|
№ занятия
|
Наименование раздела, темы, тем занятий
|
Тип занятия
|
Уровни усвоения
|
Дата фактического выполнения плана по группам
|
Самостоятельная (внеаудиторная) работа обучающихся
|
Примечание
|
|
27п
|
26э
|
23т
|
Виды и темы домашней работы обучающихся.
|
Виды и темы внеаудиторной самостоятельной
работы
|
Кол-во часов
|
|
|
1
|
Введение. Роль языка в жизни общества.
|
УУНЗ
|
1
|
|
|
|
Анализ
материала конспект.
|
Подготовить доклады
по темам: «Язык и его функции», «Язык и культура».
|
2
|
|
|
2
|
Литературный язык
как высшая форма существования национального языка.
|
УУНЗ
|
1
|
|
|
|
В.Ф. Греков. Ст. 17-18, изучение материала,
выполнение упр.17
|
Подготовить
эссе по теме: «Русский язык в современном мире»,
|
1
|
|
|
3
|
Раздел 1. Язык и
речь. Функциональные стили речи. Язык и речь.
|
УУНЗ
|
2
|
|
|
|
В.Ф. Греков. Ст. 4-5, анализ материала.
Выполнение упр.2
|
Подготовить сообщения по
темам «Культура
речи. Нормы русского языка», «Русское письмо и его эволюция»
|
1
|
|
|
4
|
Функциональные
стили речи.
|
КУ
|
2
|
|
|
|
А.И. Власенков. Ст. 214- 215. Изучение материала. Выполнение упр. 338
|
Подготовить текст
любого стиля речи (на выбор студента), обозначить в нем языковые признаки.
|
2
|
|
|
5
|
Особенности
функциональных стилей речи
|
КУ
|
2
|
|
|
|
В.Ф. Греков. Ст. 5-8- анализ таблицы. Выполнение упр.7
|
Определить стили
речи данных текстов, назвать их жанры. Найти нарушения общепринятых языковых
норм.
|
1
|
|
|
6
|
Текст как
произведение речи
|
КУ
|
2
|
|
|
|
А.И. Власенков.
Изучение
материала.- Ст.155-156, Выполнение упр.284
|
Подготовить доклад на тему «Текст и его назначение» (индивид.
задание)
|
2
|
|
|
7
|
Комплексный анализ
текста
|
УПЗУ
|
3
|
|
|
|
А.И. Власенков
Выполнение
упр.287
|
Составить
текст, выбрав 1 из типов речи (повествование, описание, рассуждение.
|
1
|
|
|
8
|
Раздел II.
Лексика и фразеология. Слово в лексической системе
языка. Многозначность слова.
|
УУНЗ
|
2
|
|
|
|
В.Ф. Греков. Ст. 22-26-Изучение и систематизация материала. Выполнение упр. 28
|
Подготовка докладов
на тему: «Многозначные слова»
|
0,5
|
|
|
9
|
Омонимы, синонимы, антонимы, паронимы
|
КУ
|
3
|
|
|
|
В.Ф. Греков. Ст. 31-36- изучение и обобщение материала. Выполнение упр. 40, 46
|
Подготовить доклад
на тему: «Словари русского языка и сфера их использования»
|
0,5
|
|
|
10
|
Фразеологизмы
|
КУ
|
2
|
|
|
|
А.И. Власенков Ст. 51, 52-53- повторение и
систематизация материала, ответить на вопросы на стр.50
|
Подготовить
доклад на тему: «Словари русского языка и сфера их использования»
|
1
|
|
|
11
|
Лексические и
фразеологические словари
|
КУ
|
2
|
|
|
|
А.И. Власенков
. Выполнение упр.Упр. 81
|
Работа со словарем.
Из фразеологического словаря выписать 7 фразеологизмов и раскрыть их
значение.
|
1
|
|
|
12
|
Раздел III Фонетика, орфоэпия, графика, орфография. Фонетика
и графика. Звуки и буквы.
|
УУНЗ
|
2
|
|
|
|
А.И. Власенков
. Ст. 5-6, конспект- изучение материала. Выполнение
упр. 5
|
Подготовить доклад
на тему: «Принципы русской орфографии».
|
0,5
|
|
|
13
|
Обозначение
мягкости согласных на письме
|
КУ
|
3
|
|
|
|
В.Ф. Греков. § 18,19 Изучение материала. Выполнение упр. 111
|
Выполнение
тренировочных упражнений по теме «Употребление ь для обозначения на письме
мягкости согласных»
|
0,5
|
|
|
14
|
Орфоэпические
нормы: произносительные и нормы ударения .Произношение гласных и согласных
звуков.
|
КУ
|
2
|
|
|
|
А.И. Власенков Ст. 13-14-обобщение и систематизация материала. Выполнение упр.15
|
Выполнение
тренировочных упражнений по теме «Ударение»
|
1
|
|
|
15
|
Правописание
безударных гласных, звонких и глухих согласных.
|
КУ
|
3
|
|
|
|
В.Ф. Греков.§22, 23,24. Анализ материала. Выполнение упр. 136
|
Выполнение
тренировочных упражнений: применение правила употребления ъ и ь знаков
|
1
|
|
|
16
|
Употребление Ь и Ъ
знаков
|
УПЗУ
|
3
|
|
|
|
В.Ф. Греков § 30- повторение материала. Выполнение упр. 183
|
Выполнение тренировочных
упражнений «Употребление разделительных ь и ъ »
|
1
|
|
|
17
|
Применение
морфологического принципа орфографии при выборе о/е и фонетическое написание
.
|
УПЗУ
|
3
|
|
|
|
В.Ф. Греков §32- анализ учебного материала. Выполнение упр. 186
|
Выполнение
тренировочных упражнений Объяснить выбор О/Ё после шипящих,
расставив шаги алгоритма для данного правила. Вставить пропущенные буквы
после Ц.
|
0,5
|
|
|
18
|
Правописание гласных
О/Ё после шипящих и Ц.
|
КУ
|
3
|
|
|
|
Повторение учебного
материала §32 В.Ф. Греков , Выполнение упр.190
|
Выполнение
тренировочных упражнений: Вставить пропущенные буквы после Ц.
|
0,5
|
|
|
19
|
Правописание
приставок на З - / С - .
|
КУ
|
3
|
|
|
|
В.Ф. Греков § 27 Изучение материала. Выполнение упр.168
|
Выполнение
тренировочных упражнений: выбор согласных З / С в
приставках.
|
0,5
|
|
|
20
|
Правописание И – Ы
после приставок.
|
КУ
|
2
|
|
|
|
В.Ф. Греков §31 Изучение учебного материала. Выполнение упр.185
|
Выполнение
тренировочных упражнений: правописание И – Ы в корне
после приставок.
|
0,5
|
|
|
21
|
Раздел IV
Морфемика, словообразование, орфография.
Морфемика. Понятие
морфемы как значимой части слова. Многозначность морфем.
|
УУНЗ
|
2
|
|
|
|
А.И. Власенков ст. 59-60- изучение материала. Выполнение упр.98
|
Выполнить
тренировочные упражнения: разбор слова по составу, нахождение однокоренных
слов, выбор слов по заданной морфемной схеме.
|
0,5
|
|
|
22
|
Способы
словообразования. Словообразование знаменательных частей речи.
|
УУНЗ
|
3
|
|
|
|
А.И. Власенков Ст. 68-70- изучение и систематизация материала. Выполнение упр.127
|
Выполнить
тренировочные упражнения: определение способа образования слов.
|
0,5
|
|
|
23
|
Правописание чередующихся гласных в корнях.
|
КУ
|
2
|
|
|
|
В.Ф. Греков §22 Изучение материала в таблицах. Выполнение упр.136
|
Выполнение тестовых
заданий по теме: Чередование е- и, Чередование о- а
|
1
|
|
|
24
|
Правописание
приставок ПРИ - / - ПРЕ. Значение приставки ПРЕ-
|
КУ
|
3
|
|
|
|
В.Ф. Греков §28 Изучение материала. Выполнение упр.174
|
Выполнение тренировочных
заданий по теме, объяснение написания слов с приставками пре-, при-
|
0,5
|
|
|
25
|
Правописание
приставок ПРИ - / - ПРЕ -.Значение приставки ПРИ
|
УПЗУ
|
3
|
|
|
|
В.Ф. Греков §28 Повторение материала. Выполнение упр.178
|
Выполнение тестовых
заданий по теме.
|
0,5
|
|
|
26
|
Правописание
сложных слов и сложносокращенных слов.
|
УПЗУ
|
2
|
|
|
|
В.Ф. Греков §33 Анализ учебного материала. Выполнение упр. 188
|
Выполнение тренировочных
заданий по теме: Правописание сложных слов и
сложносокращенных слов
|
0,5
|
|
|
27
|
Правописание
числительных пол(половина)в составе сложного слова
|
УПЗУ
|
2
|
|
|
|
В.Ф. Греков §33- повторение материала. Выполнение упр.190
|
Выполнение тестовых
заданий по теме: Числительное пол(половина)в
составе сложного слова
|
0,5
|
|
|
28
|
Раздел V Морфология и орфография. Имя
существительное. Склонение имен существительных. Род, число, падеж.
|
УУНЗ
|
2
|
|
|
|
В.Ф. Греков §35, изучение конспекта. Выполнение упр.197
|
Выполнение тестовых
заданий по теме: Род и число имен существительных
|
0,5
|
|
|
29
|
Правописание
окончаний имен существительных . Суффиксы имен существительных
|
УУНЗ
|
3
|
|
|
|
В.Ф. Греков §36 Изучение таблицы и работа с ней.
|
Составление таблицы
суффиксов имен существительных и подбор примеров
|
0,5
|
|
|
30
|
Правописание
сложных существительных
|
КУ
|
3
|
|
|
|
В.Ф. Греков §33 изучение материала. Выполнение упр. 202
|
|
|
|
|
31
|
Имя прилагательное.
Правописание суффиксов прилагательных .
|
КУ
|
3
|
|
|
|
В.Ф. Греков §44- изучение и систематизация материала. Выполнение упр.242
|
Выполнение
тренировочных упражнений: Выписать в два столбика прилагательные с дефисным и
слитным написанием.
|
1
|
|
|
32
|
Правописание
окончаний прилагательных .
|
КУ
|
3
|
|
|
|
В.Ф. Греков §43- изучение материала. Выполнение упр.236 (2)
|
Не
предусмотрено.
|
-
|
|
|
33
|
Правописание
сложных прилагательных .
|
КУ
|
3
|
|
|
|
В.Ф. Греков §45 Анализ учебного материала. Выполнение упр.255
|
Не
предусмотрено.
|
-
|
|
|
34
|
Имя числительное.
Лексико –грамматические разряды имен числительных.
|
УУНЗ
|
2
|
|
|
|
Изучение конспекта.
Выполнение морфологического разбора числительного.
|
Составление таблицы
с описанием лексико-грамматических разрядов числительных. Подбор примеров.
|
1
|
|
|
35
|
Лексико
–грамматичские разряды имен числительных.
|
УУНЗ
|
3
|
|
|
|
В.Ф. Греков §46 Повторение конспекта. Выполнение упр.262
|
Не предусмотрено.
|
-
|
|
|
36
|
Правописание
числительных
|
КУ
|
3
|
|
|
|
В.Ф. Греков §46 Выполнение упр.261
|
|
|
|
|
37-38
|
Тема 5.4. Местоимение. Лексико –грамматические разряды
местоимений.
|
УУНЗ
|
2
|
|
|
|
В.Ф. Греков §47 Изучение конспекта. Выполнение морфологического разбора
местоимений.
|
Выполнение
тренировочных упражнений: значение и употребление местоимений. Применение
правил написания местоимений.
|
1
|
|
|
39
|
Правописание местоимений.
|
УУНЗ
|
3
|
|
|
|
В.Ф. Греков §48 Изучение материала. Выполнение упр.266
|
Не предусмотрено.
|
-
|
|
|
40
|
Итоговая
контрольная работа
|
УПЗУ
|
3
|
|
|
|
Не задано
|
Не предусмотрено.
|
-
|
|
|
Итого за учебный
год 40 часов
|
|
|
|
|
|
|
|
27
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.