КАЛЕНДАРНО
– ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Учебная
дисциплина ОП.13
(индекс, наименование)
ТИПОВЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВА
Коды формируемых
компетенций
Специальность (профессия)
15.02.07
Автоматизация технологических процессов и
производств (по
отраслям)
Преподаватель Затямина Е.А
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
΄΄Себряковский
технологический техникум΄΄
|
Утверждаю
Заместитель
директора
по
учебной работе
______/_____________
« __»
_________2015 г
|
Утверждаю
Заместитель
директора
по
учебной работе
______/_____________
« __»
_________2015 г
|
Утверждаю
Заместитель
директора
по
учебной работе
______/_____________
« __»
_________2015 г
|
КАЛЕНДАРНО
– ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Учебная дисциплина
ОП.13Типовые технологии производства
(наименование учебной дисциплины)
|
Специальность
(профессия)
|
15.02.07
Автоматизация технологических
________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
процессов
и производств (по отрослям)
________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
(код и
наименование специальности (профессии))
|
Преподаватель
Затямина Е.А.
Составлен в
соответствии с рабочей программой дисциплины, утвержденной
__________________________________________________________________
Объем
учебной дисциплины и виды учебной работы
Таблица
1
|
Курс,
Семестр
|
Учебная
нагрузка обучающихся (час.)
|
|
Максимальная
учебная
нагрузка
|
Самостоятельная
работа обучающегося
|
Обязательная
аудиторная нагрузка
|
|
Всего
часов
|
в
т. ч.
|
|
Теоретическое
занятие
|
Лабораторные
работы
|
Практические
занятия
|
Курсовая
работа
(проект)
(для
СПО)
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
III, V
|
84
|
28
|
56
|
50
|
-
|
6
|
-
|
|
Всего
|
84
|
28
|
56
|
50
|
|
6
|
|
Рассмотрен на
заседании предметной (цикловой) комиссии
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Протокол № _______
от « ___» _______________ 20 ___ г.
Председатель
предметной (цикловой) комиссии _______________ / ________
Протокол № _______
от « ___» _______________ 20 ___ г.
Председатель
предметной (цикловой) комиссии _______________ / ________
Протокол № _______
от « ___» _______________ 20 ___ г.
Председатель
предметной (цикловой) комиссии _______________ / ________
Протокол № _______
от « ___» _______________ 20 ___ г.
Председатель
предметной (цикловой) комиссии _______________ / ________
Дисциплина
изучается в группах
20 ___ - 20
___ уч. год ___________ курса; ______________ группа
20 ___ - 20
___ уч. год ___________ курса; ______________ группа
20 ___ - 20
___ уч. год ___________ курса; ______________ группа
20 ___ - 20
___ уч. год ___________ курса; ______________ группа
Содержание обучения по
|
№
занятия
|
Наименование
разделов, тем, занятий
|
Обязательная
учебная
нагрузка
|
|
Кол-во
часов
|
Вид
занятия
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
|
Раздел 1. Производство силикатного кирпича
|
12
|
|
|
1
|
Сырьевые материалы для производства
силикатного кирпича
|
2
|
Комб.зан
|
|
2
|
Производство
извести
|
2
|
Комб.зан
|
|
3
|
Известеобжигательные
печи
|
2
|
Комб.зан
|
|
4
|
Технологический
контроль. Лаборатория.
|
2
|
Комб.зан
|
|
5
|
Производство
силикатного кирпича на МЗСК
|
2
|
Комб.зан
|
|
6
|
Составление
технологической схемы производства силикатного кирпича
|
2
|
Практ.зан
|
|
|
Раздел
2. Производство портландцемента
|
18
|
|
|
7
|
Характеристика
сырьевых материалов для производства цемента
|
2
|
Комб.зан
|
|
8
|
Добыча,
дробление, транспортировка, помол сырьевых материалов
|
2
|
Комб.зан
|
|
9
|
Приготовление
сырьевой смеси по мокрому способу
|
2
|
Комб.зан
|
|
10
|
Приготовление
сырьевой смеси по сухому способу
|
2
|
Комб.зан
|
|
11
|
Обжиг
сырьевой смеси во вращающихся печах мокрого и сухого способа
|
2
|
Комб.зан
|
|
12
|
Обжиг
сырьевой смеси по полусухому способу в печах с конвейерным кальцинатором
|
2
|
Комб.зан
|
|
13
|
Помол
клинкера
|
2
|
Комб.зан
|
|
14
|
Технологический
процесс производства клинкера на ОАО «Себряковцемент»
|
2
|
Комб.урок
|
|
15
|
Составление
технологических схем производства портландцемента
|
2
|
Практ.зан
|
|
|
Раздел
3. Производство асбестоцементных изделий
|
10
|
|
|
16
|
Сырьевые
материалы для производства асбестоцементных изделий
|
2
|
Комб.зан
|
|
17
|
Приготовление
асбестоцементной массы для производства АЦИ
|
2
|
Комб.зан
|
|
18
|
Формование
асбестоцементных изделий
|
2
|
Комб.зан
|
|
19
|
Твердение
асбестоцементных изделий
|
2
|
Комб.зан
|
|
20
|
Составление
технологических схем производства асбестоцементных изделий
|
2
|
Практ.зан
|
|
|
Раздел
4. Производство красного кирпича
|
4
|
|
|
21
|
Производство красного кирпича. ГОСТ на
выпускаемую продукцию
|
2
|
Комб.зан
|
|
22
|
Лаборатория
и ОТК
|
2
|
Комб.зан
|
учебной дисциплине
|
Материальное
и информационное обеспечение занятий (№ позиции из таблицы 2а, 2б, 2в)
|
Внеаудиторная самостоятельная работа
обучающихся
|
Формы и
методы контроля
|
Примечание
|
|
Вид
задания
|
Информационное обеспечение № позиции из
таблицы 2б, 2в
|
Кол-во часов
|
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,4,ОИ 1
|
Составление
конспекта
|
ДИ 1
|
2
|
Проверка
конспекта
|
|
|
2,ОИ 1,
ДИ 1
|
|
|
|
|
|
|
1,2,ОИ
1, ДИ 1
|
Состав.теста
|
ОИ 1, ДИ
1
|
2
|
Пров.теста
|
|
|
ДИ 5
|
|
|
|
|
|
|
1,ДИ 5
|
|
|
|
|
|
|
1,3,ОИ 1
|
Подг к
прак раб
|
ДИ 5
|
2
|
Защита
пр раб
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,4,ОИ
1,ОИ2,
|
Сост тех
дикт
|
ДИ 1, ИР
|
2
|
проверка
|
|
|
2,ОИ2,ДИ
2, ДИ 5
|
|
|
|
|
|
|
1,2,ОИ2,ДИ
2,ДИ 5
|
|
|
|
|
|
|
1,2,ОИ2,ДИ
2,ДИ 5
|
Подг реф
|
ДИ 2,ДИ
5
|
2
|
Защита
|
|
|
1,2,ОИ2,ДИ
2,ДИ 5
|
|
|
|
|
|
|
1,2,ОИ2,ДИ
2,ДИ 5
|
|
|
|
|
|
|
1,2,ОИ2,ДИ
2,ДИ 5
|
Состав.теста
|
ДИ 2,ДИ
5
|
2
|
проверка
|
|
|
1,2,ОИ1,ДИ
2,ДИ5
|
|
|
|
|
|
|
1,2,ДИ 5
|
Подг к
прак раб
|
ДИ 1
|
2
|
Защита
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,4,ОИ
1,ДИ 3
|
Сост
кроссворда
|
ДИ 1, ИР
|
2
|
Проверка
|
|
|
1,2,ОИ1,
ДИ 3,ДИ5
|
|
|
|
|
|
|
1,2,ОИ1,ДИ3,ДИ5
|
Подг
докл
|
ДИ
3
|
2
|
защита
|
|
|
1,2,ОИ1,ДИ3,ДИ5
|
|
|
|
|
|
|
1,2,ОИ1,ДИ3,ДИ5
|
Подг к
прак раб
|
ДИ
5
|
2
|
проверка
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,4,ОИ
1,ДИ 1
|
|
|
|
|
|
|
2,ОИ 1
|
Состав кросс
|
ДИ1,ИР
|
2
|
проверка
|
|
Содержание
обучения по
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
|
Раздел
5. Производство стекла
|
6
|
|
|
23
|
Классификация
стеклоизделий
|
2
|
Комб.зан
|
|
24
|
Сырьевые
материалы для производства стеклоизделий
|
2
|
Комб.зан
|
|
25
|
Производство
стеклоизделий
|
2
|
Комб.зан
|
|
|
Раздел
6. Производство гипсовых изделий
|
4
|
|
|
26
|
Разновидности
гипсовых вяжущих веществ
|
2
|
Комб.зан
|
|
27
|
Технология
производства гипсовых изделий
|
2
|
Комб.зан
|
|
|
Раздел
7. Охрана труда и охрана окружающей среды при производстве силикатных
изделий
|
2
|
|
|
28
|
Охрана
труда и окружающей среды при производстве силикатных изделий
|
1
|
Комб.зан
|
|
|
Контрольная
работа
|
1
|
|
|
|
Итого в
5 семестре
|
56
|
|
|
|
|
|
|
учебной дисциплине
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,ОИ1,ДИ
1
|
|
|
|
|
|
|
2,4,ОИ
1,ДИ 1
|
|
|
|
|
|
|
1,2,ОИ
1,ДИ 1
|
Состав
теста
|
ДИ
5
|
2
|
проверка
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,4,ОИ
1, ДИ 1
|
|
|
|
|
|
|
1,2,ОИ1,ДИ1,ДИ4
|
Сост
докл
|
ДИ
1, ИР
|
2
|
проверка
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,ДИ
1
|
Подг к
контр раб
|
ОИ1-2,
ДИ 1-5
|
2
|
проверка
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица
2а
|
№ п/п
|
Материально
– техническое обеспечение занятий
|
|
1
|
Технологические
схемы
|
|
2
|
Раздаточный
материал
|
|
3
|
Индивидуальные
задания
|
|
4
|
Образцы
материалов
|
Информационное
обеспечение обучения
Основные источники
(ОИ):
Таблица
2б
|
№ п/п
|
Наименование
|
Автор
|
Издательство, год издания
|
|
ОИ 1
|
Общая
технология силикатов
|
Сулименко
Л.М.
|
Москва,
Инфра, 2010
|
|
ОИ 2
|
Технология
и оптимизация производства цемента
|
В.К.
Классен
|
Белгород.
Из-во БГТУ,2012
|
Дополнительные
источники (ДИ):
Таблица
2в
|
№ п/п
|
Наименование
|
Автор
|
Издательство, год издания
|
|
ДИ 1
|
Технология
вяжущих материалов
|
В.М.Колбасов
|
М.:Стройиздат,1987г
|
|
ДИ 2
|
Технология
производства цемента
|
Б.В.Алексеев
|
М.:Высш.школа,
1980 г
|
|
ДИ 3
|
Производство
асбестоцементных изделий
|
Г.В.Мешков
|
М.:Высш.школа,
1982 г
|
|
ДИ 4
|
Гипсовые
вяжущие материалы и изделия
|
В.С.Лесовик
|
Из-во
БелГТАСМ,2000 г
|
|
ДИ 5
|
Технологические
регламенты
|
|
|
Интернет – ресурсы
(И-Р):
И – Р 1 http://revolution.allbest.ru
И –Р 2 http://bibliotekar.ru
ИНСТРУКЦИЯ
по
составлению календарно-тематического плана учебной дисциплины
Календарно-тематический план (КТП) учебной
дисциплины является основополагающим документом, позволяющим организовать
учебный процесс по освоению, развитию и закреплению профессиональных и общих
компетенций, предусмотренных рабочей программой. Календарно-тематический план
составляется на учебный год, рассматривается на заседании предметной (цикловой)
комиссии и утверждается заместителем директора по учебной
(учебно-производственной) работе. Согласно требованиям ФГОС (п. 7.1) основная
профессиональная образовательная программа (ОПОП) должна ежегодно обновляться.
Соответствующие изменения, вносимые в КТП рассматриваются на заседании
предметной (цикловой) комиссии, оформляются протоколом с последующим
утверждением заместителя директора по учебной (учебно-производственной) работе.
В календарно-тематическом плане отражается
последовательность изучения разделов и тем рабочей программы, распределение
объема времени по разделам, темам и занятиям дисциплины.
При составлении календарно-тематического
плана необходимо учесть следующее:
1. Таблица
№1 «Объем учебной дисциплины и виды учебной работы» заполняется на основании
учебного плана образовательного учреждения и включает объем максимальной
учебной нагрузки, обязательной аудиторной нагрузки и самостоятельной работы
обучающегося. Состоящей из теоретических занятий, лабораторных работ,
практических занятий, курсовых работ (проектов).
2. Таблица
№2 «Содержание обучения по учебной дисциплине»
2.1
Графа 2 «Наименование разделов, тем,
занятий». Последовательно отражается весь материал программы, распределенный по
разделам, темам и занятиям.
2.2
Графа 3 «Количество часов». Темы,
указанные в рабочей программе учебной дисциплины рекомендуется разбивать на
двухчасовые занятия, если на изучение темы отводится четыре и более часов.
2.3
Графа 4 «Вид занятий». Указываются виды
учебных занятий, которые предусмотрены Типовым положением об образовательном
учреждении: урок, лекция, семинар, практическое занятие, лабораторная работа и
др.
2.4
Графа 5 «Материальное и информационное
обеспечение занятий» заполняется на основании таблицы 2а, 2б и 2в.
2.5
«Внеаудиторная самостоятельная работа
обучающихся» включает 6-8 графы.
Графа
6 «Вид занятий». Указываются виды внеаудиторной самостоятельной работы
обучающихся (решение задач, выполнение расчетно-графических работ, написание
рефератов, подготовка презентаций и др.). Домашнее задание записывается в этих
графах с учетом максимальной нагрузки обучающихся.
Графа
7 «Информационное обеспечение». Заполняется на основании таблицы 2б, 2в.
Графа
8 «Количество часов». Объем времени, отведенный на внеаудиторную
самостоятельную работу, должен соответствовать объему времени в учебном плане и
рабочей программе учебной дисциплины.
Графа
9 «Формы и методы контроля». Отражаются формы и методы контроля,
предусмотренные четвертым разделом программы учебной дисциплины.
3. Таблица
2а «Материально-техническое обеспечение занятий» заполняется на основании п.
3.1 рабочей программы учебной дисциплины. Перечисляются дидактические
материалы, учебные и наглядные пособия по теме, технические средства обучения,
специальное оборудование, источники информации с указанием адресов
Интернет-ресурсов и др.
4. Таблица
2б, 2в «Информационное обеспечение обучения» заполняется на основании п. 3.2
рабочей программы учебной дисциплины и
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.