Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Календарно- тематическое планирование ФГОС

Календарно- тематическое планирование ФГОС

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Номер

урока

Содержание

( разделы, темы)

Количе-

ство часов

Дата проведения

материально- техническое оснащение

Универсальные учебные действия( УУД), проекты, компетенции, межпредметные понятия

По плану

По факту

1

Введение. Земля отцов – моя Земля.

1

05.09


Презентация: " Кубань- многонациональный край"



Раздел I. Природа Кубани. Разнообразие природных комплексов. Хозяйственное освоение региона.

6




Раскрывать значение понятий Характеризовать расположение степной зоны на территории Краснодарского края.

Показывать на карте Азово-Кубанскую равнину, Азовское море, Приазовскую низменность.

Характеризовать особенности природы степной зоны.

Показывать на карте степные реки Понуру, Кочеты, Кирпипи, Бейсуг, Челбас, Албаши, Ясени, Ею; лиманы Курчанский, Ахтанизовский; озёра Ханское, Голубицкое, Солёное. Характеризовать природные особенности Таманского полуострова и Закубанской равнины.

Показывать на карте реки Абин, Иль, Хабль.

Комментировать высказывание: «Чернозёмные почвы - богатство Краснодарского края».

Называть представителей растительного и животного мира степи.


Тема 1. Степи.


2





2

Природно- хозяйственные комплексы степи


12.09


Физическая карта Краснодарского края.


3

Хозяйственное освоение кубанских степей.


19.09


Презентация " Степи"


4

Тема 2. Предгорья и горы.

1

26.09


Презентация: " Кавказские горы"


5

Тема 3. Азовское и Черноморское побережья.

1

03.10


Физическая карта Краснодарского края.



Тема 4. Моря.

2





6

Азовское и Чёрное моря.

1

10.10


Учебный фильм: "Загадки Черного моря"


7

Проблемы хозяйственного освоения и охраны природного комплекса Азово-Черноморского бассейна.

1

17.10


Проекты обучающихся.


8

Итоговое повторение и проектная деятельность.

1

24.10


Проекты обучающихся.



Раздел II. Повседневная жизнь и фольклор адыгов

и тюркского населения Кубани и Черноморья в XVII — XVIII вв.

8




анализировать (в т.ч. выделять главное, делить текст на части) и обобщать,

доказывать, делать выводы, определять понятия; строить логически обоснованные рассуждения – на простом и сложном уровне;

классифицировать (группировать, устанавливать иерархию) по заданным или самостоятельно выбранным основаниям;

находить (в учебниках и др. источниках, в т.ч. используя ИКТ) достоверную информацию, необходимую для решения учебных и жизненных задач;

устанавливать причинно_следственные связи – на простом и сложном уровне;

представлять информацию в разных формах (рисунок, текст, таблица, план,схема, тезисы).

излагать своё мнение (в монологе, диалоге, полилоге), аргументируя его, подтверждая фактами, выдвигая 03.03контраргументы в дискуссии;

организовывать работу в паре, группе (самостоятельно определять цели, роли,

задавать вопросы, вырабатывать решения);

различать в речи другого мнения, доказательства, факты; гипотезы, аксиомы, догматы, теории.

аргументированно оценивать свои и чужие поступки в однозначных и неоднозначных ситуациях (в т.ч. учебных), опираясь на общечеловеческие нравственные ценности;


9

Тема 5. Турки-османы в Прикубанье и Северо-Восточном Причерноморье

1

31.10


Презентация: " Турки и Восточное Причерноморье"


10

Тема 6. Кубанские ногайцы

1

14.11


Презентация " Ногайцы"


11

Тема 7. Материальная культура кочевников

1

21.11


Рабочая тетрадь, презентация


12

Тема 8. Материальная культура западных адыгов

1

28.11


Рабочая тетрадь, презентация


13

Тема 9. Обычаи адыгов.

1

05.12


Рабочая тетрадь, презентация


14

Тема 10. Наследие родового строя.

1

12.12


Рабочая тетрадь, презентация, схема .


15

Тема 11. Наездничество в жизни черкесов.


1

19.12


Рабочая тетрадь, презентация, схема .


16

Тема 12 Песенно-музыкальная культура адыгов.

1

26.12


Учебный фильм: " Нальмес"



Раздел III. История Кубани XVII — XVIII вв.

11




Рассказывать о первых этапах освоения Кубани русскими переселенцами.

Показывать на карте места проживания казаков-некрасовцев.

Комментировать взаимоотношения не-красовцев и царской администрации.

Рассказывать о военных действиях на кубанской земле в период Русско-турецкой войны. Комментировать итоги мирных договоров.

17

Тема 13. Освоение Кубани русскими переселенцами в середине XVII - начале XVIII в.


1

16.01


Рабочая тетрадь, презентация, схема .


18

Тема 14. Управление, повседневная жизнь и культура «игнат-казаков»


1

23.01


Рабочая тетрадь, презентация, документ " Заветы Игната" .


19

Тема 15. Адыгские племена Закубанья в XVII-XVIII вв.


1

30.01


Рабочая тетрадь, презентация, схема .


20

Тема 16. Кубанская ногайская орда

1

06.02




21

Тема 17. Кубань в Русско-турецких войнах второй половины XVIII в.


1

13.02


Рабочая тетрадь, презентация, схема .


22

Тема 18. А.В. Суворов на Кубани

1

20.02


Рабочая тетрадь, презентация, схема .


23

Тема 19. Черноморцы. Казачья колонизация северо-западной части Кубани.


1

27.02


Карта: " Казачья колонизация северо-западной части Кубани".


24

Тема 20. Линейцы. Заселение Северо-Восточной Кубани.


1

06.03


Карта: " Казачья колонизация северо-западной части Кубани".


25

Тема 21. Основание Екатеринодара

1

13.03


Презентация: " Краснодар- Екатеринодар, история и современность"


26

Тема22. Основание Екатеринодара.

1

20.03


Презентация: " Краснодар- Екатеринодар, история и современность"


27

Тема 23. Повседневная жизнь российских укреплений в песенном фольклоре.

Проектная деятельность.

1

03.04


Песни Кубанского казачьего хора.



Раздел IV. Кубань XVII — XVIII вв. в документах, в трудах путешественников и литературе

2




анализировать (в т.ч. выделять главное, делить текст на части) и обобщать,

доказывать, делать выводы, определять понятия;

строить логически обоснованные рассуждения – на простом и сложном уровне;

организовывать работу в паре, группе (самостоятельно определять цели, роли,

задавать вопросы, вырабатывать решения);

аргументированно оценивать свои и чужие поступки в однозначных и неоднозначных ситуациях (в т.ч. учебных), опираясь на общечеловеческие нравственные ценности;



28

Тема 24. Кубанская тематика в исторических документах, в трудах путешественников и учёных


1

10.04


Рабочая тетрадь


29

Тема 25. XVIII в. на Кубани в сочинениях современников и потомков, в произведениях изобразительного искусства


1

17.04


Рабочая тетрадь


30

Итоговое повторение и проектная деятельность. Уголок России – отчий дом.

1

24.04


Презентация: " Кубань- многонациональный край"



Раздел V.Духовные истоки Кубани.

4





31

Освоение черноморскими казаками земель Кубани. Казак без веры не казак.

1

08.05


Презентация: Казачьи традиции"


32

Духовные покровители казачества

1


Презентация: " Духовные покровители казачества"


33

Старейшие храмы на Кубани.

1

15.05


Виртуальная экскурсия.


34

Проектная деятельность:

Духовный подвиг русского воинства.

1

22.05


Проекты обучающихся.



Итого

34

34













Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 22.09.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров17
Номер материала ДБ-208415
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх