Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН учебной дисциплины ОДБ.07 Информатика и информационно-коммуникационные технологии Специальность 35.02.05 Агрономия
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН учебной дисциплины ОДБ.07 Информатика и информационно-коммуникационные технологии Специальность 35.02.05 Агрономия

библиотека
материалов









КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

учебной дисциплины

ОДБ.07 Информатика и информационно-коммуникационные технологии


Специальность

35.02.05 Агрономия

по программе среднего общего образования




Преподаватель (и) Фатхутдинова Альфия Рафиковна











Министерство образования и науки Республики Татарстан

Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Чистопольский сельскохозяйственный техникум»

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора
по учебной работе

________/М.З.Гайнуллин/

«___»___________20___г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора
по учебной работе

________/ М.З.Гайнуллин

«___»___________20___г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора
по учебной работе

________/ М.З.Гайнуллин

«___»___________20___г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора
по учебной работе

________/ М.З.Гайнуллин

«___»___________20___г.






КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


Преподаватель Фатхутдинова Альфия Рафиковна

Учебной дисциплины

ОДБ.07 Информатика и информационно-коммуникационные технологии

Специальность

35.02.05 Агрономия


Составлен в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины, утверждённой Заместителем директора по учебной работе М.З.Гайнуллиным

от «___»___________20___г
Рассмотрен на заседании предметной (цикловой) комиссии «ЕН и социально-экономических дисциплин»

Протокол №____ от «__»___________20___г.

Председатель предметной (цикловой) комиссии _________/А.Р. Фатхутдинова/

Протокол №____ от «__»___________20___г.

Председатель предметной (цикловой) комиссии ____________/_____________

Протокол №____ от «__»___________20___г.

Председатель предметной (цикловой) комиссии ____________/_____________

.


Распределение часов по учебной дисциплине

Таблица 1

Наименование разделов

тем и занятий по учебной дисциплине

Курс

Семестр

Объём времени, отведённый на освоение междисциплинарного курса

Максимальная

учебная нагрузка и практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося, часов

Всего, часов

в т.ч.

Теоретические занятия

лабораторные работы, часов

практические занятия, часов

Курсовые работы (проекты), часов


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Введение в дисциплину. Человек и информация



1

2

2

2

0

0

0

0

Раздел 1. Информационная деятельность человека

1

1

12

8

4

0

4

0

4



Тема 1.1.Информационная деятельность человека

1

1

6

4

2

0

2

0

2

Тема 1.2. Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения.

1

1

6

4

2

0

2

0

2

Раздел 2. Информация и информационные процессы

1

1

40

20

10

0

10

0

20

Тема 2.1. Подходы к понятию информации и измерению информации.

1

1

8

2

2

0

2

0

4

Тема 2.2. Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров.

1

1

6

2

2

0

2

0

2

Тема 2.3.Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение

1

1

6

2

2

0

0

0

4

Тема 2.4. Понятие об алгоритме

1

1

6

2

2

0

0

0

4

Тема 2.5. Принципы обработки информации компьютером.

1

1

14

12

2

0

6

0

6

Раздел 3. Средства информационных и коммуникационных технологий

1

1

10

4

4

0

0

0

6

Тема 3.1. Архитектура компьютеров.

1

1

4

2

2

0

0

0

2

Тема 3.2.Программное обеспечение компьютера

1

1

6

2

2

0

0

0

4

Раздел 4. Технологии создания и преобразования информационных объектов

1

1

52

42

6

0

36

0

10

Тема 4.1. Возможности пакете Microsoft Office

1

1

32

26

2

0

24

0

6

Тема 4.3. Представление об организации баз данных и системах управления базами данных.

1

1

10

8

2

0

6

0

2

Тема 4.4. Представление о программных средах компьютерной графики, мультимедийных средах.

1

1

10

8

2

0

6

0

2

Раздел 5. Телекоммуникационные технологии

1

1

7

6

2

0

4

0

1

Тема 5.1. Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий.

1

1

7

6

2

0

4

0

1

ДЗ



4










117

78

30


48


39



Форма промежуточной аттестации обучающихся за 1 семестр по учебной дисциплине Дифференцированный зачет

Таблица 2

Содержание обучения по рабочей программе

занятия

Наименование разделов,

тем и занятий по рабочей программе

Обязательная учебная нагрузка

Коды формируемых компетенции

Материальное и информационное обеспечение занятий (№ позиций из таблицы 2а, 2б, 2в)

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Формы и методы контроля


Домашнее задание

Кол-во часов

Вид занятия

ОК

ПК

З

У

Вид задания

информационное обеспечение (№ позиции из таб. 2б,2в

Кол-во часов

1

2

3

4

5

6

9

10

11

12

13

14

1

Введение в дисциплину. Человек и информация

- Информатика как научная дисциплина;

- Место информатики в научном мировоззрении;

- Роль информационной деятельности в современном обществе.

2

лекция



1


Мультимедийное оборудование Презентация

ОИ 1




ОИ1, стр7-10

2

Тема 1.1.Информационная деятельность человека

-Этапы развития информационного общества;

-Понятие об информации;

- Виды информации;

2

урок



1,2


Мультимедийное оборудование Презентация

ОИ 1




Опрос

тест

ОИ1,

Стр11-20

3

ВСР №1. Информация в живой природе, обществе, технике.

-Этапы развития информационного общества

-Критерии

-Характерные черты


ВСР



1



схема

  • http://kpolyakov.narod.ru/school/ege.htm

  • http://marklv.narod.ru/inf/izminf.htm


2

опрос


4

Тема 1.2.Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения.

-Общие принципы защиты информации;

-Защита информации от несанкционированного доступа.

2

урок



1


Мультимедийное оборудование Презентация

ОИ 1




Опрос

тест

ОИ1,

Стр192-225

5

ВСР №2 Защита информации, авторских прав на программное обеспечение.

-Правовые нормы

-Меры предупреждения


ВСР



1,2



памятка

  • http://marklv.narod.ru/inf/izminf.htm


2

опрос

6

Тема 2.1.Подходы к понятию информации и измерению информации.

- Кодирование информации;

- Системы счисления;

- Представление информации в двоичной системе счисления.

2

урок



1,2


Мультимедийное оборудование

Презентация

ОИ 1




Опрос

тест

ОИ1,

Стр20-32

7

ВСР №3 Измерение информации. Обратный и дополнительный коды.

  1. какой объем информации содержит сообщение, уменьшающее неопределенность знаний в 4 раза?

  2. Вы подошли к светофору, когда горел красный свет. После этого загорелся желтый свет. Сколько информации вы при этом получили?

3) В корзине лежат 8 шаров. Все шары разного цвета. Сколько информации несет сообщение о том, что из корзины достали красный шар?


ВСР



1,2



Решение задач

  • http://kpolyakov.narod.ru/school/ege.htm

  • http://marklv.narod.ru/inf/izminf.htm


2

Проверка решения


8

ВСР №4 Системы счисления, используемые в ВТ

  1. Запишите в развернутом виде числа: А10 = 25341; А8 = 25341; А16 = 25431.

  2. Запишите в десятичной системе счисления числа:

А8 = 341; А16 = 341.

3)Минимальное основание должна иметь система счисления, если в ней могут быть записаны числа: 10, 21, 201, 1201.


ВСР



1,2



Решение задач

http://kpolyakov.narod.ru/school/ege.htm

2

Проверка решения


9

Тема 2.2.Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров.

-Принципы обработки информации;

-Организация размещения и хранения информации.

2

урок



2


Мультимедийное оборудование Презентация

ОИ 1




Опрос

тест

ОИ1,

Стр 36-52

10

ВСР №5 Методы поиска информации

-поиск по адресам URL;

-поиск по рубрикатору поисковых систем;

-поиск по ключевым словам;

-профессиональный поиск


ВСР



1,2



доклад

  • http://ru.wikipedia.org/wiki/


2

опрос


11

Тема 2.3. Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение

-компьютерный вирус;

-виды вирусов;

-Антивирусные программы.

2

урок



1


Мультимедийное оборудование

Презентация

ОИ 1




Опрос

тест

ОИ 1,

Стр. 192-206

12

ВСР №6 Сравнительные характеристики антивирусных программ

  1. характеристика nod32

  2. характеристика drWeb

характеристика kaspersky


ВСР



10



таблица

http://ru.wikipedia.org/wiki

2

опрос


13

ВСР №7 Представление об автоматических и автоматизированных системах управления

-Определение АСУ

-АСУ различного назначения


ВСР



4



конспект

http://ru.wikipedia.org/wiki

2

опрос


14

Тема 2.4.Понятие об алгоритме

-Этапы решения задачи на компьютере;

- Понятие алгоритма;

- Данные и величины.

2

урок



4,5






Опрос

Тест

Решение задач

Конспект,

Составить алгоритм для нахождения суммы натуральных чисел от 10 до 100.

15

ВСР №8 Использование алгоритма как способа автоматизации деятельности

  1. Составить алгоритм для ввода числа n, нахождения его куба и вывода результата.

  2. Ввести два числа. Если их сумма больше 50, то найти их произведение. В противном случае их разность.



ВСР



5



Решение задач

http://ru.wikipedia.org/wiki

2

Проверка решений


16

ВСР №9Различные среды программирования

  1. обзор языка программирования;

  2. структура среды программирования;

  3. главные составные части среды;

  4. инструментальные средства;

5)достоинства и недостатки данного языка программирования


ВСР



5



доклад

http://citforum.edunet.kz/programming/


2

опрос


17

Тема 2.5.Принципы обработки информации компьютером.

- Компьютер как исполнитель команд.

- Примеры компьютерных моделей различных процессов.

- Решение производственных задач

2

урок



5


Мультимедийное оборудование





Опрос

Тест


Конспект,

Написать программу для ввода числа, нахождения его квадрата, вывода результата на экран.

18

ВСР № 10 Линейные программы

1)Написать программу, которая вычисляет значение выражения по формуле (все переменные имеют вещественный тип): y= hello_html_m4c4fffcd.gif.

2)Написать программу нахождения среднего арифметического четырех чисел.


ВСР



5



Решение задач

конспект

2

Проверка решения


19

ВСР №11 Разветвляющиеся программы

  1. Ввести число. Если оно неотрицательно, вычесть из него 50, в противном случае прибавить к нему 100.

  2. Ввести 2 числа. Если их произведение отрицательно, умножить его на (-2) и вывести на экран, в противном случае увеличить в 1,5 раза и вывести на экран.

3)Ввести 2 числа. Вычесть из большего меньшее.


ВСР



5



Решение задач

конспект

2

Проверка решения


20

ВСР №12 Циклические программы

  1. Написать программу для нахождения суммы первых десяти чисел натурального ряда.

  2. Написать программу для нахождения произведения чисел, оканчивающихся нулем и находящихся в промежутке от 20 до 60.

3)Написать программу для нахождения суммы четных чисел, находящихся в промежутке между 18 и 28.


ВСР



5



Решение задач

конспект


2

Проверка решения


21

Тема3.1.Архитектура компьютера

-Основные характеристики компьютеров

-Основные характеристики устройств, подключаемых к компьютеру.

2

урок



6


Мультимедийное оборудование

Презентация

ОИ 1




Опрос

тест

ОИ 1,

Стр. 53-77

22

ВСР №13 Комплектация компьютерного рабочего места в соответствии с целями его использования для различных направлений профессиональной деятельности

- Проверить, какие марки монитора и видеоадаптера установлены в Windows и соответствуют ли они реально установленным в компьютере. Результаты исследования представить в письменном виде. 


ВСР



6



конспект

http://www.ido.rudn.ru/nfpk/inf/inf5.html


2

опрос


23

Тема3.2. Программное обеспечение компьютера

-Классификация программного обеспечения;

- Операционные системы;

2

урок



6


Мультимедийное оборудование

Презентация

ОИ 1




Опрос

тест

ОИ 1,

Стр. 110-116

24

ВСР №14 Виды ПО компьютера;

  1. основные понятия и определения (программа, сопровождение программ, программное обеспечение компьютера);

  2. классификация программного обеспечения;

  3. типы системного ПО;

  4. типы специального (инструментального) ПО;

  5. типы прикладного ПО.



ВСР



6



презентация

http://ru.wikipedia.org/wiki/программное_обеспечение


2

просмотр


25

ВСР № 15 Операционные системы;

1)разновидности программ семейства Windows;

2)новшества, по сравнению с предыдущей версией;

3)графический интерфейс пользователя;

4)системные требования операционной системы.


ВСР



6



доклад

  • http://ru.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Windows

  • http://ru.wikipedia.org/wiki/Семейство_операционных_систем_Windows

  • http://shans-i.narod.ru/Disk_PC/Stat_PC/Sboi_KompPC/Stat_Sboi_Komp/Stat_08.htm


2

опрос


26

Тема 4.1. Возможности настольных издательских систем: создание, организация и основные способы преобразования (верстки) текста.

-Виды возможности текстовых редакторов;

-Программы переводчики;

-Возможности систем распознавания текста.

2

урок



3,4


Мультимедийное оборудование

Презентация

ОИ 1




Опрос

тест

ОИ 1,

Стр. 289-318

27

ВСР №16 Программы обработки текста

  1. аппаратные средства для ввода и вывода текста;

  2. программные средства для работы с текстом:

    1. электронные блокноты (назначение, примеры);

    2. текстовые редакторы (назначение, примеры);

    3. текстовые процессоры (назначение, примеры);

редакционно-издательские системы (назначение, примеры);


ВСР



3,4



доклад

  • http://office.microsoft.com/ru-ru/word-help/RZ010066490.aspx

  • http://venec.ulstu.ru/lib/disk/2010/Kukuwkina2.pdf


2

опрос


28

ВСР №17 Встроенный графический редактор

1)описание встроенного графического редактора;

2)работа с изображениями;

3)работа с фигурами;

4)работа с надписями;

5)объекты WordArt;

6)объекты SmartArt



ВСР



3,4



доклад

  • http://office.microsoft.com/ru-ru/word-help/RZ010066490.aspx

  • http://venec.ulstu.ru/lib/disk/2010/Kukuwkina2.pdf


2

опрос


29

ВСР №18 Мультимедийные технологии: Подготовка проекта «Музыкальная открытка»


ВСР




5


проект

  • http://ru.wikipedia.org/wiki/электронная_доска_объявлений

http://www.antula.ru/advancement-58.htm

2

опрос



30

Тема 4.2. Представление об организации баз данных и системах управления базами данных.

- Основные понятия баз данных;

-Этапы создания файла базы данных в программе Access

2

урок



3,4


Мультимедийное оборудование

Презентация

ОИ 1




Опрос

тест

ОИ 1,

Стр. 344-365

31

ВСР №19 Обзор СУБД

-введение

-основные определения БД и СУБД;

-виды СУБД и их характеристика:

-назначение;

-поддерживаемые ОС;

-достоинства и недостатки

-заключение

-список литературы



ВСР



3,4



реферат

  • http://www.mylect.ru/informatic/bd/300-subd.html?start=10


2

опрос


32

Тема 5.1 Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий.

- основные понятия,

- способы и скоростные характеристики подключения,

- ресурсы Интернет.

-Использование Интернет - технологии в профессиональной деятельности.

2

урок



3


Мультимедийное оборудование

Презентация

ОИ 1




Опрос

тест

ОИ 1,

Стр. 227-243


33

ВСР №20 Электронные коллекции информационных и образовательных ресурсов



ВСР




5


таблица


1

опрос




Итого:

30









39



1

Образовательные информационные ресурсы. Работа с программным обеспечением.

2

ПЗ




1,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ

2

Работа с носителями информации. Работа с антивирусными программами.

2

ПЗ




1,2,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ

3

Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации.

2

ПЗ




4,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ

4

Создание архива данных. Извлечение данных из архива. Запись информации на компакт-диски различных видов Организация информации на компакт-диске с интерактивным меню.

2

ПЗ




4,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ

5

Составление программ решения математических задач

2

ПЗ




3,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ

6

Составление программ решения математических задач

2

ПЗ




3,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ

7

Составление программ решения математических задач

2

ПЗ




3,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ

8

Работа с текстовым редактором. Создание и корректировка текстового файла в редакторе WinWord.

2

ПЗ




5,6,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ

9

Работа с интегрированным пакетом программ (внедрение объектов)

2

ПЗ




5,6,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ

10

Работа с текстовым редактором: создание и форматирование таблиц.

2

ПЗ




5,6,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ

11

Гипертекстовое представление информации.

2

ПЗ




5,6,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ

12

Зачетная работа по программе Word

2

ПЗ




5,6,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ

13

Работа с электронной таблицей: Разработка табличного отчета в программе Excel

2

ПЗ




3,5,9,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ

14

Работа с электронной таблицей: Табулирование

и построение графиков

2

ПЗ




3,5,9,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ

15

Работа с электронной таблицей. Использование функций в расчетах.

2

ПЗ




3,5,9,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ

16

Зачетная работа по программе Excel

2

ПЗ




3,5,9,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ

17

Работа с СУБД: создание простейшей базы данных c помощью конструктора, ее редактирование и внесение данных.

2

ПЗ




4,5,7, 8,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ

18

Создание многотабличной БД. Поиск и сортировка данных

2

ПЗ




4,5,7,8,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ

19

Работа с СУБД: создание простейшей базы данных c помощью Мастера, ее редактирование и внесение данных

2

ПЗ




4,5,7,8,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ

20

Создание презентации в программе PowerPoint.

2

ПЗ




5,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ

21

Создание изображений в программе КОМПАС

2

ПЗ




5,9,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ

22

Создание изображений в программе КОМПАС

2

ПЗ




5,9,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ

23

Работа в локальной сети и сети интернет.


2

ПЗ




8,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ

24

Создание электронного документа с помощью технологии мультимедиа. Поиск информации в сети Интернет.

2

ПЗ




5,8,10

Мультимедийное оборудование ,ИТК




Проверка выполненного задания

Подготовка к следующему ПЗ


Итого

48













Всего

117

(30т+48пз+39вср)





















Материально-техническое обеспечение занятий


Таблица 2а

п/п

Материально-техническое обеспечение занятий

1

2


Перечисляются дидактические материалы, учебные и наглядные пособия по теме, технические средства обучения, специальное оборудование, источники информации с указанием адресов Интернет ресурсов и др.


1

Мультимедийное оборудование

2

Презентация





























































Информационное обеспечение обучения

Основные источники (ОИ):


Таблица 2б

п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

ОИ 1

Информатика

М.В. Гаврилов

Н.В. Спрожецкая

Москва «Гардарики» 2006

ОИ 2

Основы информатики

А.Р. Палтиевич

А.В. Соколов

Москва

Форум-ИНФРА-М

2004

ОИ 3

Электронный учебник


А.Р. Фатхутдинова

2008



Дополнительные источники (ДИ):


Таблица 2в

п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

ДИ 1

Информатика


В.А. Острейковский

Москва, 2005

ДИ 2

Практикум по информатике


Е.В. Михеева

Москва, 2006


ДИ 3

Практикум по основам информатики и вычислительной техники


В.М. Уваров

Л.А. Силакова

Н.Е.Красникова

Москва, 2006г



Интернет-ресурсы:

  • http://kpolyakov.narod.ru/school/ege.htm

  • http://marklv.narod.ru/inf/izminf.htm

  • http://ru.wikipedia.org/wiki/информационный_поиск

  • http://citforum.edunet.kz/programming/

  • http://www.ido.rudn.ru/nfpk/inf/inf5.html

  • http://www.klgtu.ru/students/literature/inf_asu/570.html


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:

уметь

                оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;

                распознавать информационные процессы в различных системах;

                использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования;

                осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей;

                иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий;

                создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые;

                просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных;

                осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях и пр.;

                представлять числовую информацию различными способами (таблица, массив, график, диаграмма и пр.);

соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ;

знать/понимать

                различные подходы к определению понятия «информация»;

                методы измерения количества информации: вероятностный и алфавитный. Знать единицы измерения информации;

                назначение наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых редакторов, текстовых процессоров, графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей);

                назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты или процессы;

                использование алгоритма как способа автоматизации деятельности;

                назначение и функции операционных систем;

                 

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

                эффективной организации индивидуального информационного пространства;

                автоматизации коммуникационной деятельности;

                эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности.

 

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины «Информатика и информационно-коммуникационные технологии»

Макс.:117

Обяз.:78

Сам. работы:39

 

 

Автор
Дата добавления 16.01.2015
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров343
Номер материала 308324
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх