№
урока
|
Тема урока
|
Тип урока (форма контроля)
|
Планируемый период проведения урока
|
Примечания
|
Блок 1.Мир вокруг нас (8 часов). Уроки 1-8
|
1
|
Указательные
местоимения единственного числа
|
комбинированный
|
2 неделя
сентября
|
|
2
|
Указательные
местоимения множественного числа
|
комбинированный
|
|
3
|
Притяжательные
местоимения
|
комбинированный
|
3 неделя
сентября
|
|
4
|
Формы глагола to have
|
комбинированный
(грамматический
тест)
|
|
5
|
Время
суток
|
комбинированный
|
4 неделя
сентября
|
|
6
|
Мой день
|
комбинированный
|
|
7
|
Обобщение
пройденного материала
|
урок
систематизации и обобщения знаний (словарный диктант)
|
1 неделя
октября
|
|
8
|
Входная диагностическая
работа
|
урок
контроля знаний и умений (тест)
|
|
Блок 2.Что мы любим (8 часов). Уроки 9-16
|
9
|
Личные и
притяжательные местоимения
|
комбинированный
|
2 неделя
октября
|
|
10
|
Настоящее
простое время. Глаголы 3 лица ед. числа
|
комбинированный
(тест)
|
|
11
|
Обозначение
времени в англоязычных странах
|
комбинированный
|
3 неделя
октября
|
|
12
|
Модальный
глагол can
|
комбинированный
(грамматический
тест)
|
|
13
|
Структуры I can/I like
|
комбинированный
|
4 неделя
октября
|
|
|
14
|
Формы
глаголов 3 лица единственного числа
|
комбинированный
|
|
15
|
Обобщение
пройденного материала
|
урок
систематизации и обобщения знаний
|
5 неделя
октября
|
|
16
|
Контрольная
работа по теме «Что мы любим»
|
урок
контроля знаний и умений (контрольная работа)
|
|
Блок 3. Цвета (8 часов). Уроки 17—24
|
17
|
Формы
глагола to
be
|
комбинированный
|
2 неделя
ноября
|
|
18
|
Цветовая
палитра
|
комбинированный
(словарный
диктант)
|
|
19
|
Вопрос
«Какого цвета…?»
|
комбинированный
|
3 неделя
ноября
|
|
20
|
Структура
I
can’t
|
комбинированный
(грамматический
тест)
|
|
21
|
Характеристика
людей и животных
|
комбинированный
|
4 неделя
ноября
|
|
22
|
Структуры I can/I can’t
|
комбинированный
|
|
23
|
Обобщение
пройденного материала
|
урок
систематизации и обобщения знаний
|
5 неделя
ноября
|
|
24
|
Контрольная
работа по теме «Цвета»
|
урок
контроля знаний и умений (контрольная работа)
|
|
Блок 4. Сколько? (8 часов). Уроки 25—32
|
25
|
Выражение
количества в английском языке
|
комбинированный
|
2 неделя
декабря
|
|
26
|
Характеристика
людей и предметов
|
комбинированный
|
|
27
|
Время.
Который час?
|
комбинированный
|
3 неделя
декабря
|
|
28
|
Числительные
13 - 20
|
комбинированный
(тест)
|
|
29
|
Телефонный
номер
|
комбинированный
|
4
неделя декабря
|
|
30
|
Вопрос
«Сколько…?»
|
комбинированный
|
|
31
|
Обобщение
пройденного материала
|
урок
систематизации и обобщения знаний
|
5 неделя
декабря
|
|
32
|
Контрольная
работа по теме «Сколько?»
|
урок
контроля знаний и умений(контрольная работа)
|
|
Блок 5. День рождения(8 часов). Уроки 33—40
|
33
|
Сколько
тебе лет?
|
комбинированный
|
3 неделя
января
|
|
34
|
С днём
рождения!
|
комбинированный
(словарный
диктант)
|
|
35
|
День
рождения. Чтение с общим пониманием
|
комбинированный
|
3 неделя
января
|
|
36
|
Празднование
дня рождения
|
комбинированный
|
|
37
|
Предлоги
с днями недели
|
комбинированный
(тест)
|
4 неделя
января
|
|
38
|
Распорядок
дня
|
комбинированный
|
|
39
|
Обобщение
пройденного материала
|
урок
систематизации и обобщения знаний
|
5 неделя
января
|
|
40
|
Контрольная
работа по теме «День рождения»
|
урок
контроля знаний и умений(контрольная работа)
|
|
Блок 6. Работа (8 часов). Уроки 41—48
|
41
|
Профессии
и занятия людей
|
комбинированный
|
2 неделя
февраля
|
|
42
|
Кто ты
по профессии?
|
комбинированный
|
|
43
|
Физическое
состояние человека
|
комбинированный
|
3 неделя
февраля
|
|
44
|
Общие
вопросы в настоящем времени
|
комбинированный
(грамматический
тест)
|
|
45
|
Краткие
ответы на общие вопросы
|
комбинированный
|
4 неделя
февраля
|
|
46
|
Общие
вопросы. Диалог-расспрос
|
комбинированный
(тест)
|
|
47
|
Обобщение
пройденного материала
|
урок
систематизации и обобщения знаний
|
5 неделя
февраля
|
|
48
|
Контрольная
работа по теме «Работа»
|
урок
контроля знаний и умений(контрольная работа)
|
|
Блок 7. Животные (8 часов). Уроки 49—56
|
49
|
Животные.
Аудирование
|
комбинированный
|
2 неделя
марта
|
|
50
|
Отрицание
в настоящем времени
|
комбинированный
|
|
51
|
Повелительное
наклонение
|
комбинированный
(тест)
|
3 неделя
марта
|
|
52
|
Где
живут животные
|
комбинированный
|
|
53
|
Множественное
число. Исключения
|
комбинированный
|
4 неделя
марта
|
|
54
|
Рассказы
о животных
|
комбинированный
(словарный
диктант)
|
|
55
|
Обобщение
пройденного материала
|
урок
систематизации и обобщения знаний
|
1 неделя
апреля
|
|
56
|
Контрольная
работа по теме «Животные»
|
урок контроля
знаний и умений
(контрольная
работа)
|
|
Блок 8. Времена года (8 часов) Уроки 57- 64
|
57
|
Времена
года
|
комбинированный
|
2 неделя
апреля
|
|
58
|
Названия
месяцев
|
комбинированный
|
|
59
|
Времена
года. Чтение с общим пониманием
|
комбинированный
(словарный
диктант)
|
3 неделя
апреля
|
|
60
|
Рассказ
о весне
|
комбинированный
|
|
|
61
|
Времена
года. Стихотворение
|
комбинированный
(тест)
|
4 неделя
апреля
|
|
62
|
Рассказ
о зиме
|
комбинированный
|
|
63
|
Обобщение
пройденного материала
|
урок систематизации
и обобщения знаний
|
5 неделя
апреля
|
|
64
|
Контрольная
работа по теме «Времена года»
|
урок
контроля знаний и умений (контрольная работа)
|
|
Уроки повторения и контроля (4 часа) Уроки 64 - 68
|
65
|
Итоговый
контрольная работа
|
урок контроля
знаний и умений (контрольная работа)
|
2 неделя
мая
|
|
66
|
Повторение
и обобщение
|
урок
актуализации знаний и умений
|
3 неделя
мая
|
|
67
|
Повторение
и обобщение
|
урок
актуализации знаний и умений
|
4 неделя
мая
|
|
68
|
Повторение
и обобщение
|
урок актуализации
знаний и умений
|
5 неделя
мая
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.