№
п/п
|
Кол-во час.
|
Раздел Тема
|
Тип
урока
|
Виды,
формы контроля
|
Дата проведения
|
план
|
фактически
|
7а
|
7б
|
7в
|
1
|
1
|
Сравнение дробей
|
Урок общеметодологической направленности
|
Предварительный
Фронтальная
Ответ на уроке
|
1 неделя
сентября
|
|
|
|
2
|
1
|
Вычисления с рациональными числами
|
Урок открытия нового знания
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
1 неделя сентября
|
|
|
|
3
|
1
|
Числовые подстановки
|
Урок рефлексии
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
1 неделя
сентября
|
|
|
|
4
|
1
|
Степень с натуральным показателем
|
Урок открытия нового знания
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
1 неделя
сентября
|
|
|
|
5
|
1
|
Вычисление выражений со степенями.
Подготовка к контрольной работе
|
Урок общеметодологической направленности
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
2 неделя
сентября
|
|
|
|
6
|
1
|
Входная контрольная работа
|
Урок развивающего контроля
|
Итоговый
Фронтальная
Тестирование
|
2 неделя
сентября
|
|
|
|
7
|
1
|
Анализ контрольной работы.
Переход от процентов к десятичной дроби и
обратно
|
Урок рефлексии
|
Текущий
Фронтальная
Работа над ошибками
|
2 неделя
сентября
|
|
|
|
8
|
1
|
Решение задач на проценты. Нахождение
процента от числа
|
Урок общеметодологической направленности
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
2 неделя
сентября
|
|
|
|
9
|
1
|
Решение задач на проценты. Нахождение числа
по его проценту
|
Урок рефлексии
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
3 неделя
сентября
|
|
|
|
10-11
|
2
|
Статистические характеристики: среднее
арифметическое, мода, размах
|
Урок открытия нового знания
|
Текущий
Групповая
Самостоятельная работа
Текущий
Фронтальная
Работа над ошибками
|
3 неделя
сентября
|
|
|
|
12-13
|
2
|
Применение статистических характеристик
|
Урок общеметодологической направленности
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
3.4 неделя
сентября
|
|
|
|
14
|
1
|
Подготовка к контрольной работе по теме
«Статистические характеристики»
|
Урок рефлексии
|
Тематический
Фронтальная
Практикум
|
3 неделя
сентября
|
|
|
|
15
|
1
|
Контрольная работа №1 по теме «Статистические
характеристики ».
|
Урок развивающего контроля
|
Итоговый
Фронтальная
Контрольная работа
|
3 неделя
сентября
|
|
|
|
16
|
1
|
Анализ контрольной работы. Зависимости и
формулы
|
Урок открытия нового знания
|
Текущий
Фронтальная
Работа над ошибками
|
4 неделя
сентября
|
|
|
|
17
|
1
|
Вычисления по формулам
|
Урок общеметодологической направленности
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
5 неделя
сентября
|
|
|
|
18
|
1
|
Прямая пропорциональность
|
Урок открытия нового знания
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
5 неделя
сентября
|
|
|
|
19
|
1
|
Обратная пропорциональность
|
Урок общеметодологической направленности
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
5 неделя
сентября
|
|
|
|
20-21
|
2
|
Пропорции. Решение задач с помощью пропорций
|
Урок рефлексии
|
Тематический
Фронтальная
Практикум
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
1 неделя
октября
|
|
|
|
22
|
1
|
Пропорциональное деление
|
Урок открытия нового знания
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
1 неделя
октября
|
|
|
|
23-24
|
2
|
Решение задач на пропорциональное деление
|
Урок общеметодологической направленности
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
1 неделя
октября
|
|
|
|
25
|
1
|
Подготовка к контрольной работе по теме
«Прямая и обратная пропорциональность»
|
Урок рефлексии
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
2 неделя
октября
|
|
|
|
26
|
1
|
Контрольная работа №2 по теме «Прямая и
обратная пропорциональность».
|
Урок развивающего контроля
|
Итоговый
Фронтальная
Контрольная работа
|
2 неделя
октября
|
|
|
|
27
|
1
|
Анализ контрольной работы. Буквенная запись
свойств действий над числами
|
Урок открытия нового знания
|
Текущий
Фронтальная
Работа над ошибками
|
2 неделя
октября
|
|
|
|
28-29
|
1
|
Правила преобразования буквенных выражений.
