»

2


Комбинированное занятие

Фотографии.

Фрагменты видеофильмов.

http://lib.ru/

http://bibliofond.ru

Анализ произведения.

Учебник стр.648-652.

Зайцев В.А. История русской литературы второй половины XX века

76


Тема 10.3. Творчество Т. Кибирова. Стихотворения

2


Комбинированное занятие

Фотографии.

Фрагменты видеофильмов.

http://lib.ru/

http://bibliofond.ru

Анализ стихотворения

Современная русская литература конца XX –начала XXI века. – М., 2011.

77


Тема 10.4. С. Довлатов. Рассказы

2


Комбинированное занятие

Фотографии.

Фрагменты видеофильмов.

http://lib.ru/

http://bibliofond.ru

Анализ произведения.

Современная русская литература конца XX –начала XXI века. – М., 2011

78


Тема 10.5. В. Пелевин. «Желтая стрела», «Принц Госплана»

2


Комбинированное занятие

Фотографии.

Фрагменты видеофильмов.

http://lib.ru/

http://bibliofond.ru

Анализ произведения.

Современная русская литература конца XX –начала XXI века. – М., 2011

2 семестр 132

88

44





Всего за год 243

156

78

























III. Используемая литература

Основная

п/п

Наименование

Автор

Издательство и год издания

1

Литература

Под ред. Г.А.Обернихиной.

М.: Академия, 2014.

2

Литература: практикум

Под ред. Г.А.Обернихиной.

М.: Академия, 2014.

Дополнительная

п/п

Наименование

Автор

Издательство и год издания

1.

И.А. Бунин в жизни и творчестве.– М., 2010.

Михайлов О.Н.

М.: Русское слово, 2010.

2.

Жизнь А.И. Куприна. – М., 2001.

Михайлов О.Н.

М.: Просвещение, 2009.

3.

Отечественная культура XX-начала XXI века. – М., 2005.

Михайлов О.Н. Загладин Н.В.

М.: Русское слово, 2005.

4.

Жизнь А.И. Куприна.

Михайлов О.Н.

М.: Армада, 2008.

5.

Творчество А.И. Куприна.

Волков А.А.

М.: Просвещение, 2010.

6.

Горький в жизни и творчестве.

Спиридонова Л.А.

М.: Русское слово, 2008.

7.

Русская литература конца XIX – начала XXвека. Серебряный век.

Составитель В.Н. Крылов

Казань, 2007.

8.

Русская литература 1920-1930 годов. Портреты поэтов.


М.: ИМЛИ.РАН, 2008

9.

История русского футуризма.

Марков В.Ф.

СПб, 2006.

10.

Художественный мир А. Блока.

Краснова Л.

М.: Прометей, 1990.

11.

История русской культуры.

Березовая Л.Г., Берлякова Н.П.

М.: Владос, 2007.

12.

Маяковский в жизни и творчестве.

Дядичев В.Н

М.: Русское слово, 2008.

13.

С.А. Есенин в жизни и творчестве.

Шубникова-Гусева Н.И.

М.: Русское слово, 2007.

14.

Марина Цветаева: жизнь и творчество.

Саакянц А.

М.: Эллис Лак, 2007.

15.

История русской литературы XX века. Обретения и утраты.

Кременцов Л.П.

М.: Флинта, 2008.


М.А. Булгаков в жизни и творчестве.

Сахаров В.И.

М.: Русское слово, 2008.

16.

"Котлован". Основное содержание. Анализ текста. Литературная критика.


М.: АСТ, 2006.

17.

М.А. Шолохов в жизни и творчестве.

Чалмаев В.А

М.: Русское слово, 2006.

18.

А.Н. Толстой. Петр Первый. Анализ текста. Основное содержание. Сочинения.

Страхов К.К., Страхова Л.Д.

М.: Дрофа, 2007.

19.

А.Н. Толстой в жизни и творчестве.

Воронцова Г.Н.

М.: Русское слово, 2008.

20.

Идет война народная…”: литература Великой Отечественной войны.


М.: АСТ, 2007.

21.

Поэтическое творчество Анны Ахматовой.

Кормилов С.И.

М.: МГУ, 2010

22.

А.Т. Твардовский в жизни и творчестве.

Ермолаева Н.Л.

М.: Русское слово, 2010.

23.

Борис Пастернак.

Быков Д.

М.: Молодая гвардия, 2008.

24.

Мир Заболоцкого.

Ростовцева И.И.

М.: МГУ, 2005.

25.

Литература русского зарубежья

Сост. Л.Х. Насрутдинова.

Казань, 2007.

26.

История русской литературы второй половины XX века.

Зайцев В.А.

М.: Высшая школа, 2006.

27.

Александр Солженицын: жизнь и творчество.

Чалмаев В.А.

М.: Просвещение, 2008.

28.

Василий Шукшин в жизни и творчестве.

Чалмаев В.А.

М.: Русское слово, 2008.

29.

Николай Рубцов: в помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам.

Попов Н.

М.: МГУ, 2007.

30.

Современная русская литература конца XX –начала XXI века.

Тимина С.И.

М.: Академия, 2008.

31.

История зарубежной литературы конца XIX – начала XX века.

Жук М.И.

М.: Флинта, 2011.

32.

История зарубежной литературы второй половины ХХ века.

Яценко В.М.

М.: Флинта, 2012.

33.

Русская литература ХХ в.

Под ред. А.Г. Андреевой.

М.: МГУ, 2009.

34.

М.А. Булгаков в жизни и творчестве.

Сахаров В.И.

М.: Русское слово, 2008.





Интернет-ресурсы

http://www.infoliolib.info

http://window.edu.ru/

http://lib.ru/

http://bibliofond.ru

http://www.academia-moscow.ru/

http://www.twirpx.com

http://novruslit.ru

http://poem.com.ua/

http://rubtsov.id.ru/

http://www.abella.in/

http://www.evtushenko.net/

http://www.bokudjava.ru/

http://www.shukshin.ru/

http://www.solzhenicyn.ru/

http://www.e-reading.org.ua

http://lit.1september.ru

http://www.zpu-journal.ru/

http://feb-web.ru/

http://militera.lib.ru/prose

http://platonov.kkos.ru/

http://www.bulgakov.ru/

http://az-libr.ru/i

http://sovmusic.ru

http://www.ostrovskiy-memory.info

http://www.tsvetayeva.com

http://philologos.narod.ru

http://www.vmayakovsky.ru

http://slova.org.ru

http://biografic.narod.ru/

http://www.hrono.info

http://poetrylibrary.ru.

http://www.ahmatova.ru/

http://otvoyna.ru/proza.htm




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров314
Номер материала ДВ-009414
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх