270997
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиРабочие программыКалендарно – тематическое планирование для 3 класса к учебнику Ю.А.Комаровой, И.В.Ларионовой, Ж.Перретт «Английский язык. Brilliant», 2 часа в неделю, 68 часов в год

Календарно – тематическое планирование для 3 класса к учебнику Ю.А.Комаровой, И.В.Ларионовой, Ж.Перретт «Английский язык. Brilliant», 2 часа в неделю, 68 часов в год

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Календарно – тематическое планирование для 3 класса к учебнику Ю.А.Комаровой, И.В.Ларионовой, Ж.Перретт «Английский язык. Brilliant», 2 часа в неделю, 68 часов в год

Первая четверть. Спланировано 18 занятий.

Тема 1: Знакомимся с английскими звуками (7 часов)

1.

Буквосочетания и звуки.

Приветствие.

Буквосочетания

-ea-, -ee- [i:].

2.

Буквосочетания и звуки.

Работа с транскрипционными знаками.

Буквосочетания

-ear-, -air-,

-are- [eə].

3.

Работа с транскрипционными знаками.

Буквосочетания

-ou-, -ow- [aʊ].

4.

Диалогическая форма речи (Диалог-расспрос)

Буквосочетания

-ur-, -ir-,

-or-, -er- [з:].

5.

Буквосочетания и звуки.

Письмо

Буквосочетания

-igh-, -y-,

-ie- [aɪ];

-oy-, -oi- [ɔɪ].

6.

Закрепление лексико-грамматического материала по теме «Буквы и звуки».

Буквосочетания

-aw-, -au-,

-or- [ɔ:];

-ar- [ɑ:].

Буквосочетания

-oo-, -ew-,

-ue- [u:].

7.

Контрольная работа №1 по теме: «Буквы и звуки».

Все буквосочетания раздела 1.

Тема 2: Что мы уже знаем (4 часа)

8

Местонахождение предметов. Аудирование

Произношение глухих и звонких согласных звуков.

Модальный глагол

can / can’t

Предлоги места

Where is …?

9.

Имя числительное. Письмо

Притяжательные местоимения

How old …?

10.

Предлоги места. Говорение

Работа с текстом «Животные». Чтение

Предлоги места

Where is / are …?

It’s / They’re

11.

Контрольная работа №2 по по теме:

Арифметические действия.

Лексико-грамматический материал раздела 2

Тема 3: Тело человека (2 часа)

12.

Описание внешности. Говорение

Произношение звука [h].

has got / hasn’t got

13.

Глагол«иметь».

(формы, употребление) Диалогическая речь

have / has got в утвердительных, отрицательных, вопросительных предложениях.

Краткие ответы.

14.

Органы чувств.

Развитие навыков говорения

have / has got

15.

Обобщение и закрепление  лексико-грамматических тем 2-3

Тest yourself

Проверь себя! 

16.

Контрольная работа №3 по теме «Тело человека».

Лексико-грамматический материал раздела 3

17.

Резервный урок


18

Резервный урок


Вторая четверть. Спланировано 14 занятий.

Тема 4: Любимое место отдыха ( 5 часов)

19.

Работа с текстом «Похищение Берт».Чтение

Произношение звуков [v], [w].

There is / There are

20.

Конструкция наличия места и отсутствия. Письмо

There is / There are …

How many … are there?

21.

«Мое любимое место отдыха». Говорение

There is / There are

22.

Страны и города мира. Активизация навыков чтения

There is / There are

23.

Контрольная работа №4 по теме: «Любимое место отдыха».  

Лексико-грамматический материал раздела 4

Тема 5: Животные (6 часов)

24.

Настоящее продолженное время. (формы, употребление)

Произношение звука [ŋ].

Настоящее продолженное время глагола Present Progressive с местоимениями he, she, they

25.

Настоящее продолженное время Письмо

Настоящее продолженное время глагола Present Progressive 

Вопросительные, отрицательные и утвердительные предложения. Краткие ответы.

26.

Обобщение темы: “Настоящее продолженное время”

Настоящее продолженное время глагола Present Progressive 

Предлоги места.

27.

«Животные” говорение

Работа с текстом «Животные».

Чтение

Настоящее продолженное время глаголаPresent Progressive 

28.

Контрольная работа №5  по теме: «Животные».

Лексико-грамматический материал раздела 5

Тема 6: Одежда (3 часа)

29.

Работа с аудиотекстом “Одежда”. Аудирование

Произношение звука [з:]

Настоящее продолженное время глаголаPresent Progressive:

специальные вопросы.

30.

Настоящее продолженное время. Специальные вопросы

Present Progressive:

специальные вопросы.

31.

«Из чего сшита одежда». Говорение

Present Progressive:

специальные вопросы.

32.

Резервный урок


Третья четверть. Спланировано 20 занятий.

Тема 6: Одежда (3 часа)

33.

Обобщение и активизация сформированных навыков и умений по теме “Одежда”

Present Progressive

34.

Работа с текстом «Моя одежда» чтение

Enjoy reading

Читаем с удовольствием

Повторение лексико-грамматического материала.

35.

Контрольная работа №6 по теме «Одежда».

Mid-year Test

Тема 7: Любимая еда (5 часов)

36.

Работа с текстом «День рождения пирата Роба». Аудирование

Произношение звука [аɪ]

like / dislike в утвердительных предложениях.

37.

Настоящее простое время. (формы, употребление)

Настоящее простое время Present Simple

38.

Продукты питания. Развитие навыков аудирования

Настоящее простое время Present Simple

39.

«Меню для дня рождения.  Говорение

Настоящее простое времяPresent Simple:

специальные вопросы.

40.

Контрольная работа №7 по по теме: «Любимая еда».

Лексико-грамматический материал раздела 7

Тема 8: Мой день (5 часов)

41.

Работа с текстом “Распорядок дня”. Чтение

Произношение звуков [e], [æ].

Настоящее простое времяPresent Simple

42.

«Мой день». Говорение

Настоящее простое времяPresent Simple

1-е и 3-е лицо ед.ч.

43.

Обозначение времени Активизация навыков письма

What’s the time?

44.

Обобщение сформированных навыков и умений по теме “Время”

Разучивание песниI have a bath once a year”

45.

Контрольная работа № 8 по теме: «Мой день».

Лексико-грамматический материал раздела 8

Тема 9: Каникулы. (5 час.)

46.

Работа с текстом “Собираемся в отпуск к морю”. Чтение

Произношение долгих и кратких гласных звуков

to be going to …

47.

Предложения с конструкцией «я собираюсь…»

Утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения с конструкцией

to be going to …

48.

Название месяцев. Обобщение сформированных навыков и умений.

to be going to …

49.

Письмо личного характера. Развитие навыков письма.

Закрепление лексико-грамматического материала разделов 8 и 9.

Структура личного письма.

to be going to …

50.

Контрольная работа №9 по теме: «Каникулы».

Лексико-грамматический материал раздела 9

51.

Резервный урок


52.

Резервный урок


Четвёртая четветь. Спланировано 16 занятий

Тема 10: Сравнения (5 часов)

53.

Работа с текстом «Где живут животные». Чтение

Произношение окончания  -er прилагательных

54.

Порядковые числительные. Аудирование

Порядковые числительные 1-3

55.

Степени сравнения прилагательных (формы, употребление)

Степени сравнения прилагательных.

56.

«Планеты Солнечной системы». Говорение.

Обобщение сформированных навыков и умений по теме Порядковые числительные.

Степени сравнения прилагательных.

Порядковые числительные 1-10.

57.

Контрольная работа №10 по теме: «Сравнения».

Лексико-грамматический материал раздела 10

Тема 11: Я и будущее (10 часов)

58.

Введение грамматического материала по теме Простое будущее время

Произношение слова won’t

Будущее простое время глагола Future Simple

59.

Отрицательные и вопросительные предложения простого будущего времени

Будущее простое время глагола Future Simple

60.

Письмо-приглашение. Развитие навыков письма

Обстоятельства времени

61.

Обобщение сформированных навыков и умений по теме Профессии

Будущее простое время глагола Future Simple

62.

«Моя будущая профессия». Говорение

Будущее простое время глагола Future Simple

63.

Активизация сформированных навыков и умений по теме «Профессии»

Тест

Проверь себя!

64.

Контрольная работа №11 по теме:

«Я и будущее».

Лексико-грамматический материал раздела 11

65.

Работа с текстом “Моя профессия в будущем” чтение

Enjoy reading

Читаем с удовольствием


66.

Работа с текстом «Как я вижу своё будущее». Активизация навыков чтения

«Как я вижу свое будущее». Говорение

Enjoy reading

Читаем с удовольствием


67.

Резервный урок.


68.

Резервный урок.




Общая информация

Номер материала: ДБ-245363

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.