Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Календарно -тематическое планирование ФГОС 6 кл фр яз

Календарно -тематическое планирование ФГОС 6 кл фр яз

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Тематическое планирование учебного материала 6 класс

Тематическое планирование


Характеристика деятельности учащихся

Планируемые результаты

Формы и методы контроля

Календар ные сроки

Предметные результаты

УДД


I четверть 27 часов

1

Школьное образование. Переписка с зарубежными сверстниками 11 часов


1.

1 Давайте познакомимся.

2 Путешествие во французскую школу, введение новых лексических единиц.

3. работа с аутентичным текстом ( письмо о начале учебного года во Франции)

4 Образование ближайшего будущего времени и его употребление в речи.

5. Образование ближайшего прошедшего времени и его употребление в речи.

6 Знакомство с системой образования во Франции

и с учебными заведениями Франции.

7.Монологическое высказывание о системе образования во французской школе

8. Работа с аутентичными текстами о жизни французских школьников

9. Система образования в России

10 . Моя школа. Письмо французскому другу о своей школе

11 Итоговый урок по теме «Школьное образование. Переписка с зарубежными сверстниками»









Изучаемые предметы и отношение к ним. 8 часов

  • Употреблять в речи ЛЕ по теме

  • Составить небольшой рассказ о французской школе

  • Употреблять в речи глаголы в ближайшем будущее и недавно прошедшем времени

  • Писать письмо зарубежному сверстнику по образцу






























  • Сообщать краткие сведения о Системе образования во французской школе

  • Воспринимать на слух несложные аутентичные аудиотексты

  • Читать несложные аутентичные тексты


  • Коммуникативная Развитие коммуникативной

компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими



  • Регулятивная Осуществление самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке



  • Познавательная

Оценивать процесс и результат деятельности

  • Личностные



Формирование мотивации к изучению иностранных языков и стремление к самосовершенствованию в образовательной области « Иностранный язык»


































Написание письма о себе и своей школе

Контрольная работа №1


2.



1Повторение лексических единиц по теме» Школа и изучаемые предметы». Работа с диалогом

2 Обучение диалогической речи по теме « Школьное расписание»

3Расписание уроков французских школьников. Школьные предметы.

4 Работа с аутентичным текстом об изучаемых предметах во Французской школе

5 Моё расписание уроков

6 Прямое-. Местоимения-дополнение

.Использование прямого. местоимения-дополнения в устной и письменной речи

7 Обучение чтению текста с извлечением основной информации

8 Итоговый урок по теме» Изучаемые предметы и отношение к ним


Понимать в целом речь учителя и одноклассников по теме « Расписание уроков»

  • Использовать в речи Местоимение- прямое дополнение







  • Читать текст, содержащий как изученный языковой материал, так и отдельные новые слова.


  • Расспрашивать собеседника и отвечать на его вопросы, высказывая своё мнение

  • Писать личные письма с опорой на образец, с употреблением формул речевого этикета, принятых в стране изучаемого языка


  • Коммуникативная Развитие умения планировать своё речевое и неречевое поведение



  • Регулятивная

Осуществление самоконтроля в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке



  • Познавательная

Сопоставлять характеристики объектов по одному или нескольким признакам, выявлять сходства и различия объектов )



  • Личностные

Осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка
























Написание личного письма с опорой на образец









Контрольная работа

2


3

Школьная жизнь 8 часов










  1. Повторение лексических единиц по теме « Время» и числительных

  2. Введение новых лексических единиц

по теме «Мой рабочий день.

  1. Обучение чтению текста ( странички из дневника) с полным пониманием текста

  2. Формы частичного артикля и его употребление перед неисчисляемыми существительными

  3. Конкурс на лучший рассказ о своём рабочем дне

  4. Пишем письмо своему французскому другу о рабочем дне

  5. Знакомство учащихся с французскими комиксами,

Обучение навыкам беспереводного чтения.

8.Итоговый урок по теме

Школьная жизнь


  • Использовать в речи ЛЕ по теме «Мой рабочий день»

  • Употреблять в речи: частичный артикль





  • Читать про себя текст и понимать текст, содержащий как изученный языковой материал, так и и отдельные новые слова

  • Писать письмо по образцу, оперируя активной лексикой

  • Писать личные письма с опорой на образец, с употреблением формул речевого этикета, принятых в стране изучаемого языка

  • Рассказать о себе и своём режиме дня

  • Воспринимать на слух несложные аутентичные аудиотексты


  • Коммуникативная

Развитие коммуникативной

компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли)



Регулятивная

Осуществление регулятивных действий самонаблюдения



  • Познавательная

Осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач



  • Личностные

Развитие таких качеств, как воля, целеустремлённость, трудолюбие, дисциплинированность














Написание письма о своем рабочем дне



Монолог « мой рабочий день»





Контрольная работа №3














2 четверть 21 час








Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров263
Номер материала ДВ-086836
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх