Календарно – тематическое планирование для 5-11 классов по математике

Календарно – тематическое планирование по математике 5  класс

Всего – 204 часа (по 6 ч. в неделю)

№ п/п	Содержание учебного материала	кол-во часов	Дата		повторение
			план фактич
	Глава I Натуральные числа и нуль.     48 часов.
1-2	Запись натуральных чисел. Четные и нечетные цифры.	2
3-4	Отрезок	2
5	Отрезок. Решение упражнений. Тест	1
6-7	Координатный луч	2
8-9	Сравнение натуральных чисел	2
10	Сравнение натуральных чисел. Решение упражнений. Тест.	1
11-12	Сложение натуральных чисел	2
13	Сложение натуральных чисел. Решение упражнений. Тест	1
14-15	Вычитание натуральных чисел	2
16	Вычитание натуральных чисел. Решение упражнений. Тест	1
17-18	Умножение и деление натуральных чисел	2
19-20	Умножение и деление натуральных чисел. Решение упражнений. Тест.	2
21-22	Арифметические действия над натуральными числами	2
23	Арифметические действия над натуральными числами. Решение упражнений	1
24	Контрольная работа № 1	1
25-26	Числовые и буквенные выражения	2
27-28	Упрощение выражений	2
29	Упрощение выражений. Решение упражнений. Тест	1
30-31	Уравнения	2
32-33	Уравнения. Решение упражнений. Тест	2
34-35	Решение текстовых задач с помощью уравнений	2
36-37	Решение текстовых задач с помощью уравнений. Решение упражнений.	2
38	Контрольная работа № 2	1
39-40	Угол. Величина угла.	2
41	Угол. Величина угла.Решение упражнений.	1
42-43	Окружность. Круг.	2
44	Окружность. Круг. Решение упражнений. Тест	1
45-46	Круговой сектор.	2
47	Полный угол	1
48	Контрольная работа № 3	1
	Глава II  Делимость натуральных чисел.   24 часа
49-50	Делители и кратные натуральных чисел	2
51	Простые и составные числа	1
52-53	Основные свойства делимости	2
54-55	Признаки делимости натуральных чисел на 2, 5, 10.	2
56-57	Признаки делимости натуральных чисел на 3, 9.	2
58	Контрольная работа № 4	1
59	Степень	1
60-61	Разложение натурального числа на простые множители	2
62-63	Наибольший общий делитель	2
64	Наибольший общий делитель. Решение упражнений. Тест	1
65-66	Наименьшее общее кратное	2
67	Наименьшее общее кратное. Решение упражнений. Тест	1
68-69	Решение примеров на нахождение наибольшего общего делителя и наименьшего общего кратного	2
70	Контрольная работа № 5	1
71-72	Резерв	2
	Глава III. Обыкновенные дроби и действия над ними.   51 час
73	Обыкновенная дробь. Запись и чтение обыкновенных дробей	1
74-75	Основное свойство дроби	2
76	Основное свойство дроби. Решение упражнений.	1
77	Правильные и неправильные дроби, смешанные числа.	1
78-79	Перевод неправильной дроби в смешанное число и смешанного числа в неправильную дробь.	2
80-81	Изображение обыкновенных дробей и смешанных чисел на координатном луче.	2
82	Контрольная работа № 6	1
83-84	Приведение дробей к общему знаменателю	2
85-86	Приведение дробей к общему знаменателю. Решение упражнений.	2
87	Сравнение дробей	1
88-89	Сравнение дробей. Решение упражнений. Тест	2
90-91	Сложение и вычитание обыкновенных дробей	2
92-93	Сложение и вычитание обыкновенных дробей. Упражнения для повторения	2
94-95	Сложение смешанных чисел	2
96	Сложение смешанных чисел. Решение упражнений. Тест	1
97-98	Вычитание смешанных чисел	2
99-100	Вычитание смешанных чисел. Упражнения для повторения Тест	2
101-102	Вычитание смешанных чисел. Решение упражнений.	2
103	Контрольная работа № 7	1
104-105	Умножение обыкновенных дробей и смешанных чисел.	2
106	Умножение обыкновенных дробей и смешанных чисел. Решение упражнений. Тест	1
107-108	Деление обыкновенных дробей и смешанных чисел	2
109-110	Деление обыкновенных дробей и смешанных чисел. Решение упражнений. Тест	2
111-112	Действия с обыкновенными дробями	2
113-114	Действия с обыкновенными дробями. Упражнения для повторения.	2
115	Контрольная работа №8	1
116-117	Нахождение дроби от числа и числа по его дроби	2
118	Нахождение дроби от числа и числа по его дроби. Решение упражнений. Тест	1
119-120	Задачи на совместную работу	2
121-122	Задачи на совместную работу. Решение упражнений.	2
123	Контрольная работа № 9	1
	Глава IV. Десятичные дроби и действия над ними.    49 часов
124-125	Десятичная дробь. Чтение и запись десятичных дробей.	2
126	Десятичная дробь. Решение упражнений. Тест	1
127-128	Перевод десятичной дроби в обыкновенную дробь.	2
129	Изображение десятичных дробей на координатном луче.	1
130-131	Сравнение десятичных дробей.	2

132-133	Сложение и вычитание десятичных дробей.	2
134-135	Сложение и вычитание десятичных дробей. Упражнения для повторения. Тест	2
136	Сложение и вычитание десятичных дробей. Решение упражнений.	1
137	Контрольная работа № 10	1
138-139	Умножение десятичной дроби на натуральное число	2
140-141	Умножение десятичных дробей.	2
142-143	Умножение десятичных дробей. Решение упражнений. Тест	2
144-145	Деление десятичной дроби на натуральное число	2
146	Деление десятичной дроби на натуральное число. Упражнения для повторения	1
147-148	Деление десятичной дроби на десятичную дробь.	2
149-150	Деление десятичной дроби на десятичную дробь. Решение упражнений. Тест	2
151	Деление десятичной дроби на десятичную дробь	1
152-153	Умножение и деление десятичных дробей на 10, 100, 1000, … и на 0,1; 0,01; 0,001; ……	2
154-155	Умножение и деление десятичных дробей на 10, 100, 1000, ….. и на 0,1; 0,01; 0,001. Упражнения для повторения	3
156	Контрольная работа № 11	1
157-158	Действия с десятичными и обыкновенными дробями	2
159-160	Действия с десятичными и обыкновенными дробями. Упражнения для повторения	2
161	Действия с десятичными дробями и обыкновенными дробями. Решение упражнений. Тест	1
162-163	Округление десятичных дробей	2
164-165	Среднее арифметическое нескольких чисел.	2
166-167	Мода, размах, медиана.	2
168	Мода, размах, медиана. Решение упражнений.	1
169	Контрольная работа №12	1
170-171	Резерв.	2
	Глава V Проценты.    14 часов
173-172	Процент	2
174	Процент. Решение упражнений. Тест	1
175-176	Нахождение процента от числа и числа по ее процентам	2
177-178	Нахождение процента от числа и числа по ее процентам. Решение упражнений. Тест	2
179-180	Способы представления статистических данных.	2
181	Диаграммы	1
182	Формулы.	1
183	Контрольная работа №13	1
184-185	Вычисления по формулам	2
186	Резерв.	1
	Повторение курса математики 5 класса.  18 часов
187-188	Делимость натуральных чисел.	2
189-190	Свойства арифметических действий. Арифметические действия над обыкновенными и десятичными дробями.	2
191-192	Нахождение значений выражений, содержащих обыкновенные и десятичные дроби.	2
193-194	Уравнения.	2
195-196	Решение текстовых задач.	2
197	Решение упражнений. Тест	1
198-199	Процент. Нахождение процентов от числа и числа по его процентам.	2
200-201	Округление чисел.	2
202	Итоговая контрольная работа №14	1
203-204	Решение упражнений. Тест	1
Всего    204 часа.

Все  планы уроков  составлены в соответствии с возрастными особенностями учащихся

Принятые сокращения в тематическом планировании

Тип урока	Форма контроля
УОНМ – урок ознакомления с новым материалом	МД – математический диктант
УЗИМ – урок закрепления изученного материала	СР – самостоятельная работа
УПЗУ – урок применения знаний и умений	ФО – фронтальный опрос
КУ – комбинированный урок	ПР – практическая работа
КЗУ – контроль знаний и умений	ДМ – дидактические материалы
УОСЗ – урок обобщения и систематизации знаний	КР – контрольная работа
УККЗУ- урок контроля и коррекции знаний и умений

Математика, 5.

6 часов в неделю, всего 204 часа.

Математика, 5 учебник для общеобразовательной школы

Автор: Абылкасымова А.Е., Т.П. Кучер, З.А.Жумагулова.

График проведения контрольных работ 5 класс.
№ контрольной работы	Дата	№ контрольной работы	Дата
№ 1		№ 8
№ 2		№ 9
№ 3		№ 10
№ 4		№ 11
№ 5		№ 12
№ 6		№ 13
№ 7		№ 14

Ә.Б. отырысындақаралған хаттама № _________ РАССМОТРЕНО на заседании МО     Протокол № ____  от ____________ Руководитель МО: _______________Сагарова А.С.

КЕЛIСIЛГЕН: Оқу iсiнiң орынбасары :_____________ Артемчук Е.Н. СОГЛАСОВАНО: Зам.директора по УВР: _______________ Артемчук Е.Н.

КЕЛIСIЛГЕН: Оқу iсiнiңорынбасары :А.К.Алимбаева                                       Б.М.Баякова СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по УР:          А.К. Алимбаева                                       Б.М.Баякова Ә.Б. отырысындақаралғанхаттама№ РАССМОТРЕНО на заседании МО     Протокол №  от РМО   БЕКIТЕМIН: Мектеп директоры Иоз Н.И.  _____________________________  УТВЕРЖДАЮ: Директор школы  Иоз Н.И. _____________________________________

                                    Тагіл  орта  мектебі  2016-2017 оқу жылының     10  сыныбына  арналған

геометрия  бойынша

күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау

Календарно – тематическое планирование

 по  геометрии   в  10 классе  Тагильской средней школы  на 2016-2017 уч. год

Ә.Б. отырысындақаралған хаттама № _________ РАССМОТРЕНО на заседании МО     Протокол № ____  от ____________ Руководитель МО: _______________Хамицевич Н.Ю.

КЕЛIСIЛГЕН: Оқу iсiнiңорынбасары :_____________ Куличенко В.Б. СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по УР: _______________ Куличенко В.Б.

КЕЛIСIЛГЕН: Оқу iсiнiңорынбасары :А.К.Алимбаева                                       Б.М.Баякова СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по УР:          А.К. Алимбаева                                       Б.М.Баякова Ә.Б. отырысындақаралғанхаттама№ РАССМОТРЕНО на заседании МО     Протокол №  от РМО   БЕКIТЕМIН: Мектеп директоры Раисов Т.Т.  _____________________________  УТВЕРЖДАЮ: Директор ШСШ  Раисов Т.Т. _____________________________________

Шолақсай  орта  мектебі  2013-2014 оқу жылының     5  „ Б”  сыныбына  арналған

математика   бойынша

күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау

Календарно – тематическое планирование

 по  математике    в  5  « Б » классе  Шолаксайской средней школы  на 2013-2014 уч. год

Ә.Б. отырысындақаралған хаттама № _________ РАССМОТРЕНО на заседании МО     Протокол № ____  от ____________ Руководитель МО: _______________Хамицевич Н.Ю.

КЕЛIСIЛГЕН: Оқу iсiнiң орынбасары :_____________ Куличенко В.Б. СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по УР: _______________ Куличенко В.Б.

КЕЛIСIЛГЕН: Оқу iсiнiңорынбасары :А.К.Алимбаева                                       Б.М.Баякова СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по УР:          А.К. Алимбаева                                       Б.М.Баякова Ә.Б. отырысындақаралғанхаттама№ РАССМОТРЕНО на заседании МО     Протокол №  от РМО   БЕКIТЕМIН: Мектеп директоры Раисов Т.Т.  _____________________________  УТВЕРЖДАЮ: Директор ШСШ  Раисов Т.Т. _____________________________________

Шолақсай  орта  мектебі  2013-2014 оқу жылының     7 „ Б”  сыныбына  арналған

алгебра   бойынша

күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау

Календарно – тематическое планирование

 по  алгебре    в  7  « Б » классе  Шолаксайской средней школы  на 2013-2014 уч. год

Ә.Б. отырысындақаралған хаттама № _________ РАССМОТРЕНО на заседании МО     Протокол № ____  от ____________ Руководитель МО: _______________Хамицевич Н.Ю.

КЕЛIСIЛГЕН: Оқу iсiнiң  орынбасары :_____________ Куличенко В.Б. СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по УР: _______________ Куличенко В.Б.

КЕЛIСIЛГЕН: Оқу iсiнiңорынбасары :А.К.Алимбаева                                       Б.М.Баякова СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по УР:          А.К. Алимбаева                                       Б.М.Баякова Ә.Б. отырысындақаралғанхаттама№ РАССМОТРЕНО на заседании МО     Протокол №  от РМО   БЕКIТЕМIН: Мектеп директоры Раисов Т.Т.  _____________________________  УТВЕРЖДАЮ: Директор ШСШ  Раисов Т.Т. _____________________________________

Шолақсай  орта  мектебі  2013-2014 оқу жылының     9 „ Б”  сыныбына  арналған

алгебра   бойынша

күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау

Календарно – тематическое планирование

 по  алгебре    в  9  « Б » классе  Шолаксайской средней школы  на 2013-2014 уч. год

Ә.Б. отырысындақаралған хаттама № _________ РАССМОТРЕНО на заседании МО     Протокол № ____  от ____________ Руководитель МО: _______________Хамицевич Н.Ю.

КЕЛIСIЛГЕН: Оқу iсiнiң  орынбасары :_____________ Куличенко В.Б. СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по УР: _______________ Куличенко В.Б.

КЕЛIСIЛГЕН: Оқу iсiнiңорынбасары :А.К.Алимбаева                                       Б.М.Баякова СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по УР:          А.К. Алимбаева                                       Б.М.Баякова Ә.Б. отырысындақаралғанхаттама№ РАССМОТРЕНО на заседании МО     Протокол №  от РМО   БЕКIТЕМIН: Мектеп директоры Раисов Т.Т.  _____________________________  УТВЕРЖДАЮ: Директор ШСШ  Раисов Т.Т. _____________________________________

Шолақсай  орта  мектебі  2013-2014 оқу жылының     7 „ Б”  сыныпқа арналған

геометриябойынша

күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау

Календарно – тематическое планирование

 по  геометрии    в  7  « Б » классе  Шолаксайской средней школы  на 2013-2014 уч. год

БЕКIТЕМIН: Мектеп директоры _______  УТВЕРЖДАЮ: Директор школы_________

КЕЛIСIЛГЕН: Оқу iсiнiң  орынбасары :_____________ СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по УВР: _____________ Ә.Б. отырысында қаралған  хаттама № ______ РАССМОТРЕНО на заседании МО     Протокол № ____  от ____________

География пӘнI бойынша емтихандық материал

9 сынып

Экзаменационный материал по географии

9 класс

Ә.Б. отырысындақаралған хаттама № _________ РАССМОТРЕНО на заседании МО     Протокол № ____  от ____________ Руководитель МО: _______________ Сагарова А.С.

КЕЛIСIЛГЕН: Оқу iсiнiң  орынбасары:_____________ Артемчук Е.Н. СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по УР: _______________ Артемчук Е.Н.

КЕЛIСIЛГЕН: Оқу iсiнiңорынбасары :А.К.Алимбаева                                       Б.М.Баякова СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по УР:          А.К. Алимбаева                                       Б.М.Баякова Ә.Б. отырысындақаралғанхаттама№ РАССМОТРЕНО на заседании МО     Протокол №  от РМО   БЕКIТЕМIН: Мектеп директоры Иоз Н.И.  _____________________________  УТВЕРЖДАЮ: Директор Иоз Н.И. _____________________________________

Тагил  орта  мектебі  2016-2017 оқу жылының     7 «А»    сыныбына  арналған

информатика бойынша   күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау

Календарно – тематическое планирование

 по  информатике  7 «А»  класса  Тагильской  средней школы  на 2016-2017 уч. год

Алгебра и начала анализа, 10.

3 часа в неделю, всего 102 часа

Алгебра, 10  учебник  для  10  класса  естественно – математического направления общеобразовательной  школы

            Автор: А.Абылкасымова,  К.Шойынбеков, В.Корчевский,  З.Жумагулова

График  проведения  контрольных  работ по алгебре и началам анализа в 10 классе
№ контрольной   работы	дата
№ 1
№ 2
№ 3
№ 4
№ 5
№ 6
№ 7
№ 8

Пояснительная записка

Мұғалім:

Учитель: Хамицевич Н.Ю.

Жұмыс өтілі:

Стаж работы:  15 лет

Квалификациялық категория:

Квалификационная категория:  ІI категория

Жартыжылдыққа арналған сағат саны: 1 - ____, 2 - _____

Количество часов на 2013/14 уч. г    5кл. -  204 ч;     6кл. - 204 ч; 7кл. – алг.- 102ч;    геом. - 68ч ;  9 кл. – алг – 102;  геом – 68;     10кл. - алг.- 102;      геом. -  68.

Аптасына сағат: _____

В неделю:  5 кл – 6  ч.,  6 кл – 6 ч.,  7 кл– 5 ч (3 – алгебра, 2- геометрии), 9 кл -5 ч  (3-алгебра, 2 -геометрия), 10 кл – 5 ч. (3-алгебра, 2 геометрия), 11кл -5ч (3 – алгебра, 2- геометрия)

Жоспардағы бақылау жұмысы:

Плановых  контрольных  работ: 5 кл -13; 6 кл – 15; 7 кл (ал -9, геом - 7); 9 кл (ал – 6, геом-6); 10 кл (ал-, геом- ); 11 кл (аг - , геом - ).

Кітап:

Учебник: Математика,5    Авторы: Т.А. Алдамуратова,  Е.С. Байшоланов

                 Математика,6    Авторы: Т.А. Алдамуратова,  Т.С. Байшоланов

                 Алгебра, 7         Авторы:  : А.Абылкасымова,  И.Бекбоев, А.Абдиев,  З.Жумагулова

                 Геометрия, 7       Авторы: А.Абдиев,  Ж.Кайдасов,  Г. Досмаганбетова.

                 Алгебра,9        Авторы: А.Абылкасымова,  В. Корчевский, З.Жумагулова

                 Геометрия,9       Авторы: А.Шыныбеков.

                 Алгебра и начала анализа,10          Авторы: А.Абылкасымова,  К.Шойынбеков, В.Корчевский,  З.Жумагулова

                 Геометрия,10       Авторы: Ж.Кайдасов,  В.Гусев, И.Бекбоев, А.Абдиев.

                Алгебра и начала анализа, 11      Авторы: А.Абылкасымова,  А.Абдиев, В.Корчевский,  З.Жумагулова

                Геометрия, 11      Авторы: Ж.Кайдасов,  В.Гусев, И.Бекбоев, А.Кагазбаева.

Ә.Б. отырысындақаралған хаттама № _________ РАССМОТРЕНО на заседании МО     Протокол № ____  от ____________ Руководитель МО: _______________ Сагарова А.С.

КЕЛIСIЛГЕН: Оқу iсiнiң  орынбасары :_____________ Артемчук Е.Н. СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по УР: _______________ Артемчук Е.Н.

КЕЛIСIЛГЕН: Оқу iсiнiңорынбасары :А.К.Алимбаева                                       Б.М.Баякова СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по УР:          А.К. Алимбаева                                       Б.М.Баякова Ә.Б. отырысындақаралғанхаттама№ РАССМОТРЕНО на заседании МО     Протокол №  от РМО   БЕКIТЕМIН: Мектеп директоры Иоз Н.И.  _____________________________  УТВЕРЖДАЮ: Директор Иоз Н.И. _____________________________________

Тагил  орта  мектебі  2015-2016 оқу жылының     9  сыныбына  арналған

алгебра және аналіз бастамалары бойынша

күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау

Календарно – тематическое планирование

 по  алгебре и началам  анализа   в  9    классе  Тагильской средней школы  на 2015-2016 уч. год

Календарно – тематическое планирование по математике 6  класс

Всего – 204 часа (по 6 ч. в неделю)

№ п/п	Содержание учебного материала	Количество часов	Дата		Тип  и форма урока	Требования к уровню подготовки учащихся	7 модулей используемые в уроках	Домашнее задание
			план	факт
Повторение курса математики 5 класса.  12 часов.
1-2	Делимость натуральных чисел. Свойства арифметических действий.	2	2,3.09		УОСЗ	- решать уравнения, используя зависимости между компонентами арифметических действий; -  решать текстовые задачи арифметическим способом или с помощью уравнений;  -  сокращать обыкновенные дроби;  -  выполнять арифметические действия над обыкновенными дробями;  -  решать задачи на нахождение дроби от числа и числа по его дроби; -  выполнять арифметические действия с десятичными дробями;   - находить проценты от числа и число по его процентам;	1, 2, 3.	Дидактический материал
3-4	Арифметические действия над обыкновенными и десятичными дробями.	2	4,5.09		УОСЗ		1, 2, 3, 4.	Дидактический материал
5-6	Арифметические действия. Решение упражнений. Тест.	2	6,7.09		УПЗУ		1, 2, 3, 5, 7.	Дидактический материал
7-8	Нахождение значений выражений, содержащих обыкновенные и десятичные дроби.	2	9,10.09		УОСЗ		1, 2, 3.	Дидактический материал
9	Уравнения. Решение текстовых задач.	1	11.09		УОСЗ		1, 2, 3, 5.	Дидактический материал
10	Процент. Нахождение процентов от числа и числа по его процентам.	1	12.09		УОСЗ		1, 2, 3.	Дидактический материал
11	Округление чисел;	1	13.09		УОСЗ		1, 2, 3.	Дидактический материал
12	Округление чисел. Решение упражнений. Тест.	1	14.09		КЗУ		1, 2, 3,4,5, 7	Дидактический материал
Глава I  Отношение и пропорции.      24 часа.											17,18.09
13	Отношение.	1	16.09		УОНМ	- определение отношения; - предыдущий член, последующий член     отношения; - свойство отношения. - находить отношение, обратное данному; - преобразовать отношение, используя свойство отношения; - выражать в процентах отношение двух чисел. - составлять пропорции по условиям текстовых задач -  вычислять длину окружности и площадь круга;	1, 2, 3.	§1.1
14-15	Пропорция. Основное свойство пропорции.	2	17,18.09		УОНМ		1, 2, 3, 5.	§1.2  §1.3
16-17	Пропорция. Решение упражнений. Тест.	2	19,20.09		УЗИМ		1, 2, 3.	§1.1-1.3
18	Основное свойство пропорции.	1	21.09		УОНМ		1, 2, 3, 5, 7.	§1.3
19-20	Прямая и обратная пропорциональная зависимости.	2	23,24.09		КУ		1, 2, 3.	§1.4-1.6
21	Прямая и обратная пропорциональная зависимости. Решение упражнений. Тест.	1	25.09		УЗИМ		1, 2, 3.	§1.4-1.6
22	Контрольная работа №1	1	26.09		КЗУ		1, 2, 3.	§1.1-1.6
23-24	Решение задач с помощью пропорций.	2	27,28.09		КУ		1, 2, 3.	§1.8
25	Решение задач с помощью пропорций. Решение упражнений. Тест.	1	30.09.		УОСЗ		1,2,3, 4,5,7.	§1.8
26-27	Нахождение процента от числа и числа по ее процентам с помощью пропорции	2	1,2.10		УОНМ		1, 2, 3.	§1.8
28	Использование пропорции при построении диаграмм	1	3.10		КУ		1, 2, 3.	§1.8
29-30	Масштаб.	2	4,5.10		КУ		1, 2, 3, 5.	§1.7
31-32	Длина окружности. Площадь круга.	2	7,8.10		КУ		1, 2, 3, 5.	§1.7
33	Сфера. Шар.	1	9.10		УОНМ		1, 2, 3, 5, 7	§1.7
34	Контрольная работа №2	1	10.10		КЗУ		1, 2, 3.	§1.7-1.8
35-36	Резерв.	2	11,12.10		УККЗУ		1, 2, 3, 5.	§1.1-1.8
Глава II Рациональные числа и действия над ними.    50 часов.										18.10	22.10
37	Положительные и отрицательные числа.	1	14.10		УОНМ	- находить и записывать число, противоположное данному числу; - находить модуль данного числа, понимать его геометрический смысл; - отмечать точки по их заданным координатам, определять координаты точек на координатной прямой. - сравнивать положительные и отрицательные числа между собой и с нулём; - выполнять сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел на основе соответствующихправил; - выполнять умножение и деление положительных и отрицательных чисел на основе соответствующих правил; - вычислять значения числовых выражений, содержащих положительные и отрицательные числа; - выполнять сложение и вычитание рациональных чисел с помощью координатной прямой; - выполнять решение простейших уравнений, содержащих неизвестную под знаком модуля; - применять переместительное, сочетательное свойства умножения; - выполнять умножение, деление рациональных чисел;	1, 2, 3, 4.	§2.1
38	Координатная прямая.	1	15.10		УОНМ		1, 2, 3, 5.	§2.2
39	Противоположные числа.	1	16.10		КУ		1, 2, 3, 4, 5.	§2.3
40	Целые числа. Рациональные числа.	1	17.10		КУ		1, 2, 3.	§2.3
41	Модуль числа.	1	18.10		КУ		1, 2, 3.	§2.4
42-43	Решение простейших уравнений, содержащих неизвестную под знаком модуля.	2	19,21.10		КУ		1, 2, 3, 5, 7.	§2.4
44-45	Сравнение рациональных чисел.	2	22,23.10		УОНМ		1, 2, 3, 5.	§2.5
46	Сравнение рациональных чисел. Решение упражнений. Тест.	1	24.10		УЗИМ		1, 2, 3, 5.	§2.1-2.5
47	Контрольная работа №3	1	25.10		КЗУ		1, 2, 3.	§2.1-2.5
48-49	Сложение рациональных чисел с помощью координатной прямой.	2	26,28.10		УОНМ		1, 2, 3, 5.	§3.1
50-51	Сложение отрицательных  рациональных  чисел.	2	29,30.10		КУ		1, 2, 3, 5.	§3.1
52	Сложение отрицательных рациональных чисел. Упражнения для повторение. Тест.	1	31.10		УЗИМ		1, 2, 3, 5, 7.	§3.1
53-54	Сложение рациональных чисел с разными знаками.	2	1,2.11		УОНМ		1, 2, 3, 4,5,7.	§3.2
55-56	Сложение рациональных чисел с разными знаками. Решение упражнений. Тест.	2	12,13.11		УПЗУ		1, 2, 3.	§3.2
57	Свойства сложения рациональных чисел.	1	14.11		КУ		1, 2, 3, 5,7	§3.1-3.2
58	Контрольная  работа №4	1	15.11		КЗУ		1,2,3.	§3.1-3.2
59-60	Вычитание рациональных чисел.	2	16,18.11		УОНМ		1, 2, 3.	§3.3
61-62	Вычитание рациональных чисел. Решение упражнений. Тест.	2	19,20.11					§3.3
63-64	Расстояние между точками координатной прямой.	2	21,22.11		КУ		1, 2, 3.	§3.3
65	Контрольная работа №5	1	23.11		КЗУ		1, 2, 3.	§3.1-3.3
66-67	Умножение рациональных чисел.	2	25,26.11		КУ		1, 2, 3, 5.	§3.4
68	Умножение рациональных чисел. Решение упражнений. Тест.	1	27.11		УПЗУ		1, 2, 3, 5.	§3.4
69	Переместительное и сочетательное свойства умножения рациональных чисел.	1	28.11		УОНМ		1, 2, 3, 5, 7.	§3.4
70-71	Деление рациональных чисел.	2	29,30.11		КУ		1, 2, 3, 5.	§3.5
72	Деление рациональных чисел. Решение упражнений. Тест.	1	2.12		УЗИМ		1, 2, 3.	§3.5
73	Контрольная работа №6	1	3.12		КЗУ		1, 2, 3.	§3.4-3.5
74	Работа над ошибками	1	4.12		УККЗУ		1, 2, 3, 5.	§3.1-3.5
75-76	Действия над рациональными числами.	2	5,6.12		УПЗУ		1, 2, 3.	§3.1-3.5
77-78	Действия над рациональными числами. Упражнения для повторения. Тест.	2	7,9.12		УЗИМ		1, 2, 3, 5.	§3.1-3.5
79	Решение упражнений.	1	10.12		УОСЗ		1, 2, 3, 5.	§3.4
80	Контрольная работа №7	1	11.12		КЗУ		1, 2, 3.	§3.1-3.5
81	Работа над ошибками	1	12.12		УККЗУ		1, 2, 3, 5.	§3.5
82-83	Резерв. Упражнения для повторения. Тест.	2	13,14.12		КЗУ		1, 2, 3, 5,7.	§3.5
84-85	Резерв. Решение упражнений.	2	18,18.12		УОСЗ		1, 2, 3,4,5,7	§3.5
86	Резерв. Закрепление алгоритма решения действий с рациональными числами.	2	19,19.12		УПЗУ		1, 2, 3, 5,7.	§2.1-3.5
Глава III  Выражения и тождества.   15 часов.
87	Переменная	1	20.12		УОНМ	-  выполнять тождественные преобразования; - приводить подобные слагаемые, раскрывать скобки; -  доказывать тождества;  - решать уравнения, содержащие скобки и подобные слагаемые; - применять распределительное свойство сложения и  умножения;	1, 2, 3, 5.	§4.1
88-89	Распределительное свойство сложения и умножения.	2	21,23.12		КУ		1, 2, 3, 5.	§4.2
90	Раскрытие скобок.	1	24.12		УОНМ		1, 2, 3.	§4.3
91	Раскрытие скобок. Решение упражнений. Тест.	1	25.12		УЗИМ		1, 2, 3, 5.	§4.3
92-93	Коэффициент. Подобные слагаемые.	2	26,26.12		КУ		1, 2, 3, 5.	§4.3
94	Приведение подобных слагаемых.	1	27.12		КУ		1, 2,3, 4,5,7.	§4.4
95	Приведение подобных слагаемых. Решение упражнений. Тест.	1	27.12		УЗИМ		1, 2, 3, 5.	§4.1-4.2
96-97	Тождественные преобразования выражений.	2	28.12		УОНМ		1, 2, 3.	§4.4
98-99	Тождественные преобразования выражений. Решение упражнений.	2			УОСЗ		1, 2, 3.	§4.1-4.4
100	Контрольная работа №8	1			КЗУ		1, 2, 3.	§4.1-4.4
101	Резерв.	1			УККЗУ		1, 2, 3, 5.	§4.1-4.4
Глава IV  Линейные уравнения с одной переменной.  16 часов.
102-103	Числовые равенства и их свойства.	2			УОНМ	- решать линейные уравнения с одной переменной; - решать линейные уравнения с одной переменной, содержащие переменную под знаком модуля; - изображать числовые промежутки;  -  находить объединение числовых промежутков;	1, 2, 3.	§5.1
104-105	Линейное уравнение с одной переменной.	2			КУ		1, 2, 3, 5.	§5.1
106-107	Линейное уравнение с одной переменной. Упражнения для повторения. Тест.	2			УПЗУ		1, 2, 3, 5.	§5.1
108	Линейное уравнение с одной переменной. Решение упражнений.	1			УОСЗ		1, 2, 3, 5.	§5.1
109-110	Решение задач с помощью линейных уравнений.	2			КУ		1, 2, 3, 5.	§5.1
111-112	Решение задач с помощью линейных уравнений. Решение упражнений. Тест.	2			КЗУ		1, 2, 3, 5.	§5.1
113-114	Линейные уравнения, содержащие переменную под знаком модуля.	2			УОНМ		1, 2, 3, 5,7.	§5.1
115	Линейные уравнения, содержащие переменную под знаком модуля. Решение упражнений.	1			УОСЗ		1, 2, 3,4, 5.	§5.1
116	Контрольная работа №9	1			КЗУ		1, 2, 3, 5.	§5.1
117	Резерв.	1			УККЗУ		1, 2, 3.	§5.1
Глава V Линейные неравенства с одной переменной и их системы.   20 часов.
118-119	Числовые неравенства и их свойства.	2			УОНМ	-  находить пересечение числовых промежутков; -  находить объединение числовых промежутков;   -  находить пересечение числовых промежутков;  -  решать линейные неравенства с одной переменной; -  решать системы линейных неравенств с одной переменной;  -  решать линейные неравенства с одной переменной, содержащие переменную под знаком модуля;	1, 2, 3, 5.	§5.2
120-121	Числовые промежутки.	2			КУ		1, 2, 3.	§5.6
122-123	Объединение и пересечение числовых промежутков.	2			КУ		1, 2, 3, 5.	§5.6
124-125	Объединение и пересечение числовых промежутков. Решение упражнений. Тест.	2			УЗИМ		1, 2, 3, 5.	§5.2;5.6
126-127	Линейное неравенство с одной переменной.	2			УОНМ		1, 2, 3, 5.	§5.7
128	Линейное неравенство с одной переменной. Решение упражнений. Тест.	1			УПЗУ		1, 2, 3, 5.	§5.6;5.7
129-130	Система линейных  неравенств с одной переменной.	2			УОНМ		1, 2, 3, 5.	Дидактический материал
131-132	Система линейных неравенств с одной переменной. Упражнения для повторения.	2			УОСЗ		1, 2, 3, 5.	Дидактический материал
133-134	Линейные неравенства, содержащие переменную под знаком модуля.	2			УОНМ		1, 2, 3, 5.	§5.3
135	Линейные неравенства, содержащие переменную под знаком модуля. Решение упражнений.	1			УОСЗ		1, 2, 3, 5.	§5.2-5.7
136	Контрольная работа №10	1			КЗУ		1, 2, 3.	§5.2-5.7
137	Резерв	1			УККЗУ		1, 2, 3.	§5.2-5.7
Глава VI  Координатная плоскость. 13 часов.
138-139	Плоскость. Перпендикулярные прямые и отрезки.	2			УОНМ	- приводить примеры центральной и осевой симметрии в жизни, искусстве, на моделях и рисунках фигур; -  строить точки с рациональными координатами на координатной плоскости; -  находить координаты точек на координатной плоскости; -  находить расстояние от точки до прямой; - строить центрально-симметричные фигуры и фигуры, симметричные относительно оси;	1, 2, 3, 4,5,7.	§6.1,6.2
140-141	Параллельные прямые.	2			КУ		1, 2,3,4, 5,7.	§6.3
142-143	Координатная плоскость.	2			КУ		1, 2, 3, 5.	§6.4
144-145	Прямоугольная система координат.	2			УОНМ		1, 2, 3, 5,7.	§6.4
146	Прямоугольная система координат. Решение упражнений. Тест.	1			УЗИМ		1, 2, 3, 5.	§6.1-6.4
147-148	Осевая и центральная симметрия.	2			КУ		1, 2, 3,4,5,7.	§6.6;6.7
149	Контрольная работа №11	1			КЗУ		1, 2, 3, 5.	§6.1-6.7
150	Резерв.	1			УККЗУ		1, 2, 3.	§6.1-6.8
Глава VII Функция. Линейная функция.  15 часов.
151	Функция.	1			УОНМ	-  находить значение функции по формуле, по таблице, по графику для указанного аргумента и аргумент по указанному значению функции; -  строить график функции y = kx +b; -  устанавливать свойства линейной функции; -  задавать линейную функцию формулой по ее графику;  -  устанавливать взаимное расположение графиков линейных функций по заданным формулам;	1, 2, 3.	§7.1
152-153	Задание функции с помощью формулы.	2			КУ		1, 2, 3.	§7.1
154-155	Табличный способ задания функции.	2			КУ		1, 2, 3, 5.	§7.2
156-157	Графический способ задания функции.	2			КУ		1, 2, 3, 5.	§7.3
158-159	Линейная функция и ее график.	2			УОНМ		1, 2, 3.	§7.4
160	Линейная функция и ее график. Решение упражнений. Тест.	1			УЗИМ		1, 2, 3, 5.	§7.1-7.4
161-162	Взаимное расположение графиков линейных функций.	2			КУ		1, 2, 3, 5.	§7.6
163	Взаимное расположение графиков линейных функций. Решение упражнений.	1			УОСЗ		1, 2, 3, 5,7.	§7.1-7.6
164	Контрольная работа №12	1			КЗУ		1, 2, 3, 5.	§7.1-7.6
165	Резерв	1			УККЗУ		1, 2, 3.	§7.1-7.6
Глава  VIII  Линейные уравнения с двумя переменными и их системы. 21 час.
166	Линейные уравнения с двумя переменными и его график.	1			УОНМ	- строить график линейного уравнения с двумя переменными; -  решать системы линейных уравнений с двумя переменными способом сложения; способом подстановки и графическим способом; - решать задачи с помощью составления системы линейных уравнений с двумя переменными. - в линейных уравнениях с двумя переменными выражать одно переменное через другое; - находить решения линейных уравнений с двумя переменными и делать их запись; - применять свойства линейных уравнений с двумя переменными;	1, 2, 3.	§8.1;8.2
167	Системы линейных уравнений с двумя переменными.	1			КУ		1, 2, 3, 5,7.	§8.3
168-169	Решение системы линейных уравнений с двумя переменными способом сложения.	2			УОНМ		1, 2, 3.	§8.4
170-171	Решение системы линейных уравнений с двумя переменными способом сложения. Решение упражнений. Тест.	2			УПЗУ		1, 2, 3, 5.	§8.1-8.4
172-173	Решение системы линейных уравнений с двумя переменными способом подстановки.	2			УОНМ		1, 2, 3, 5,7.	§8.4
174-175	Решение системы линейных уравнений с двумя переменными способом подстановки. Решение упражнений. Тест.	2			УОСЗ		1, 2, 3, 5.	§8.1-8.4
176	Контрольная работа №13	1			КЗУ		1, 2, 3, 5.	§8.1-8.4
177-178	Решение системы линейных уравнений с двумя переменными графическим способом.	2			УОНМ		1, 2, 3.	§8.3
179-180	Решение системы линейных уравнений с двумя переменными графическим способом. Решение упражнений. Тест.	2			УЗИМ		1, 2, 3, 5.	§8.3
181-182	Решение задач с помощью составления системы линейных уравнений.	2			КУ		1, 2, 3, 5.	§8.5
183-184	Решение задач с помощью составления системы линейных уравнений. Решение упражнений.	2			УОСЗ		1, 2, 3, 5.	§8.1-8.5
185	Контрольная работа №14	1			КЗУ		1, 2, 3, 5.	§8.1-8.5
186	Резерв.	1			УККЗУ		1, 2, 3.	§8.1-8.6
Повторение курса математики 6 класса.   18 часов.
187-188	Арифметические действия с рациональными числами.	2			УОСЗ	-  выполнять арифметические действия с рациональными числами; - решать линейные уравнения с одной переменной, содержащие переменную под знаком модуля; - изображать числовые промежутки;  -  решать линейные неравенства с одной переменной, содержащие переменную под знаком модуля;  - строить точки с рациональными координатами на координатной (числовой) прямой (оси) и координатной плоскости; -  находить значение функции по формуле, по таблице, по графику для указанного аргумента и аргумент по указанному значению функции;  -  задавать линейную функцию формулой по ее графику; - строить график линейного уравнения с двумя переменными; -  решать системы линейных уравнений с двумя переменными способом сложения; способом подстановки и графическим способом;	1, 2, 3,4,5.	Глава 2
189	Модуль числа.	1			КУ		1, 2, 3, 5.	Глава 2
190-191	Модуль числа. Решение уравнений.	2			УОСЗ		1, 2, 3, 5.	Глава 2
192	Прямая и обратная пропорциональные зависимости.	1			УОСЗ		1, 2, 3, 5.	Глава 1
193	Координатная плоскость.	1			УОСЗ		1, 2, 3, 5,7.	Глава 6
194-195	Линейное уравнение с одной переменной. Тест.	2			КЗУ		1, 2, 3, 5.	Глава 8
196	Линейные неравенства с одной переменной и их системы.	1			УПЗУ		1, 2, 3, 5.	Глава 8
197	Линейное уравнение и неравенство с одной переменной, содержащие переменную под знаком модуля.	1			УПЗУ		1, 2, 3, 5.	Глава 5
198	Функция.	1			УПЗУ		1, 2,3,4, 5,7.	Глава 7
199	Линейная функция и ее график.	1			УПЗУ		1, 2, 3.	Глава 7
200	Системы линейных уравнений с двумя переменными.	1			УПЗУ		1, 2, 3.	Глава 8
201	Системы линейных уравнений с двумя переменными. Упражнения для повторения.	1			УПЗУ		1, 2, 3, 5.	Глава 8
202	Итоговая контрольная работа №15	1			КЗУ		1, 2, 3, 5.	Глава 1-8
203-204	Резерв.	2			УККЗУ		1, 2,3,4,5,7.	Глава 1-8

Все  планы уроков  составлены в соответствии с возрастными особенностями учащихся, модуль 6.

Математика, 6.

6 часов в неделю, всего 204 часа.

Математика, 6 учебник для общеобразовательной школы

Автор: Алдамуратова Т.А.,  Байшоланов Т.С..

График проведения контрольных работ 6 класс.
№ контрольной работы	Дата	№ контрольной работы	Дата
№ 1	26.09	№ 8	13.01
№ 2	10.10	№ 9	31.01
№ 3	25.10	№ 10	24.02
№ 4	15.11	№ 11	12.03
№ 5	23.11	№ 12	10.04
№ 6	3.12	№ 13	23.04
№ 7	11.12	№ 14	3.05
		№ 15	22.05

Календарно – тематическое планирование по алгебре 7   класс

Всего – 102 часа (по 3 ч. в неделю)

№ п/п	Содержание учебного материала	Кол-во часов	Дата		повторение
			план	факт
Повторение курса математики 5-6 классов.   6 часов.
1	Арифметические действия над рациональными числами. Модуль числа.	1
2	Прямая и обратная пропорциональная зависимости. Координатная прямая. Координатная плоскость.	1
3	Формулы. Линейное уравнение с одной переменной. Линейные неравенства с одной переменной и их системы.	1
4	Линейное уравнение и неравенства с одной переменной, содержащие переменную под знаком модуля.	1
5	Функция. Линейная функция. Системы линейных уравнений с двумя переменными.	1
6	Решение текстовых задач. Тест.	1
Глава I  Степень с натуральным и целым показателем.  15 часов.
7-8	Степень с натуральным показателем и его свойства.	2
9	Степень с натуральным показателем и его свойства. Решение упражнений.	1
10 -11	Степень с целым показателем и его свойства.	2
12-13	Степень с целым показателем и его свойства. Решение упражнений. Тест.	2
14-15	Функции вида у=ах2и у=ах3 .	2
16	Функции вида у=ах2 и у=ах3Решение упражнений.	1
17-18	Функция у= и ее график.	2
19	Функция у= и ее график. Решение упражнений.	1
20	Контрольная работа №1	1
21	Резерв.	1
Глава II Одночлены и многочлены. 16 часов.
22	Одночлен и многочлен. Степень одночлена и многочлена.	1
23	Стандартный вид одночлена и многочлена	1
24-25	Сложение, вычитание и умножение многочленов	2
26-27	Деление одночлена и многочлена на одночлен.	2
28	Деление одночлена и многочлена на одночлен. Тест.	1
29	Контрольная работа № 2	1
30-31	Разложение многочлена на множители.	2
32-33	Разложение многочлена на множители. Решение упражнений. Тест.	2
34	Тождественные преобразования многочленов.	1
35	Контрольная работа №3	1
36-37	Резерв	2
Глава III Формулы сокращенного умножения.  25 часов.
38-39	Формула разности квадратов двух выражений.	2
40-41	Формула разности квадратов двух выражений. Решение упражнений. Тест.	2
42	Формула разности квадратов двух выражений. Упражнения для повторения.	1
43-44	Формула квадрата суммы и квадрата разности двух выражений.	2
45-46	Формула квадрата суммы и квадрата разности двух выражений. Решение упражнений. Тест.	2
47	Формула квадрата суммы и квадрата разности двух выражений. Упражнения для повторения.	1
48	Контрольная работа №4	1
49-50	Формулы куба суммы и куба разности двух выражений.	2
51	Формулы куба суммы и куба разности Решение упражнений.	1
52-53	Формулы суммы и разности кубов двух выражений.	2
54	Формулы суммы и разности кубов двух выражений. Решение упражнений.	1
55-56	Тождественные преобразования выражений.	2
57-58	Тождественные преобразование выражений. Упражнения для повторения. Тест.	2
59	Тождественные преобразования выражений.	1
60	Контрольная работа №5	1
61-62	Резерв	2
Глава IV  Рациональные дроби и действия над ними.  25 часов.
63-64	Целое выражение. Дробное выражение	2
65-66	Рациональное выражение. Рациональная дробь	2
67-68	Основное свойство рациональной дроби	2
69-70	Сложение и вычитание рациональных дробей.	2
71-72	Сложение и вычитание рациональных дробей. Решение упражнений. Тест.	2
73	Контрольная работа №6	1
74-75	Умножение, деление и возведение в степень рациональных дробей.	2
76-77	Умножение, деление и возведение в степень рациональных дробей. Решение упражнений.	2
78	Действия с рациональными дробями.	1
79-80	Тождественное преобразование рациональных дробей.	2
81-82	Тождественное преобразование рациональных дробей. Упражнения для повторения.	2
83-84	Тождественное преобразование рациональных дробей.	2
85	Контрольная работа №7	1
86-87	Резерв	2
Глава V Элементы приближенных вычислений. 5 часов.
88	Приближенное число. Приближенное значение	1
89	Абсолютная погрешность приближенного значения	1
90-91	Относительная погрешность приближенного значения.	2
92	Действия над приближенными числами.	1
Повторение курса алгебры 7 класса.  10 часов.
93	Арифметические действия над рациональными числами.	1
94	Координатная плоскость.	1
95	Линейное уравнение и неравенства с одной переменной, в том числе уравнение и неравенства, содержащие переменную под знаком модуля. Системы линейных неравенств с одной переменной.	1
96	Степень с целым показателем и ее свойства. Многочлены.	1
97	Формулы сокращенного умножения. Арифметические действия над рациональными дробями.	1
98	Тождественные преобразования рациональных выражений. Функции вида их свойства и графики.	1
99	Системы линейных уравнений с двумя переменными.	1
100	Решение текстовых задач.	1
101	Итоговая контрольная работа №8	1
102	Резерв	1
Всего 102 часа.

Алгебра, 7.

3 сағат аптада, барлығы 102 сағат.

Жалпы мектептің білім беретін, 7 алгебра оқулық арналған

Автор: А.Абылкасымова, В.Корчевский, А.Абдиев, З.Жумагулова.

7 – і сыныптың  алгебра пәнінен бақылау жұмыстарының өткізу кестесі
гн	уақыт	бақылау жұмысының №-і	уақыт
№ 1		№ 5
№ 2		№ 6
№ 3		№ 7
№ 4		№ 8

Календарно – тематическое планирование по алгебре 9  класс

Всего – 102 часа (по 3 ч. в неделю)

№ п/п	Содержание учебного материала	Кол-во часов	Дата		повторение
			план	факт
Повторение курса алгебры 7-8 классов.   6 часов.
1	Выполнение действий над действительными числами. Степень с целым показателем и ее свойства.	1
2	Тождественные преобразования рациональных выражений. Тождественные преобразования выражений, содержащих квадратные корни.	1
3	Линейные, квадратные и дробно-рациональные уравнения. Линейные, квадратные и дробно-рациональные неравенства.	1
4	Системы линейных неравенств с одной переменной. Метод интервалов. Линейные уравнения и неравенства, содержащие переменную под знаком модуля	1
5	Функции вида их свойства и графики. Системы линейных уравнений с двумя переменными.	1
6	Решение текстовых задач. Тест.	1
Глава I Уравнения, неравенства и их системы.  25 часов.
7-8	Линейные уравнения с двумя переменными.	2
9-10	Нелинейные уравнения с двумя переменными.	2
11-12	Система уравнений с двумя переменными.	2
13	Система уравнений с двумя переменными. Решение упражнений. Тест.	1
14-15	Решение задач с помощью систем уравнений.	2
16-17	Решение задач с помощью систем уравнений. Упражнения для повторения.	2
18	Контрольная работа №1	1
19-20	Системы нелинейных неравенств с одной переменной.	2
21	Системы нелинейных неравенств с одной переменной. Решение упражнений.	1
22-23	Неравенства с двумя переменными.	2
24-25	Системы нелинейных неравенств с двумя переменными.	2
26	Системы нелинейных неравенств с двумя переменными. Упражнения для повторения.	1
27-28	Доказательство неравенств.	2
29	Контрольная работа №2	1
30-31	Резерв	2
Глава II Числовые последовательности. 22 часа.
32-33	Числовая последовательность и способы ее задания.	2
34	Арифметическая прогрессия.	1
35-36	Формула п – го члена арифметической прогрессии.	2
37-38	Формула суммы первых п членов арифметической прогрессии.	2
39	Формула суммы первых п членов арифметической прогрессии. Упражнения для повторения.	1
40	Контрольная работа №3	1
41	Геометрическая прогрессия.	1
42-43	Формула п – го члена геометрической прогрессии.	2
44-45	Формула суммы первых п членов геометрической прогрессии.	2
46	Формула суммы первых п членов геометрической прогрессии. Решение упражнений.	1
47-48	Формула суммы бесконечно убывающей геометрической прогрессии.	2
49-50	Метод математической индукции.	2
51-52	Метод математической индукции. Решение упражнений.	2
53	Контрольная работа №4	1
Глава III Элементы тригонометрии.  32 часа.
54	Градусные и радианные меры углов.	1
55-56	Тригонометрические функции произвольного угла.	2
57-58	Свойства тригонометрических функций.	2
59-60	Основные тригонометрические тождества.	2
61-62	Применение основных тригонометрических тождеств к преобразованию выражений.	2
63	Применение основных тригонометрических тождеств к преобразованию выражений. Решение упражнений.	1
64	Контрольная работа №5	1
65-66	Формулы приведения.	2
67-68	Формулы приведения. Решение упражнений. Тест.	2
69-70	Формулы сложения.	2
71	Формулы сложения. Решение упражнений. Тест.	1
72-73	Формулы тригонометрических функций двойного и половинного углов.	2
74	Формулы тригонометрических функций двойного и половинного углов. Упражнения для повторения.	1
75-76	Формулы преобразования суммы и разности тригонометрических функций в произведения.	2
77-78	Формулы преобразования произведения тригонометрических функций в сумму или разность.	2
79-80	Преобразование выражений, содержащих тригонометрические функции.	2
81-82	Преобразование выражений. Решение упражнений.	2
83	Контрольная работа №6	1
84-85	Резерв	2
Глава IV Элементы теории вероятностей и математическая статистика. 6 часов.
86	Основные понятия теории вероятностей и математическая статистика.	1
87	Виды вероятностей.	1
88	Способы нахождения вероятностей.	1
89-90	Изображение статистических данных.	2
91	Числовые характеристики статистических данных.	1
Повторение курса математики 5-9 классов. 11 часов.
92	Выполнение действий над действительными числами.	1
93	Степень с целым показателем и ее свойства.	1
94	Тождественные преобразования рациональных выражений. Тождественные преобразования выражений, содержащих квадратные корни. Доказательство тождеств.	1
95	Рациональные уравнения. Рациональные неравенства. Метод интервалов.	1
96	Решение текстовых задач. Координатная прямая. Координатная плоскость.	1
97	Функции вида их свойства и графики.	1
98	Системы линейных неравенств с одной переменной. Системы линейных и нелинейных уравнений и неравенств с двумя переменными.	1
99	Уравнения и неравенства, содержащие переменную под знаком модуля.	1
100	Числовые последовательности. Тождественные преобразования тригонометрических выражений.	1
101	Контрольная работа № 7	1
102	Резерв	1
Всего 102 часа.

Алгебра, 9.

3 часов в неделю, всего 102 часа.

Алгебра, 9 учебник для общеобразовательной школы

Автор: А.Абылкасымова, В.Корчевский,  З.Жумагулова.

График проведения контрольных работ по алгебре 9 класс.
№ контрольной работы	Дата	№ контрольной работы	Дата
№ 1		№ 5
№ 2		№ 6
№ 3		№ 7
№ 4

Календарно – тематическое планирование по геометрии 9  класс

Всего – 68 часов (по 2 ч. в неделю)

№ п/п	Содержание учебного материала	Кол-во часов	Дата		Повторение
			план	факт
1.      Повторение курса геометрии 8 – го класса. 4 часа.
1	Четырехугольник, выпуклые четырехугольники.  Параллелограмм, прямоугольник, ромб, квадрат, трапеция и их свойства, признаки.	1
2	Замечательные точки треугольника.Теорема Пифагора.	1
3	Тригонометрические функции острых и тупых углов. Метод координат на плоскости.	1
4	Площадь треугольника и некоторых четырехугольников.	1
2.      Векторы на плоскости.   16 часов
5	Понятие вектора. Коллинеарные векторы. Длина (модуль) и направление вектора. Равенство векторов.	1
6	Сложение векторов и его свойства.	1
7	Вычитание векторов.	1
8	Умножение вектора на число. Критерий коллинеарности векторов.	1
9	Свойства умножения вектора на число.	1
10	Разложение вектора на плоскости по двум неколлинеарным векторам.	1
11	Векторы в прямоугольной системе координат.	1
12	Координаты вектора.	1
13	Угол между векторами. Проекция вектора на координатные оси.	1
14-15	Скалярное произведение векторов.	2
16-17	Различные способы задания прямой  в прямоугольной системе координат.	2
18-19	Применение вектора к решению задач.	2
20	Контрольная работа №1	1
3.      Преобразование плоскости. 10 часов.
21	Преобразование плоскости. Движение и его свойства. Равенство фигур и его свойства.	1
22-23	Осевая и центральная симметрия, параллельный перенос, поворот – как движения плоскости.	2
24	Гомотетия.	1
25	Преобразование подобия и его свойства. Подобные фигуры.	1
26-27	Признаки подобия треугольников.	2
28	Признаки подобия треугольников. Решение упражнений. Тест.	1
29	Подобие прямоугольных треугольников.	1
30	Контрольная работа №2	1
4.      Многоугольники. 13 часов.
31	Ломаная. Выпуклые многоугольники. Сумма углов выпуклого многоугольника.	1
32-33	Углы, вписанные в окружность и их свойства.	2
34-35	Теорема о пропорциональности отрезков хорд и секущих окружности.	2
36-37	Вписанные в окружность и описанные около окружности четырехугольники.	2
38	Правильные многоугольники.	1
39-40	Формулы, связывающие стороны, периметр, площадь и радиусы вписанной и описанной окружностей.	2
41	Построение правильных многоугольников.	1
42	Многоугольники в окружающем нас мире.	1
43	Контрольная работа №3	1
5.      Решение треугольников. 7 часов.
44-45	Теоремы синусов и косинусов.	2
46-47	Решение треугольников.	2
48-49	Применение тригонометрии к решению геометрических задач и задач практического содержания.	2
50	Контрольная работа №4	1
6.      Длина окружности и площадь круга.  6 часов.
51	Длина окружности. Число π.	1
52	Длина дуги окружности. Радианная мера угла.	1
53-54	Площадь круга и его частей (сегмента и сектора).	2
55	Площадь круга и его частей. Решение упражнений.	1
56	Контрольная работа №5	1
7.      Элементы стереометрии.  6 часов.
57	Аксиомы стереометрии и простейшие следствия из них.	1
58	Взаимное расположение двух прямых, прямой и плоскости, двух плоскостей в пространстве.	1
59	Угол между прямой и плоскостью. Перпендикулярность прямых, прямой и плоскости.	1
60	Параллелепипед, прямая и наклонная призмы, пирамида – взаимное расположение их ребер, высота.	1
61	Цилиндр, конус, шар и их изображение.	1
62	Пространственные геометрические фигуры в окружающем нас мире.	1
8.      Повторение. Решение задач. 6 часов.
63	Векторы на плоскости. Преобразование плоскости.	1
64	Многоугольники. Решение треугольников.	1
65	Длина окружности и площадь круга.	1
66	Элементы стереометрии.	1
67	Итоговая контрольная работа №6	1
68	Резерв.	1
Всего 68 часов.

Геометрия, 9.

2 часов в неделю, всего 68 часа.

Геометрия, 9 учебник для общеобразовательной школы

Автор: Шыныбеков А.

График проведения контрольных работ по геометрии 9 класс.
№ контрольной работы	Дата	№ контрольной работы	Дата
№ 1		№ 4
№ 2		№ 5
№ 3		№ 6

Календарно – тематическое планирование по геометрии 7  класс

Всего – 68 часов (по 2 ч. в неделю)

№ п/п	Содержание учебного материала	Кол-во часов	Дата		Повторение
			план	факт
1.      Начальные понятия планиметрии. 13 часов.
1	Основные понятия геометрии.	1
2	Понятие геометрической фигуры.	1
3	Точка, прямая, луч (полупрямая), отрезок, плоскость и их взаимное расположение.	1
4-5	Примеры геометрических фигур: многоугольники, многогранники (куб, прямоугольный параллелепипед, пирамида).	2
6	Равенство фигур.	1
7	Измерение отрезков.	1
8	Угол, градусная мера угла и ее свойства.	1
9	Биссектриса угла.	1
10	Аксиомы геометрии. Теорема и доказательство теоремы.	1
11-12	Смежные и вертикальные углы и их свойства.	2
13	Контрольная работа № 1	1
Треугольники.  19 часов.
14	Треугольники и его виды. Треугольники в окружающем нас мире.	1
15	Медианы, биссектрисы и высоты треугольника.	1
16	Внешний угол треугольника.	1
17	Равенство треугольников.	1
18-19	Признаки равенства треугольников.	2
20	Признаки равенства треугольников. Решение упражнений. Тест.	1
21-22	Свойства и признаки равнобедренного треугольника.	2
23	Контрольная работа №2	1
24	Перпендикулярные прямые.	1
25	Перпендикуляр и наклонная. Расстояние от точки до прямой.	1
26	Прямоугольный треугольник. Признаки равенства прямоугольных треугольников.	1
27-28	Свойства прямоугольных треугольников с острым углом 300  и 450 .	2
29-30	Соотношение между сторонами и углами треугольника.	2
31	Неравенство треугольника.	1
32	Контрольная работа № 3	1
2.      Взаимное расположение прямых на плоскости.  12 часов.
33	Пересекающиеся прямые.	1
34	Параллельные прямые.	1
35	Признаки параллельности прямых.	1
36	Параллельные прямые в окружающем нас мире.	1
37-38	Свойства параллельных прямых.	2
39-40	Сумма углов треугольника.	2
41-42	Расстояние между параллельными прямыми.	2
43	Расстояние между параллельными прямыми. Решение задач.	1
44	Контрольная работа № 4	1
3.      Окружность. Геометрические построения.  18 часов.
45-46	Окружность и ее элементы: хорда, диаметр, радиус, дуга.	2
47	Теоремы о перпендикулярности диаметра и хорды.	1
48	Касательная к окружности и ее свойства.	1
49	Взаимное расположение прямой и окружности.	1
50-51	Взаимное расположение двух окружностей.	2
52-53	Центральные углы. Градусная мера дуги.	2
54-55	Серединный перпендикуляр и биссектриса угла, как геометрические места точек плоскости.	2
56	Окружность, описанная около треугольника.	1
57	Окружность, вписанная в треугольник.	1
58	Контрольная работа № 5	1
59	Задачи на построение.	1
60-61	Этапы решения задач на построение.	2
62	Контрольная работа № 6	1
Повторение. Решение задач. 6 часов.
63	Начальные понятия планиметрии.	1
64	Треугольники.	1
65	Взаимное расположение прямых на плоскости.	1
66	Окружность. Геометрические построения.	1
67	Итоговая контрольная работа № 7	1
68	Резерв.	1
Всего 68 часов.

Геометрия , 7.

2 сағат аптада, барлығы 68 сағат.

Жалпы мектептің білім беретін, 7 геометрия оқулық арналған

Автор: Ж.Кайдасов, Г.Досмаганбетова, А.Абдиев.

7-і сыныптың геометрия бақылау жұмыстарының өткізу кестесі
бақылау жұмысының №-і	уақыт	бақылау жұмысының №-і	уақыт
№ 1		№ 5
№ 2		№ 6
№ 3		№ 7
№ 4

Календарно – тематическое планирование по геометрии 10   класс

Всего – 68 часов (по 2 ч. в неделю)

№ п/п	Содержание учебного материала	Кол-во часов	Дата		Повторение
			план	факт
Повторение курса геометрии 9-го класса 4 ч.
1	Векторы на плоскости. Преобразование плоскости.	1
2	Многоугольники. Решение треугольников.	1
3	Длина окружности и площадь круга.	1
4	Элементы стереометрии. Тест.	1
Глава I Аксиомы стереометрии . 4 ч.
5	Основные понятия и аксиомы стереометрии, следствия из аксиом.	1
6	Точки, прямые и плоскости в пространстве.	1
7-8	Понятие о принадлежности точек и прямых плоскостям.	2
Глава II Параллельность прямых и плоскостей.   15 часов.
9	Взаимное расположение двух прямых в пространстве: пересекающиеся, параллельные и скрещивающиеся прямые.	1
10	Свойства параллельных прямых в пространстве	1
11	Признак скрещивающихся прямых.	1
12	Взаимное расположение прямой и плоскости: пересекающиеся и параллельные прямая и плоскость.	1
13	Признак параллельности прямой и плоскости.	1
14	Взаимное расположение двух плоскостей: пересекающиеся и параллельные плоскости.	1
15	Признак параллельности плоскостей, свойства параллельных плоскостей.	1
16	Контрольная работа№1	1
17	Параллельное проектирование, его свойства.	1
18	Изображение пространственных фигур на плоскости.	1
19-20	Построение сечений призм и пирамид плоскостью.	2
21-22	Построение сечений призм и пирамид плоскостью. Решение упражнений.	2
23	Контрольная работа № 2	1
Глава III Перпендикулярность прямых и плоскостей. 18 часов.
24	Угол между прямыми в пространстве.	1
25	Перпендикулярность прямых.	1
26	Перпендикулярность прямой и плоскости, признак перпендикулярности прямой и плоскости.	1
27	Свойства перпендикулярных прямой и плоскости.	1
28	Перпендикуляр и наклонная к плоскости, проекция наклонной на плоскость.	1
29-30	Теорема о трех перпендикулярах.	2
31	Расстояние от точки до плоскости, расстояние между параллельными прямыми и плоскостями, расстояние между скрещивающимися прямыми.	1
32	Контрольная работа№3	1
33	Угол между прямой и плоскостью, двугранный угол, угол между двумя плоскостями.	1
34-35	Перпендикулярные плоскости, признак перпендикулярности двух плоскостей.	2
36-37	Задачи практического содержания на взаимные расположения прямых и плоскостей.	2
38-39	Задачи практического содержания на взаимные расположения прямых и плоскостей. Решение упражнений.	2
40	Контрольная работа № 4	1
41	Прямоугольная система координат в пространстве	1
42-43	Координаты середины отрезка, расстояние между двумя точками.	2
44-45	Задание пространственных геометрических фигур уравнениями и неравенствами.	2
46	Уравнение плоскости.	1
47	Контрольная работа №5	1
48	Векторы в пространстве.	1
49	Компланарные и некомпланарные векторы, разложение вектора по трем некомпланарным векторам.	1
50-51	Координаты вектора в пространстве, действия над векторами в координатах.	2
53-54	Скалярное произведение векторов в координатах, свойства скалярного произведения векторов.	2
55-56	Применение векторов к решению задач.	2
57	Контрольная работа № 5	1
58	Резерв	1
Повторение. Решение задач.  10 часов.
59-60	Аксиомы стереометрии и их простейшие следствия.	2
61-62	Параллельность прямых и плоскостей.	2
63-64	Перпендикулярность прямых и плоскостей.	2
65-66	Координаты и векторы в пространстве.	2
67	Контрольная работа № 6	1
68	Решение задач.	1
Всего 68 часов.

Геометрия , 10.

2 часа в неделю, всего 68 часа.

Геометрия, 10 учебник для общеобразовательной школы

Автор: Ж.Кайдасов,  В.Гусев, И.Бекбоев, А.Абдиев.

График проведения контрольных работ по геометрии 10класс.
№ контрольной работы	Дата	№ контрольной работы	Дата
№ 1	24.10	№ 4
№ 2	26.11	№ 5
№ 3	26.12	№ 6

Календарно – тематическое планирование по геометрии 11  класс

Всего – 68 часов (по 2 ч. в неделю)

№ п/п	Содержание учебного материала	Кол-во часов		Дата			Тип  и форма урока
				план		факт
1.      Повторение курса геометрии 10-го класса. 2 часа.
1-2	Повторение курса геометрии 10 – го класса	2
2.      Многограники. 21 час
3-4	Понятие о многогранном угле, трехгранный угол.  Понятие о геометрическом теле. Многогранники.	2
5-6	Призма, ее элементы. Прямая и правильная призмы.	2
7-8	Параллелепипед: прямой, прямоугольный, куб. Свойства параллелепипеда.	2
9-10	Развертка призмы. Площадь поверхности призмы.	2
11	Контрольная работа №1	1
12-13	Пирамида и ее элементы. Правильная пирамида, усеченная пирамида.	2
14-15	Развертка пирамиды.  Площадь поверхности пирамиды и усеченной пирамиды.	2
16-17	Понятие о движениях в пространстве: симметрия относительно точки, прямой, плоскости.	2
18	Симметрии куба, параллелепипеда, призмы и пирамиды.	1
19-20	Сечения многогранников плоскостью (метрические задачи).	2
21	Правильные многогранники.	1
22	Многогранники в окружающем нас мире.	1
23	Контрольная работа № 2	1
3.      Тела вращения. 19 часов.
24	Фигуры вращения.	1
25	Прямой круговой цилиндр, его элементы.  Сечения цилиндра плоскостью.	1
26	Развертка цилиндра. Площадь поверхности цилиндра.	1
27	Цилиндр, вписанный в призму и описанный около призмы;	1
28	Прямой круговой конус, его элементы. Сечения конуса плоскостью.	1
29	Развертка конуса.  Площадь поверхности конуса.	1
30	Конус, вписанный в пирамиду и описанный около пирамиды.	1
31	Усеченный конус и площадь его поверхности.	1
32	Контрольная работа № 3	1
33	Сфера и шар. Уравнение сферы.	1
34	Сечение шара и сферы плоскостью.	1
35	Касательная плоскость к сфере, ее свойства.	1
36	Шаровой сектор и шаровой сегмент.	1
37	Сфера, вписанная в многогранник и сфера, описанная около многогранника.	1
38-39	Площадь поверхности шара и его частей.	2
40-41	Площадь поверхности шара и его частей. Решение задач.	2
42	Контрольная работа № 4	1
4.      Объемы тел.  18 часов.
43-44	Общие свойства объемов тел. Объем прямоугольного параллелепипеда.	2
45-46	Объем призмы.	2
47-48	Объем пирамиды.	2
49-50	Подобие пространственных фигур. Объемы подобных фигур.	2
51-52	Объемы цилиндра и конуса.	2
53-54	Объем шара и его частей.	2
55-56	Задачи на комбинации геометрических фигур.	2
57	Задачи на комбинации геометрических фигур. Решение упражнений	1
58-59	Задачи практического содержания на нахождение объемов пространственных тел.	2
60	Контрольная работа №5	1
61-62	Многогранники	2
63-64	Тела вращения	2
65	Объем тел	1
66-67	Контрольная работа № 6	2
68	Решение задач.	1
Всего 68 часов.

Геометрия , 11.

2 часа в неделю, всего 68 часа.

Геометрия, 11 учебник для 11 класса естественно – математического направления общеобразовательной школы

Автор: Ж.Кайдасов,  В.Гусев, И.Бекбоев, А.Кагазбаева.

