Инфоурок География Другие методич. материалыКалендарно-тематическое планирование 5 класс А.И.Алексеев, В.В.Николина

Календарно-тематическое планирование 5 класс А.И.Алексеев, В.В.Николина

Скачать материал

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 КЛАСС Приложение к Рабочей программе «География» 5-9 класс

***************************************************************************************************

Учебник: «География. 5-6». Полярная звезда А.И. Алексеев, В.В. Николина, М; «Просвещение», 2018г.

 

Тема урока

Кол-во часов

Д/з

Практические работы

Дата

план

Дата факт

Тема: Введение (1ч.)

1.

Зачем нам география и как мы будем ее изучать

1

 

 

 

Тема: На какой Земле мы живем (4ч.)

2.

Как люди открывали Землю

1

 

 

3.

Как люди открывали Землю (2)

1

П.р.№1. Нанести на к/к  маршруты путешественников и мореплавателей

 

 

4.

География сегодня

 

1

 

 

 

 

5.

Контрольная работа №1

1

К.р.№1 по теме «На какой Земле мы живем»

 

 

Тема: Планета Земля (4ч.)

6.

Мы во Вселенной

 

1

 

 

 

 

7.

Движения Земли

 

1

 

 

 

 

8.

Солнечный свет на Земле.

1

 

П.р.№2 Составление схемы "Тепло-вые пояса Земли".

 

 

9.

Контрольная работа №2

1

 

К.р.№2 по теме «Планета Земля»

 

 

 

Тема: План и карта (12ч.)

10.

Ориентирование на местности.

1

П.р.№3 Ориентирование на местнос-ти при помощи компаса

 

 

11.

Земная поверхность на плане и карте (1)

 

1

П.р.№4 Определение масштаба

 

 

12.

Земная поверхность на плане и карте (2)

 

1

П.р.№5 Топографический диктант.

 

 

13.

Учимся с "Полярной звездой" (1)

1

 

 

 

14.

Практическая работа  №6

1

П.р.№6 Определение относительной высоты точек и форм  рельефа  на местности

 

 

15.

Географическая карта

1

 

 

 

16.

Градусная сетка.

1

 

 

 

17.

Практическая работа  №7

1

П.р.№7 Определение по карте и гло-бусу с помощью приборов географи-ческих, расстояний и направлений

 

 

18.

Географические координаты

1

 

 

 

19.

Географические координаты

1

 

П.р.№8 Определение по карте  географической долготы и широты

 

 

20.

Учимся с "Полярной звездой" (2)

1

 

 

 

21.

Контрольная работа №3

1

К.р.№3 по теме «План и карта»

 

 

Тема: Человек на Земле (3ч.)

22

Как люди заселяли Землю.

1

 

 

 

 

23

Расы и народы

1

 

 

 

 

24

Учимся с «Полярной звездой» (3)

1

 

 

 

 

Тема 5. Литосфера – твердая оболочка Земли (10 ч.)

25

Земная кора и литосфера

 

1

 

 

 

 

26

Горные породы, минералы, полезные ископаемые.

1

 

П.р.№9 Изучение свойств горных пород и минералов

 

 

27

Горные породы, минералы, полезные ископаемые Кемеровской области

1

 

 

 

 

28

Движение земной коры (1)

 

1

 

 

 

 

29

Движение земной коры (2).

1

 

П.р.№10 Обозначение на к/к круп-нейших гор, равнин, районов разме-щения землетрясений и вулканов.

 

 

30

Рельеф Земли. Равнины

 

1

 

 

 

 

31

Рельеф Земли. Горы

 

1

 

 

 

 

32

Учимся с "Полярной звездой" (4).

1

 

П.р.№11 Описание по карте гор и равнин по плану

 

 

33

Литосфера и человек

 

1

 

 

 

 

34

Контрольная работа №4

1

 

К.р.№4 по теме "Литосфера"

 

 

 

Повторение - 1ч.

35

Повторение и обобщение изученного

1

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование 5 класс А.И.Алексеев, В.В.Николина"

Настоящий материал опубликован пользователем Бабаназарова Наталья Явгайтаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 30.09.2020 252
    • DOCX 19.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бабаназарова Наталья Явгайтаровна
    Бабаназарова Наталья Явгайтаровна

    учитель географии

    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 26892
    • Всего материалов: 22

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ "Курдюковская СОШ"
    Я - Бабаназарова Наталья Явгайтаровна. Родилась в первый день весны в 1966г. Образование высшее. В 1988 году окончила ЧИГУ им. Л.Н.Толстого. Получила специальность «географ», преподаватель. До этого долгое время мечтала стать летчиком - испытателем. Учила технические характеристики самолета, условия поступления в летное училище. По легкой атлетике среди девочек была лидером. Любимая игра баскетбол. Жизнь распределила по - другому. Гео – графы, графы Земли – так называли себя мы, студенты геофака. Романтика, походы, экспедиции, исследования, близость с природой. Тогда я познакомилась с красотой гор, с жемчужиной Северного Кавказа озером Кезеной – Ам, водопадом «Девичья коса», буковым лесом Харачоя. В 1988 году я начала работать в маленькой, уютной школе ст.Курдюковской. Коллектив встретил меня дружелюбно. Первый урок. 10 класс. Сердце учащенно бьется, кажется, ему не хватит места в груди. Вошла в класс. Настороженные, внимательные, любопытные глаза. Улыбнулась: «Здравствуйте!». Правы люди Востока, когда утверждают, что улыбка делает чудеса. Много лет спустя ученики этого класса поделились: «Такой урок у нас был впервые...». Но не все проходило гладко, как хотелось бы. В одном из 9-х классов школы никак не могла наладить дисциплину. Приходилось обращаться за помощью к директору школы. Раз обратилась, второй, третий…. После очередного обращения директор завела меня к себе в кабинет: «Наталья Явгайтаровна, вам нравится профессия учителя? Вызывая меня на урок, вы признаетесь в своем бессилии перед детьми. Вы показываете, что сами с ними справиться не можете. И вам нужен жандарм в лице директора или завуча». Она не ругала меня, она давала урок, как более опытный коллега, доброжелательно и аргументировано. С тех пор прошло 27 лет, но урок этот я запомнила на всю жизнь. И какие бы не были трудные ситуации, я в мыслях всегда утверждаю: «Я в себя верю! Я могу сама справиться». Мой предмет уникален, хотя многие пророчат, что в скором будущем он будет не нужен, и сейчас он не так и важен. Но где вы найдете урок, на котором сойдутся: литература и физика, история и математика, астрономия и биология, экология и экономика и многое другое. Каждый хвалит свой предмет. Но согласитесь, таким богатством межпредметных связей, таким многообразием кругозора не может похвастать ни один предмет.

Развернутое календарно-тематическое планирование по географии для 5 класса

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
460
15
22.05.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 577
Покупателей: 5 984

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МБОУ Редькинская ООШ
Свою профессиональную деятельность я начал в 1998 году учителем начальных классов. Проработав два года учителем, был назначен заместителем директора по УВР. Имею педагогическое образование по специальностям "учитель начальных классов", "учитель изобразительного искусства", "учитель экологии", "учитель истории". С 2002 года по 2015 год преподавал историю и обществознание, изобразительное искусство, МХК. В настоящее время являюсь директором и преподавателем русского языка и литературы.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Фомин Александр Владимирович. Инфоурок является информационным посредником

Развернутое календарно-тематическое планирование по географии для 5 класса подготовлено к учебнику «География. 5-6 классы» (авторы: А.И.Алексеев, В.В.Николина, Е.К.Липкина, С.И.Болысов, Г.Ю.Кузнецова), доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Приказ Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021) Соответствует Федеральной рабочей программе основного общего образования по географии. В календарно-тематическом планировании представлено тематическое планирование с указанием страниц учебника к каждому уроку. К каждому уроку указаны направления воспитательной работы в соответствии с Федеральной рабочей программой воспитания, а также представлены ссылки на электронные образовательные ресурсы. В помощь учителям даны рекомендации по использованию учебно-наглядных пособий с перечнем таблиц по географии для 5 класса, а также критерии оценивания обучающихся.

Краткое описание методической разработки

Развернутое календарно-тематическое планирование по географии для 5 класса  подготовлено к учебнику «География. 5-6 классы» (авторы: А.И.Алексеев, В.В.Николина, Е.К.Липкина, С.И.Болысов, Г.Ю.Кузнецова), доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Приказ Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021)

Соответствует Федеральной рабочей программе основного общего образования по географии.

В календарно-тематическом планировании  представлено тематическое планирование с указанием  страниц учебника к каждому уроку. К каждому уроку указаны направления воспитательной работы в соответствии   с Федеральной рабочей программой воспитания, а также представлены ссылки на электронные образовательные ресурсы.

В помощь учителям даны рекомендации по использованию учебно-наглядных пособий с перечнем таблиц по географии  для 5 класса, а также критерии оценивания обучающихся.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 236 249 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 214 731 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Основы гештальт-терапии: история и теория

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 47 человек

Мини-курс

Планирование и управление уроком: ключевые аспекты и стратегии

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие креативности и инновационного мышления

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 584 курса