Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Календарно-тематический 5 класс специальных коррекционных учреждений VIII вида

Календарно-тематический 5 класс специальных коррекционных учреждений VIII вида

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

3.1. Календарно-тематический план по предмету «Чтение»

п/п

Наименование раздела, темы

Кол-во

часов

Дата

прове

дения


Тип урока


Виды творческих,

практических работ


Оборудование и материалы





1.

I четверть



Устное народное творчество


Считалки.

36ч






1ч.














Пропедевтический







- Словарная работа;

- отработка произношения трудных слов;

- заучивание наизусть.







Рисунки, презентация, таблица с опорными словами, карточки - задания

2.

Заклички-приговорки.


Комбинированный

- Словарная работа;

- отработка навыка выразительного чтения;

- заучивание наизусть.

Иллюстративный материал



3.


Потешки.





Комбинированный

- Словарная работа;

- отработка навыка выразительного чтения;

- заучивание наизусть.

Иллюстративный материал

4.

Пословицы и поговорки.



Комбинированный

- Словарная работа;

- упражнения в различении малых жанров фольклора;

- объяснение смысла пословиц.

Рисунки, презентация, таблица с опорными словами, карточки – задания.


5.


Загадки.





Комбинированный

- Словарная работа;

- упражнения в различении малых жанров фольклора;

- отгадывание загадок.

Рисунки, презентация, карточки – задания.

6.

Внеклассное чтение.


УОиСЗУиН

- упражнения в различении малых жанров фольклора.

Рисунки, конверты с заданиями, карточки с пословицами, загадками.

7.

Сказки. Никита Кожемяка (русская народная сказка)



Комбинированный

- Словарная работа;

- составление полных ответов на вопросы;

- выборочное чтение.

Рисунки к сказке, карточки с заданиями.

8.

Никита Кожемяка (русская народная сказка)



УОиСЗУиН

- выборочное чтение-(подбор к иллюстрации отрывка из текста);

- пересказ с использованием слов и выражений из текста.



9.


Диагностика техники чтения.





УКиКЗУиН

- Чтение заданного отрывка;

- объяснение значения слов;

- ответы на вопросы (3 гр.- составление ответа путем перефразировки вопроса);

Текст

10.

Как наказали медведя (тофаларская сказка)



Комбинированный

- Словарная работа;

- нахождение в тексте непонятных слов и выражений;

- составление пересказа по опорным словам.


Выставка сказок, рисунков

11.

Золотые руки (башкирская сказка)


Комбинированный

- Словарная работа;

- составление полных ответов на вопросы (3 гр.- составление ответа путем перефразировки вопроса);

- выборочное чтение.

Иллюстративный материал

12.

Золотые руки (башкирская сказка)


УОиСЗУиН

- Словарная работа;

- описание иллюстрации;

- составление пересказа (1 гр. – по плану, 2, 3 гр. – по опорным словам)

Иллюстративный материал.

13.

Морозко (русская сказка)


Комбинированный

- Словарная работа;

- ответы на вопросы;

- выборочное чтение;

- составление рассказа по иллюстрации к сказке.

Рисунки, иллюстративный материал

14.

Морозко (русская сказка)


УОиСЗУиН

- Словарная работа;

- выборочное чтение;

- чтение по ролям;

- чтение отрывка из сказки с пропущенными словами.

Деформированный текст. Иллюстративный материал

15.

Морозко (русская сказка)


УОиСЗУиН

- Словарная работа;

- составление пересказа с использованием слов и выражений из сказки: жили – были, ругала – бранила, скачет по ельничку, красная девица ит.п.)

Карточки для индивидуальных заданий

16.

Два Мороза (русская сказка)



Комбинированный

- Словарная работа;

- описание иллюстрации;

- чтение по ролям;

- составление плана;

- пересказ по плану

Иллюстративный материал

17.

Три дочери (татарская сказка)


Комбинированный

- Словарная работа;

- составление ответов на вопросы;

- чтение по ролям;

- пересказ по опорным словам.

Иллюстративный материал

18.

Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях. А.С. Пушкин


Комбинированный

- Словарная работа;

- чтение «про себя;

- выборочное чтение;

- отработка произношения трудных слов;

- отработка навыка выразительного чтения 1 части

Видеокассеты, диски: А.С. Пушкин. Жизнь и творчество.

- Возвращение к Пушкину.

- Пушкинская Москва.

- Классики русской литературы: А. С. Пушкин.


19.

Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях. А.С. Пушкин


Комбинированный

- Словарная работа;

- чтение «про себя»;

- отработка произошения трудных слов;

- отработка навыка выразительного чтения 2 части


20.

Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях. А.С. Пушкин


Комбинированный

- Словарная работа;

- отработка навыка выразительного чтения;

- чтение отрывка с пропущенными словами.

Портрет писателя, иллюстративный материал, демонстрационный материал

21.

Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях. А.С. Пушкин


УОиСЗУиН

- составление ответов на вопросы;

- выборочное чтение;

- отработка навыка выразительного чтения;

- заучивание отрывка наизусть.

Иллюстративный материал

22.

Серая Шейка. По Д. Мамину-Сиби-

ряку.


Комбинированный

- Словарная работа;

- ответы на вопросы;

- выборочное чтение;

- заучивание наизусть отрывка из 1 части (мнемонический приём);

- пересказ по плану;

- озаглавливание 1 части.

Портрет писателя, демонстрационный материал

23.

Серая Шейка. По Д. Мамину-Сиби-

ряку.


Комбинированный

- Словарная работа;

- ответы на вопросы;

- озаглавливание 2 части;

- чтение по ролям.

Иллюстративный материал

24.

Серая Шейка. По Д. Мамину-Сиби-

ряку.


Комбинированный

- Словарная работа;

- ответы на вопросы;

- озаглавливание 3 части;

- пересказ отрывка из 3 части с использованием слов и выражений автора;

- чтение по ролям.

Иллюстративный материал

25.

Серая Шейка. По Д. Мамину-Сиби-

ряку.



Комбинированный

- Словарная работа;

- ответы на вопросы;

- озаглавливание 4 части;

- чтение по ролям;

- заучивание наизусть отрывка (описание зимы)

Презентация, иллюстративный материал

26.

Серая Шейка. По Д. Мамину-Сиби-

ряку.


УОиСЗУиН

- Словарная работа;

- ответы на вопросы;

- озаглавливание 5 части;

- чтение по ролям.

Презентация, иллюстративный материал

27.

Серая Шейка. По Д. Мамину-Сиби-

ряку.


УОиСЗУиН

- Словарная работа;

- чтение по ролям;

- выборочное чтение;

- расположение пунктов плана в правильной последовательности.

Презентация, иллюстративный материал



28.

Картины родной природы. Лето.

Июнь. Г. Скребицкий.






Комбинированный



- Словарная работа;

- ответы на вопросы;

-выборочное чтение (объяснение выражения «в июне заря с зарёю сходится)



Презентация, иллюстративный материал

29.

Ярко солнце светит. И.Суриков.


Комбинированный

- Словарная работа;

- ответы на вопросы по содержанию стихотворения;

-отработка навыка выразительного чтения;

- заучивание наизусть.

Презентация, иллюстративный материал

30.

Июльская гроза. А.Платонов.


Комбинированный

- Словарная работа;

- выборочное чтение;

- ответы на вопросы;

-озаглавливание;

- пересказ.

Иллюстративный материал

31

Проверка техники чтения. Июльская гроза. А.Платонов.


УКиКЗУиН

- Словарная работа;

- выборочное чтение;

- ответы на вопросы;

-озаглавливание;

- пересказ ( с опорой на иллюстрацию).

Презентация, иллюстративный материал

32

Июльская гроза. А.Платонов.


Комбинированный

- Словарная работа;

- выборочное чтение;

- ответы на вопросы;

-озаглавливание.

Портрет писателя, иллюстративный материал

33

Июльская гроза. А.Платонов.


УОиСЗУиН

- Словарная работа;

- выборочное чтение;

- ответы на вопросы;

-озаглавливание;

- пересказ с использованием слов и выражений из текста.

Презентация, иллюстративный материал

34

Берёзка А. Прокофьев.


Комбинированный

- Словарная работа;

- отработка интонационной выразительности чтения стихотворения;

- выборочное чтение;

- заучивание наизусть (мнемонический приём)

Демонстрационный материал, презентация

35.

Вот и клонится лето к закату.


Комбинированный

- Словарная работа;

- отработка интонационной выразительности чтения стихотворения;

- выборочное чтение;

Демонстрационный материал, презентация

36.

Обобщающий урок по теме картины родной природы. Лето»


УОиСЗУиН

- Словарная работа;

-ответы на вопросы;

- выборочное чтение;

- составление рассказов по данным темам;

- составление рассказа о лете с опорой на иллюстрации, собственные впечатления, прочитанные тексты.

Презентация, иллюстративный материал


п/п

Наименование раздела, темы

Кол-во часов

Дата прове

дения

Тип урока

Виды творческих,

практических работ

Оборудование и материалы



1.

II четверть


Осень.

Сентябрь. По Г. Скребицкому.

28 ч



1ч.



Комбинированный




- ответы на вопросы;

- отработка словаря по теме «Осень»;

- выборочное чтение.




Иллюстративный материал

2.

Золотая осень По И.Соколову – Микитову.



Комбинированный


- выборочное чтение;

- ответы на вопросы;

- расположение пунктов плана в нужной последовательности.

Портрет писателя, презентация на тему «Осень», иллюстративный материал

3.

Золотая осень По И.Соколову – Микитову.


УОиСЗУиН


- устное рисование.


Демонстрационный материал, презентация

4.

Осень К. Бальмонт.


Комбинированный

-отработка чёткой дикции;

- заучивание наизусть.

Иллюстративный материал, карточки для индивидуального задания

5.

Добро пожаловать! По Г. Скребиц-

кому.


Комбинированный

- выборочное чтение;

- пересказ заданного отрывка из рассказа;

- описание и озаглавливание иллюстрации.

Демонстрационный материал, презентация

6.

Добро пожаловать! По Г. Скребиц-

кому.


УОиСЗУиН

- ответы на вопросы;

- деление рассказа на части, озаглавливание частей;

- пересказ по коллективно составленному плану.

Потрет писателя, иллюстративный материал

7.

Осенние грусти. По В. Астафьеву.


Комбинированный

- выборочное чтение;

- чтение отрывка из рассказа с пропущенными словами.

Демонстрационный материал, презентация. Деформированный текст.

8.

Первый снег. И. Бунин.


Комбинированный

- устное рисование;

- отработка правильной интонации при чтении стихотворения;

- заучивание стихотворения наизусть.

Портрет писателя, карточки - задания




9.

О друзьях-товарищах.


Колючка. Ю. Яковлев.





Комбинированный




- работа со словарём настроений;

- выборочное чтение;

- ответы на вопросы;

- упражнения по отработке беглости чтения.




Портрет писателя, иллюстративный материал.

10.

Колючка. Ю. Яковлев.


УОиСЗУиН

-ответы на вопросы;

- описание иллюстрации с использованием слов и выражений из рассказа;

- составление плана рассказа;

- пересказ с опорой на план.

Демонстрационный материал, презентация.

11.

Рыцарь Вася. Ю. Яковлев.


Комбинированный

- ответы на вопросы;

-отработка навыка беглого чтения;

- выборочное чтение.


12.

Рыцарь Вася. Ю. Яковлев.


УОиСЗУиН

- деление рассказа на части;

- озаглавливание частей;

- пересказ эпизода о спасении малыша.

Портрет писателя, презентация-опрос

13.

Витя Малеев в школе и дома. Н. Носов.


Комбинированный

- ответы на вопросы;

- выборочное чтение отрывков, относящихся к иллюстрации;

- описание иллюстрации с опорой на слова и выражения из рассказа.

Демонстрационный материал, презентация.

14.

Витя Малеев в школе и дома. Н. Носов.


УОиСЗУиН


- чтение по ролям;

- пересказ с опорой на ключевые слова.

Иллюстративный материал

15.

Фосфорический мальчик. В. Медведев.


Комбинированный

- ответы на вопросы;

- отработка словаря;

- отработка навыка выразительного чтения (чтение по ролям)

Демонстрационный материал.

16.

Фосфорический мальчик. В. Медведев.


УОиСЗУиН


- краткий пересказ.

Иллюстративный материал

17.

Дорогой подарок. Л.Воронкова.


Комбинированный

- отработка навыка беглого чтения;

- упражнения в постановке вопросов к содержанию рассказа.

Портрет писателя, иллюстративный материал

18.

Дорогой подарок. Л.Воронкова.


Комбинированный

- отработка навыка беглого чтения;

- упражнения в постановке вопросов к содержанию рассказа;

- отработка словаря.

Демонстрационный материал, презентация.

19.

Проверка техники чтения.


УКиКЗУиН

- ответы на вопросы;

- выделение главной мысли.

Текст

20.

Дорогой подарок. Л.Воронкова.


УОиСЗУиН

- работа со словарём настроений;

- отработка навыка выразительного чтения;

- подробный пересказ 3-й части с использованием слов Серёжи и тёти Нюры;

- краткий пересказ всего рассказа по данному плану;

- определение предложения, в котором выражена главная мысль рассказа.

Рисунки, иллюстративный материал.

21.

Твой друг. Я.Аким.


Комбинированный

- ответы на вопросы;

- отработка чёткой дикции;

- отработка навыка выразительного чтения (логические ударения, паузы, интонация, темп)

Иллюстративный материал

22.

Внеклассное чтение.


УОиСЗУиН

- ответы на вопросы;

- выборочное чтение заданных отрывков;

- пересказ по опорным словам;

- устное рисование.

Текст. Демонстрационный материал, презентация.




23.

Басни И. А. Крылова.


Ворона и Лисица.








Комбинированный




- отработка словаря;

- отработка произношения труднопроизносимых слов;

- отработка навыка выразительного чтения басни (чтение по ролям);

- определение морали басни.




Портрет писателя, иллюстративный материал, презентация

24.

Щука и Кот.


Комбинированный

- определение морали басни;

- нахождение в тексте выражений, которые можно применять в речи как пословицы;

- устное рисование;

- упражнение в выразительном чтении басни.

Портрет писателя, рисунки

25.

Квартет.


Комбинированный

- отработка словаря;

- отработка произношения труднопроизносимых слов;

- отработка навыка выразительного чтения басни (чтение по ролям);

- определение морали басни.

Демонстрационный материал, презентация.

26.

Внеклассное чтение. (Басни И. А. Крылова).


ОиСЗУиН

- отработка словаря;

- отработка произношения труднопроизносимых слов;

- отработка навыка выразительного чтения басни (чтение по ролям);

- определение морали басни.

Текст, рисунки.




27.

Спешите делать добро.


Будущий олимпиец. Н. Хмелик








Комбинированный




- беседа по вопросам;

- выборочное чтение.




Карточки - задания, иллюстративный материал

28.

Будущий олимпиец. Н. Хмелик


УОиСЗУиН

- деление текста на смысловые части;

- озаглавливание частей;

- пересказ по плану.






















п/п

Наименование раздела, темы

Кол-во часов

Дата прове

дения


Тип урока


Виды творческих,

практических работ


Оборудование и материалы


1.

III четверть



Слепой домик. О. Бондарчук.

40 ч



1ч.





Комбинированный




- работа со словарём настроений;

- ответы на вопросы;

- выделение главной мысли;

- объяснение названия рассказа;

- отработка навыка беглого чтения.





2.

Бабка. В. Осеева.


Комбинированный

- отработка словаря;

- ответы на вопросы;

- упражнение в выразительном чтении первой части;

- пересказ.

Портрет писателя, иллюстративный материал

3.

Бабка. В. Осеева.


Комбинированный

- отработка словаря;

- ответы на вопросы;

- упражнение в выразительном чтении первой части;

- пересказ.

Портрет писателя, иллюстративный материал

4.

Бабка. В. Осеева.


Комбинированный

- отработка словаря;

- ответы на вопросы;

- упражнение в выразительном чтении первой части;

- пересказ.

Иллюстративный материал

5.

Бабка. В. Осеева.


УОиСЗУиН

- отработка словаря;

- ответы на вопросы;

- упражнение в выразительном чтении четвёртой части;

- описание иллюстраций, их озаглавливание.

- пересказ.

Иллюстративный материал

6.

Сухой хлеб. А. Платонов.


Комбинированный

- отработка словаря;

- ответы на вопросы;

- отработка беглости и правильности чтения.

Иллюстративный материал, портрет писателя

7.

Сухой хлеб. А. Платонов.


Комбинированный

- отработка беглости и правильности чтения;

- выборочное чтение;

- пересказ первой части.

Иллюстративный материал

8.

Сухой хлеб. А. Платонов.


УОиСЗУиН

- отработка словаря;

- ответы на вопросы;

- отработка беглости и правильности чтения.

Рисунки, карточки для индивидуальной работы

9.

Люся (отрывок из повести «Последний срок ») В. Распутин.


Комбинированный

- отработка словаря;

- ответы на вопросы;

- выборочное чтение.

Портрет писателя, презентация

10.

Люся (отрывок из повести «Последний срок ») В. Распутин.


УОиСЗУиН

- деление рассказа на части;

- озаглавливание частей;

- пересказ по плану.

Иллюстративный материал

11.

Труд. В. Брюсов.


Комбинированный

- ответы на вопросы;

- выборочное чтение;

- объяснение смысла пословиц , помогающих понять главную мысль стихотворения;

- отработка произносительных навыков; интонации.

Портрет писателя, карточки для индивидуальной работы

12.

Огромное небо. Р. Рождественский.


Комбинированный

- ответы на вопросы;

- выборочное чтение;

- объяснение смысла пословиц , помогающих понять главную мысль стихотворения;

- отработка произносительных навыков; интонации.

Иллюстративный материал

13.

Внеклассное чтение.


УОиСЗУиН

- отработка словаря;

- ответы на вопросы;

- выборочное чтение.

Текст




14.

Картины родной природы .Зима.


Зима. Ф. Тютчев.








Комбинированный




- отработка произносительных навыков; интонации;

- упражнения в выразительном чтении стихотворения;

- отработка словаря;

- заучивание наизусть.




Презентация, портрет писателя

15.

Декабрь. Г. Скребицкий.


Комбинированный

- отработка словаря по теме «Зима»;

- отработка навыка беглого чтения;

- пересказ по плану и опорным словам.

Презентация, портрет писателя

16.

К зиме. К. Бальмонт.


Комбинированный

- отработка произносительных навыков; интонации;

- упражнения в выразительном чтении стихотворения;

- отработка словаря;

- заучивание наизусть.

Рисунки, иллюстративный материал

17.

Всяк по-своему. Г. Скребицкий


Комбинированный

-отработка словаря;

- ответы на вопросы;

- пересказ по опорным словам.

Рисунки, иллюстративный материал

18.

Всяк по-своему. Г. Скребицкий


УОиСЗУиН

- упражнения в постановке вопросов к тексту;

- пересказ от лица зайца.

Рисунки, иллюстративный материал

19.

Поёт зима – аукает. С. Есенин.


Комбинированный

- отработка произносительных навыков; интонации;

- упражнения в выразительном чтении стихотворения;

- отработка словаря.

Портрет писателя, презентация

20.

Берёза. С. Есенин


УОиСЗУиН

- отработка произносительных навыков; интонации;

- упражнения в выразительном чтении стихотворения;

- отработка словаря;

- устное рисование;

- заучивание наизусть.

Иллюстративный материал

21.

Зимняя дорога. А. Пушкин.


Комбинированный

- отработка произносительных навыков; интонации;

- упражнения в выразительном чтении стихотворения;

- отработка словаря;

- устное рисование;

- заучивание наизусть.

Видеокассеты, диски:

- А.С. Пушкин. Жизнь и творчество.

- Возвращение к Пушкину.

- Пушкинская Москва.

- Классики русской литературы: А. С. Пушкин

22.

Обобщающий урок по теме «Картины родной природы .Зима».



УОиСЗУиН

- ответы на вопросы и задания к теме «Зима»;

- рассказы на основе личных наблюдений;

- мини-сочинение на тему «Зима» с опорой на собственные наблюдения, слова и выражения из прочитанных произведений; на иллюстрацию А.А. Пластова «Первый снег».

Презентация-опрос



23.

Весна.


Март. Г. Скребицкий.






Комбинированный



- ответы на вопросы;

- отработка словаря;

- отработка навыка беглого, правильного чтения;

- выборочное чтение.




Иллюстративный материал

24.

Вот уж снег последний в поле тает. А. толстой.


Комбинированный

- отработка произносительных навыков; интонации;

- упражнения в выразительном чтении стихотворения;

- отработка словаря;

- устное рисование;

- заучивание наизусть.

Рисунки, иллюстративный материал

25.

От первых проталин до первой грозы. Г. Скребицкий.



Комбинированный

- ответы на вопросы;

- выборочное чтение;

- отработка словаря.


Рисунки, иллюстративный материал .

26.

От первых проталин до первой грозы. Г. Скребицкий.



УОиСЗУиН

- чтение отрывка из текста с пропущенными словами;- пересказ по опорным словам.

Деформированный текс Рисунки, иллюстративный материал .

27.

Весна-красна. Г. Скребицкий.


Комбинированный

- ответы на вопросы;

- отработка словаря;

- выборочное чтение;

- пересказ маминой сказки.

Презентация на тему «Весна»

28.

Грачи прилетели. Г. Скребицкий.


Комбинированный

- ответы на вопросы;

- отработка словаря;

- выборочное чтение;

- составление устных рассказов на тему «Грачи прилетели» с использованием репродукции А. К. Саврасова «Грачи прилетели».

Ррепродукция А. К. Саврасова «Грачи прилетели».

29.

Заветный кораблик. Г. Скребицкий.


Комбинированный

- отработка словаря по теме «Весна»;

- ответы на вопросы;

- выборочное чтение;

- работа со словарём настроений;

- пересказ от первого лица.


Деформированный текс Рисунки, иллюстративный материал.

30.

В весеннем лесу. Г. Скребицкий.


Комбинированный

- выборочное чтение;

- работа со словарём настроений;

- устное рисование.

Презентация «Весенний лес», иллюстративный материал

31

Весенние ручьи. А. Толстой.


Комбинированный

- ответы на вопросы;

- выборочное чтение;

- чтение отрывка из текста с пропущенными словами.

Деформированный текс Рисунки, иллюстративный материал.

32

Гонимы вешними лучами. А. Пушкин.


Комбинированный

- отработка произносительных навыков; интонации;

- упражнения в выразительном чтении стихотворения;

- отработка словаря;

- устное рисование.

Видеокассеты, диски:

- А.С. Пушкин. Жизнь и творчество.

- Возвращение к Пушкину.

- Пушкинская Москва.

- Классики русской литературы: А. С. Пушкин.

33

Ворона. А. Блок.


Комбинированный

- упражнения в выразительном чтении стихотворения;

- отработка словаря;

- устное рисование.

Портрет писателя, иллюстративный материал

34

Подснежник. Е. Серова.


Комбинированный

- отработка произносительных навыков; интонации;

- упражнения в выразительном чтении стихотворения;

- отработка словаря;

- устное рисование;

- заучивание наизусть.

Рисунки, иллюстративный материал

35.

Весна. И. Соколов-Микитов.


Комбинированный

- ответы на вопросы;

- выборочное чтение;

- отработка словаря;

- устное рисование.


Портрет писателя, карточки для индивидуальных работ

36.

Крупный дождь в лесу зелёном. И. Бунин.


Комбинированный

- отработка произносительных навыков; интонации;

- упражнения в выразительном чтении стихотворения;

- отработка словаря;

- устное рисование.

Презентация «Весенний лес», иллюстративный материал

37.

Черёмуха. С. Есенин.


Комбинированный

- отработка произносительных навыков; интонации;

- упражнения в выразительном чтении стихотворения;

- отработка словаря;

- устное рисование;

- заучивание наизусть.

Рисунки, иллюстративный материал .

38.

Весна, весною, о весне. Я. Аким.


Комбинированный

- отработка произносительных навыков; интонации;

- упражнения в выразительном чтении стихотворения;

- отработка словаря;

- работа со словарём настроений.

Иллюстративный материал, рисунки

39.

Проверка техники чтения.


УКиКЗУиН

- ответы на вопросы;

- выделение главной мысли в прочитанном отрывке.

Текст

40.

Внеклассное чтение.


УОиСЗУиН

- ответы на вопросы;

- выборочное чтение;

- отработка словаря;


Иллюстративный материал











п/п

Наименование раздела, темы

Кол-во часов

Дата прове

дения


Тип урока


Виды творческих,

практических работ


Оборудование и материалы




1.

IV четверть


О животных


Тема и Жучка.

Н.Гарин - Михайловский

32ч




1ч.










Комбинированный





-отработка словаря;

- ответы на вопросы;

- выборочное чтение;

- характеристика героев;

- отработка навыка беглого, правильного чтения.





Портрет писателя, иллюстративный материал

2.

Тема и Жучка.

Н.Гарин-Михайлов

ский



УОиСЗУиН

- деление 1 главы на смысловые части;

- озаглавливание частей;

- пересказ по плану с использованием слов и выражений из текста.

Рисунки, иллюстративный материал .

3.

Тема и Жучка.

Н.Гарин-Михайлов

ский



Комбинированный

-отработка словаря;

- ответы на вопросы;

-чтение текста с модифицированием заданий.

Карточки -задания, рисунки


4.


Тема и Жучка.

Н.Гарин-Михайлов

ский



УОиСЗУиН

-отработка словаря;

- ответы на вопросы;

- отработка навыка выразительного чтения;

- деление текста на смысловые части;

- озаглавливание частей;

- пересказ по плану с использованием слов и выражений из текста.

Рисунки, иллюстративный материал .

5.

Желтухин.

А. Толстой.



Комбинированный

-отработка словаря;

- ответы на вопросы;

- выборочное чтение;

- озаглавливание 1 части;

- пересказ.


Портрет писателя, иллюстративный материал

6.

Желтухин.

А. Толстой.



Комбинированный

-отработка словаря;

- ответы на вопросы;

- отработка навыка выразительного чтения;

- озаглавливание 2 части

- пересказ.


Карточки -задания

7.

Желтухин.

А. Толстой.



УОиСЗУиН

-отработка словаря;

- ответы на вопросы;

- составление подписей к иллюстрациям;

- составление рассказа о жизни Желтухина.




8.

Кот ворюга.

К. Паустовский.



Комбинированный

- выборочное чтение;

- отработка словаря;

- чтение текста с модифицированием заданий;

- составление описания.

Портрет писателя, иллюстративный материал, рисунки

9.

Кот ворюга.

К. Паустовский.



УОиСЗУиН

- ответы на вопросы;

- описание иллюстраций;

- -деление рассказа на части;

- озаглавливание частей;

- пересказ по плану;

- составление рассказов о домашних животных.

Презентация «Животные - домашние».

10.

Про обезьянку.

Б. Житков.



Комбинированный

- отработка словаря;

- выборочное чтение;

- озаглавливание 2 части;

- пересказ 1 части.

Портрет писателя, иллюстративный материал

11.

Про обезьянку. Б. Житков.



Комбинированный

- отработка словаря;

- выборочное чтение;

- озаглавливание 2 части;

- пересказ 2 части.

Презентация «Дарвиновский музей».

12.

Про обезьянку. Б. Житков.



УОиСЗУиН

- отработка словаря;

- работа со словарём настроений;

- выборочное чтение;

- озаглавливание 3 части;

- пересказ 3 части.

Презентация «Дарвиновский музей».

13.

Дачники. Э. Асадов.



Комбинированный

- выборочное чтение;

- отработка интонации;

- упражнения в выразительном чтении;

- работа со словарём настроений.

Портрет писателя, иллюстративный материал

14.

Дачники. Э. Асадов.



УОиСЗУиН

- выборочное чтение;

- отработка интонации;

- упражнения в выразительном чтении;

- работа со словарём настроений.

Иллюстративный материал, презентация.

15.

Из рассказов Олёны Даниловны. Ф. Абрамов.



Комбинированный

- отработка словаря;

- ответы на вопросы»

- чтение рассказа с модифицированием заданий.

Портрет писателя, иллюстративный материал

16.

Будь человеком. С. Михалков.



Комбинированный

- отработка интонации;

- упражнения в выразительном чтении;

- работа со словарём настроений.

Портрет писателя, иллюстративный материал

17.

Внеклассное чтение.




УОиСЗУиН

- отработка словаря;

- отработка интонации;

- упражнения в выразительном чтении;

Текст, иллюстративный материал



18.

Их прошлого нашего народа.

На поле Куликовом. По О. Тихомирову.

Москва собирает войско.











Комбинированный



- отработка словаря;

- выборочное чтение;

- краткий пересказ.



Иллюстративный материал, презентация, портрет

19.

На поле Куликовом. По О. Тихомирову.

Куликовская битва.



Комбинированный

- отработка словаря;

- выборочное чтение;

- деление главы на части;

- озаглавливание частей;

- составление рассказа о Куликовской битве по плану.

Иллюстративный материал, презентация.

20.

На поле Куликовом. По О. Тихомирову.

Слава героям.



Комбинированный

- отработка словаря;

- выборочное чтение;

- пересказ.

Иллюстративный материал, презентация.

21.

Рассказы о войне 1812 года. По С. Алексееву.



Комбинированный

- отработка словаря;

- выборочное чтение;

- объяснение смысла пословиц;

- краткий пересказ по данному плану;

- заучивание наизусть отрывка из первой главы.

Иллюстративный материал, презентация, портрет

22.

Мороз, Красный нос (отрывок из поэмы) Н. Некрасов.



Комбинированный

- отработка словаря;

- упражнение в выразительном чтении стихотворения.

Портрет писателя, презентация, иллюстративный материал

23.

Белый пудель. А.Куприн



Комбинированный

- ответы на вопросы;

- озаглавливание 1 части;

- пересказ с использованием авторских слов и выражений.

Иллюстративный материал, презентация.

24.

Белый пудель. А.Куприн



Комбинированный

- ответы на вопросы;

- озаглавливание 2 части;

- краткий пересказ.

Портрет писателя, презентация, иллюстративный материал

25.

Белый пудель. А.Куприн



УОиСЗУиН

- ответы на вопросы;

- озаглавливание 3 части;

- описание иллюстрации.

Иллюстративный материал, презентация.

26.

Белый пудель. А.Куприн



Комбинированный

- отработка словаря;

- чтение текста с модифицированием заданий;

- ответы на вопросы;

- характеристика персонажей.

Иллюстративный материал, презентация

27.

Снега, поднимитесь метелью! По Л. Жарикову.



Комбинированный

- отработка словаря;

- выборочное чтение;

- заучивание отрывка наизусть.

Портрет писателя, презентация, иллюстративный материал

28.

У могилы неизвест-

ного солдата. Ю Коринец.



Комбинированный

- отработка словаря;

- отработка навыка выразительного чтения стихотворения.

Презентация о войне, иллюстративный материал




29.

Из произведений зарубежных писателей.

Гаврош. (отрывок) В. Гюго.













Комбинированный




- отработка словаря;

- выборочное чтение;

- ответы на вопросы;

- составление рассказа по данному плану;

- составление характеристики персонажа.




Портрет писателя, презентация

30.

Приключения Тома Сойера.(отрывок) М. Твен.



Комбинированный

отработка словаря;

- выборочное чтение;

- ответы на вопросы;

- озаглавливание частей;

- пересказ по плану с использованием слов и выражений из текста.

Портрет писателя, презентация

31

Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями.



Комбинированный

отработка словаря;

- выборочное чтение;

- озаглавливание частей;

- пересказ по плану с использованием слов и выражений из текста.

Презентация, портрет писателя

32

Русалочка. Г. Х. Андерсен



Комбинированный

отработка словаря;

- выборочное чтение;

- озаглавливание частей;

- пересказ по плану с использованием слов и выражений из текста.

Отрывок из мультфильма, портрет писателя

Итого: 136 часов



















3.2. Календарно-тематический план по предмету «Русский язык»

п/п


Наименование раздела, темы

Кол-во

часов

Дата

проведения


Тип урока


Виды творческих,

практических работ


Оборудование и материалы



1.







1 четверть.


Повторение.


Практические упражнения в составлении и распространении предложений.

18 ч.


5 ч.


1ч.












УСЗУиН





- словарная работа;

- чтение диалога по ролям;

- дописывание предложений.

- заканчивание мысли в предложениях с опорой на рисунок





Комплект таблиц «Русский язык»:

Однородные члены предложения.

2.


Связь слов в предложении


1ч.




УСЗУиН

- упражнения в связи слов в предложении с помощью вопросов;

- словарная работа;

- упражнения в определении связи между словами;

- определение темы текста;

- выбор заголовка текста;

- составление предложений из данных слов.

Комплект таблиц «Русский язык»:

Однородные члены предложения.

3.

Главные и второстепенные члены предложения.



1ч.




УСЗУиН

- словарная работа;

- упражнения в определении сказуемого в предложении;

- подбор по смыслу пропущенных сказуемых с опорой на рисунок к тексту

Комплект таблиц (основные правила и понятия): члены предложения.

4.

Диагностический диктант.

1 ч.


УКиКЗУиН

- словарная работа;

- ответы на вопросы по содержанию текста.

Текст.

5.

Различение предложений по интонации.


1ч.





УСЗУиН

- «Письмо по памяти»;

- словарная работа: здравствуй, до свидания, благодарю;

- отработка интонации при чтении повествовательных, вопросительных и восклицательных предложений;

- определение границы предложений в тексте, постановка необходимых знаков препинания в конце каждого предложения, озаглавливание текста;

- составление предложений из данных слов



Презентация: «Великий и могучий русский язык!». Рубрика: - Мы читаем!







6.





Звуки и буквы.


Звуки и буквы. Звуки гласные и согласные.

6 ч.


1ч.






УСЗУиН


- упражнения в определении количества звуков и букв в слове;

- определение места звуков в слове (начало, середина, конец слова);

- словарная работа: пассажир, расстояние;

- отработка произносительных навыков;

- запись данных слов в алфавитном порядке.


Комплект таблиц «Русский язык»:

гласные звуки и буквы,

согласные звуки и буквы.

7.

Согласные твёрдые и мягкие. Обозначение мягкости согласных буквами е, ё, и, ю, я, ь.

1ч.


Комбинированный

- отработка произносительных навыков;

- упражнения в дифференциации твёрдых и мягких согласных;

- пересказ текста по вопросам;

- запись пересказа;

- выделение в словах мягких согласных;

- зрительный диктант.

Комплект таблиц «Русский язык»:

гласные звуки и буквы,

согласные звуки и буквы;

Комплект таблиц (основные правила и понятия): Алфавит (азбука);


8.

Согласные твёрдые и мягкие. Обозначение мягкости согласных буквами е, ё, и, ю, я, ь


Комбинированный

- редактирование деформированного текста;

- выделение в словах мягких согласных

- зрительный диктант.


9.

Буква мягкий знак (ь) на конце и в середине слова и разделительный мягкий знак (ь).



1ч.


Комбинированный

-упражнения в дифференциации слов с мягким знаком после согласных на конце и в середине слова и слов с разделительным мягким знаком4

- определение темы текста;

- озаглавливание;

- зрительный диктант.

Комплект таблиц «Русский язык»:

разделительный Ь.

10.

Согласные звонкие и глухие.

1ч.


Комбинированный

- отработка произносительных навыков ( при дифференциации согласных по глухости -звонкости);

- упражнение в подборе проверочных слов;

- зрительный диктант.



Комплект таблиц «Русский язык»:

гласные звуки и буквы,

согласные звуки и буквы;

Комплект таблиц (основные правила и понятия): Алфавит (азбука).

11.

Гласные ударные и безударные.

1ч.


Комбинированный

- отработка произношения слов с ударными и безударными гласными;

- упражнения в определении ударных и безударных слогов в слове;

- упражнения в подборе проверочных слов;

- упражнение в нахождении среди ряда однокоренных слов проверочного;

- зрительный диктант.

Комплект таблиц «Правописание гласных в корне слова»: Непроверяемые и проверяемые гласные в корне слова.





12.

Слово.

Состав слова.


Корень и однокоренные слова.



12ч


1ч.








Изучение нового материала


- упражнения в нахождении в тексте родственных слов, выделении корня;

- упражнения в подборе к данным словам родственных слов из текста;

- « Исключи 3-й лишний»;

- зрительный диктант.


Комплект таблиц (основные правила и понятия): состав слова;

Комплект таблиц «Русский язык»: разбор слова по составу.


13.

Окончание.

1ч.


Изучение нового материала

- наблюдение за изменением окончания одного и того же слова в различных предложениях;

- выделение в слове окончаний;

- зрительный диктант.

Комплект таблиц (основные правила и понятия): состав слова;

Комплект таблиц «Русский язык»: разбор слова по составу.

14.

Приставка. Образование слов при помощи приставки.

1ч.


Изучение нового материала

- упражнение в образовании слов с помощью данных корней и приставок;

- составление рассказа по рисункам;

- зрительный диктант.

Комплект таблиц «Русский язык»: разбор слова по составу.


15.

Суффикс. Образование слов при помощи суффиксов. Работа с текстом.


Изучение нового материала

- наблюдение за группой однокоренных слов;

- упражнение в определении корня и суффикса в слове;

- озаглавливание текста;

- словарная работа: железо, металл;

-зрительный диктант

Комплект таблиц (основные правила и понятия): суффиксы;

Комплект таблиц (основные правила и понятия): состав слова;

Комплект таблиц «Русский язык»: разбор слова по составу.

16.

Контрольный диктант.


УКиКЗУиН

- письмо под диктовку (1, 2 гр.);

- списывание (3гр.);

- выполнение грамматических заданий

Текст, карточки.

17.

Работа над ошибками.


УКиКЗУиН

- зрительный диктант;

- решение орфографических задач;

- комментированное письмо

Текст, карточки.

18.

Правописание безударных гласных в корне слова.

1ч.


УСЗУиН

- выделение корня в слове, определение ударного и безударного корня;

- сравнение произношения и написания гласных в корне слова под ударением и безударных;

- сравнение произношения и написания в корне безударных гласных а, о, е, и, ;

- составление предложений из данных слов;

- зрительный диктант.

Комплект таблиц «Русский язык»:

гласные звуки и буквы,

правописание безударных гласных в корне.





п/п

Наименование раздела, темы

Кол-во часов

Дата

проведения

Тип урока

Виды творческих, практических работ

Оборудование и материалы



1.


II четверть

Слово.

Состав слова.


Правописание безударных гласных в корне слова.


14 ч


8 ч








Комбинированный

- выделение корня в слове, определение ударного и безударного корня;

- сравнение произношения и написания гласных в корне слова под ударением и в безударной позиции;

- сравнение произношения и написания в корне безударных гласных а, о, е, и;

- отработка выраз. чтения считалки;

- составление предложений из данных слов;

- зрительный диктант.


Комплект таблиц «Русский язык»:

гласные звуки и буквы,

правописание безударных гласных в корне. Комплект таблиц (основные правила и понятия): состав слова.


2.

Правописание звонких и глухих согласных в корне слова.


УСЗУиН

- упражнения в дифференциации согласных по глухости-звонкости;

- наблюдение над произнесением звонких и глухих согласных в позициях перед звонким и глухим согласным;

- словарная работа: физкультура;

- зрительный диктант.

Комплект таблиц «Русский язык»:

согласные звуки и буквы, правописание согласных в корне.

3.

Правописание звонких и глухих согласных в корне слова.


УОиСЗУиН

- упражнения в подборе проверочных слов к словам с сомнительной согласной в корне путём изменения слова по образцу, путём подбора однокоренных слов;

- упражнения в различении проверяемых и проверочных слов;

- подбор слов по смыслу в предложения с пропущенными словами;

- обсуждение «Весёлого урока»;

- зрительный диктант.

Комплект таблиц «Русский язык»:

согласные звуки и буквы, правописание согласных в корне.

4.

Непроверяемые гла

сные и согласные в корне слова.

1ч.


УСЗУиН

- словарная работа: беседа;

- упражнения в постановке ударения в словах, определении непроверяемых безударных гласных и согласных в корне слова;

- составление словосочетаний;

- дописывание слов в пословицы по смыслу;

Комплект таблиц «Русский язык»:

согласные звуки и буквы, правописание согласных в корне.

5.

Проверочный диктант.

1ч.


УКиКЗУиН

- письмо под диктовку(1,2 гр.);

- списывание с заданием (3 гр.)

Текст, карточки.

6.

Приставка и предлог.


УСЗУиН

- образование слов с данными приставками, составление с ними предложений.

- составление словосочетаний с данными словами;

- упражнения в различении приставки и предлога (по алгоритму);

- обсуждение «Весёлого урока».

Комплект таблиц «Русский язык»:

правописание предлогов;

Комплект таблиц (основные правила и понятия):

состав слова, приставки пиши слитно.

7.

Разделительный твёрдый знак (Ъ) после приставок.


УЗУиН

- зрительный диктант;

- упражнение в написании слов с разделительным твёрдым знаком (ъ).

Комплект таблиц «Русский язык»:

разделительный Ъ;

Комплект таблиц (основные правила и понятия):

состав слова, приставки пиши слитно.

8.

Составление пересказа по опорным словосочетаниям.

1ч.


УОиСЗУиН

- отработка словаря;

- выборочный диктант;

- объяснение правописания гласных и согласных в корне слова;

- пересказ текста по опорным словосочетаниям;

- запись пересказа;

- сверка записанного пересказа с текстом в учебнике

Таблица с опорными словами, тест, карточки.



14.

Контрольный диктант.

1ч.


УКиКЗУиН

- письмо под диктовку (1, 2 гр.);

- списывание (3гр.);

- выполнение грамматических заданий.

Текст.

15.

Работа над ошибками.

1ч.


УКиКЗУиН

- решение орфографических задач;

- составление письменных ответов на вопросы, озаглавливание текста.

Карточки.

16.

Сочинение по картине А.А. Пластова «Фашист пролетел» (по дан ному началу и опор ным словосочета -ниям)

1ч.


Практический

УОиСЗУиН

- отработка словаря;

- описание репродукции картины А. Пластова «Фашист пролетел»;

- составление устных высказываний (2, 1гр.); 3гр. – ответы на вопросы;

Картина А.А. Пластова «Фашист пролетел», опорные слова, таблица с планом.


17.

Записка.

1ч.


Комбинированный

-отработка словаря;

- изучение структуры записки;

- выделение структуры в тексте данных записок;

- упражнение в написании личных записок.

Комплект таблиц «Русский язык»:

части речи;

Комплект таблиц (основные правила и понятия): части речи.

18.

Части речи.


УСЗУиН

- зрительный диктант;

Словарная работа: долото;

- упражнения в различении частей речи по вопросам и значению.

- выборочный диктант;

- восстановление текста стих-я по памяти по опорным словам;

- сверка с текстом в учебнике- отработка словаря: забота;

- обсуждение «Весёлого урока».

Комплект таблиц «Русский язык»:

части речи;

Комплект таблиц (основные правила и понятия): части речи.

19.

Части речи.


УОиСЗУиН

- зртельный диктант;

- составление ответов на вопросы;

- нахождение в тексте однокоренных слов, относящихся к различным частям речи, противоположных по значению;

- составление диалога; составление предложений на основе соединения по смыслу слов различных частей речи; составление рассказа, озаглавливание.

Комплект таблиц «Русский язык»:

части речи;

Комплект таблиц (основные правила и понятия): части речи.




20.

Имя существитель ное

Одушевлённые и нео душевлённые имена существительные.

2 ч.





Изучение нового материала



- выполнение задания «Исключи 4-й лишний»;

- составление предложений с данными словами;

- обсуждение «Весёлого урока».



Комплект таблиц «Русский язык»:

части речи;

Комплект таблиц (основные правила и понятия): части речи.

21.

Собственные и нари цательные имена су ществительные.


УСЗУиН

- словарная работа: столица;

- упражнения в составлении словосочетаний: имена сущ-е собственные + нарицательные.- упражнения в составлении словосочетаний: имена сущ-е собственные + нарицательные.

Комплект таблиц «Русский язык»:

части речи;

Комплект таблиц (основные правила и понятия): части речи.


п/п

Наименование раздела, темы

Кол-во часов

Дата

проведения


Тип урока

Виды творческих, практических работ


Оборудование и материалы





1.

III четверть


Имя существитель ное


Изменение имён существительных по числам.

30ч


30 ч



1ч.






УСЗУиН



-подбор и запись сущ-х к разным темам;

- сверка записанных слов по орфографическому словарю;

- словарная работа: ботинки;

- обсуждение «Весёлого урока»



Комплект таблиц «Русский язык»:

части речи;

Комплект таблиц (основные правила и понятия): части речи;

Стенд «Великий и могучий русский язык!». Рубрика: Памятки.

2.

Изменение имён существительных по числам.


1ч.



УОиСЗУиН

- отгадывание загадок;

- определение темы иекста;

- выделение главной мысли в тексте;

- составление словосочетаний




3.



Род имён существительных.



1ч.




Изучение нового материала


- упражнения в определении рода имён существительных;

- определение темы текста;

- словарная работа: герой


Комплект таблиц «Русский язык»:

род имён существительных.

4.

Правописание имён существительных женского и мужского рода с шипящей (ж, ш, ч, щ) на конце.


Комбинированный


- изменение слов по образцу;

- упражнение в дифференциации имён сущ-х муж. и жен. рода с шипящей на конце;

- задание «Закончи мысль в предложениях одним словом»

Комплект таблиц «Русский язык»:

Ь после шипящих;

Комплект таблиц «Русский язык»:

род имён существительных.

5.

Правописание имён существительных женского и мужского рода с шипящей (ж, ш, ч, щ) на конце.


УОиСЗУиН

- подбор существительных, близких по значению;

- запись имен сущ-х множ. числа в ед. числе;

- восстановление текста стих-я по выписанным опорным словам.


Комплект таблиц «Русский язык»:

род имён существительных. Деформированный текст.

6.

Адрес.


УОиСЗУиН

- составление ответов на контрольные вопросы и задания;

- словарная работа: адрес; конверт;

- упражнение в написании адреса.

Образцы написания адреса. Конверт.

7.

Изменение имён существительных по падежам.


Комбинированный

- изменение имён существительных по вопросам (с опорой на данный образец)

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи. Презентация по теме.

8.

Именительный

падеж имени существительного.


Комбинированный

- составление предложений с данными существительными (так, чтобы эти существительные были в предложении подлежащими).

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи.

9.

Родительный

падеж имени существительного.


Комбинированный

- дополнение предложений существительными в родительном падеже;

- упражнения в нахождении в предложении слова, от которого ставится вопрос;

- составление предложений с данными сущ-ми в родительном падеже с предлогами;

- обсуждение «Весёлого урока» стр.137

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи;

Стенд «Великий и могучий русский язык!». Рубрика: Памятки;

карточки для индивидуальных работ.

10.

Дательный

падеж имени существительного.


Комбинированный

- отработка словаря:

- составление предложений с данными существительными в дательном падеже;

- обсуждение «Весёлого урока» стр. 139

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи.


11.

Винительный падеж имени существительного.


Комбинированный

- дифференциация сущ-х, стоящих в родительном падеже с предлогами и сущ-х в винительном падеже;

- словарная работа: верёвка;

- восстановление текста стих-я по памяти

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи.

12.

Творительный падеж имени существительного.


Комбинированный

- постановка данных существительных в творительном падеже, составление с ними предложений;

- отработка выраз. чтения диалога

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи.

13.

Предложный падеж имени существительного.


Комбинированный

- постановка данных существительных в предложном падеже, составление с ними предложений.

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи.

14.

Обобщение по теме «Падежи имен существительных»


УКиКЗУиН

- словарная работа: охота;

- связь слов по смыслу с использованием предлогов;

- составление описания картинына основе связи слов в предложениях по смыслу

Комплект таблиц «Русский язык»:

Падежи.


15.

Понятие о 1-м, 2-м, 3-м склонениях имени существительного. Первое склонение имени существительного в ед. числе.



Изучение нового материала



- упражнения в определении склонения имени существительного путём постановки его в начальную форму.

Комплект таблиц «Русский язык»:

род имён существительных;

Комплект таблиц «Русский язык»:

три склонения имён существительных.

16.

Второе склонение имени существительного в ед. числе.


Комбинированный

- упражнения в определении склонения имени существительного путём постановки его в начальную форму;

- словарная работа: естествознание

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи.

17.

Третье склонение имени существительного в ед. числе.


Комбинированный

- подбор словаря к данной теме;

- подбор заголовка и словаря к одному из текстов;

- упражнения в определении склонения имени существительного путём постановки его в начальную форму.

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи.

18.

Дифференциация имён существительных 1-го, 2-го, 3-го склонений.


УОиСЗУиН

- упражнения в дифференциации имён существительных 1-го, 2-го, 3-го склонений;

- запись сущ-ных в нач. форме;

- пересказ текста по опорным словам;

- сверка с текстом в учебнике;

- определение рода и склонения имен сущ-х;

- чтение диалога по ролям

Комплект таблиц «Русский язык»:

род имён существительных;

Комплект таблиц «Русский язык»:

три склонения имён существительных.

19.

Единообразное написание ударных и безударных существительных первого склонения


УСЗУиН

- упражнения в сравнении произношения и написания ударных и безударных окончаний имён существительных 1-го склонения.


20.

Окончания – а, - я в именительном падеже имён существительных 1-го склонения.


УСЗУиН

- упражнения в определении падежа имени существительного путём постановки вопроса, в составлении словосочетаний и предложений с именами существительными в именительном падеже;

- упражнение в дописывании пропущенных окончаний имён существительных в именительном падеже;

- упражнение в чтении краткой записи правила

Комплект таблиц «Русский язык»:

Падежи.

21.

Окончания – ы, - и в родительном падеже имён существительных 1-го склонения.


УСЗУиН

- упражнения в определении падежа имени существительного путём постановки вопроса,

- составление словосочетаний и предложений с именами существительными в родительном падеже;

- упражнение в дописывании пропущенных окончаний имён существительных в родительном падеже;

- словарная работа: творог

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи.

22.

Окончания - е в дательном падеже имён существительных 1-го склонения.


УСЗУиН

- упражнения в дифференциации ударных и безударных окончаний имён существительных 1-го склонения в родительном и дательном падежах;

- «Письмо по памяти»

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи.

23.

Окончания - у, - ю в винительном падеже имён существительных 1-го склонения.