Алгебраические суммы
|
Урок общеметодологической направленности
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
2 неделя
октября
|
|
|
|
30-31
|
2
|
Правило преобразования произведения.
Коэффициент произведения
|
Урок открытия нового знания
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
Текущий
Групповая
Самостоятельная работа
|
3 неделя
октября
|
|
|
|
32
|
1
|
Правила раскрытия скобок
|
Урок открытия нового знания
|
Текущий
Фронтальная
Работа над ошибками
|
4 неделя
октября
|
|
|
|
33-34
|
2
|
Раскрытие скобок
|
Урок рефлексии
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
4 неделя
октября
|
|
|
|
35-36
|
2
|
Приведение подобных слагаемых. Числовой
коэффициент
|
Урок открытия нового знания
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
Тематический
Индивидуальная
Тестирование
|
5 неделя
октября
|
|
|
|
37
|
1
|
Приведение подобных слагаемых
|
Урок общеметодологической направленности
|
Предварительный
Фронтальная
Срез знаний
|
5 неделя
октября
|
|
|
|
38
|
1
|
Подготовка к контрольной работе по теме
«Введение в алгебру».
|
Урок рефлексии
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
5 неделя
октября
|
|
|
|
39
|
1
|
Контрольная работа №3по теме «Введение в
алгебру».
|
Урок развивающего контроля
|
Итоговый
Фронтальная
Контрольная работа
|
2 неделя
ноября
|
|
|
|
40-41
|
2
|
Анализ контрольной работы. Алгебраический
способ решения задач
|
Урок открытия нового знания
|
Текущий
Фронтальная
Работа над ошибками
|
2 неделя
ноября
|
|
|
|
42
|
1
|
Решение задач алгебраическим способом
|
Урок рефлексии
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
2 неделя
ноября
|
|
|
|
43
|
1
|
Корни уравнения.
|
Урок общеметодологической направленности
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
3 неделя
ноября
|
|
|
|
44-45
|
2
|
Решение уравнений . Правило переноса
слагаемых
|
Урок открытия нового знания
|
Тематический
Фронтальная
Практикум
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
3 неделя
ноября
|
|
|
|
46-47
|
2
|
Решение уравнений. Приведение уравнения к
виду ах=b
|
Урок общеметодологической направленности
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
4 неделя
ноября
|
|
|
|
48-49
|
2
|
Решение уравнений. Отработка навыков решения
уравнений
|
Урок рефлексии
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
4 неделя
ноября
|
|
|
|
50
|
1
|
Решение задач с помощью уравнений.
Составление уравнения по условию задачи
|
Урок открытия нового знания
|
Тематический
Фронтальная
Практикум
|
4 неделя
ноября
|
|
|
|
51
|
1
|
Решение задач на движение с помощью
уравнений
|
Урок рефлексии
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
1 неделя
декабря
|
|
|
|
52-53
|
2
|
Решение задач с помощью уравнений
|
Урок общеметодологической направленности
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
Текущий
Групповая
Самостоятельная работа
|
1 неделя
декабря
|
|
|
|
54
|
1
|
Подготовка к контрольной работе по
теме «Уравнения».
|
Урок рефлексии
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
1 неделя
декабря
|
|
|
|
55
|
1
|
Контрольная работа №4 по теме
«Уравнения».
|
Урок развивающего контроля
|
Итоговый
Фронтальная
Контрольная работа
|
2 неделя
декабря
|
|
|
|
56
|
1
|
Анализ контрольной работы. Числовые
промежутки
|
Урок открытия нового знания
|
Текущий
Фронтальная
Работа над ошибками
|
2 неделя
декабря
|
|
|
|
57
|
1
|
Множество точек на координатной прямой
|
Урок общеметодологической направленности
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
2 неделя
декабря
|
|
|
|
58
|
1
|
Расстояние между точками координатной прямой
|
Урок рефлексии
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
2 неделя
декабря
|
|
|
|
59
|
1
|
Нахождение длины отрезка и координаты его
середины
|
Урок открытия нового знания
|
Тематический
Индивидуальная
Тестирование
|
3 неделя
декабря
|
|
|
|
60-61
|
2
|
Множество точек на координатной плоскости
|
Урок общеметодологической направленности
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
3 неделя
декабря
|
|
|
|
62
|
1
|
Графики: у=х, у=-х
|
Урок открытия нового знания
|
Тематический
Фронтальная
Практикум
|
3 неделя
декабря
|
|
|
|
63-64
|
2
|
Графики: у=IхI
|
Урок рефлексии
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
4 неделя
декабря
|
|
|
|
65
|
1
|
Графики зависимости у=х2 и у=х3
|
Урок открытия нового знания
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
4 неделя
декабря
|
|
|
|
66
|
1
|
Зачёт по теме «Координаты и графики»
|
Урок развивающего контроля
|
Тематический
Фронтальная
Зачёт
|
4 неделя
декабря
|
|
|
|
67
|
1
|
Графики вокруг нас
|
Урок общеметодологической направленности
|
Предварительный
Фронтальная
Срез знаний
|
5 неделя
декабря
|
|
|
|
68
|
1
|
Подготовка к контрольной работе по
теме «Координаты и графики"
|
Урок рефлексии
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
5 неделя
декабря
|
|
|
|
69
|
1
|
Контрольная работа №5 по теме «Координаты
и графики"
|
Урок развивающего контроля
|
Итоговый
Фронтальная
Контрольная работа
|
3 неделя
января
|
|
|
|
70-71
|
2
|
Анализ контрольной работы. Умножение
степеней с натуральным показателем
|
Урок открытия нового знания
|
Текущий
Фронтальная
Работа над ошибками
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
3 неделя
января
|
|
|
|
72
|
1
|
Деление степеней с натуральным показателем
|
Урок общеметодологической направленности
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
3 неделя
января
|
|
|
|
73
|
1
|
Степень степени
|
Урок открытия нового знания
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
4 неделя
января
|
|
|
|
74
|
1
|
Степень произведения и дроби
|
Урок общеметодологической направленности
|
Тематический
Фронтальная
Практикум
|
4 неделя
января
|
|
|
|
75
|
1
|
Решение комбинаторных задач. Правило
умножения.
|
Урок открытия нового знания
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
4 неделя
января
|
|
|
|
76
|
1
|
Решение комбинаторных задач.
|
Урок общеметодологической направленности
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
4 неделя
января
|
|
|
|
77
|
1
|
Перестановки. N-факториал.
|
Урок открытия нового знания
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
5 неделя
января
|
|
|
|
78
|
1
|
Перестановки.
|
Урок общеметодологической направленности
|
Предварительный
Фронтальная
Срез знаний
|
5 неделя
января
|
|
|
|
79
|
1
|
Подготовка к контрольной работе по
теме
«Свойства степени
с натуральным показателем»
|
Урок рефлексии
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
5 неделя
января
|
|
|
|
80
|
1
|
Контрольная работа №6 по теме
«Свойства степени
с натуральным показателем»
|
Урок развивающего контроля
|
Итоговый
Фронтальная
Контрольная работа
|
5 неделя
января
|
|
|
|
81-82
|
2
|
Анализ контрольной работы. Одночлены и
многочлены.
|
Урок открытия нового знания
|
Текущий
Фронтальная
Работа над ошибками
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
1 неделя
февраля
|
|
|
|
83
|
1
|
Сложение и вычитание многочленов.
Алгебраическая сумма.
|
Урок общеметодологической направленности
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
1 неделя
февраля
|
|
|
|
84
|
1
|
Сложение и вычитание многочленов столбиком.
|
Урок рефлексии
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
1 неделя
февраля
|
|
|
|
85-86
|
2
|
Умножение одночлена на многочлен.
|
Урок открытия нового знания
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
2 неделя
февраля
|
|
|
|
87
|
1
|
Упрощение выражений.
|
Урок общеметодологической направленности
|
Тематический
Фронтальная
Практикум
|
2 неделя
февраля
|
|
|
|
88
|
1
|
Умножение многочлена на многочлен Правило
умножения.
|
Урок открытия нового знания
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
2 неделя
февраля
|
|
|
|
89
|
1
|
Умножение многочлена на многочлен.
|
Урок общеметодологической направленности
|
Тематический
Индивидуальная
Тестирование
|
3 неделя
февраля
|
|
|
|
90
|
1
|
Упрощение выражений.
|
Урок рефлексии
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
3 неделя
февраля
|
|
|
|
91
|
1
|
Формулы квадрата суммы и квадрата разности.
|
Урок открытия нового знания
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
3 неделя
февраля
|
|
|
|
92
|
1
|
Применение формулы квадрата суммы и квадрата
разности.
|
Урок общеметодологической направленности
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
3 неделя
февраля
|
|
|
|
93-94
|
2
|
Упрощение выражений.
|
Урок открытия нового знания
|
Текущий
Групповая
Самостоятельная работа
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
4 неделя
февраля
|
|
|
|
95
|
1
|
Подготовка к контрольной работе по теме «Многочлены».
|
Урок рефлексии
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
4 неделя
февраля
|
|
|
|
96
|
1
|
Контрольная работа №7 по теме
«Многочлены».
|
Урок развивающего контроля
|
Итоговый
Фронтальная
Контрольная работа
|
4 неделя
февраля
|
|
|
|
97-98
|
2
|
Анализ контрольной работы. Решение
уравнений.
|
Урок открытия нового знания
|
Текущий
Фронтальная
Работа над ошибками
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
1 неделя
марта
|
|
|
|
99
|
1
|
Решение задач с помощью уравнений с
использованием схем.
|
Урок общеметодологической направленности
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
1 неделя
марта
|
|
|
|
100
|
1
|
Решение задач с помощью уравнений.
|
Урок общеметодологической направленности
|
Текущий
Групповая
Самостоятельная работа
|
1 неделя
марта
|
|
|
|
101
|
1
|
Подготовка к контрольной работе по
теме «Решение задач с помощью уравнений».
|
Урок рефлексии
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
2 неделя
марта
|
|
|
|
102
|
1
|
Контрольная работа №8 по теме «Решение
задач с помощью уравнений».
|
Урок развивающего контроля
|
Итоговый
Фронтальная
Контрольная работа
|
2 неделя
марта
|
|
|
|
103-104
|
1
|
Анализ контрольной работы. Вынесение общего
множителя за скобки.
|
Урок открытия нового знания
|
Текущий
Фронтальная
Работа над ошибками
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
2 неделя
марта
|
|
|
|
105-106
|
2
|
Разложение на множители.
|
Урок общеметодологической направленности
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
3 неделя
марта
|
|
|
|
107
|
1
|
Сокращение дробей.
|
Урок открытия нового знания
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
3 неделя
марта
|
|
|
|
108
|
1
|
Способ группировки
|
Урок открытия нового знания
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
3 неделя
марта
|
|
|
|
109-110
|
2
|
Разложение на множители способом
группировки.
|
Урок общеметодологической направленности
|
Тематический
Фронтальная
Практикум
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
4 неделя
марта
|
|
|
|
111
|
1
|
Формула разности квадратов.
|
Урок открытия нового знания
|
Тематический
Индивидуальная
Тестирование
|
4 неделя
марта
|
|
|
|
112-113
|
2
|
Формула разности квадратов и её применение.
|
Урок рефлексии
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
4 неделя
марта
|
|
|
|
114
|
1
|
Формула разности и суммы кубов.
|
Урок открытия нового знания
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
2 неделя
апреля
|
|
|
|
115
|
1
|
Формула разности и суммы кубов и её
применение.
|
Урок общеметодологической направленности
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
2 неделя
апреля
|
|
|
|
116-117
|
2
|
Разложение на множители с применением
нескольких способов.
|
Урок открытия нового знания
|
Тематический
Индивидуальная
Тестирование
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
2 неделя
апреля
|
|
|
|
118
|
1
|
Разложение на множители с применением
нескольких способов. Упрощение выражений.
|
Урок общеметодологической направленности
|
Тематический
Фронтальная
Практикум
|
3 неделя
апреля
|
|
|
|
119
|
1
|
Решение уравнений с помощью разложения на
множители. С\р «Применение формул сокращенного умножения».
|
Урок рефлексии
|
Текущий
Групповая
Самостоятельная работа
|
3 неделя
апреля
|
|
|
|
120-121
|
2
|
Решение уравнений с помощью разложения на
множители.
|
Урок общеметодологической направленности
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
3 неделя
апреля
|
|
|
|
122
|
1
|
Подготовка к контрольной работе по теме
«Разложение многочленов на множители».
|
Урок рефлексии
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
4 неделя
апреля
|
|
|
|
123
|
1
|
Контрольная работа №9 по теме «Разложение
многочленов на множители».
|
Урок развивающего контроля
|
Итоговый
Фронтальная
Контрольная работа
|
4 неделя
апреля
|
|
|
|
124
|
1
|
Анализ контрольной работы. Относительная
частота случайного события.
|
Урок открытия нового знания
|
Текущий
Фронтальная
Работа над ошибками
|
4 неделя
апреля
|
|
|
|
125
|
1
|
Относительная частота случайного события.
Случайные исходы.
|
Урок общеметодологической направленности
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
5 неделя
апреля
|
|
|
|
126
|
1
|
Вероятность случайного события.
|
Урок открытия нового знания
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
5 неделя
апреля
|
|
|
|
127
|
1
|
Вероятность случайного события. Прогнозы.
|
Урок рефлексии
|
Тематический
Фронтальная
Практикум
|
5 неделя
апреля
|
|
|
|
128
|
1
|
Вероятностная шкала.
|
Урок открытия нового знания
|
Текущий
Групповая
Самостоятельная работа
|
5 неделя
апреля
|
|
|
|
129
|
1
|
Подготовка к итоговой контрольной работе
|
Урок рефлексии
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
2 неделя
мая
|
|
|
|
130
|
1
|
Итоговая контрольная работа
|
Урок развивающего контроля
|
Итоговый
Фронтальная
Контрольная работа
|
2 неделя
мая
|
|
|
|
131
|
1
|
Анализ контрольной работы. Итоговое
повторение.
|
Урок общеметодологической направленности
|
Текущий
Фронтальная
Работа над ошибками
|
2 неделя
мая
|
|
|
|
132
|
1
|
Повторение. Дроби и проценты.
|
Урок рефлексии
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
2 неделя
мая
|
|
|
|
133
|
1
|
Повторение. Прямая и обратная
пропорциональность.
|
Урок общеметодологической направленности
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
3 неделя
мая
|
|
|
|
134
|
1
|
Повторение. Введение в алгебру.
|
Урок общеметодологической направленности
|
Тематический
Фронтальная
Практикум
|
3 неделя
мая
|
|
|
|
135
|
1
|
Повторение. Уравнения.
|
Урок рефлексии
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
3 неделя
мая
|
|
|
|
136
|
1
|
Повторение. Координаты и графики.
|
Урок общеметодологической направленности
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
3 неделя
мая
|
|
|
|
137
|
1
|
Повторение. Свойства степени с натуральным
показателем.
|
Урок рефлексии
|
Тематический
Фронтальная
Практикум
|
4 неделя
мая
|
|
|
|
138
|
1
|
Повторение. Многочлены.
|
Урок общеметодологической направленности
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
4 неделя
мая
|
|
|
|
139
|
1
|
Повторение. Разложение многочлена на
множители.
|
Урок рефлексии
|
Тематический
Индивидуальный
Домашняя работа
|
4 неделя
мая
|
|
|
|
140
|
1
|
Повторение. Частота и вероятность.
|
Урок общеметодологической направленности
|
Текущий
Фронтальная
Ответ на уроке
|
4 неделя
мая
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.