Календарно - тематическое планирование для 8 - 9 классов

План

воспитательной работы

воспитателя IVгруппы 2 корпуса

МБОУ Башкирская гимназия - интернат г. Белебея РБ

Фатхутдиновой Энже Наильевны

на 2015-2016 учебный год

Цели и задачи на 2016 - 2017 учебный год

Цель: развитие социально - активной личности:

-способной к успешной адаптации в обществе;

-практичной, грамотной, владеющей хозяйственными навыками, ведущий здоровый образ жизни;

-мыслящий, способный найти выход из нестандартной ситуации;

-свободной, обладающей высоким уровнем самосознания, чувством собственного самосознания, чувством собственного достоинства;

-творческой, обладающей креативными способностями, стремящийся к преобразующей деятельности.

Задачи:

-                  Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, для воспитания стремления к здоровому образу жизни.

-                  Создание условий в приобретении общественного и социального опыта, коммуникативной культуры, навыков общения подростков и взрослых.

-                  Повышение эффективности работы по патриотическому воспитанию, развитие гуманистических принципов, содержания и механизмов нравственного, гражданского воспитания.

-                  Повышение роли психолого-педагогической службы в формировании детских коллективов, в индивидуальном развитии ребенка и в работе с родителями.

-                  Оказание помощи семье в решении проблем в духовно-нравственном воспитании детей, усиление роли семьи в воспитании детей.

-                  Продолжить работу над развитием ученического самоуправления.

СЕНТЯБРЬ

Сроки проведения	Трудовое воспитание, экологическое воспитание	Гражданское- патриотическое, национальное воспитание	Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершеннолетни, ПДД, ППБ	Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ	Художественно-эстетическое духовно-нравственное
01-02.09				Заселение в интернат. Первичный инструктаж	Вечер знакомства. (развлекательная программа)
05-9.09.	Организация быта в комнатах, генеральная уборка в блоках.	Просмотр фильма про Беслан в актовом зале	7 правил для пешехода (беседа + викторина)	Оказание первой медицинской помощи (беседа)	«Двигайся больше!» (развлекательная программа)
12-16. 09	Праздник «Курбан байрам»	Разучивание Гимна Республики Башкортостан	Уголовная ответственность несовершеннолетних (лекторий)	«Наушники и подростки: потенциальная опасность (беседа)	Золотые краски осени (развлекательная программа)
19-23.09	Работа на пришкольном участке по сбору семян цветов	Разучивание Гимна Республики Башкортостан	История возникновения ПДД (беседа)	От чего зависит рост и развитие организма человека (беседа)	Творчество С.Аксакова. (воспитательный час)
26.09-30.09	Генеральная уборка в комнатах и блоках	День добра и уважения. Международный день пожилых людей. (приготовление открыток)	Правила дорожного движения (беседа + блиц викторина)	Занятие в спортивном зале. Игра «Волейбол»	Мастер – класс по изготовлению открыток ко дню учителя с VI группой

Развитие самоуправления

1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков – каждый понедельник

2.Собрание группы о режиме дня -  02.09.16

Индивидуальная работа

1.Индивидуальные беседы  о личной гигиене, об успеваемости, по выявлению интересов воспитанника – в течение недели

2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели

3.Проверка дневников – в течение недели

4.Работа с классными руководителями и предметникам по изучению особенностей характера воспитанников и об их успеваемости - в течение недели

Работа с родителями.

1.Общегимназическое родительское собрание – 24.09.2016.

2.Ознакомление родителей с приказами при заселении в интернат и об оплате за проживание – 31.08. – 1.09.2016

3.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения – в течение месяца

4.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних – в течение месяца.

5.Социально – педагогическое изучение семей и бытовых условий  проживания обучающихся – в течение месяца

6.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.

7.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних – в течение месяца.

8.Осуществление контроля опекаемых семей – в течение месяца.

9.Организация сбор документов для представления льготной оплаты на проживание в интернате обучающимся из многодетных, малообеспеченных семе – в течение месяца.

10.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых – в течение месяца. 

ОКТЯБРЬ

Сроки проведения	Трудовое воспитание, экологическое воспитание	Гражданское- патриотическое, национальное воспитание	Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершенно летних, ПДД, ППБ	Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ	Художественно-эстетическое духовно-нравственное
3 – 7.10	Правила поведения за столом (поучительная беседа + показ)	Разучивание Гимна Российской Федерации	Зоны трамвайных и автобусных астановок (лекция)	Тренировка памяти (круглый стол)	Почему мы часто не слушаем родителей? (воспитательный час)
10 – 14.10	Мир моих увлечений (беседа - показ)	Разучивание Гимна Российской Федерации	Вы – пешеход (беседа + основные правила поведения на улице)	От чего зависит рост и развитие организма (лекторий)	Почему мы часто говорим неправду? (беседа)
17 – 21.10	Всемирный день защиты животных	Обычай при рождении детей у башкир (инсценировка)	Торопись – не спеша (лекция)	Игра «Математический бой»	Обходим острые углы (тренинг)
24 – 28.10	Генеральная уборка в комнатах и блоках	«Поэзия войны» (чтение стихов военных лет)	Правила поведения в общественном транспорте – в поезде, междугородном автобусе, самолете (лекторий)	Типы характера человека. Кто ты – сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик? (тест) с VI группой	Иметь своё мнение – это важно?! (лекторий)

Развитие самоуправления:

1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков – каждый понедельник

2.Собрание группы по итогам 1 четверти -  1.11.16

Индивидуальная работа

1.Индивидуальные беседы  о способах ухода за кожей, об успеваемости – в течение недели

2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели

3.Проверка дневников – в течение недели

4.Работа по установлению межличностных контактов с каждым ребенком.

5.Диагностика результатов обучения, воспитания и развития каждого учащегося, учет их личностных достижений

Работа с родителями.

1.Общегимназическое родительское собрание – __.10.2016

2.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения – в течение месяца

3.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних – в течение месяца.

4.Социально – педагогическое изучение семей и бытовых условий  проживания обучающихся – каникулы

5.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.

6.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних – в течение месяца.

7.Осуществление контроля опекаемых семей – в течение месяца.

8.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых – в течение месяца. 

НОЯБРЬ

Сроки проведения	Трудовое воспитание, экологическое воспитание	Гражданское- патриотическое, национальное воспитание	Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершенно летних, ПДД, ППБ	Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ	Художественно-эстетическое духовно-нравственное
31.10 – 1.11	Генеральная уборка в комнатах и блоках	Чтобы помнили… (социальный проект)	Каникулы
7 – 11.11	Просмотр документального фильма «Дом»	Мой дом – моя крепость (рассказы воспитанников об их родном крае)	Детская и подростковая агрессия: причина внутри (встреча с социальным педагогом)	Ступеньки здоровья (физические упражнения)	Как развивать свой интеллект? (беседа)
14 – 18.11	Просмотр документального фильма «Дом»	Я знаю историю своих предков (рассказы воспитанников о своей семье)	Трезвость на дорогах (лекторий с VI группой)	Игра в баскетбол с VI группой в спортивном зале	Мирись, мирись и больше не дерись (тренинг)
21 – 25.11	Просмотр документального фильма «Дом. Часть вторая»	День матери (мастер – класс по изготовлению открыток с VI группой)	Исповедь старого светофора (лекция + беседа)	«О вреде курения и алкоголизма» (лекторий)	Моя будущая профессия. Какой я ее вижу? (круглый стол)
28.11 – 2.12	Просмотр документального фильма «Дом. Часть вторая»	День прав человека (беседа)	Правила поведения в общественных местах – на лестнице, в лифте, в магазине, в ресторане (лекторий)	Чтение книг влияет на мозг (беседа)	Вся жизнь есть обучение, и каждый в ней учитель и вечный ученик (азы работы над текстом)

Развитие самоуправления:

1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков – каждый понедельник

2.Собрание группы с приглашением социального педагога и психолога по теме «Детская и подростковая агрессия: причина внутри» – 9.11.16.