УСЗУиН

- упражнения в определении падежа имени существительного путём постановки вопроса, в составлении словосочетаний и предложений с именами существительными в винительном падеже;

- упражнение в дописывании пропущенных окончаний имён существительных в винительном падеже;

- дифференциация окончаний имён сущ-х в родительном и винительном падежах.

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи.

24.

Окончания - ой, - ей в творительном падеже имён существительных 1-го склонения.

1ч.


УСЗУиН

-словарная работа: грамота;

- упражнение в составлении словосочетаний и предложений с именами существительными в творительном падеже;

- составление диалога, отработка выразительного чтения диалога

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи;

Комплект таблиц «Русский язык»:

род имён существительных;

Стенд «Великий и могучий русский язык!». Рубрика: Памятки;

карточки для индивидуальных работ.

25.

Окончания - е в предложном падеже имён существительных 1-го склонения.


УСЗУиН

- словарная работа: свобода;

- упражнения в определении падежа имени существительного путём постановки вопроса, в составлении словосочетаний и предложений с именами существительными в предложном падеже;

- упражнение в дописывании пропущенных окончаний имён существительных в предложном падеже.

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи.


26.

Окончания имён существительных 1-го склонения. Поздравительная открытка.


УКиКЗУиН

- отработка словаря: поздравительная открытка;

- изучение структуры поздравительной открытки: обращение, поздравление, пожелания;

- ответы на контрольные вопросы и задания


Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи. Поздравительные открытки.

27.

Контрольный диктант.


1ч.


УКиКЗУиН

- письмо под диктовку (1, 2 гр.);

- списывание (3гр.);

- выполнение грамматических заданий.

Текст, карточки для индивидуальных работ.

28.

Работа над ошибками.


1ч.


УКиКЗУиН

- решение орфографических задач;

- составление письменных ответов на вопросы, озаглавливание текста.

Карточки.

29

Второе склонение имён существительных в единственном числе. Единообразное написание имён существительных 2-го склонения.






УСЗУиН


- упражнения в определении склонения имени существительного;

- составление словосочетаний и предложений с данными словами;

- замена повторяющихся слов в тексте другими словами

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи;

Комплект таблиц «Русский язык»:

род имён существительных.




30

Именительный падеж имён существительных 2-го склонения.


Комбинированный

- упражнения в изменении по падежам имён существительных 2-го склонения;

- составление предложений с к рисункам на весенние темы






Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи.































п/п

Наименование раздела, темы

Кол-во часов

Дата

проведения

Тип урока

Виды творческих, практических работ

Оборудование и материалы



1.

IV четверть


Имя существитель ное


Окончания - а, - я

имён существтельных

2-го склонения в родительном падеже.

24 ч


15 ч



1ч.





Комбинированный




- упражнения в постановке вопросов к имени существительному;

- составление предложений, словосочетаний с именами сущ-ми в родительном падеже;

- чтение правила с опорой на краткую запись;

- подбор словосочетаний к рисункам.




Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи;

Комплект таблиц «Русский язык»:

род имён существительных.

2.

Окончания –у, -ю в дательном падеже существительных 2-го склонения


1ч.


Комбинированный

- «Письмо по памяти»;

- упражнения в написании имён сущ-х 2-го склонения в дательном падеже с использованием предлогов;

- отработка интонации (стих-е упр. 309 стр. 195)

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи;

Комплект таблиц «Русский язык»:

род имён существительных.

3.

Винительный падеж имен существительных 2-го склонения


1ч.


Комбинированный

- чтение правила по краткой записи;

- упражнение в подборе имен сущ-х в Вин. падеже к глаголам с предлогами в, на, через, под;

- выделение в тексте основной мысли;

- подкрепление основной мысли с опорой на рисунок

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи.

4.

Окончания – ом, - ем имён существительных 2-го склонения в творительном падеже.



1ч.



Комбинированный

- составление ответов на вопросы;

- упражнения в написании имён сущ-х 2-го склонения в творительном падеже с использованием предлогов за, над;

- словарная работа: остров, матрос.

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи.


5.

Окончание –е имён существительных 2-го склонения в предложном падеже.



1ч.




Комбинированный

- упражнение в постановке вопросов к именам сущ-ным в предложном падеже;

- упражнения в написании имён сущ-х 2-го склонения в предложном падеже;

- составление предложений из данных слов

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи;

Комплект таблиц «Русский язык»:

род имён существительных.


6.

Окончание –е имён существительных 2-го склонения в предложном падеже.


1ч.


УОиСЗУиН

- словарная работа: отряд, компас;

- упражнение в постановке вопросов к именам сущ-ным в предложном падеже;

- упражнения в написании имён сущ-х 2-го склонения в предложном падеже;


Комплект таблиц «Русский язык»:падежи.

7.

Личное письмо. Структура письма.

1ч.


УКиКЗУиН

- словарная работа: победа;

- комментированное письмо;

- составление вопросов к тексту;

- определение структуры данного письма;

- составление плана письма;
- ответы на контрольные вопросы и задания.

Образцы делового письма;

карточки.

8.

Именительный падеж имён существительных 3-го склонения.



1ч.




Комбинированный

- грамматический разбор имени существительного;

- чтение правила по краткой записи;

- преобразование загадок в предложеения- отгадки;

- упражнение в постановке вопросов к именам сущ-ным в именительном падеже

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи.

9.

Родительный, дательный и предложный падежи имён существительных 3-го склонения.



1ч.




УОиСЗУиН

- словарная работа: картон;

- упражнение в постановке сущ-ных в нужном падеже;

- упражнение в постановке вопросов к именам сущ-ным и определении падежа;

- работа с диалогом

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи.

10.

Винительный падеж имён существительных 3-го склонения


1ч.


УОиСЗУиН


- чтение правила по краткой записи;

- обсуждение «Весёлого урока»;

- выбор словосочетаний к рисунку;

- словарная работа: запад, горизонт;

- расположение частей текста в нужной последовательности

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи.

11.

Окончание – ю в творительном падеже имён существительных 3-го склонения.




Комбинированный

- чтение правила по краткой записи;

- словарная работа: орден;

- упражнение в употреблении имён сущ-х 3-го склонения в творит. падеже;

- грамматический разбор имени существительного.

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи.

12.


Падежи и падеж-ные окончания имён существительных 3-го склонения





УОиСЗУиН

- упражнение в определении склонения имени существительного путём определения его начальной формы;

- постановка данных имён существительных в указанном падеже, составление с ними предложений.

- грамматический разбор имени существительного;

- словарная работа: колонна, коллекция

Образцы делового письма;

карточки.




13.

Падежи и падежные окончания имён существительных 1-го, 2-го, 3-го склонений.





УОиСЗУиН

- упражнение в определении склонения имени существительного путём определения его начальной формы;

- постановка данных имён существительных в указанном падеже, составление с ними предложений;

- отработка словаря: салют;

Комплект таблиц «Русский язык»:

падежи.

14.

Контрольный диктант.


УКиКЗУиН

- письмо под диктовку (1, 2 гр.);

- списывание (3гр.);

- выполнение грамматических заданий.

Текст.

15.

Работа над ошибками.


УКиКЗУиН

- решение орфографических задач;

- составление письменных ответов на вопросы, озаглавливание текста.

Карточки.




16.

Предложение.



Главные члены предложения.

6 ч







УОиСЗУиН


- определение главных членов предложения;

- выборочный диктант;

- восстановление текста по опорным словам.

- словарная работа: бензин


Комплект таблиц «Русский язык»:

части речи;

Комплект таблиц (основные правила и понятия): части речи.

17.

Второстепенные члены предложения.


УОиСЗУиН

- распространение предложений с помощью опорных слов;

- составление связного рассказа;

- составление схемы предложения

Презентация по теме.

18.

Нераспространённые и распространенные члены предложения.


УОиСЗУиН

- упражнения по дифференциации нераспространённого и распространённого предложений;

- распространение предложений с помощью второстепенных членов предложения.

Комплект таблиц «Русский язык»:

однородные члены предложения.



19.


Однородные члены предложения.



УОиСЗУиН

- упражнения в определении в предложении однородных подлежащих, однородных сказуемых, однородных второстепенных членов предложения.


Комплект таблиц «Русский язык»:

однородные члены предложения.

20.

Знаки препинания в предложениях с однородными членами.




УОиСЗУиН

- упражнения в постановке знаков препинания между однородными членами предложения;

- составление письменных ответов на вопросы;

- составление схемы однородных членов предложения;

- озаглавливание текста

Комплект таблиц «Русский язык»:

однородные члены предложения.

21.

Знаки препинания в предложениях с однородными членами.


УОиСЗУиН

- упражнения в постановке знаков препинания между однородными членами предложения;

- ответы на контрольные вопросы и задания;

- грамматический разбор предложения;

- дополнение словосочетаний и предложений однородными членами

Комплект таблиц «Русский язык»:

однородные члены предложения.



22.

Повторение


Повторение темы «Состав слова». Составление пересказа текста по пла ну.

3 ч






УОиСЗУиН


- упражнения в разборе слов по составу;

- подбор к данным словам слов, близких по значению;

- подбор слов, близких по значению к данным словам: пересказ текста по плану;

- сверка записанного пересказа с текстом в учебнике;

- озаглавливание.



Комплект таблиц (основные правила и понятия): состав слова;

Комплект таблиц «Русский язык»: разбор слова по составу;

опорные слова, таблица с планом.

23.

Повторение темы «Склонение имён существительных».


УОиСЗУиН

- «Письмо по памяти»;

- упражнение в определении склонения и падежа имени существительного.

Комплект таблиц «Русский язык»:

род имён существительных;

Комплект таблиц «Русский язык»:

три склонения имён существительных.

24.

Повторение темы «Состав слова». Составление пересказа текста по плану.


УОиСЗУиН

- упражнения в разборе слов по составу;

- подбор к данным словам слов, близких по значению;

- подбор слов, близких по значению к данным словам: пересказ текста по плану;

- сверка записанного пересказа с текстом в учебнике;

- озаглавливание.

Комплект таблиц (основные правила и понятия): состав слова;

Комплект таблиц «Русский язык»: разбор слова по составу;

опорные слова, таблица с планом.

Итого: 102 часа















3.3. Календарно-тематический план по предмету «Математика»

п/п

Наименование темы, раздела.

Кол-во часов

Дата

проведения

Тип урока

Виды творческих, практических работ

Оборудование и материалы




1

1 четверть 27 часов

Повторение пройденного.


Устная нумерация чисел в пределах 100






1





Комбинированный




Решение примеров, задач.

Счет и запись чисел в пределах 100.





Таблицы №1,2,3,4.

Таблица «Сложение двузначных чисел»


2

Таблица разрядов.


1


УСЗУиН

Сравнение чисел. Математический диктант



Таблица «Сложение и вычитание чисел до 100»

«Сравнение чисел»


3

Числа, полученные при измерении времени.


1


УСЗУиН

Математический диктант

Решение примеров и задач. Составление задач по рисунку.


Раздаточный материал.


4

Числа, полученные при измерении массы, длины


1


УОиСЗУиН

Упражнения на различение и узнавание. Построение и измерение отрезков, ломаной.

Раздаточный материал.


5

Арифметические действия над числами в пределах 100.


1


УОиСЗУиН



6

Диагностический контрольный срез.


1


УКиКЗУиН

Упражнения на различение, узнавания.

Построение и измерение отрезков

Раздаточный материал для устного счета,

самостоятельная работа по теме «Повторение»



7

Повторение геометрический материал.

Линия, отрезок, луч.

Углы. Виды углов.




1




Комбинированный



Упражнение на различение углов



Линейки. Треугольник.

Модель углов.

8

Контрольная работа.


1


УКиКЗУиН

Решение примеров и задач.



9

Работа над ошибками.


1


УКиКЗУиН

Выполнение заданий.


10

Нахождение неизвестного слагаемого.


1


Изучение нового материала


Составление примеров.

Игра «Составь число».

Решение уравнений. Составление уравнений. Решение задач.

Карточки, таблица нахождение неизвестного слагаемого. Уменьшаемого , вычитаемого.



11

Нахождение неизвестного слагаемого.




УСЗУиН

Составление примеров.

Игра «Составь число».

Решение уравнений. Составление уравнений. Решение задач.

Карточки, таблица нахождение неизвестного слагаемого. Уменьшаемого , вычитаемого.


12

Нахождение неизвестного уменьшаемого.





УСЗУиН

Составление примеров.

Игра «Составь число».

Решение уравнений. Составление уравнений. Решение задач.

Раздаточный материал по теме урока.



13

Нахождение неизвестного вычитаемого.


1


УОиСЗУиН

Составление примеров.

Игра «Составь число».

Решение уравнений. Составление уравнений. Решение задач.

Раздаточный материал по теме урока.


14

Решение задач с помощью уравнения.


