Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Календарно -тематическое планирование факультативного курса "Секреты синтаксиса и пунктуации"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Календарно -тематическое планирование факультативного курса "Секреты синтаксиса и пунктуации"

библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование факультативного курса «Секреты синтаксиса и пунктуации»

Тема занятия

1


Предмет и задачи синтаксиса. Связь с другими разделами науки о языке. Основные синтаксические единицы.

2


Выдающиеся русские и белорусские лингвисты

3


Из истории русской пунктуации.

Синтаксис и пунктуация. Принципы русской пунктуации.

4


Состав знаков препинания. Функции знаков препинания. Пунктуация и интонация.

5


Сочетание знаков препинания.

Факультативные и вариативные знаки препинания.

6


Авторская пунктуация. Выразительные возможности пунктуации.

Основные справочники и пособия по пунктуации.


7


Признаки предложения, его отношение к слову и словосочетанию. Значение, строение и функции предложения.

8


Главные члены предложения

Типовое значение предложений.


9


Виды сказуемых.

Тире между подлежащим и сказуемым

10


Поставка вопроса к второстепенным членам предложения. Синкретичные члены предложения

11


Как разграничить приложение и определяемое слово?

Разряды обстоятельств

12


Синтаксические функции инфинитива.

Каким членом предложения может быть существительное в именительном падеже?

13



Особенности грамматической основы в односоставных предложениях

14


Типы односоставных предложений .Критерии деления односоставных предложений

15


Тире в неполных предложениях .

Роль разных типов односоставных предложений в тексте

16


Осложнённое предложение ,особенности его синтаксического и пунктуационного разбора

17


Признаки однородных членов предложения, их

употребление и изобразительно-выразительные возможности

18


Знаки препинания в предложениях с однородными членами

19


Обособление. Всегда ли обособляются причастные и деепричастные обороты?

20


В чем разница между уточнением и пояснением?


21


Всегда ли союз или имеет разделительное значение?


22


Функции вводных слов и предложений. Роль вставных конструкций.

Разграничение вводных слов и омонимичных им конструкций


23


Знаки препинания в предложениях с вводными и вставными единицами. Вводные единицы как выразительное средство


24


Функции обращения.

Знаки препинания при обращении


25


Какие синтаксические позиции могут вводиться словами как, будто, словно, точно и др.?

Сравнительный оборот или придаточная сравнительная часть?


26


Особенности постановки знаков препинания в конструкциях с как, будто, словно, точно и др., их функция.


27


Правильное определение количества частей в

СП ,построение структурной схемы Разграничение омонимичных союзов и союзных слов.


28


Типы придаточных частей в СПП,их присоединение


29


Смысловые отношения между частями бессоюзного предложения


30


«Подводные камни» синтаксического и пунктуационного разбора сложных предложений.


31


Способы передачи чужой речи .

Диалог. Диалогическое единство.


32


Владеете ли вы правилами речевого этикета?


33


Диалог и монолог.

Пунктуационное оформление диалога.


34


Текст как синтаксическая единица высшего порядка. Классификация текстов.

35


Основные признаки текста.

Способы смысловой связи и средства связи предложений в тексте.















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-369534

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"