№п/п
|
дата
|
раздел
|
Тема урока
|
Элементы содержания
|
Основные виды деятельности ученика (на
уровне учебных действий)
|
Формы контроля
|
Д/З
|
|
|
Знать/ понимать
|
уметь
|
1
|
|
|
МЕХАНИКА КИНЕМАТИКА
|
Правила
ТБ в кабинете физики. Физика и познание мира.Движение точки и тела.
Положение в пространстве.
|
Физика как наука. Научные методы
познания окружающего мира и их отличия от других методов познания
Механическое движение и его виды.
Прямолинейное равноускоренное движение
|
Знать:
смысл понятия «Физическое явление» Основные положения. Знать роль
эксперимента и теории в процессе познания природы
Знать
основные понятия: закон, теория, вещество, взаимодействие. Смысл физических
величин: скорость, ускорение, масса.
|
|
Экспериментальные
задачи.
Тест
|
§1-4
|
2
|
|
|
Способы
описания движения. Система отсчета. Перемещение
|
Механическое движение
|
|
Владеть
векторным и координатным способом при решении задач
|
Решение
задач
|
§6-8.
|
3
|
|
|
Скорость
равномерного прямолинейного движения.
|
Механическое движение
|
Знать
основные понятия: материальная точка, перемещение, скорость, путь
|
|
Фронтальный
опрос С. №5, 6
|
§9-10.
Упр 1
|
4
|
|
|
Мгновенная
скорость. Сложение скорости
|
Механическое движение
|
Знать
формулу определения мгновенной скорости
|
уметь
её рассчитывать
|
Тест.
Разбор типовых задачС.№ 25, 26
|
§11-12.
|
5
|
|
|
Ускорение.
Скорость при движении с постоянным ускорением.
|
Прямолинейное равноускоренное движение
|
Понимать
смысл понятия «равноускоренное движение»
|
Читать
и строить графики, выражающие зависимость кинематических величин от времени.
|
Тест
по формуламС. № 51, 52
Решение
задач
С.
№ 72, 73
|
§13-14.
|
6
|
|
|
Практикум
по решению задач по теме «Равноускоренное прямолинейное движение»
|
Прямолинейное равноускоренное движение
|
|
Читать
и строить графики, выражающие зависимость кинематических величин от времени.
|
Решение
задач
|
Упр.3(1-3).
|
7
|
|
|
Свободное
падение тел.
|
Прямолинейное равноускоренное движение
|
Знать
формулу для расчёта параметров при свободном падении
|
|
Тест
|
§17-18.
|
8
|
|
|
Равномерное
движение точки по окружности.
|
равноускоренное движение
|
|
Вычислять
дальность,
высоту
полёта, угол при
баллистическом
движении
|
Решение
задач
|
Упр.4(3,4)
|
9
|
|
|
Контрольная
работа №1 по теме: «Кинематика материальной точки»
|
|
|
Уметь
решать задачи по теме
|
Контрольная
работа
|
|
10
|
|
|
ДИНАМИКА Законы механики Ньютона.
|
Инерциальная
система отсчета
Первый
закон Ньютона.
|
Принцип относительности Галилея. Законы
динамики.
|
Понимать
смысл понятий: механическое движение, относительность, инерция, инертность
Знать
формулировку первого закона Ньютона,
|
Приводить
примеры инерциальной и неинерциальной системы отсчета, объяснять движение
небесных тел и искусственных спутников Земли.
уметь
объяснить физический смысл, границы применимости
|
Решение
качественных задач
С.№
100, 101
Групповая
фронтальная работа
С.
№ 107, 108
|
§22-23.
|
11
|
|
|
Сила.
Второй закон Ньютона.
|
Законы динамики.
|
Знать
формулировку законов Ньютона,
|
Уметь
иллюстрировать точки приложения сил, их направление
|
Решение
задач
С.
№ 118, 119 Тест
|
§26-27.
|
12
|
|
|
Третий
закон Ньютона.
|
Законы динамики.
|
Знать
формулировку законов Ньютона
|
Приводить
примеры опытов, иллюстрирующих границы применимости законов Ньютона
|
Тест
С.
№ 133, 134
|
§28-30.
|
13
|
|
|
|
Практикум
по решению задач на тему «Законы динамики»
|
Законы динамики.
|
Знать
формулировку законов Ньютона
|
Уметь
решать задачи по теме
|
Решение
задач
|
Упр.6(5,7)
|
14
|
|
|
Закон
всемирного тяготения
|
Всемирное тяготение
|
Знать,
что такое гравитационная сила
|
Объяснять
природу взаимодействия. Исследовать механическое явление в макромире. уметь
объяснять, что такое гравитационная сила
|
Тест
Решение
качественных задач
С.№
139
|
§31-33.
|
15
|
|
|
Сила
тяжести и вес тела. Невесомость.
|
Всемирное тяготение
|
Знать
точку приложения веса тела. Понятие о невесомости
|
|
ТестРешение
задач . № 147, 151
|
§34-35.
|
16
|
|
|
Силы
упругости.
|
закон Гука и границы его применимости
|
Знать
закон Гука и указывать границы его применимости
|
Уметь
решать задачи по теме
|
Тест
|
§36-37.
|
17
|
|
|
Лабораторная
работа №1 «Изучение движения тела по окружности под действием сил
упругости и тяжести».
|
Механическое движение и его виды.
|
Знать
формулы
|
Уметь
пользоваться приборами и применять формулы периодического движения
|
Оформление
работы выводы.
|
Упр.7(2).
|
18
|
|
|
Силы
трения.
|
Силы трения
Силы сопротивления
|
Знать
формулы для расчёта сил трения и сопротивления
|
Уметь
решать задачи по теме
|
Тест
|
§38-39.
|
19
|
|
|
Решение
задач на движение тел, под действием нескольких сил
|
Законы динамики.
|
Знать
формулы
|
Уметь
решать задачи по теме
|
Решение
задач
|
Упр.7(3).
|
20
|
|
|
Закон
сохранения импульса.
Реактивное
движение.
|
Законы сохранения в механике
|
Знать
смысл физических величин: импульс тела, импульс силы; смысл физических
законов классической механики, сохранение импульса, границы применимости
|
|
Решение
задач
С.
№ 379, 380
|
§41-42.
|
21
|
|
|
Решение
задач на применение закона сохранения импульса.
|
Законы сохранения в механике
|
Законы
сохранения в механике
|
Уметь
решать задачи по теме
|
Решение
экспериментальных задач
С.
№406
|
Повт.
§43. Упр.8(1,2).
|
22
|
|
|
|
Работа
силы. Мощность.
Энергия.
|
Законы сохранения в механике
|
работа,
механическая энергия. Законы сохранения в механике
|
Уметь
решать задачи по теме
|
Самостоятельная
работа
|
§45-46.
|
23
|
|
|
Закон
сохранения энергии в механике.
|
Законы сохранения в механике
|
Законы
сохранения в механике
формулы
для расчёта потенциальной энергии тела в поле тяжести Земли и упругодеформированной
пружины.
|
Уметь
решать задачи по теме
|
Решение
задач
|
Упр.9(1,2).
|
24
|
|
|
Лабораторная
работа №2«Изучение закона сохранения механической энергии»
|
Законы сохранения в механике
|
Законы
сохранения в механике
|
Уметь
пользоваться приборами и проводить измерения
|
Лабораторная
работа, выводы, оформление
|
Упр.9(3,4)
|
25
|
|
|
Решение
задач по теме «Законы сохранения в механике».
|
Законы сохранения в механике
|
Законы
сохранения в механике
|
Уметь
применять полученные знания на практике
|
Решение
задач
|
Упр.9(5,6)
|
26
|
|
|
Контрольная
работа №2 по теме: «Основы динамики. Законы сохранения в механике»
|
Законы сохранения в механике
|
Законы
сохранения в механике
|
Уметь
решать задачи по теме
|
Решение
задач
|
Упр.9(9)
|
27
|
|
|
СТАТИКА
|
Равновесие
тел. Условия равновесия твердого тела.
|
условие равновесия твердого тела.
|
Знать
условия равновесия твёрдого тела и виды равновесия
|
Уметь
решать задачи по теме
|
Решение
задач
|
§54-55.
|
28
|
|
|
ОСНОВЫ МОЛЕКУЛЯРНО-КИНЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
|
Основные
положения молекулярно-кинетической теории. Броуновское движение.
|
Возникновение атомистической гипотезы
строения вещества и ее экспериментальные доказательства
|
Понимать
смысл понятий: атом, атомное ядро. Характеристики молекул
|
.
Характеристики молекул
|
Решение
качественных задач
|
§57-59.
|
29
|
|
|
Молекулы.
Строение газообразных, жидких и твердых тел.
|
Возникновение атомистической гипотезы
строения вещества и ее экспериментальные доказательства
|
|
Приводить
примеры, показывающие, что: наблюдение и эксперимент являются основой для
теории, позволяют проверить истинность теоретических выводов
|
Решение
экспериментальных задач
|
§60-62.
|
30
|
|
|
Идеальный
газ в молекулярно-кинетической теории Основное уравнение
молекулярно-кинетической теории газов.
|
Возникновение атомистической гипотезы
строения вещества и ее экспериментальные доказательства
|
Знать
модель идеального газа . Основное уравнение молекулярно-кинетической
теории газов
|
Уметь
высказывать свое мнение и доказывать его примерами
|
|
§63-65.
|
31
|
|
|
|
Температура.
Тепловое равновесие. Абсолютная температура.
|
Абсолютная температура как мера средней кинетической
энергии теплового движения частиц вещества
|
|
Анализировать
состояние теплового равновесия вещества
|
Тест
«Основы МКТ»
|
§66-67.
|
32
|
|
|
Уравнение
состояния идеального газа. Газовые законы.
|
Модель идеального газа. Давление газа.
|
уравнение
Менделеева-Клапейрона; уравнения и графики изопроцессов
|
Уметь
решать задачи по теме
|
Решение
задач
|
§70-
71.
|
33
|
|
|
Лабораторная
работа № 3 «Опытная проверка закона Гей-Люссака»
|
Уравнение состояния идеального газа
|
Уравнение состояния идеального газа
|
Уметь
применять полученные знания на практике
|
Лабораторная
работа, выводы, оформление
|
Повт.
§70- 71.
|
34
|
|
|
Решение
задач по теме «Основы молекулярно-кинетической теории»
|
Уравнение состояния идеального газа
|
Уравнение состояния идеального газа
|
Законы термодинамики
|
Решение
задач
|
Упр.13(5,6).
|
35
|
|
|
Насыщенный
пар. Кипение.
Влажность
воздуха
|
Строение и свойства жидкостей и твердых тел.
|
Строение и свойства жидкостей и твердых тел.
|
Описывать
изменения, происходящие при переходе вещества из жидкого состояния в
газообразное и наоборот
|
Фронтальный
опрос
|
§72-73.
|
36
|
|
|
Строение
и свойства кристаллических и аморфных тел.
|
Строение и свойства жидкостей и твердых тел.
|
Знать
свойства твердых тел.
|
|
Тест
|
§75-76.
|
37
|
|
|
|
Контрольная
работа №3 по теме «Основы молекулярно-кинетической теории»
|
Уравнение состояния идеального газа
|
Уравнение состояния идеального газа
|
Проверка
перевода теоретических знаний в практические умения
|
Контрольная
работа
|
|
38
|
|
|
ОСНОВЫ ТЕРМОДИНАМИКИ
|
Внутренняя
энергия.
Работа
в термодинамике.
|
Законы термодинамики
|
Знать
формулы для расчёта внутренней энергии n-атомного идеального газа
Знать
формулу для расчёта работы в термодинамике и её графическое истолкование
|
Уметь
решать задачи по теме
|
|
§77.
|
39
|
|
|
Первый
закон термодинамики. Адиабатный процесс
|
Законы термодинамики
|
Знать
первый закон термодинамики .
|
Уметь
решать задачи по теме
|
Тест
|
§80.
|
40
|
|
|
Необратимость
процессов в природе.
|
Порядок и хаос. Необратимость тепловых
процессов
|
Законы термодинамики
|
Называть
экологические проблемы, связанные с работой тепловых двигателей, атомных
реакторов и гидроэлектростанций
|
Тест
|
§82-§83
|
41
|
|
|
Принципы
действия тепловых двигателей. КПД тепловых двигателей.
|
Тепловые двигатели и охрана окружающей среды.
|
Знать
принцип действия тепловых двигателей; КПД и экологические проблемы, связанные
с использованием тепловых двигателей
|
Законы термодинамики
|
Решение
задач
|
§84.
|
42
|
|
|
Решение
задач по теме «Основы термодинамики».
|
Законы термодинамики
|
Законы термодинамики
|
Уметь
применять теоретические знания на практике
|
Тест
Решение
задач
|
Упр.15(10,11).
|
43
|
|
|
Контрольная
работа №4 по теме «Основы термодинамики».
|
Законы термодинамики
|
|
Проверка
перевода теоретических знаний в практические умения
|
Контрольная
работа
|
|
44
|
|
|
ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОДИНАМИКА ЭЛЕКТРОСТАТИКА
(36 часов)
|
Электрический
заряд .
|
Элементарный электрический заряд.
|
Элементарный электрический заряд.
|
Приводить
примеры электризации
|
Фронтальный
опрос№ 842 - 846
|
§85-88.
|
45
|
|
|
Закон
Кулона.
|
Закон сохранения электрического заряда
|
Знать
границы применимости закона Кулона
|
Уметь
решать задачи по теме
|
Тест
С.№
847 - 851
|
§89-90.
|
46
|
|
|
Электрическое
поле. Силовая характеристика электрического поля Принцип суперпозиции
полей. Силовые линии электрического поля.
|
Электрическое поле
|
Знать
принцип суперпозиции полей.
|
Уметь
сравнивать напряженность в различных точках и показывать направление силовых
линий
|
Решение
задач
С.
№ 873
|
§91-94.
|
47
|
|
|
Практикум
по решению задач по теме: «Закон Кулона».
|
Закон сохранения электрического заряда
|
Закон сохранения электрического заряда
|
Уметь
применять полученные знания для решения задач по теме
|
Решение
задач
С.
№ 893, 894
|
Упр.17(1,2).
|
48
|
|
|
Проводники
и диэлектрики в электростатическом поле. Поляризация диэлектриков
|
Электрическое поле
|
Понимать
поведение проводников и диэлектриков в электрическом поле
|
Уметь
решать задачи по теме
|
Решение
задач
|
§95-97.
|
49
|
|
|
Потенциал
электростатического поля, разность потенциалов.
|
Электрическое поле
|
Понимать,
что такое потенциал электрического поля и разность потенциалов; знать
формулы вычисления работы электрического поля по переносу зарядов
|
Уметь
решать задачи по теме
|
Решение
задач
|
§99.
|
50
|
|
|
Электроемкость
Конденсаторы . Энергия заряженного конденсатора.
|
|
Знать
формулы для определения ёмкости конденсаторов.
|
Уметь
решать задачи по теме
|
Самостоятельная
работа
С.
№ 932, 933
|
§101-103.
|
51
|
|
|
Решение
задач по теме: «Электростатика».
|
Электрическое поле
|
Электрическое поле
|
Уметь
использовать приобретенные знания и умения при решении задач
|
Решение
задач
|
Упр.18(2).
|
52
|
|
|
ЗАКОНЫ ПОСТОЯННОГО ТОКА
|
Электрический
ток. Условия, необходимые для его существования.
|
Электрический ток
|
Знать
технику безопасности работы с электрическими приборами Знать условия
существования электрического тока. Знать зависимость электрического тока от
напряжения
|
Уметь
решать задачи по теме
|
Тест
|
§104-106.
|
53
|
|
|
Закон
Ома для участка цепи.
|
Электрический ток
|
Электрический
ток, законы
|
Уметь
решать задачи по теме
|
Тест
|
§107.
|
54
|
|
|
Лабораторная
работа№4«Изучение последовательного и параллельного соединения проводников».
|
Электрический ток
|
Электрический
ток, законы
|
Уметь
работать с приборами. Знать схемы соединения проводников.
|
Лабораторная
работа, выводы, оформление
|
Упр.19(1,2).
|
55
|
|
|
Работа
и мощность постоянного тока
|
Электрический ток
|
Понимать
смысл физических величин: работа и мощность
|
Уметь
решать задачи по теме
|
Решение
задач
|
§108.
|
56
|
|
|
Электродвижущая
сила. Закон Ома для полной цепи.
|
Электрический ток
|
Знать
смысл закона Ома для полной цепи
|
Уметь
решать задачи по теме
|
Тест
С.
№ 1039, 1040
|
§109-§110.
|
57
|
|
|
Лабораторная
работа №5«Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока».
|
Электрический ток
|
Электрический
ток, законы
|
Уметь
работать с приборами
|
Лабораторная
работа, выводы, оформление
|
Упр.19(5,6).
|
58
|
|
|
Решение
задач по теме: «Закон Ома для полной цепи».
|
Электрический ток
|
Электрический
ток, законы
|
Уметь
применять полученные знания для решения задач по теме
|
Контрольная
работа
|
Упр.19(7,8).
|
59
|
|
|
Контрольная
работа №5по теме «Электродинамика».
|
Электрический ток
|
Электрический
ток, законы
|
Проверка
перевода теоретических знаний в практические умения
|
Контрольная
работа
|
|
60
|
|
|
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК В РАЗЛИЧНЫХ СРЕДАХ.
|
Электронная
проводимость металлов. Зависимость сопротивления проводника от температуры.
|
Электрический ток
|
Знать
формулу расчета зависимости сопротивления проводника от температуры
|
Уметь
решать задачи по теме
|
Решение
задач
|
§111-114.
|
61
|
|
|
Электрический
ток в полупроводниках. Полупроводниковые приборы.
|
Электрический ток
|
Знать
устройство и применение полупроводниковых приборов.
|
|
Решение
качественных задач
С.
№ 1179, 1180
|
§115-118.
|
62
|
|
|
Электрический
ток в вакууме.
|
Электрический ток
|
Знать
устройство и принцип действия лучевой трубки
|
|
Фронтальный
опрос
|
§119-§121.
|
63
|
|
|
Электрический
ток в жидкостях. Закон электролиза
|
Электрический ток
|
Знать
применение электролиза
|
Уметь
решать задачи по теме
|
Решение
задач
|
§122-§123.
|
64
|
|
|
|
Электрический
ток в газах. Плазма.
|
Электрический ток
|
Знать
применение электрического тока в газах
|
|
Выступления
|
§124-125.
|
65
|
|
|
Обобщающее
повторение темы «Механика» «Молекулярная физика. Термодинамика»
«Электродинамика»
|
Электрический ток
|
|
Уметь
применять полученные знания и умения на практике.
|
Разбор
текстов ЕГЭ
|
Повт.
Тем.
|
66
|
|
|
Подготовка
к итоговой контрольной работе.
|
Электрический ток
|
|
Уметь
применять полученные знания и умения на практике.
|
Разбор
ключевых задач
|
Задачи
в тетради
|
67
|
|
|
Итоговая
контрольная работа
|
|
|
Уметь
применять полученные знания
|
Тест
|
|
68
|
|
|
Анализ
итоговой контрольной работы
|
|
|
Уметь
применять полученные знания
|
Тест
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.