1


Изучение нового материала

Решение уравнений. Составление уравнений. Решение задач.

Карточки, таблица нахождение неизвестного слагаемого. Уменьшаемого , вычитаемого. Раздаточный материал по теме урока.

15

Проверочная работа по теме

«Уравнения»



УКиКЗУиН

Решение уравнений. Составление уравнений. Решение задач.

Карточки, таблица нахождение неизвестного слагаемого. Уменьшаемого , вычитаемого. Раздаточный материал по теме урока.



16

Нумерация чисел в пределах 1000.

Получение круглых сотен в пределах 1000.




1




Изучение нового материала




Упражнения в получении круглых сотен.



  • Счеты,

  • абак,

  • счетные палочки,

  • таблицы с записью круглых сотен,

десятков, разрядная сетка, 100 квадратиков.

17

Счет круглыми сотнями. Запись круглых сотен.


1


УСЗУиН

Запись сотен.

Счет сотнями.


  • Счеты,

  • абак,

  • счетные палочки,

  • таблицы с записью круглых сотен,

десятков, разрядная сетка, 100 квадратиков.

18

Получение трехзначных чисел из сотен, единиц, десятков.

Чтение и запись чисел.


1


УСЗУиН

Запись сотен.

Счет сотнями.

Получение чисел. Заполнение таблицы:

  • чтение чисел

дополнение данного числа.

  • Счеты,

  • абак,

  • счетные палочки,

  • таблицы с записью круглых сотен,

десятков, разрядная сетка, 100 квадратиков

19

Получение трехзначных чисел из сотен и единиц и из сотен и десятков, чтение и запись чисел.

1


УСЗУиН

Запись сотен.

Счет сотнями.

Получение чисел. Заполнение таблицы:

  • чтение чисел

дополнение данного числа.

  • Счеты,

  • абак,

  • счетные палочки,

  • таблицы с записью круглых сотен,

десятков, разрядная сетка, 100 квадратиков

20

Счет от 1до 1000 и обратно. Запись чисел до 1000.


1


УСЗУиН

Счет от 1до 1000 и обратно. Запись чисел до 1000


  • Счеты,

  • абак,

  • счетные палочки,

  • таблицы с записью круглых сотен,

  • десятков, разрядная сетка, 100 квадратиков.

21

Разряды: единицы,

десятки, сотни.


1


УСЗУиН

Счет от 1до 1000 и обратно. Запись чисел до 1000

Заполнение таблицы разрядов.


  • Счеты,

  • абак,

  • счетные палочки,

  • таблицы с записью круглых сотен,

  • десятков, разрядная сетка, 100 квадратиков.

22



Счет равными числовыми группами группами по 2, 5, 20, 50,200, 250, 500, разрядными единицами до 1000 и от 1000.

1






УКиКЗУиН


Счет от 1до 1000 и обратно. Запись чисел до 1000

Заполнение таблицы разрядов.


  • Счеты,

  • абак,

  • счетные палочки,

  • таблицы с записью круглых сотен,

  • десятков, разрядная сетка, 100 квадратиков

23

Контрольная работа.

1


УКиКЗУиН

Выполнение заданий.

Карточки, таблица,

счетный материал.

24

Работа над ошибками.

1


УКиКЗУиН

Выполнение заданий.

Карточки, таблица,

счетный материал.



25

Геометрический материал


Многоугольники.



1




Изучение нового материала

Практические задания на распознавание геометрических фигур.

Упражнения

на классификацию геометрических фигур.

Учебно -игровое пособие

«Логические блоки

Дьенеша» ;«Давайте вместе поиграем»

Игра « Изучаем геометрические фигуры»

26

Прямоугольник. Квадрат.

Геометрические обозначения. Построение по заданным размерам.




1


УСЗУиН

Упражнения

на классификацию геометрических фигур.

На сравнение

квадратов и прямоугольников. Построение квадратов и прямоугольников

Нахождение периметра.

Учебно -игровое пособие

«Логические блоки

Дьенеша»

«Давайте вместе поиграем»

Игра « Изучаем геометрические фигуры»



27

Обобщающий урок по теме

« Нумерация чисел в пределах 1000»

1


УОиСЗУиН

Чтение, счет. Запись чисел.

Упражнения на сравнение


1

II четверть (21 час)

Округление чисел до десятков и сотен.


1



Изучение нового материала

Округление чисел до указанного разряда

Карточки «Округление чисел».

2

Округление чисел до десятков и сотен

1


УСЗУиН

Округление чисел до указанного разряда

Карточки «Округление чисел».

3

Римская нумерация


1


УСЗУиН

Отработка вычислительных навыков

Таблица, презентация

«Римские цифры»

4

Сложение и вычитание круглых сотен и десятков.


1


УСЗУиН

Решение примеров и задач.

Математический диктант

Счетный материал

Таблица «Приёмы устных вычислений».


5

Сложение и вычитание без перехода через разряд



УСЗУиН

Решение примеров и задач.

Математический диктант

Счетный материал

Таблица «Приёмы устных вычислений».


6

Проверочная работа

1


УКиКЗУиН

Решение примеров и задач.

Математический диктант

Счетный материал

Таблица «Приёмы устных вычислений».


7

Сложение и вычитание без перехода через разряд.


1


Изучение нового материала.


Решение примеров и задач.


Счеты, таблица разрядов.

Счетный материал

Таблица «Приёмы устных вычислений».

8

Сложение и вычитание без перехода через разряд.


1


УСЗУиН

Решение примеров и задач.


Счеты, таблица разрядов.

Счетный материал

Таблица «Приёмы устных вычислений».

9

Сложение и вычитание без перехода через разряд.


1


УОиСЗУиН

Решение примеров и задач.


Счеты, таблица разрядов.

Счетный материал

Таблица «Приёмы устных вычислений».

10

Изображение трёхзначных чисел на калькуляторе



1


Комбинированный

Изображение трёхзначных чисел на калькуляторе

Карточки. Калькулятор



11


Геометрический материал


Периметр.




1







Изучение нового материала



Решение задач.

Составление задачи по аналогии



Учебно -игровое пособие

«Логические блоки

Дьенеша»

«Давайте вместе поиграем»

Игра « Изучаем геометрические фигуры»

12

Периметр многоугольника.


1


УСЗУиН

Решение задач.

Составление задачи по аналогии

Учебно -игровое пособие

«Логические блоки

Дьенеша»

13

Периметр прямоугольника.


1


УОиСЗУиН


Решение задач.

Составление задачи по аналогии

Учебно -игровое пособие

«Логические блоки

Дьенеша»

14

Разностное сравнение чисел.


1


Изучение нового материала.


Решение задач на разностное сравнение чисел, составление задач на разностное сравнение чисел.

Таблица «На сколько больше?», «На сколько меньше?»


15

Кратное сравнение чисел.


1


Изучение нового материала.


Решение задач на кратное сравнение чисел. Составление задач.

Решение задач на кратное сравнение чисел. Составление задач.

16



Решение задач на кратное сравнение чисел

Проверочная работа.

1



Комбинированный

УКиКЗУиН

Решение задач на кратное сравнение чисел. Составление задач.

Решение задач на кратное сравнение чисел. Составление задач.

17


Сложение с переходом через разряд.


1



Изучение нового материала.


Отработка вычислительных навыков.

Решение примеров и задач.

Карточки «Письменное сложение трёхзначных чисел»


18


Контрольная работа


1



УКиКЗУиН

Решение контрольных

заданий.

Раздаточный материал.

19





Работа над ошибками




1






УКиКЗУиН




Отработка вычислительных навыков.

Решение примеров и задач.

Счеты, таблица разрядов.

Счетный материал

Таблица «Приёмы устных вычислений».

20




Решение задач на нахождение суммы и остатка.



1




УОиСЗУиН

Решение задач.

Составление задачи по аналогии

Карточка «Решение задач на нахождение суммы двух чисел», «Задачи на нахождение остатка», составные задачи на зависимость между величинами «цена», «количество», «стоимость».

21




Решение задач на нахождение суммы и остатка.



1




УОиСЗУиН

Решение задач.

Составление задачи по аналогии

Карточка «Решение задач на нахождение суммы двух чисел», «Задачи на нахождение остатка», составные задачи на зависимость между величинами «цена», «количество», «стоимость».









п/п

Наименование темы, раздела.


Кол-во часов

Дата

проведения


Тип урока

Виды творческих, практических работ.

Оборудование



1

IIIчетверть 30 часов

Единицы измерения длины

Километр

(1км=1000м)

Таблица мер длины


1




Изучение нового материала.


Составление таблицы мер длины.

Измерение длины предметов

Составление таблицы мер массы.


Измерительные инструменты: метр, линейка, рулетка.

Таблица «Единицы длины, площади, объёма»


2

Единицы измерения длины

Километр

(1км=1000м)

Таблица мер длины

1



Комбинированный

Составление таблицы мер длины.

Измерение длины предметов

Составление таблицы мер массы.

Измерительные инструменты: метр, линейка, рулетка.

Таблица «Единицы длины, площади, объёма»


3

Единицы измерения массы

Грамм (1кг=1000г)

Тонна (1т=1000кг,1т=10ц)

Таблица мер массы


1





УСЗУиН

Упражнения на классификацию:

Распределить в два столбика меры длины и массы.



Таблица мер массы



4

Единицы измерения массы

Грамм (1кг=1000г)

Тонна (1т=1000кг,1т=10ц)

Таблица мер массы


1





УОиСЗУиН

Упражнения на классификацию:

Распределить в два столбика меры длины и массы.



Таблица мер массы



5

Единицы стоимости.

Денежные купюры.

Размен, замена нескольких купюр одной.

1





Изучение нового материала.


Выполнить замену нескольких купюр одной


Произвести размен купюр

Таблица мер стоимости,

Карточки, денежные купюры.


6

Преобразование чисел, полученных при измерении единицами: массы, длины, стоимости.

1



УСЗУиН

Найти ошибку в выборе меры длины, массы, стоимости

Таблица «Единицы длины, площади, объёма»,

измерительные инструменты: метр, линейка, рулетка.

Таблица мер стоимости,

Карточки, денежные купюры.

Таблица мер массы.


7

Преобразование чисел, полученных при измерении единицами: массы, длины, стоимости.

1



УСЗУиН

Найти ошибку в выборе меры длины, массы, стоимости

Таблица «Единицы длины, площади, объёма»,

измерительные инструменты: метр, линейка, рулетка.

Таблица мер стоимости,

Карточки, денежные купюры.

Таблица мер массы.


8






Обобщение материала по изученным темам

Самостоятельная работа




1








УОиСЗУиН





Решение примеров

Запись стоимости в таблицу




Таблица «Единицы длины, площади, объёма»,

измерительные инструменты: метр, линейка, рулетка.

Таблица мер стоимости

Таблица мер массы.


9

Умножение и деление

Знак умножения

Умножение числа 100.

1



Изучение нового материала


Упражнения в отработке навыка умножения числа 100

Таблицы «Свойства арифметических действий. Умножение», таблица умножения,

карточки.


10

Деление на 10,100.

1



Изучение нового материала

Упражнения в отработке навыка деления на 10, 100 с остатком и без остатка.

Таблицы «Свойства арифметических действий. Деление»,

«Умножение и деление».

Карточки


11

Деление на 10,100 с остатком.

1



Изучение нового материала

Упражнения в отработке навыка деления на 10, 100 с остатком.

Таблица умножения,

карточки



12

Масштаб

Масштаб: 1:2; 1:5;

1:10; 1:100.

1



Изучение нового материала.

Упражнения в изображении различных предметов в заданном масштабе.

Карточки,

измерительные приборы


13

Устное умножение круглых десятков на однозначное число.

1



УСЗУиН

Упражнения на отработку навыков устного умножения круглых десятков на однозначное число.

Таблица «Приёмы внетабличного умножения»,

карточки


14

Устное деление круглых десятков на однозначное число.

1



УСЗУиН

Упражнения на отработку навыков устного деления круглых десятков на однозначное число.

Таблицы

карточки


15

Устное умножение круглых сотен на однозначное число.

1


УСЗУиН



Упражнения на отработку навыков устного умножения круглых сотен на однозначное число.

Таблица умножения

карточки


16

Устное деление круглых сотен на однозначное число.

1


УСЗУиН

Упражнения на отработку навыков устного деления круглых сотен на однозначное число.

Таблиц умножения

карточки


17

Умножение двузначных чисел без перехода через разряд на однозначное число(12*3).

1


Изучение нового материала.


Упражнения на отработку навыков устного умножения двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число.

Таблица «Умножение и деление»

карточки


18

Умножение трёхзначных чисел без перехода через разряд на однозначное число(124*3).

1


.Изучение нового материала.


Упражнения на отработку навыков умножения двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число.