График проведения контрольных работ по геометрии 11 класс.
№ контрольной работы	Дата	№ контрольной работы	Дата
№ 1	9.10	№ 5
№ 2	27.11	№ 6
№ 3	27.12	№ 7
№ 4

Календарно – тематическое планирование по алгебре и началам анализа 11  класс

Всего – 102 часа (по 3 ч. в неделю)

№ п/п	Содержание учебного материала	Кол-во часов	Дата		Повторение
			план	факт
Повторение курса алгебры и начала анализа 10 класса.   6 часов.
1-2	Простейшие преобразования графиков функций. Свойства и графики тригонометрических функций	2
3-4	Тригонометрические уравнения и их системы. Тригонометрические неравенства и их системы.	2
5	Вычисления производных. Уравнение касательной к графику функции. Исследование функции с помощью производной и построение ее графика.	1
6	Наибольшее и наименьшее значения функции на промежутке. Применение производной при решении практических задач;	1
Глава 1.  Первообразная и интеграл.  13 часов.
7-8	Первообразная и неопределенный интеграл.	2
9-10	Криволинейная трапеция и ее площади.	2
11-12	Определенный интеграл.	2
13-14	Формула Нюьтона – Лейбница.	2
15-16	Вычисление площадей плоских фигур и объемов тел с помощью определенного интеграла.	2
17	Вычисление площадей. Решение упражнений.	1
18	Контрольная работа № 1	1
19	Резерв	1
Глава 2. Степени и корни. Степенная функция. 23 часа.
20-21	Корень п- ой степени и его свойства.	2
22-23	Корень п-ой степени и его свойства. Решение упражнений.	2
24-25	Иррациональные уравнения.	2
26-27	Иррациональные уравнения. Решение упражнений.	2
28-29	Степень с рациональным показателем.	2
30	Степень с рациональным показателем. Решение упражнений.	1
31-32	Преобразование иррациональных выражений.	2
33-34	Преобразование иррациональных выражений. Решение упражнений.	2
35-36	Степенная функция, ее свойства и график.	2
37	Степенная функция. Решение упражнений.	1
38-39	Дифференцирование и интегрирование степенной функции с действительным показателем.	2
40	Контрольная работа № 2	1
41-42	Резерв	2
43-44	Показательная функция, ее свойства и график.	2
45-46	Логарифмы и их свойства.	2
47	Логарифмы и их свойства Решение упражнений.	1
48-49	Логарифмическая функция, ее свойства и график.	2
50	Логарифмическая функция, ее свойства и график. Решение упражнений.	1
51	Контрольная работа № 3	1
Глава 4. Показательные и логарифмические уравнения и неравенства. 19 часов.
52-53	Показательные уравнения и их системы.	2
54-55	Показательные уравнения и их системы. Решение упражнений.	2
56-57	Показательные неравенства.	2
58-59	Показательные неравенства. Решение упражнений.	2
60-61	Логарифмические уравнения и их системы.	2
62-63	Логарифмические уравнения и их системы. Решение упражнений.	2
64-65	Логарифмические неравенства.	2
66-67	Логарифмические неравенства. Решение упражнений.	2
68	Дифференцирование и интегрирование показательной и логарифмической функции.	1
69	Контрольная работа № 4	1
70	Резерв.	1
Глава 5.  Уравнения и неравенства, системы уравнений и неравенств.  14 часов.
71-72	Общие методы решения уравнений и их систем.	2
73	Общие методы решения уравнений и их систем. Решение упражнений.	1
74-75	Общие методы решения неравенств и их систем.	2
76	Общие методы решения неравенств и их систем. Решение упражнений.	1
77-78	Уравнения и неравенства, содержащие переменные под знаком модуля.	2
79	Уравнения и неравенства, содержащие переменные под знаком модуля. Решение упражнений.	1
80-81	Уравнения и неравенства с параметрами.	2
82	Уравнения и неравенства с параметрами Решение упражнений.	1
83	Контрольная работа № 5	1
84	Резерв	1
Глава 6. Вероятность. 6 часов.
85-86	Сложение и умножение вероятностей.	2
87-88	Случайная величина.	2
89-90	Элементы выборочного метода.	2
Повторение курса алгебры и начала анализа 10- 11 классов. 12 часов.
91-92	Преобразования выражений, содержащих корень n-ой степени, степень с рациональным и иррациональным показателем, логарифм.	2
93	Простейшие преобразования графиков функций. Свойства и графики степенной функции, тригонометрических, показательных и логарифмических функций.	1
94	Тригонометрические, показательные, логарифмические, иррациональные уравнения и неравенства и их системы.	1
95	Уравнения и неравенства, содержащие переменные под знаком модуля.	1
96-97	Уравнения и неравенства с параметром. Вычисления производных. Уравнение касательной к графику функции.	2
98	Исследование функции с помощью производной и построение ее графика.	1
99	Наибольшее и наименьшее значения функции на промежутке.	1
100	Применение производной и определенного интеграла при решении практических задач.	1
101	Итоговая контрольная работа № 6	1
102	Резерв.	1
Всего – 102 часа.

Алгебра и начала анализа, 11.

3 часа в неделю, всего 102  часа.

Алгебра и начала анализа, 11 учебник для 11 класса естественно – математического направления общеобразовательной школы

Автор: А.Абылкасымова,  А.Абдиев, В.Корчевский,  З.Жумагулова

График проведения контрольных работ по алгебре и началам анализа 11класс.
№ контрольной работы	Дата	№ контрольной работы	Дата
№ 1		№ 5
№ 2		№ 6
№ 3		№ 7
№ 4

Календарно – тематическое планирование по алгебре и началам анализа 10  класс

Всего – 102 часа (по 3 ч. в неделю)

№ п/п	Содержание учебного материала	Кол-во часов	Дата		Повторение
			план	факт
Повторение курса алгебры 7-9 классов. 6 часов.
1	Выполнение действий над действительными числами. Свойства степени с целым показателем.	1
2	Тождественные преобразования рациональных выражений. Тождественные преобразования выражений, содержащих квадратные корни. Доказательство тождеств.	1
3	Линейные, квадратные и дробно-рациональные уравнения. Линейные, квадратные и дробно-рациональные неравенства. Метод интервалов.	1
4	Системы линейных неравенств с одной переменной. Системы линейных и нелинейных уравнений и неравенств с двумя переменными.	1
5	Дробно-рациональные уравнения и неравенства, содержащие переменную под знаком модуля. Решение текстовых задач. Числовые последовательности. Преобразования тригонометрических выражений.	1
6	Функции вида , их свойства и графики;	1
Глава 1. Функция, ее свойства и график.  15 часов.
7-8	Функция и способы ее задания.	2
9	Функция и способы ее задания. Решение упражнений.	1
10-11	Простейшие преобразования графиков функций.	2
12-13	Простейшие преобразование графиков функций. Решение упражнений.	2
14-15	Свойства функции.	2
16	Свойства функции. Решение упражнений.	1
17-18	Исследование функции.	2
19	Исследование функции. Решение упражнений.	1
20	Контрольная работа №1	1
21	Резерв.	1
Глава 2. Тригонометрические функции. 10 часов.
22-23	Основные свойства и графики  тригонометрических функций.	2
24-25	Основные свойства. Решение упражнений.	2
26-27	Обратные тригонометрические  функции.	2
28-29	Обратные тригонометрические функции. Решение упражнений.	2
30	Обратные тригонометрические функции. Решение упражнений.	1
31	Контрольная работа № 2	1
32-33	Простейшие тригонометрические уравнения и их решения.	2
34	Простейшие тригонометрические уравнения и их решения. Решение упражнений.	1
35-36	Способы решения тригонометрических уравнений.	2
37-38	Способы решения тригонометрических систем.	2
39	Способы решения тригонометрических систем. Решение упражнений.	1
40-41	Решение тригонометрических неравенств.	2
42-44	Решение тригонометрических неравенств. Решение упражнений.	2
45	Контрольная работа № 3	1
46-47	Резерв.	2
Глава 4. Производная. 22 часа.
48-49	Предел функции в точке и непрерывность функции	2
50-51	Определение производной	2
52-53	Правила нахождения производной.	2
54-55	Правила нахождения производной. Решение упражнений.	2
56-57	Физический и геометрический смыслы производной.	2
58	Уравнение касательной к графику функции.	1
59	Контрольная работа № 4	1
60-61	Производная сложной функции.	2
62-63	Производная тригонометрических функций.	2
64	Производная тригонометрических функций. Решение упражнений.	1
65-66	Производная обратных тригонометрических функций	2
67	Приближенные вычисления.	1
68	Контрольная работа № 5	1
69-70	Резерв	2
71-72	Признаки возрастания и убывания функции.	2
73	Признаки возрастания и убывания функции. Решение упражнений.	1
74-75	Критические точки и экстремумы функции	2
76	Критические точки и экстремумы функции. Решение упражнений	1
77-78	Исследование функции с помощью производной и построение графика.	2
79-80	Исследование функции с помощью производной и построение графика. Решение упражнений.	2
81-82	Наибольшее и наименьшее значения функции.	2
83-84	Наибольшее и наименьшее значения функции. Упражнение для повторения.	2
85	Контрольная работа № 6	1
86	Резерв	1
Глава 6. Комбинаторика и бином Ньютона. 6 часов.
87-88	Основные элементы комбинаторики	2
89-90	Бином Ньютона.	2
91-92	Применение комбинаторики и бинома Ньютона для вычисления вероятности.	2
Повторение курса алгебры и начала анализа  10 класса.  12 часов.
93-94	Свойства функции: возрастание и убывание, экстремумы, ограниченность, чtтность и нечетность, непрерывность, периодичность, промежутки знакопостоянства.	2
95	Простейшие преобразования графиков функций. Свойства и графики тригонометрических функций.	1
96-97	Тригонометрические уравнения и их системы. Тригонометрические неравенства и их системы.	2
98	Вычисления производных. Признаки возрастания и убывания функции. Критические точки. Уравнение касательной к графику функции.	1
99	Исследование функции с помощью производной и построение ее графика. Наибольшее и наименьшее значения функции на промежутке. Применение производной к решению практических задач	1
100	Формулы приближенных вычислений.	1
101	Итоговая контрольная работа № 7	1
102	Резерв	1
Всего 102 часа

Алгебра и начала анализа, 10.

3 часа в неделю, всего 102  часа.

Алгебра и начала анализа, 10 учебник для 10 класса естественно – математического направления общеобразовательной школы

Автор: А.Абылкасымова,  К.Шойынбеков, В.Корчевский,  З.Жумагулова

График проведения контрольных работ по алгебре и началам анализа 10класс.
№ контрольной работы	Дата	№ контрольной работы	Дата
№ 1		№ 5
№ 2		№ 6
№ 3		№ 7
№ 4

График контрольных работ на первое полугодии

по математике, алгебре, алгебре и началам анализа, геометрии  2013/2014 учебный год.

классы № п/п контрольной работы	5 класс	6 класс	7 класс		9 класс		10 класс		11 класс
	математика	математика	алгебра	геометрия	алгебра	геометрия	алгебра и начала анализа	геометрия	алгебра и начала анализа	геометрия
1	28.09	26.09	16.10	15.10	11.10	14.11	16.10	24.10	12.10	9.10
2	15.10	10.10	1.11	26.11	15.11	19.12	18.11	21.11	10.12	27.11
3	23.10	25.10	25.11	26.12	11.12		18.12	26.12		27.12
4	15.11	15.11	25.12
5	29.11	23.11
6	13.12	3.12
7		11.12

Учитель: Хамицевич Н.Ю.