21
|
Линейное
уравнение с двумя переменными
|
1
|
Закрепление
полученных знаний
|
Нахождение
решений линейного уравнения с двумя переменными
|
СР
|
10.10
|
|
22
|
Линейное
уравнение с двумя переменными
|
1
|
Закрепление
полученных знаний
|
Нахождение
решений линейного уравнения с двумя переменными
|
|
12.10
|
|
23
|
График
линейного уравнения с двумя переменными
|
1
|
Практическое
занятие
|
Построение
графика линейного уравнения с двумя переменными
|
|
13.10
|
|
24
|
График
линейного уравнения с двумя переменными
|
1
|
Закрепление
полученных знаний
|
Построение
графика линейного уравнения с двумя переменными
|
СР
|
15.10
|
|
25
|
Линейное
уравнение с двумя переменными и его график
|
1
|
Закрепление
полученных знаний
|
Построение
графика линейного уравнения с двумя переменными
|
|
17.10
|
|
26
|
Линейное
уравнение с двумя переменными и его график
|
1
|
Контроль
полученных ЗУН
|
Построение
графика линейного уравнения с двумя переменными
|
Проверочная
работа
|
19.10
|
|
27
|
Линейная
функция и ее график
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Понятия
наибольшее
и
наименьшее
значение
функции,
символ
принадлежности
|
|
20.10
|
|
28
|
Линейная
функция и ее график
|
1
|
Закрепление
полученных знаний
|
|
22.10
|
|
29
|
Линейная
функция и ее график
|
1
|
Систематизация
и обобщение
|
Проверочная
работа
|
24.10
|
|
30
|
Прямая
пропорциональность и ее график
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Прямая
пропорцио
нальность,
прямо пропор
циональные
величины
|
|
26.10
|
|
31
|
Взаимное
расположение графиков линейных функций
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Автоматизм
распознавания графиков линейной функции
ax+by=c, где
а≠0 или b≠0, при
различных а, b,с
|
|
27.10
|
|
32
|
Взаимное
расположение графиков линейных функций
|
1
|
Закрепление
полученных знаний
|
|
|
29.10
|
|
33
|
Контрольная работа №2по теме «Линейная функция»
|
1
|
Контроль
ЗУН
|
|
КР
|
31.10
|
|
|
Системы двух линейных уравнений с двумя
переменными
|
16
|
|
|
|
|
|
34
|
Основные
понятия
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Понятия:
решение системы; несовместная система; неопределенная система
|
|
01.11
|
|
35
|
Основные
понятия
|
1
|
Закрепление
полученных знаний
|
Самостоятельная
работа
|
07.11
|
|
36
|
Метод
подстановки
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Алгоритм
решения системы двух уравнений с двумя переменными методом подстановки
|
|
09.11
|
|
37
|
Метод
подстановки
|
1
|
Закрепление
полученных знаний
|
|
10.11
|
|
38
|
Метод
подстановки
|
1
|
Закрепление
практических умений
|
Самостоятельная
работа
|
12.11
|
|
39
|
Метод
алгебраического сложения
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Алгоритм
решения системы двух уравнений с двумя переменными методом сложения
|
Устный
опрос по теории
|
14.11
|
|
40
|
Метод
алгебраического сложения
|
1
|
Закрепление
полученных знаний
|
Устный
опрос по теории
|
16.11
|
|
41
|
Метод
алгебраического сложения
|
1
|
Закрепление
полученных знаний
|
СР
|
17.11
|
|
42
|
Метод
алгебраического сложения
|
1
|
Закрепление
полученных знаний
|
|
19.11
|
|
43
|
Метод
алгебраического сложения
|
1
|
Контроль
изученного материала
|
|
21.11
|
|
44
|
Системы
двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели
реальных ситуаций
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Выработать
умение решать системы уравнений и применять их при решении текстовых задач
|
|
23.11
|
|
45
|
Системы
двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели
реальных ситуаций
|
1
|
Закрепление
полученных знаний
|
СР
|
24.11
|
|
46
|
Системы
двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модули
реальных ситуаций
|
1
|
Закрепление
полученных знаний
|
СР
|
26.11
|
|
47
|
Системы
двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модули
реальных ситуаций
|
1
|
Закрепление
полученных знаний
|
|
28.11
|
|
48
|
Системы
двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модули
реальных ситуаций
|
1
|
Обобщение
и систематизация знаний
|
|
30.11
|
|
49
|
Контрольная работа №3 по теме «Системы двух линейных
уравнений с двумя переменными»
|
1
|
Контроль
ЗУН
|
|
КР
|
01.12
|
|
|
Степень с натуральным показателем
|
10
|
|
|
|
|
|
50
|
Что
такое степень с натуральным показателем
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Понятие
степени, чтение степени любых чисел с натуральным показателем
|
Устный
опрос по теории
|
03.12
|
|
51
|
Таблицы
основных степеней
|
1
|
Изучение
нового материала.
Закрепление
изученного материала
|
Умение
составлять таблицы основных степеней
|
ФО
|
05.12
|
|
52
|
Свойства
степени с натуральным показателем
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Свойства
степени с натуральным показателем; теоремы 1-3 и их доказательства
|
ФО
|
07.12
|
|
53
|
Свойства
степени с натуральным показателем
|
1
|
Закрепление
изученного материала
|
|
08.12
|
|
54
|
Свойства
степени с натуральным показателем
|
1
|
Закрепление
изученного материала
|
Устный
опрос по теории
|
10.12
|
|
55
|
Свойства
степени с натуральным показателем
|
1
|
Закрепление
изученного материала
|
СР
|
12.12
|
|
56
|
Умножение
и деление степеней с одинаковыми показателями
|
1
|
Изучение
нового материала
|
|
ФО
|
14.12
|
|
57
|
Умножение
и деление степеней с одинаковыми показателями
|
1
|
Закрепление
изученного материала
|
Правила
действий над степенями с одинаковыми показателями
|
Устный
опрос по теории
|
15.12
|
|
58
|
Умножение
и деление степеней с одинаковыми показателями
|
1
|
Закрепление
изученного материала
|
СР
|
17.12
|
|
59
|
Степень
с нулевым показателем
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Правила
действий над степенями с одинаковыми показателями
|
|
19.12
|
|
|
Одночлены. Арифметические операции над одночленами
|
12
|
|
|
|
21.12
|
|
60
|
Понятие
одночлена. Стандартный вид одночлена
|
1
|
Изучение
нового материала.
Закрепление
изученного материала
|
Понятие
одночлена. Его коэффициент, буквенная часть, стандартный вид
|
|
22.12
|
|
61
|
Сложение
и вычитание одночленов
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Определение
подобных одночленов. Алгоритм сложения и вычитания одночленов
|
|
24.12
|
|
62
|
Сложение
и вычитание одночленов
|
1
|
Закрепление
изученного материала
|
Устный
опрос по теории
|
26.12
|
|
63
|
Сложение
и вычитание одночленов
|
1
|
Закрепление
изученного материала
|
СР
|
28.12
|
|
64
|
Умножение
одночленов. Возведение одночлена в натуральную степень
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Основные
определения и правила умножения многочленов
|
Устный
опрос по теории
|
29.12
|
|
65
|
Умножение
одночленов. Возведение одночлена в натуральную степень
|
1
|
Закрепление
изученного материала
|
Устный
опрос по теории
|
11.01
|
|
66
|
Умножение
одночленов. Возведение одночлена в натуральную степень
|
1
|
Закрепление
изученного материала
|
|
СР
|
12.01
|
|
|
|
|
|
|
|
14.01
|
|
67
|
Деление
одночлена на одночлен
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Основные
определения и правила деления
многочленов
|
|
|
|
68
|
Деление
одночлена на одночлен
|
1
|
Закрепление
изученного материала
|
|
16.01
|
|
69
|
Деление
одночлена на одночлен
|
1
|
Закрепление
изученного материала
|
СР
|
18.01
|
|
70
|
Деление
одночлена на одночлен
|
1
|
Закрепление
изученного материала
|
|
|
19.01
|
|
71
|
Контрольная работа №4
по теме «Одночлены. Арифметические операции над
одночленами»
|
1
|
Контроль
ЗУН
|
|
КР
|
21.01
|
|
|
Многочлены. Арифметические операции над
многочленами
|
19
|
|
|
|
|
|
72
|
Основные
понятия
|
1
|
Понятие
многочлена, его старшего члена и степени
Отработка
умений и навыков
|
Умения
выполнять операции с многочленами
|
|
23.01
|
|
73
|
Сложение
и вычитание многочленов
|
1
|
Изучение
нового
материала
|
Правила
сложения и вычитания многочленов
|
|
25.01
|
|
74
|
Сложение
и вычитание многочленов
|
1
|
Закрепление
изученного материала
|
Правила
сложения и вычитания многочленов
Правила
сложения и вычитания многочленов
|
СР
|
26.01
|
|
75
|
Сложение
и вычитание многочленов
|
1
|
|
|
28.01
|
|
76
|
Умножение
многочлена на одночлен
|
1
|
Изучение
нового материала.