Таблица умножения

карточки

Таблица «Умножение и деление»



19

Деление двузначных и трёхзначных чисел без перехода через разряд на однозначное число.

1




УСЗУиН

Упражнения на отработку навыков деления двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число.

Таблица «Умножение и деление»



20

Письменное умножение двузначных чисел с переходом через разряд на однозначное число.

1





Изучение нового материала


Упражнения на отработку навыков деления двузначных чисел на однозначное число с переходом через разряд.

Таблицы

Карточки


21

Письменное умножение трёхзначных чисел с переходом через разряд на однозначное число.

1




УСЗУиН

Упражнения на отработку навыков деления трёхзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд.

Карточки


22

Письменное деление двузначных чисел с переходом через разряд на однозначное число.

1




Изучение нового материала.


Упражнения на отработку навыков деления двухзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд.

Таблицы умножения

Карточки


23





Письменное деление трёхзначных чисел с переходом через разряд на однозначное число. Проверка.

Решение составных задач

1



УСЗУиН

Упражнения на отработку навыков деления трёхзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд.

Таблицы «Умножение и деление»

Карточки


24

Письменное деление трёхзначных чисел с переходом через разряд на однозначное число. Проверка.

Решение составных задач

1



УОиСЗУиН

Упражнения на отработку навыков деления трёхзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд.

Таблицы «Умножение и деление»

Карточки


25

Проверка.

Решение составных задач

1


УКиКЗУиН

Упражнения на отработку навыков деления трёхзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд.

Таблицы «Умножение и деление»

Карточки


26

Контрольная работа.



1


УКиКЗУиН

Решение примеров и задач.

Таблицы умножения



27

Работа над ошибками.

1


УКиКЗУиН

Работа с карточками –заданиями

Таблицы «Умножение и деление»

Карточки

28

Решение составных задач

1



Комбинированный

Анализ задач, составление плана решения. Краткая запись схем, чертежей.

Работа с карточками –заданиями.

Таблицы «Решение задач»

Карточки




29

Геометрический материал.

Повторение. Построение геометрических фигур.



1




Комбинированный


Упражнения на сравнение, на классификацию,

Чертёж прямоугольников

(квадрата), выкладывание фигур из счётных палочек.

Учебно -игровое пособие

«Логические блоки

Дьенеша»


30

Геометрический материал.

Повторение. Построение геометрических фигур.



1




УОиСЗУиН

Упражнения на сравнение, на классификацию,

Чертёж прямоугольников

(квадрата), выкладывание фигур из счётных палочек.

Учебно -игровое пособие

«Логические блоки

Дьенеша»





1





IV четверть 24 часа


Геометрический материал.

Прямоугольный треугольник






1









Изучение нового материала.









Активизация словаря, моделирование видов треугольника из проволоки, полосок бумаги. вычерчивание треугольников, решение задач геометрического содержания.



Учебно -игровое пособие

«Логические блоки

Дьенеша»

Игра « Изучаем геометрические фигуры»



2

Остроугольный треугольник




Изучение нового материала.


Активизация словаря, моделирование видов треугольника из проволоки, полосок бумаги. вычерчивание треугольников, решение задач геометрического содержания.

Учебно -игровое пособие

«Логические блоки

Дьенеша»

Игра « Изучаем геометрические фигуры»


3



Тупоугольный треугольник



1




Комбинированный



Активизация словаря, моделирование видов треугольника из проволоки, полосок бумаги. вычерчивание треугольников, решение задач геометрического содержания.

Учебно -игровое пособие

«Логические блоки

Дьенеша»

Игра « Изучаем геометрические фигуры»


4



Построение треугольников с помощью циркуля.



1


Изучение нового материала.



Построение треугольников, решение задач геометрического содержания.

Учебно -игровое пособие

«Логические блоки

Дьенеша»

Игра « Изучаем геометрические фигуры»; циркуль


5

Закрепление пройденного



1


КУиКЗУиН

Построение треугольников, решение задач геометрического содержания.

Учебно -игровое пособие

«Логические блоки

Дьенеша»

Игра « Изучаем геометрические фигуры»


6

Таблица мер времени.

Определение времени по часам


1


Изучение нового материала.


Составление таблицы мер времени.

Определение времени по

Часам.

Таблицы

Карточки

Часы




7



Доли

Обыкновенные дроби

Нахождение долей предмета и числа.




1









Изучение нового материала.




Деление целого на части(яблока, ленты, отрезков на равные части)



Учебно -игровое пособие




8





Образование обыкновенных дробей.




1






Комбинированный





Деление квадрата, прямоугольника, круга на равные части.

Запись дробей


Таблицы « У козлёнка день рождения. Дроби»

«Обыкновенные дроби»,

Карточки

«Сравнение дробей»

9



Чтение и запись обыкновенных дробей.


1




Комбинированный



Сравнение дробей



Таблицы « У козлёнка день рождения. Дроби»

«Обыкновенные дроби»,

Карточки

«Сравнение дробей»

10

Сравнение дробей с одинаковыми числителями.



1





Изучение нового материала.



Сравнение дробей

Практические упражнение

Классификация дробей

Таблицы « У козлёнка день рождения. Дроби»

«Обыкновенные дроби»,

Карточки

«Сравнение дробей»

11

Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями


1


Изучение нового материала.


Сравнение дробей

Практические упражнение

Классификация дробей

Таблицы « У козлёнка день рождения. Дроби»

«Обыкновенные дроби»,

Карточки

«Сравнение дробей»

12

Количество долей в одной целой


1


УСЗУиН

Сравнение дробей

Практические упражнение

Классификация дробей

Презентация «Дроби»

«Обыкновенные дроби»,


13

Сравнение обыкновенных дробей с единицей


1


УСЗУиН

Сравнение дробей

Практические упражнение

Классификация дробей

Таблицы « У козлёнка день рождения. Дроби»

«Обыкновенные дроби»,

Карточки

«Сравнение дробей»

14

Дроби правильные и неправильные.




1




Комбинированный

Сравнение дробей

Практические упражнение

Классификация дробей

Таблицы «Дроби правильные и неправильные»

Карточки

«Сравнение дробей»


15

Нахождение части числа

Нахождение части числа.



1




Изучение нового материала



Составление задач.

Сравнительный анализ задачи. Составление плана решения задач. Решение задач.


Таблицы

Карточки



16

Решение простых задач на нахождение части от числа.

1


Комбинированный

Составление задач.

Сравнительный анализ задачи. Составление плана решения задач.

Таблицы

Карточки



17

Решение простых задач на нахождение части от числа.

1


Комбинированный

Составление задач.

Сравнительный анализ задачи. Составление плана решения задач.

Таблицы

Карточки



18

Контрольная работа

1


УКиКЗУиН

Вариативные контрольные задания

Таблицы умножения



19

Работа над ошибками

1


УКиКЗУиН


Таблицы умножения

Таблицы

Карточки



20

Геометрический материал.

Линии в круге: радиус.



1





Изучение нового материала.



Наблюдение, демонстрация, построение окружности,


Таблицы

Карточки

Циркуль, транспортир.


21

Линии в круге: диаметр, хорда


1


УСЗУиН

Наблюдение, демонстрация, построение окружности,

Таблицы

Карточки

Циркуль, транспортир.



22

Различение линий в круге.

1


УСЗУиН

Наблюдение, демонстрация, построение окружности,

Таблицы

Карточки

Циркуль, транспортир.



23

Повторение

Решение составных задач


1



УОиСЗУиН



Решение задач



Таблицы.

Карточки

Таблицы «Решение задач»

Карточки

Таблицы «Умножение и деление»


24

Решение составных задач


1


УОиСЗУиН


Решение задач


Таблицы.

Карточки

Таблицы «Решение задач»

Карточки

Таблицы «Умножение и деление»


Итого: 102 часа

















3.4. Календарно-тематический план «Живой мир»

n\n

Раздел,

тема

Количество часов

Дата

проведения

Тип урока

Творческие и практические работы

Оборудование и материалы

I четверть 9 ч.

1



I. Мир, в котором мы живем.



Человек и природа.


1 ч.


Пропедевтический

- Игра «Путешествие в природу»;

- разгадывание загадок;

- подбор картинок по теме

«Человек и природа»;

-работа с текстом учебника

1.Учебник

«Природоведение» для 5 класса специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида.

Авторы: И.В.Романов, Р.А.Петросова

М., «Дрофа», 2010г.

Картинки «Человек и природа»

Иллюстрации учебника

2

Дом, в котором мы живем.

1ч.


Комбинированный

- составление предложений по опорным словам и схемам;

Иллюстрации учебника


3

Наша школа.

1ч.


УСЗУиН

- составление предложений по опорным словам и схемам;

Иллюстрации учебника


4

Наш город (село)

1ч.


УСЗУиН

- экскурсия

-составление предложений по опорным словам и схемам;

Городской ландшафт и пейзаж

5

II Сезонные изменения в природе.

Времена года. Осень.

Экскурсия


1 ч.


УСЗУиН

- экскурсия

-работа с календарём природы;

- рассматривание и сравнение картин художников о ранней осени и лете.

Иллюстрации учебника

Картины художников о ранней осени и лете.

Календарь природы

6

Земля и Солнце


1 ч.


Комбинированный

- работа с календарём природы;

- работа с деформированным текстом

Календарь природы Иллюстрации учебника

Теллурий


7

Погода. Дождь, облака и туман.


1ч.


Изучение нового материала

- работа с календарём природы;

- рассматривание и сравнение картин художников о ранней осени и лете.

Календарь природы Картины художников о ранней осени и лете.

Иллюстрации учебника


8

Снег и град. Роса и иней



1 ч.


Комбинированный

- работа с календарём природы;

-подбор словаря;

составление предложений по графической схеме.

Календарь природы Иллюстрации учебника


9

Обобщение по разделу

1 ч.



УОиСЗУиН

- работа с календарём природы;

- выполнение программированных заданий;


Календарь природы Иллюстрации учебника


II четверть 7 ч.


1.

III Наша страна


Города и люди.

Экскурсия

1ч.


Пропедевтический

экскурсия

Городские улицы

Доска Почета города

2.

Россия. Москва – столица России.

1ч.


Изучение нового материала

- работа с календарём природы;

-составление рассказа

Календарь природы Иллюстрации учебника

Работа с картой Презентация

3.

Города нашей Родины

1 ч.


Комбинированный


- работа с календарём природы;

-составление рассказа

Календарь природы Иллюстрации учебника

Работа с картой Презентация

4.

Обобщение по разделу.


1ч.


УОиСЗУиН

- работа с календарём природы;

Календарь природы Иллюстрации учебника


5.

IV. Природа нашей Родины

Неживая природа

Разнообразие поверхности Земли

1ч.




Изучение нового материала


- работа с календарём природы;

-составление рассказа

«Многолетние изменения в природе»

Календарь природы Иллюстрации учебника

Таблица «Формы земной поверхности»

6.

Вода и ее свойства. Вода в природе. Значение и охрана воды.

1ч.


Комбинированный

- работа с календарём природы;

- подбор словаря;

- рисование по выбранной теме.

Календарь природы Презентация Иллюстрации учебника

7.

Свойства воздуха. Состав и значение воздуха.


Комбинированный

- работа с календарём природы;

- работа в тетради, с учебником

Календарь природы Иллюстрации учебника

Презентация

III четверть 10 ч.





III четверть 20 ч.

Иллюстрации учебника


1.

Движение и температура воздуха


Комбинированный

- работа с календарём природы;

- подбор словаря;

- проделывание опыта

-упражнение на классификацию

Календарь природы Иллюстрации учебника

Свеча

2.

Горные породы


Изучение нового материала

- работа с календарём природы;

- подбор словаря;

Календарь природы Иллюстрации учебника

Коллекции полезных ископаемых

3.

Полезные ископаемые. Охрана недр и почвы




Комбинированный

- работа с календарём природы;

-подбор словаря;

- Практическая работа


Календарь природы Иллюстрации учебника

Коллекции полезных ископаемых

4.

Обобщение по разделу


УОиСЗУиН

- работа с календарём природы;

подбор словаря;

- составление рассказа, отгадывание загадок

Календарь природы Творческие задания


5.

IV Живая природа.

Разнообразие живой природы.


Изучение нового материала

- работа с календарём природы;

-подбор словаря;

- составление рассказа «Живая природа»

Календарь природы Иллюстрации учебника

ТСО

Презентация

6.

Растения и животные леса. Грибы.


Комбинированный

- работа с календарём природы;

- составление рассказа по картине

Практическая работа

Работа с таблицей

Иллюстрации учебника

Календарь природы Набор муляжей грибов.

ТСО Презентация

Таблица «Грибы»






7.

Растения и животные водоема. Растения и животные луга.


Комбинированный

- работа с календарём природы;

Практическая работа

Работа с коллекцией, таблицей

Календарь природы Иллюстрации учебника

Таблица «Растения водоемов»,«Растения луга»

8.

Растения и животные сада. Декоративные растения садов.


Комбинированный

- работа с календарём природы;

Практическая работа

Работа с гербарием и таблицей

Календарь природы Иллюстрации учебника

Таблица «Растения сада», «Розоцветные».

9.

Растения и животные огородов. Растения и животные полей


Комбинированный

- работа с календарём природы;

Практическая работа

Работа с гербарием и таблицей

Календарь природы Иллюстрации учебника

Таблица «Растения огородов»

«Пасленовые», Таблица «Злаковые», «Грызуны»

10.

Обобщение по разделу


УОиСЗУиН

- работа по карточкам


Тестовые задания


IVчетверть 8 ч.

1.

V. Охрана здоровья человека.

Организм и здоровье человека.

Строение тела человека.

Наша кожа.


Изучение нового материала

-заполнение календаря погоды;

-лексические упражнения;

-составление рассказа по опорным словам.

- работа по карте, учебнику

Календарь природы Иллюстрации учебника

ТСО

Презентация


2.

Органы опоры и движения. Правильная ли у вас осанка.


УСЗУиН

-лексические упражнения;

-составление рассказа по плану;

Календарь природы Иллюстрации учебника

Таблица «Скелет человека», Таблица «Осанка человека»

3.

Наша пища. Для чего мы едим?


УСЗУиН

-заполнение календаря погоды;

- составление рассказа

Календарь природы Иллюстрации учебника

Таблица «Продукты»

4.

Кровь и кровеносная система. Как мы дышим?


УСЗУиН

- работа с календарём природы;

Практическая работа

Работа по таблице

Календарь природы Иллюстрации учебника

Таблица «Кровеносная система человека», Таблица «Дыхательная система человека»

5.

Как из организма удаляются ненужные и вредные вещества


УСЗУиН

-заполнение календаря погоды;

-лексические упражнения;

-составление рассказа по опорным словам

Календарь природы Иллюстрации учебника

Таблица «Выделительная система человека»

6.

Кто всем руководит? Здоровый образ жизни


УСЗУиН

-заполнение календаря погоды;

- составление рассказа по опорным словам

Календарь природы Иллюстрации учебника

Таблица «Нервная система человека». Презентация

7.

VI Охрана природы и экология.

Человек – часть природы. Береги природу!


Изучение нового материала

-заполнение календаря погоды;

-лексические упражнения;

-составление рассказа по опорным словам

Календарь природы Иллюстрации учебника


8.

Экскурсия


Практический

- карточки с заданиями


Календарь природы

Тестовые задания

Итого: 34 часа









3.5. Календарно-тематический план по предмету «Социально-бытовая ориентировка»

Наименование раздела, темы

Кол-во часов

Дата

проведения

Тип урока

Виды творческих, практических работ

Оборудование

I четверть 9 часов

1

Введение в предмет


1


Пропедевтический


Описание отдельных зон работы (учебная, кухонная, санитарно-гигиеническая)


2

Личная гигиена

4 часа

Правила личной гигиены в течение дня.

1




УИНМ





Словарная работа

Описание правил личной гигиены.




Набор предметов личной гигиены.

Раздаточный материал по теме

3

Предметы и средства личной гигиены.


1


Комбинированный


Заполнение таблицы

«Средства личной гигиены.

Предметы личной гигиены»

Описание предметов и средств личной гигиены.

Набор предметов и средств личной гигиены.


4

Уход за полостью рта.

Уход за ушами.


1


Комбинированный


Подбор зубной щётки и пасты.

Чистка полости рта.

Описание правил охраны слуха.

Уход за ушами

Набор предметов личной гигиены.

Презентация

« Уход за полостью рта»

5

Уход за волосами.





1


Комбинированный



Зарисовка видов расчесок. Описание предметов ухода за волосами.

Презентация « Уход за волосами»

Набор предметов и средств ухода ха волосами.



6

Культура поведения

2 часа

Поведение в музее, в библиотеке.


1




Комбинированный



Экскурсия в школьную

библиотеку

Ролевая игра «Запишите меня в библиотеку»

Карточки «Вежливые слова».


7

Поведение в кино, театре



1


Комбинированный



Запись правил поведения в общественных места

Ролевая игра «Здравствуй, театр»

Карточки «Вежливые слова».





8

Жилище

2 часа


Виды жилых помещений в городе и деревне.

Виды помещений в жилых домах (варианты квартир и подсобных помещений)

1





УИНМ






Зарисовка жилых помещений. Дидактические игры: «Четвертый лишний»,

« Цепочка»





Иллюстрации с видами жилых помещений.

Таблица» Виды помещений»

9

Почтовый адрес дома, школы.

Написание адреса на почтовой открытке

1


УИНМ


Заполнение почтового адреса на открытке, конверте. Написание адреса


Дидактическое пособие «Город, улица». Таблица индексов микрорайонов города.










п/п

Наименование раздела,

темы

Кол-во часов

Дата

проведения

Тип урока

Виды творческих, практических работ

Оборудование


II четверть 7 часов

1


Жилище

3 часов

Правила вытирания пыли.

Правила подметания пола.

1



УИНМ



Выбор инвентаря для работы.

Угадывание инвентаря по описанию

Вытирание пыли: определять способ удаления пыли с различных предметов, удалять пыль различными способами. Подметание пола.


Раздаточный материал.

Инвентарь для протирания пыли.

2

Гигиенические требования к жилому помещению.

Инвентарь и приспособления для уборки.

1


УИНМ

Перфокарта «Гигиенические требования к жилому помещению»

Составление рассказа с использованием опорных слов.

Описание инвентаря и приспособлений для уборки

Раздаточный материал Инвентарь и приспособления для уборки.

3

Обобщение пройденной темы.


1



УОиСЗУиН

Решение логических задач

Тестовые задания




Раздаточный материал.



4

Питание

4 часа

Значение продуктов питания в жизни человека.

1




УИНМ




Составление рассказа.

Таблица « Витамины, жиры, белки, углеводы, минеральные вещества. Раздаточный материал «Правила рационального питания».

5

Кухонная посуда, приборы, приспособления – назначение. Чайная посуда.

Столовая и чайная посуда.

1


УИНМ

Различение предметов посуды, столовых приборов.

Таблица5.»Столовая посуда»

Образцы посуды. Наглядно- дидактическое пособие «Посуда

6

Сервировка стола к завтраку. Правила мытья и чистки посуды.


1


Комбинированный

Различение предметов посуды. Сервировка стола

Таблица5.»Столовая посуда».

Столовый и чайный сервизы. Тематический словарь в картинках «Посуда».

Презентация «Сервировка стола к завтраку»

Иллюстрации с различными сервировками.

Скатерть, салфетки, посуда, столовые приборы.

7

Проверочная работа

1


УКиКЗУиН

Решение логических задач

Тестовые задания


Раздаточный материал.









п/п


Наименование раздела, темы


Кол-во часов


Дата

проведения


Тип урока


Виды творческих,

практических

работ


Оборудование

III четверть 10 часов

1

Культура поведения

1 час

Поведение за столом.

Упражнение по этикету.


1




Пропедевтический




Изучение правил поведения за столом. Упражнение по этикету. Ролевая игра.

Тестовые задания. Обсуждение ситуаций. Упражнение по этикету.



Таблица «Вежливые слова».

Таблица 4.Правила поведения за столом

Раздаточный материал. Раздаточный материал.

Компьютерный диск

«Этикет»



2

Транспорт

4 часа

Виды транспортных

средств.


1




Пропедевтический



Запись таблицы «Виды транспортных средств»,

Дидактические игры:

« Что лишнее?»,

«Посмотри и запомни»,

«Угадай по описанию»




Презентация:«Транспорт» .

Демонстрационный материал для фронтальных занятий «Транспорт». Тематический словарь в картинках «Транспорт».

Раздаточный материал.

3

Проезд в школу - интернат (маршрут, виды транспорта). Поведение в транспорте и на улице.



1


Комбинированный



Оплата проезда в транспорте.

Расчет стоимости проезда от дома и до школы - интернат и обратно.

Определение суммы денег, необходимой на проезд в течение недели.

Ролевые игры: «Покупка билета»,

«Разговор с кондуктором о маршруте». Составление маршрута от дома до школы - интерната.

Наглядно- дидактическое пособие «Автомобильный транспорт порт».

Карточки-задания для определения стоимости проезда.

Образцы билетов.


4

Правила дорожного движения. Знаки дорожного движения.


1


Комбинированный



Изготовление знаков дорожного движения, встречающихся по дороге к дому, к школе-интернату. Ролевая игра

« Я- пешеход»

Таблица « Дорожные знаки»

Набор дорожных знаков.

Компьютерный диск «Правила дорожного движения для школьников»

5

Практическое

занятие - поездка в городском транспорте.

1


Практический

Ролевая игра.


Иллюстрации «Правила дорожного движения».



6

Торговля

3 часа

Виды торговых предприятий.

Их значение для обеспечения

жизнедеятельности

людей, животных.

1




УИНМ





Словарная работа.

Определение срока годности продуктов.





Раздаточный материал. Иллюстрации с различными продуктами.


7

Продуктовые магазины и их отделы. Правила покупки товаров.

1


УИНМ


Словарная работа.

Моделирование ситуаций.

Иллюстрации с различными продуктами

8

Порядок покупки товара в продовольственном магазине.

Экскурсия в

продовольственный

магазин.

1


Комбинированный

Практический

Определение стоимости продуктов.

Ролевая игра «Я – покупатель»


Раздаточный материал. Образцы чеков.

План магазина с отделами.

Различные товары и предметы для игры: весы, калькулятор.

Таблица «Виды товаров».

9

Питание

2 часа

Приготовление бутербродов

1




Практический


Запись рецептов.

Презентация «Приготовление бутербродов».

Иллюстрации с различными бутербродами.

Схема «Виды бутербродов». Посуда, набор ножей, разделочные доски, скатерть, салфетки.

10

Приготовление блюд из яиц (отварные, яичница)

1


Практический


Запись рецептов.

Презентация « Блюда из яиц». Сборники рецептов.

Раздаточный материал.






















п/п

Наименование раздела, темы.

Кол-во

часов

Дата

проведения

Тип урока

Виды творческих,

практических работ

Оборудование

VI четверть 8 часов

1

Одежда и обувь

8 часов

Виды одежды и головных уборов, их назначение.



1




УИНМ



Графическая запись.

Зарисовки.

Описание предметов.




Тематический словарь в картинках « Одежда, обувь, головные уборы».

Наглядное пособие «Головные уборы». Образцы одежды, головных уборов.

2

Уход за одеждой и подготовка ее к хранению.



1


УСЗУиН


Запись правил ухода за одеждой из различных материалов.

Упражнения;

Решение логических задач

Иллюстрации по уходу за одеждой.

Щетки и приспособления для ухода за одеждой.

3

Виды обуви, их назначение.


Подготовка обуви к хранению.

1


УСЗУиН

Описание обуви.

Зарисовки,

Графическая запись.

Упражнения на классификацию.

Описание обуви.

Название предметов обуви.

Подготовка обуви к хранению.

Образцы обуви. Коллекции материалов для обуви. Тематический словарь в картинках « Одежда, обувь, головные уборы».

Пакеты, скотч, газеты и др. для подготовки к хранению.

4

Повседневный уход за обувью из замши, кожи, текстиля, шерсти (валяная).

1


УСЗУиН



Зарисовки.

Графическая запись.

Чистка кожаной обуви

Образцы кожаной обуви. Средства и приспособления для ухода.

5

Обобщение пройденного материала, проверочная работа.

1


УКиКЗУиН

Опрос

Раздаточный материал


6

Проверочная работа

1


УКиКЗУиН

Тестовые задания

Практические упражнения по уходу за одеждой и обувью.

Карточки-задания.


7

Экскурсия в обувной магазин.

1


Комбинированный

Экскурсия.

Инструктаж о правилах поведения в общественных местах.


8

Экскурсия в магазин детской одежды.

1


Комбинированный

Экскурсия.

Инструктаж о правилах поведения в общественных местах.



Итого: 34 часа



















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Календарно-тематический план к учебникам:

Чтение :

·         З.Ф.Малышева, «Чтение» 5 класс,учебник для специальных   (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида

Издательство: Москва «Просвещение», 2010 г.

 

Письмо и развитие речи:

·         Э.В.Якубовская, Н.Г.Галунчикова

«Русский язык» 5 класс учебник для специальных   (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

Издательство: Москва, «Просвещение» 2009 г. 

 

Математика:

·         М.Н.Перова , Г.М. Капустина «Математика» 5 класс

для специальных   (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.   

 

Издательство: Москва, «Просвещение» 2010 г.  

Общая информация

Номер материала: 120092
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>