Индивидуальная работа

1.Индивидуальные беседы  об успеваемости – в течение недели

2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели

3.Проверка дневников – в течение недели

4.Создание условий в коллективе для проявления и развития реальных и потенциальных возможностей учащихся через участие в научно-исследовательской конференции «Интеллект будущего»

Работа с родителями.

1.Подготовка и вручение благодарственных писем родителям – в течение второй недели месяца

3.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения – в течение месяца

4.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних – в течение месяца.

5.Социально – педагогическое изучение семей и бытовых условий  проживания обучающихся – в течение месяца

6.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.

7.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних – в течение месяца.

8.Осуществление контроля опекаемых семей – в течение месяца.

10.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых – в течение месяца. 

ДЕКАБРЬ

Сроки проведения	Трудовое воспитание, экологическое воспитание	Гражданское- патриотическое, национальное воспитание	Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершенно летних, ПДД, ППБ	Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ	Художественно-эстетическое духовно-нравственное
5 – 9.12	Как снять нервное напряжение (беседа)	Просмотр художественного фильма «Белый Бим Черное ухо»	Осторожно – лед. Правила поведения на льду	Пивной алкоголизм – беда молодых	Беседы о мудрости, любви и доброте. Верность слову (беседа + рассуждение)
12 – 16.12	Человек и природа – одно целое. Каково будущее нашей планеты? (лекторий)	Традиции и обычаи православных праздников (брейн - ринг) с VI группой	Ничего не изменится, пока не изменюсь я сам (встреча с социальным педагогом)	На что способна наша память?	Какие у меня жизненные ценности (лекторий - беседа)
19 – 23.12	Давайте родную природу беречь. О красоте родного края. (фотовыставка)	На планете Толерантность (беседа)	Влияние наркотиков на жизненный стиль (просмотр документального фильма)	Как противостоять давлению сверстников (тренинг с VI группой)	Роль волевых качеств характера человека в его жизни (беседа)
26.12 -30.12	«Лечебные силы природы» (беседа)	Просмотр художественного фильма «Морозко»	Собственность, права и обязанности (беседа)	Профилактика суицида среди подростков (беседа с VI группой)	Умение управлять собой (лекторий)

Развитие самоуправления:

1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков – каждый понедельник

2.Собрание группы с приглашением социального педагога и психолога по теме: «Ничего не изменится, пока не изменюсь я сам» - 14.12.16

Индивидуальная работа

1.Индивидуальные беседы  об успеваемости – в течение недели

2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели

3.Проверка дневников – в течение недели

4.Реализация социально ценных и личностно значимых интересов и потребностей воспитанников через участие в мероприятиях на Новогодних праздниках.

Работа с родителями.

1.      Общегимназическое родительское собрание – __.12.2016.

2.      Обсуждение проблем организации зимних каникул – во время проводов воспитанников на зимние каникулы.

3.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения – в течение месяца

4.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних – в течение месяца.

5.Социально – педагогическое изучение семей и бытовых условий  проживания обучающихся – в течение месяца

6.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.

7.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних – в течение месяца.

8.Осуществление контроля опекаемых семей – в течение месяца.

10.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых – в течение месяца. 

ЯНВАРЬ

Сроки проведения	Трудовое воспитание, экологическое воспитание	Гражданское- патриотическое, национальное воспитание	Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершеннолетних, ПДД, ППБ	Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ	Художественно-эстетическое духовно-нравственное
31.12 –  5.01	Каникулы
16 - 20.01.	Экскурсия на природу «Дружно за руки возьмемся»	Воспитание культуры межнациональных отношений (круглый стол)	Хороший ли ты слушатель? (беседа)	Депрессии у детей и подростков: распознать под маской (лекторий с 6 группой) .	Основы нравственной личности - стыд, жалость и доброжелательность (беседа)
23 - 27.01	Давайте родную природу беречь. О красоте родного края.	Героями не рождаются – героями становятся (беседа)	Умение сказать «нет» (беседа)	Сексуальное воспитание (беседа  с медработником)	Мастер – класс по изготовлению талисмана из бисера «Крокодил» с VI группой)
30.01 - 3.02	Наша группа в борьбе за экономию и бережливость (беседа)	Конкурс стихов о Родине	Дорога – символ жизни (лекция + беседа)	«Курильщик – сам себе могильщик» (классный час)	Мастер – класс по плетению косичек

Развитие самоуправления:

1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков – каждый понедельник

2.Собрание группы c приглашением медицинского работника: «Сексуальное воспитание»  - 26.01.17.

Индивидуальная работа

1.Индивидуальные беседы  о личной гигиене, об успеваемости, по выявлению интересов воспитанника – в течение недели

2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели

3.Проверка дневников – в течение недели

4.Работа с классными руководителями и предметникам по изучению трудностей при подготовке ОГЭ - в течение недели

Работа с родителями.

1.Индивидуальные беседы с родителями на предмет психологического настроя при подготовке и проведения ОГЭ – 13.01.,14.01.2017.

2.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения – в течение месяца

3.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних – в течение месяца.

4.Социально – педагогическое изучение семей и бытовых условий  проживания обучающихся – в течение месяца

5.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.

6.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних – в течение месяца.

7.Осуществление контроля опекаемых семей – в течение месяца.

8.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых – в течение месяца. 

ФЕВРАЛЬ

Сроки проведения	Трудовое воспитание, экологическое воспитание	Гражданское- патриотическое, национальное воспитание	Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершеннолетних, ПДД, ППБ	Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ	Художественно-эстетическое духовно-нравственное
6 - 10.02	Генеральная уборка в комнатах и блоках	Что значит быть патриотом сегодня? (беседа)	«Болезнь или преступление» (диспут)	Стрессы и их влияние на здоровье (лекторий)	Ваши права и обязанности при сдаче ОГЭ (беседа)
13 - 17.02	«Что значит жить достойно?» (диспут)	Акция  «Ветеран живет рядом» (фотоотчет)	Я в мире людей или живи в согласии с другими (беседа)	Как добиться успеха в спорте (беседа с физруком)	Мастер – класс по изготовлению вышивки крестом к 8 марта с VI группой
20 - 24.02	Знай цену вещам (беседа)	Обычаи в семейных отношениях у башкир (инсценировка)	Влияние семьи на формирование зависимости (лекторий с  VI группой)	День Защитника Отечества	Мастер – класс по изготовлению вышивки крестом к 8 марта с VI группой
27 – 3.03	Генеральная уборка в комнатах и блоках	Десять заповедей творческой личности (беседа)	Правовые основы современного общества (лекция)	«Здоровый образ жизни - что это значит» (классный час)	Мастер – класс по изготовлению вышивки крестом к 8 марта с VI группой

Развитие самоуправления:

1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков – каждый понедельник

2.Собрание группы об успеваемости с приглашением администрации БГИ.

Индивидуальная работа

1.Индивидуальные беседы  о личной гигиене, об успеваемости, по выявлению интересов воспитанника – в течение недели

2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели

3.Проверка дневников – в течение недели

4.Работа с классными руководителями и предметникам по изучению трудностей при подготовке ОГЭ - в течение недели

Работа с родителями.

1.Индивидуальные беседы с родителями по телефону на предмет психологического настроя при подготовке и проведения ОГЭ – по мере необходимости

2.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения – в течение месяца

3.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних. – в течение месяца.

4.Социально – педагогическое изучение семей и бытовых условий  проживания обучающихся – по мере необходимости.

5.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.

6.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних – в течение месяца.

7.Осуществление контроля опекаемых семей – в течение месяца.

8.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых – в течение месяца. 

 МАРТ

Сроки проведения	Трудовое воспитание, экологическое воспитание		Гражданское- патриотическое, национальное воспитание	Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершеннолетних, ПДД, ППБ	Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ	Художественно-эстетическое духовно-нравственное
6 - 10.03	Мир профессий (лекторий с VI группой)		Гражданственность и патриотизм в моей жизни (круглый стол)	Международный Женский День	Безопасное поведение в социуме, предупреждение травматизма и отравлений (беседа)	Мастер – класс по изготовлению открыток к международному женскому дню с VI группой
13 - 17.03	Чем полезны домашние растения? (беседа)		Народное творчество «Урал Батыр» (чтение отрывка наизусть)	Взаимоотношения с законом (беседа)	Турнир по «Теннису» с VI группой	«Имидж делового человека» (лекция)
20 - 24.03	Генеральная уборка в комнатах и блоках		«Мой край родной» фотовыставка	Ущерб, нанесенный алкоголем (беседа)	Турнир по «Теннису» с VI группой	Проводы детей домой на каникулы
27 - 31.03		Каникулы

Развитие самоуправления:

1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков – каждый понедельник

2.Собрание группы на тему «Моя помощь родителям во время каникул» – с приглашением родителей

Индивидуальная работа

1.Индивидуальные беседы  о личной гигиене, об успеваемости, по выявлению интересов воспитанника – в течение недели

2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели

3.Проверка дневников – в течение недели

4.Работа с классными руководителями и предметникам по изучению трудностей при подготовке ОГЭ - в течение недели

Работа с родителями.

1.Индивидуальные беседы с родителями на предмет психологического настроя при подготовке и проведения ОГЭ – по мере необходимости

2.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения – в течение месяца

3.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних – в течение месяца.

4.Социально – педагогическое изучение семей и бытовых условий  проживания обучающихся – по мере необходимости

5.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.

6.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних – в течение месяца.

7.Осуществление контроля опекаемых семей – в течение месяца.

8.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых – в течение месяца. 

АПРЕЛЬ

Сроки проведения	Трудовое воспитание, экологическое воспитание	Гражданское- патриотическое, национальное воспитание	Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершеннолетних, ПДД, ППБ	Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ	Художественно-эстетическое духовно-нравственное
3- 7.04	Генеральная уборка в комнатах и блоках	Мирно жить – счастливым быть! (диспут)	«Суд над сигаретой» (деловая игра)	«Активная жизненная позиция - как ты ее понимаешь?» (диспут)	Доброта – возможность, дающая результат (круглый стол + беседа)
10 – 14.04	Шефская помощь ветеранам	«Государство для меня – я для государства» (беседа-диалог)	Умей делать добрые поступки (беседа)	Как не стать наркоманом (беседа с медработником)	Час вопросов и ответов «Счастье - это состояние души»
17 – 21.04	Шефская помощь ветеранам	«Я и моя семья» - фотовыставка	«Добро и зло. Причины наших поступков» (беседа)	«Компьютерная зависимость» (беседа)	Мастер – класс по изготовлению цветов из гофрированной бумаги с VI группой
24 – 28.04	Шефская помощь ветеранам	Устный журнал «Военные династии»	«СПИД – чума XXI века». (просмотр видеоролика с последующим обсуждением)	Употребление психоактивных веществ как слабость воли, болезнь (лекция)	Мастер – класс по изготовлению цветов из гофрированной бумаги с VI группой
25-29.04	Генеральная уборка в комнатах и блоках	Поездка на «Святой колодец»	Вредные привычки? (беседа - диалог)	Отказ от вредных привычек (просмотр видеофрагментов по теме)	Веселая, озорная весна. Дискотека

Развитие самоуправления:

1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков – каждый понедельник

2.Собрание группы по теме «Анализ деятельности самоуправления в интернате» - круглый стол

Индивидуальная работа

1.Индивидуальные беседы  о личной гигиене, об успеваемости, по выявлению интересов воспитанника – в течение недели

2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели

3.Проверка дневников – в течение недели

4.Работа с классными руководителями и предметникам по изучению трудностей при подготовке ОГЭ - в течение недели

Работа с родителями.

1.Индивидуальные беседы с родителями на предмет психологического настроя при подготовке и проведения ОГЭ – по мере необходимости

2.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения – в течение месяца

3.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних – в течение месяца.

4.Социально – педагогическое изучение семей и бытовых условий  проживания обучающихся – по мере необходимости

5.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.

6.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних – в течение месяца.

7.Осуществление контроля опекаемых семей – в течение месяца.

8.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых – в течение месяца. 

МАЙ

Сроки проведения	Трудовое воспитание, экологическое воспитание	Гражданское- патриотическое, национальное воспитание	Работа по профилактике правонарушений, преступлений среди несовершеннолетних, ПДД, ППБ	Спортивно-оздоровительное, формирование ЗОЖ, ОБЖ	Художественно-эстетическое духовно-нравственное
1 – 5.05	Праздник Весны и Труда	Горький хлеб блокады (устный журнал с VI группой)	«Наркомания: мифы и реальность» (беседа)	Укусы насекомых (беседа)	Конкурс – игра «Веселые и находчивые». Дискотека
8 – 12.05	Генеральная уборка в комнатах и блоках	9 Мая День Победы	Правила поведения на природе (беседа)	Инфекционные заболевания и иммунитет подростка  (лекция с медработником)	Поход на городской пруд
15 – 19.05	Текущий ремонт в комнатах	Поход по достопримечательностям г.Белебея	Права работника и работодателя (беседа)	Правила поведения на воде (проведение инструктажа)	Оформление клумб при гимназии
22 – 26.05	Текущий ремонт в комнатах	Национальный герой башкир – Салават Юлаев (сообщение)	Как организовать самостоятельную подготовку к ЕГЭ (беседа)	Ролевая  игра с VI группой «Устройся на работу»	Оформление клумб при гимназии
29 – 31.05	Текущий ремонт в комнатах	«Каким я вижу свое Отечество в будущем?» - (беседа - диалог)	«Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних» (брейн-ринг)	Формирование психологической культуры детей (беседа)	Оформление клумб при гимназии

Развитие самоуправления:

1.Отчет актива об успеваемости и о санитарном состоянии комнат и блоков – каждый понедельник

2.Собрание группы  по теме «Анализ учебной деятельности воспитанников.  Постановка перспективных целей и задач на следующий учебный год.

Индивидуальная работа

1.Индивидуальные беседы  о личной гигиене, об успеваемости, по выявлению интересов воспитанника – в течение недели

2.Индивидуальная помощь по организации самоподготовки - в течение недели

3.Проверка дневников – в течение недели

4.Работа с классными руководителями и предметникам по изучению трудностей при подготовке ОГЭ - в течение недели

Работа с родителями.

1.Индивидуальные беседы с родителями на предмет психологического настроя при подготовке и проведения ОГЭ – по мере необходимости

2.Проведение консультаций с родителями по вопросам воспитания и обучения – в течение месяца

3.Проведение бесед по проблеме укрепления внутрисемейных отношений, профилактики семейных конфликтов, профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних – в течение месяца.

4.Социально – педагогическое изучение семей и бытовых условий  проживания обучающихся – по мере необходимости

5.Выявление беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних и оказание им медицинской и социальной помощи - в течение месяца.

6.Принятие мер направленных на решение проблем несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, создание условий для их социализации, выявление и пресечение фактов нарушений прав несовершеннолетних – в течение месяца.

7.Осуществление контроля опекаемых семей – в течение месяца.

8.Проведение актов обследования условий воспитания и проживания многодетных, неполных, малообеспеченных, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, опекаемых – в течение месяца.