|
Правила
умножения многочлена на одночлен
Правила
умножения многочлена на одночлен
Правила
умножения многочлена на одночлен
|
СР
|
30.01
|
|
77
|
Умножение
многочлена на одночлен
|
1
|
Закрепление
изученного
|
|
01.02
|
|
78
|
Умножение
многочлена на одночлен
|
1
|
Закрепление
изученного
|
СР
|
02.02
|
|
79
|
Умножение
многочлена на многочлен
|
1
|
Изучение
нового материала.
|
Правила
умножения многочлена на многочлен
|
|
04.02
|
|
80
|
Умножение
многочлена на многочлен
|
1
|
Закрепление
изученного материала
|
|
06.02
|
|
81
|
Умножение
многочлена на многочлен
|
1
|
Закрепление
практических умений
|
СР
|
08.02
|
|
82
|
Формулы
сокращенного умножения
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Формулы
сокращенного умножения
|
ФО
|
09.02
|
|
83
|
Квадрат
разности и квадрат суммы
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Формула
квадрата разности и квадрата суммы
|
|
11.02
|
|
84
|
Квадрат
разности и квадрат суммы
|
1
|
Закрепление
практических умений
|
|
13.02
|
|
85
|
Разность
квадратов
|
1
|
Изучение
нового материала.
Закрепление
практических умений
|
Формула
разности квадратов
|
СР
|
15.02
|
|
86
|
Разность
кубов и сумма кубов
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Формула
разности кубов и суммы кубов
|
ФО
|
16.02
|
|
87
|
Разность
кубов и сумма кубов
|
1
|
Закрепление
практических умений
|
Формула
разности кубов и суммы кубов
|
СР
|
18.02
|
|
88
|
Разность
кубов и сумма кубов
|
1
|
Закрепление
практических умений
|
Формула
разности кубов и суммы кубов
|
|
20.02
|
|
89
|
Деление
многочлена на одночлен
|
1
|
Изучение
нового материала.
|
Правила
деления многочлена на одночлен
|
ФО
|
22.02
|
|
90
|
« Многочлены. Арифметические действия над
многочленами»
|
1
|
Контроль
ЗУН
|
|
КР
|
25.02
|
|
|
Разложение многочленов на множители
|
23
|
|
|
|
|
|
91
|
Что
такое разложение многочленов на множители и зачем оно нужно
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Необходимость
умения раскладывать многочлен на множители для решения уравнений и других
задач математики
|
|
27.02
|
|
92
|
Вынесение
общего множителя за скобки
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Алгоритм
разложения многочлена на множители путем вынесения за скобки общего множителя
|
|
01.03
|
|
93
|
Вынесение
общего множителя за скобки
|
1
|
Закрепление
изученного материала
|
|
02.03
|
|
94
|
Вынесение
общего множителя за скобки
|
1
|
Закрепление
практических умений
|
СР
|
04.03
|
|
95
|
Вынесение
общего множителя за скобки
|
1
|
Закрепление
практических умений
|
|
06.03
|
|
96
|
Способ
группировки
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Метод
разложения многочлена на множители способом группировки
|
|
09.03
|
|
97
|
Способ
группировки
|
1
|
Закрепление
изученного материала
|
СР
|
11.03
|
|
98
|
Разложение
многочлена на множители с помощью формул сокращенного умножения
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Метод
разложения
многочлена
на
множители
с
помощью
формул
сокращенного
умножения
|
СР
|
13.03
|
|
199
|
Разложение
многочлена на множители с помощью формул сокращенного умножения
|
1
|
Закрепление
изученного материала
|
|
15.03
|
|
100
|
Квадрат
разности и квадрат
суммы
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Метод
разложения
многочлена
на
множители
с
помощью
формул
сокращенного
умножения
|
|
16.03
|
|
101
|
Квадрат
разности и квадрат
суммы
|
1
|
Закрепление
изученного материала
|
СР
|
18.03
|
|
102
|
Разложение
многочлена на множители с помощью формул сокращенного умножения. Разность
квадратов
|
1
|
Изучение
нового материала.
Закрепление
изученного материала
|
|
20.03
|
|
103
|
Разложение
многочлена на множители с помощью формул сокращенного умножения. Разность
кубов и сумма кубов
|
1
|
Изучение
нового материала.
Закрепление
изученного материала
|
СР
|
22.03
|
|
104
|
Разложение
многочлена на множители с помощью формул сокращенного умножения.
Преобразования выражений
|
1
|
Обобщение
и систематизация полученных навыков
|
СР
|
23.03
|
|
105
|
Комбинированные
примеры, связанные с разложением многочлена на множители
|
1
|
Изучение
нового материала.
|
Комбинированные
приемы для разложения многочлены на множители
|
Устный
опрос по теории
|
03.04
|
|
106
|
Комбинированные
примеры, связанные с разложением многочлена на множители
|
1
|
Обработка
практических умений и навыков
|
|
05.04
|
|
107
|
Комбинированные
примеры, связанные с разложением многочлена на множители
|
1
|
Закрепление
практических умений
|
СР
|
06.04
|
|
108
|
Сокращение
алгебраических дробей
|
1
|
Закрепление
практических умений
|
Понятие
алгебраической дроби, сокращение алгебраических дробей
|
|
08.04
|
|
109
|
Сокращение
алгебраических дробей
|
1
|
Закрепление
практических умений
|
СР
|
10.04
|
|
110
|
Сокращение
алгебраических дробей
|
1
|
Закрепление
практических умений
|
СР
|
12.04
|
|
111
|
Тождества
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Понятия:
тождество, тождественно равные выражения, тождественное преобразование,
допустимые значения переменной
|
ФО
|
13/04
|
|
112
|
Тождества
|
1
|
Закрепление
практических умений
|
СР
|
15.04
|
|
113
|
Контрольная работа №6по теме « Разложение многочлена
на множители»
|
1
|
Контроль
ЗУН
|
|
КР
|
17.04
|
|
|
Функция у = х2
|
13
|
|
|
|
|
|
114
|
Функция
у = х2 и ее график
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Квадратичная
функция
у
= х2
|
ФО
|
19.04
|
|
115
|
Функция
у = х2 и ее график
|
1
|
Закрепление
практических умений
|
СР
|
20.04
|
|
116
|
Функция
у = х2 и ее график
|
1
|
Закрепление
практических умений
|
|
СР
|
22/04
|
|
117
|
Графическое
решение уравнений
|
1
|
Изучение
нового материала
Закрепление
|
Алгоритм
графического решения уравнений
|
ФО
|
24.04
|
|
118
|
Графическое
решение уравнений
|
1
|
Закрепление
практических умений
|
ФО
|
26.04
|
|
119
|
Графическое
решение уравнений
|
1
|
Закрепление
практических умений
|
СР
|
27.04
|
|
120
|
Графическое
решение уравнений
|
1
|
Закрепление
практических умений
|
Устный
опрос по теории
|
29.04
|
|
121
|
Графическое
решение уравнений
|
1
|
Закрепление
практических умений
|
СР
|
03.05
|
|
122
|
Что
означает в математике запись
у
= f(х)
|
1
|
Изучение
нового материала
|
Понятия:
функция у = f(х),
независимая переменная х и зависимая переменная у, значение функции, область
определения функции
|
Устный
опрос по теории
|
04.05
|
|
123
|
Что
означает в математике запись
у
= f(х)
|
1
|
Закрепление
практических умений
|
|
06.05
|
|
124
|
Что
означает в математике запись
у
= f(х)
|
1
|
Закрепление
практических умений
|
Устный
опрос по теории
|
08.05
|
|
125
|
Что
означает в математике запись
у
= f(х)
|
1
|
Закрепление
практических умений
|
СР
|
10.05
|
|
126
|
Контрольная работа №7 по теме «Функция у=х2»
|
1
|
Контроль
ЗУН
|
|
КР
|
11.05
|
|
|
Итоговое повторение
|
14
|
|
|
|
|
|
127
|
Математический язык. Математическая
модель
|
1
|
КУ
|
|
ФО
|
13.05
|
|
128
|
Математический язык. Математическая
модель
|
1
|
КУ
|
|
СР
|
15.05
|
|
129
|
Линейная функция
|
1
|
КУ
|
|
ФО
|
17.05
|
|
130
|
Системы двух линейных уравнений с двумя
переменными
|
1
|
КУ
|
|
СР
|
18.05
|
|
131
|
Системы двух линейных уравнений с двумя
переменными
|
1
|
КУ
|
|
ФО
|
20.05
|
|
132
|
Системы двух линейных уравнений с двумя
переменными
|
1
|
КУ
|
|
СР
|
21.05
|
|
133
|
Многочлены. Арифметические операции над
многочленами
|
1
|
КУ
|
|
ФО
|
22.05
|
|
134
|
Разложение
многочленов на множители
|
1
|
КУ
|
|
СР
|
22.05
|
|
135
|
Разложение
многочленов на множители
|
1
|
КУ
|
|
|
|
|
136
|
Функция
у = х2и ее график
|
1
|
КУ
|
|
ФО
|
23.05
|
|
137
|
Функция
у = х2и ее график
|
1
|
КУ
|
|
ФО
|
23.05
|
|
138
|
Элементы
статистической обработки данных
|
1
|
КУ
|
|
ФО
|
24.05
|
|
139
|
Итоговая контрольная работа
|
1
|
КЗУН
|
|
|
25.05
|
|
140
|
Работа
над ошибками
|
1
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: 140ч
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.