Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Календарно тематический план "Танцевальный калейдоскоп"

Календарно тематический план "Танцевальный калейдоскоп"


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно – тематический план 1 года обучения.

занятия


Дата


Блок


Тема


Кол-во часов


Практическая работа


Оборудование

1-2

4.09

Вводное занятие

Введение в образовательную программу. Инструктаж по технике безопасности

2

Данный цикл занятий начинается со вступительной беседы, в которой раскрываются цели и задачи программы. Определяются основные правила этики, безопасности и гигиены.


Журнал, инструкции по технике безопасности.

3-4

7.09

Особенности физического действия на площадке. Тренинги.



Осознанная работа над физическим развитием. Тренинг.

2

Практические занятия проводятся в форме тренинга на движение.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

5-6

11.09


Особенности физического действия на площадке. Тренинги.







Раскрепощение и преодоление телесных зажимов. Разблокирование зажатости колен. Пружинистая походка.



2

Занятия проводятся в форме тренинга на движение (выход на сцену, выход на трибуну при большой аудитории).

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).


7-8

14.09

Особенности физического действия на площадке. Тренинги.


Эффективная и эмоциональная память в движении. Раскованная ходьба.

2

Практические занятия проводятся в форме тренинга на движение (выход на сцену, выход на трибуну при большой аудитории). Следить внимательно за движениями своего партнёра.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

9-10

18.09

Особенности физического действия на площадке. Тренинги.

Художник собственного тела. Разнообразие удобных позиций. Возможности тела.

2

Практические занятия проводятся в форме тренинга на движение (выход на сцену, выход на трибуну при большой аудитории). Следить внимательно за движениями своего партнёра.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

11-12

21.09

Внимание в ощущении движения. Тренинг, взаимодействие.

Гибкость и творческий подход при встрече с другими людьми. Упражнение «Ищу друга»

2

Проводятся занятия в игровой форме.

Упражнение «Ищу друга»

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

13-14

25.09

Внимание в ощущении движения. Тренинг, взаимодействие.



Групповые пластические упражнения «Цепочка», «Круговые контакты».

2

Проводятся занятия в игровой форме (запоминать место в пространстве (стулья), «муравейник»).


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

15-16

28.09

Внимание в ощущении движения. Тренинг, взаимодействие.

Физический и эмоциональный разогрев. Упражнение «Эстафета имен в движении»

2

Проводятся занятия в игровой форме. Учиться быть внимательным на сцене, когда находишься с партнером, уметь правильно и точно взаимодействовать с ним.


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

17-18

2.10

Внимание в ощущении движения. Тренинг, взаимодействие.

Физическая свобода и открытость к друг другу. Упражнение «Контакт»

2

Проводятся занятия в игровой форме. Не по отдельности, а органично вливаться в действие вдвоем. Следить внимательно за движениями своего партнера.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

19-20

6.10


Координация движений, равновесие. Тренинг.


Координация силы и темпа. Упражнение «Чувство партнёра».

2

Занятия проводятся в форме тренингов и упражнений (воображаемое бревно, канат).


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

21-22

9.10


Координация движений, равновесие. Тренинг.

Тренинг «Ходьба»

2

Занятия проводятся в форме тренингов и упражнений (воображаемое бревно, канат).


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

23-24

13.10

Ритм, воспроизведение ритмических рисунков. Разнообразные ритмы.


Отбивание ритма ногами. Степовые вариации.

2

Занятия проводятся в игровой форме (разнообразные ритмические рисунки под музыкальное оформление).


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

25-26

16.10

Ритм, воспроизведение ритмических рисунков. Разнообразные ритмы

Ритм с музыкальным сопровождением

2

Занятия проводятся в игровой форме (разнообразные ритмические рисунки под музыкальное оформление). Умение уловить ритм и его воспроизвести. Теория – научить слушать и слышать других.


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

27-28

20.10

Ритм, воспроизведение ритмических рисунков. Разнообразные ритмы

Ритмические рисунки, сюжетная линия.

2


Занятия проводятся в игровой форме (разнообразные ритмические рисунки под музыкальное оформление). Умение уловить ритм и его воспроизвести. Теория – научить слушать и слышать других.


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

29-30

23.10

Ритм, воспроизведение ритмических рисунков. Разнообразные ритмы

Взаимодействие с темпом и ритмом тела

2





Занятия проводятся в игровой форме (разнообразные ритмические рисунки под музыкальное оформление). Умение уловить ритм и его воспроизвести. Теория – научить слушать и слышать других.


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

31-32

27.10

Танцевальные импровизации.

Общее ознакомление с национальными танцевальными мотивами

2

Занятия проводятся в форме упражнений и этюдов. Умение фантазировать, и быстро включать свое воображение (задается жанр танца).

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

33-34

30.10

Танцевальные импровизации

Импровизация с музыкальным сопровождением.

2

Занятия проводятся в форме упражнений и этюдов. Умение фантазировать, и быстро включать свое воображение (задается жанр танца).

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

35-36

3.11

Разнообразие форм физического существования на сцене.

Границы физического существования на сцене. Тренинг

2

Занятия проходят в форме этюдов и упражнений (мяч, канат, бревно).


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

37-38

6.11

Разнообразие форм физического существования на сцене.

Тело во взаимодействии с душой. Тело выразитель души. Этюды.

2

Занятия проходят в форме этюдов и упражнений (мяч, канат, бревно).


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

39-40

10.11

Разнообразие форм физического существования на сцене.

Упражнения на развитие пластики рук «Волны» «Стена» и т.д.

2

Занятия проходят в форме этюдов и упражнений. Пускает волны через плечо (волна должна быть плавной)

· Трогает невидимую стену (ладони должны как будто прикасаться к плоскости, ладонь и

пальцы должны распластаться по «стене»)


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

41-42

13.11

Разнообразие форм физического существования на сцене.

Упражнения под музыку. Лёгкая походка, бег, прыжок, движение с предметом.

2

Занятия проходят в форме этюдов и упражнений.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

43-44

17.11

Разнообразие форм физического существования на сцене.

Быстрое изменение поз и их оправдание изнутри.

2

Занятия проходят в форме этюдов и упражнений (мяч, канат, бревно).

Это упражнение на развитие пластики рук. Вся группа одновременно или по очереди делает следующие движения:

· Красит забор (кисточка – это ваша кисть руки)

· Пускает волны через плечо (волна должна быть плавной)

· Трогает невидимую стену (ладони должны как будто прикасаться к плоскости, ладонь и

пальцы должны распластаться по «стене»)

· Гребет на веслах.

· Перетягивает невидимый канат (при этом вся группа разбивается на две части)


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

45-46

20.11

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Партерный экзерсис

2

Комплекс упражнений направленный на улучшение эластичности мышц и связок

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

47-48

24.11

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Партерный экзерсис

2

Подготовиться  к традиционному классическому экзерсису у станка. Комплекс упражнений направленный на улучшение эластичности мышц и связок, повышение гибкости суставов.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

49-50

27.11

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Партерный экзерсис

2

Повысить гибкость суставов, улучшить эластичность мышц и связок, нарастить силу мышц.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

51-52

1.12

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Партерный экзерсис

2

Развивать пластичность тела. Комплекс упражнений направленный на улучшение эластичности мышц и связок, повышение гибкости суставов.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

53-54

4.12

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Партерный экзерсис

2

Комплекс упражнений направленный на улучшение эластичности мышц и связок, повышение гибкости суставов.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

55-56

8.12

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Партерный экзерсис

2

Развивать пластичность тела.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

57-58

11.12

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Партерный экзерсис

2

Комплекс упражнений направленный на улучшение эластичности мышц и связок, повышение гибкости суставов.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

59-60

15.12

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Партерный экзерсис

2

Развивать пластичность тела. Комплекс упражнений направленный на улучшение эластичности мышц и связок, повышение гибкости суставов.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

61-62

18.12

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Партерный экзерсис

2

Комплекс упражнений направленный на улучшение эластичности мышц и связок, повышение гибкости суставов.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

63-64

22.12

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Партерный экзерсис

2

Комплекс упражнений направленный на улучшение эластичности мышц и связок, повышение гибкости суставов.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

65-66

25.12

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Партерный экзерсис

2

Комплекс упражнений направленный на улучшение эластичности мышц и связок, повышение гибкости суставов.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

67-68

29.12

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Партерный экзерсис

2

Комплекс упражнений направленный на улучшение эластичности мышц и связок, повышение гибкости суставов.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

69-70

12.01

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Азбука музыкального движения

2

Совершенствование ритмичности (умения создавать, выявлять и воспринимать ритм). Практическое освоение понятия «мелодия и движение».

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

71-72

15.01

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Азбука музыкального движения

2

Соотнесенье пространственных построений с музыкой.  Музыкально-пространственные упражнения.  

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

73-74

19.01

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Азбука музыкального движения

2

Темп (быстро, медленно, умеренно). Музыкальные размеры 4/4, 2/4,3/4. контрастная музыка: быстрая - медленная, веселая - грустная. Правила и логика перестроений из одних рисунков в другие, логика поворота вправо и влево.


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

75-76

22.01

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Элементы классического танца

2

Позиции и положение ног и рук.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

77-78

26.01

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Элементы классического танца

2

Растяжки в игровой форме. Постановка корпуса (в вы воротной позиции, лицом к станку со второго полугодия - держась за станок одной рукой).

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

79-80

29.01

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Элементы классического танца

2

Позиции рук - подготовительная, 1,2,3 (разучивается на середине, при неполной выворотности ног), затем держась одной рукой, стоя боком к станку.


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

81-82

2.02

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Элементы классического танца

2

Позиции и положение ног и рук. Растяжки в игровой форме. Постановка корпуса (в вы воротной позиции, лицом к станку со второго полугодия - держась за станок одной рукой). Позиции ног - по 1,2, 3-й. Позиции рук - подготовительная, 1,2,3 (разучивается на середине, при неполной выворотности ног), затем держась одной рукой, стоя боком к станку.


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

83-84

5.02

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Элементы классического танца

2

Позиции и положение ног и рук. Растяжки в игровой форме. Постановка корпуса (в вы воротной позиции, лицом к станку со второго полугодия - держась за станок одной рукой). Позиции ног - по 1,2, 3-й. Позиции рук - подготовительная, 1,2,3 (разучивается на середине, при неполной выворотности ног), затем держась одной рукой, стоя боком к станку

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

85-86

9.02

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Элементы народно-сценического танца

2

Русский танец. Позиция рук - 1, 2, 3 - на талии. Шаги танцевальные, с носка: простой шаг вперед; переменный шаг вперед. Притоп - удар всей стопой 4 шаг с притопом в сторону; тройной притоп.


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

87-88

12.02

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Элементы народно-сценического танца

2

Припадание на месте с продвижением в сторону: исходная, свободная 3-я позиция; поднявшись на полупальцах поставленной назад ноги, упасть на другую ногу в полуприпадание, затем опять подняться на полупальцы. То же с продвижением в сторону.


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

89-90

16.02

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Элементы народно-сценического танца

2

Выведение ноги на каблук из свободной 1-й позиции, затем приведение ее в исходную позицию. «Ковырялочка» - поочередные удары в сторону одной ногой носком в закрытом положении и ребром каблука в открытом положении, без подскоков.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

91-92

19.02

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Элементы народно-сценического танца

2

           Ход в полуприседании, проскальзывание на одной ноге на низких полупальцах с одновременным подъемом другой согнутой ноги в прямом положении, с тремя последующими пере ступами на месте, с передвижениями вперед, назад с поворотом.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

93-94

26.02

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Элементы народно-сценического танца

2

Притоп в полуприседании; перескок на всю ступню с двумя с двумя последующими поочередными ударами всей стопой по 6-й позиции.


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

95-96

1.03

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Элементы эстрадного танца

2

Позиции рук. (показ учителя). Простейшая композиции.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

97-98

4.03

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Элементы эстрадного танца

2

Позиции рук. (показ учителя). Простейшая композиции.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

99-100

11.03

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Элементы эстрадного танца

2

Позиции рук. (показ учителя). Простейшая композиции.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

101-102

15.03

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Элементы эстрадного танца

2

Позиции рук. (показ учителя). Простейшая композиции. Работа рук, тела, головы, корпуса, в разных направлениях эстрадного танца.


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

103-104

18.03

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Элементы эстрадного танца

2

Позиции рук. (показ учителя). Простейшая композиции. Работа рук, тела, головы, корпуса, в разных направлениях эстрадного танца.


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

105-106

22.03

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Работа над репертуаром

2

Танец «Русско-народный танец» «Эстрадный танец»


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

107-108

25.03

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Работа над репертуаром

2

Танец «Русско-народный танец» «Эстрадный танец»


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

109-110

29.03

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Работа над репертуаром

2

Танец «Русско-народный танец» «Эстрадный танец»


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

111-112

1.04

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Работа над репертуаром

2

Танец «Русско-народный танец» «Эстрадный танец»


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

113-114

5.04

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Работа над репертуаром

2

Танец «Русско-народный танец» «Эстрадный танец»


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

115-116

8.04

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Работа над репертуаром

2

Танец «Русско-народный танец» «Эстрадный танец»


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

117-118

12.04

Танцевальная азбука и элементы танцевальных движений

Работа над репертуаром

2

Танец «Русско-народный танец» «Эстрадный танец»


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

119-120

15.04

Характерный танец

Построение движения в танце согласно своему образу.

2

Занятия проводятся в виде упражнений, подразумевает под собой танец в индивидуальной манере исполнения.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

121-122

19.04

Характерный танец

Различные манеры исполнения танца

2

Занятия проводятся в виде упражнений, подразумевает под собой танец в индивидуальной манере исполнения.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

123-124

22.04

Характерный танец

Выразительность характерного танца.

2

Занятия проводятся в виде упражнений, подразумевает под собой танец в индивидуальной манере исполнения.

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

125-126

26.04

Пластика

Значение пластики

2

Обучающиеся делятся на две команды с примерно одинаковым количеством человек. Первая команда загадывает какое-нибудь животное или птицу. Когда обучающейся будет показывать загаданное слово, то его команда вслух начинает угадывать. Когда слово угадано, команды меняются ролями.


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

127-128

29.04

Пластика

Развитие пластики тела


2

Обучающиеся делятся на две команды с примерно одинаковым количеством человек. Первая команда загадывает какое-нибудь животное или птицу. Когда обучающейся будет показывать загаданное слово, то его команда вслух начинает угадывать. Когда слово угадано, команды меняются ролями.


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

129-130

6.05

Пластика

Пластика животных.

2

Обучающиеся делятся на две команды с примерно одинаковым количеством человек. Первая команда загадывает какое-нибудь животное или птицу. Когда обучающейся будет показывать загаданное слово, то его команда вслух начинает угадывать. Когда слово угадано, команды меняются ролями.


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

131-132

10.05

Пластика

Пластика птиц.

2

Обучающиеся делятся на две команды с примерно одинаковым количеством человек. Первая команда загадывает какое-нибудь животное или птицу. Когда обучающейся будет показывать загаданное слово, то его команда вслух начинает угадывать. Когда слово угадано, команды меняются ролями.


Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии).

133-134

13.05

Итоговая постановка

Подготовка к отчетному концерту


2

Репетиции по сценарию

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии). Костюмы.

135-136

17.05

Итоговая постановка

Подготовка к отчетному концерту


2

Репетиции по сценарию

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии). Костюмы.


137-138

20.05

Итоговая постановка

Подготовка к отчетному концерту


2

Репетиции по сценарию

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии). Костюмы.

139-140

24.05

Итоговая постановка

Генеральная репетиция

2

Повторение изученных постановок

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии). Костюмы.

141-142

27.05

Итоговая постановка

Генеральная репетиция

2

Повторение изученных постановок

Специальная форма: (шорты, майки, футболки), обувь (мягкие тапочки, чешки), коврики,, магнитофон, диски (детские мелодии). Костюмы.

143-144

31.05

Итоговая постановка

Итоговое занятие

2

Отчетный концерт для  родителей и населения.

Концертные костюмы



22



Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров112
Номер материала ДВ-332862
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх