Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Календарно - тематическое планирование 4 класс

Календарно - тематическое планирование 4 класс



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:



урока

Содержание (разделы, темы)

Кол-во часов

Дата проведения

Оборудование

Основные виды учебной деятельности (УУД)

план

факт

1

Тема: Знакомство

3




Личностные: осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми.

Предметные:освоение правил речевого поведения.

Метапредметные: развитие умения взаимодействовать с окружающими, выполняя разные роли в пределах речевых возможностей.

1

Приветствие. Развитие навыков диалогической речи.

1

03.09


ММО

2

Знакомство с новыми друзьями. Развитие навыков аудирования.

1

05.09


ММО

3

Зарубежные друзья. Монологические высказывания по опорам.

1

10.09


ММО

2

Тема: Я и моя семья

11




Личностные: осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми.

Предметные: освоение начальных лингвистических представлений, необходимых для овладения устной и письменной речью на иностранном языке.

Метапредметные: развитие умения взаимодействовать с окружающими, выполняя разные роли в пределах речевых возможностей, развитие коммуникативных способностей, овладение координированной работы с разными компонентами УМК.

4

Внешность. Развитие навыков аудирования.

1

12.09


ММО

5

Моя семья. Развитие грамматических навыков.

1

17.09


Таблица «Глагол to be»

«Глагол have / has got»

6

Диалог-расспрос по теме «Профессии».

1

19.09


ММО

7

Мир профессий. Формирование грамматических навыков.

1

24.09


Таблица «Типы вопросов»

8

Профессия мечты. Развитие навыков аудирования.

1

26.09


ММО

9

Все профессии. Активизация

грамматических навыков.

1

01.10


ММО

10

Профессии моих родителей. Развитие

навыков диалогической речи.

1

03.10


ММО

11

Я и моя семья. Формирование

грамматических навыков.

1

08.10


таблица «PresentSimple»

12

Семья моего друга. Развитие навыков чтения.

1

10.10


ММО

13

Моё свободное время. Контроль навыков говорения.

1

15.10


ММО

14

Мои выходные. Чтение с опорой на догадку.

1

17.10


ММО

3

Тема: Мир моих увлечений

10




Личностные:осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми.

Предметные: освоение начальных лингвистических представлений, необходимых для овладения устной и письменной речью на иностранном языке.

Метапредметные: развитие умения взаимодействовать с окружающими, выполняя разные роли в пределах речевых возможностей, развитие коммуникативных способностей, овладение координированной работы с разными компонентами УМК, расширение общего лингвистического кругозора, развитие познавательной, эмоциональной и волевой сфер.

15

Описание природы. Развитие навыков монологической речи.

1

22.10


ММО

16

Мои увлечения. Комплексная контрольная работа №1.

1

24.10


ММО

17

Компьютер в нашей жизни. Активизация лексики.

1

29.10


ММО

18

Природа России. Формирование грамматических навыков.

1

31.10


ММО

19

Симантизация лексики по теме «Путешествие».

1

12.11


ММО

20

Растения и животные. Развитие навыков чтения.

1

14.11


ММО

21

Хобби моего друга. Развитие навыков диалогической речи.

1

19.11


ММО

22

Моя малая Родина. Модальные глаголы.

1

21.11


таблица «Модальные глаголы»

23

Защита проекта по теме «Москва».

1

26.11


ММО

24

Достопримечательности столицы. Предлоги места.

1

28.11


таблица «Предлоги места»

4

4.1

Тема: Я и мои друзья

Путешествие

15

8




Личностные: осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми, общее представление о мире как о многоязычном и поликультурном сообществе.

Предметные: освоение начальных лингвистических представлений, необходимых для овладения устной и письменной речью на иностранном языке, формирование дружелюбного отношения и толерантности к носителям другого языка на основе знакомства с жизнью своих сверстников из других стран.

Метапредметные: развитие умения взаимодействовать с окружающими, выполняя разные роли в пределах речевых возможностей, развитие коммуникативных способностей, овладение координированной работы с разными компонентами УМК, расширение общего лингвистического кругозора, развитие познавательной, эмоциональной и волевой сфер.

25

Собираемся на отдых. Предлоги места и направления.

1

03.12


Таблица «Предлоги места и направления»

26

Путешествие самолётом. Формирование грамматических навыков.

1

05.12


ММО

27

Путешествие поездом. Комплексная контрольная работа №2.

1

10.12


ММО

28

Диалог-расспрос о списке вещей для отдыха.

1

12.12


ММО

29

Путешествие моего друга. Неправильные глаголы.

1

17.12


таблица

30

Поездка в лагерь. Контроль навыков говорения.

1

19.12


ММО

31

Письмо зарубежному другу. Развитие грамматических навыков.

1

24.12


таблица

32

Поездка за город. Развитие навыков аудирования.

1

26.12


ММО

4.2

Совместные занятия.

7




33

Бинго приходит на помощь. Развитие грамматических навыков.

1

14.01



34

Помощь другу. Развитие навыков аудирования.

1

16.01


ММО

35

Мой зарубежный друг. Развитие навыков чтения.

1

21.01


ММО

36

Мой дневник. Развитие навыков монологической речи.

1

23.01


ММО

37

Остров сокровищ. Развитие навыков чтения.

1

28.01


ММО

38

Диалоги о каникулах. Совершенствование навыков диалогической речи .

1

30.01


ММО

39

Каникулы Джилл. Простое прошедшее время.

1

04.02


таблица «Простое прошедшее время».

5.

Тема: Моя школа

4




Личностные: осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми.

Предметные: освоение правил речевого поведения.

Метапредметные: развитие коммуникативных способностей, овладение координированной работы с разными компонентами УМК.

40

Школьные заботы. Активизация лексики.

1

06.02


ММО

41

Мои одноклассники. Развитие навыков аудирования.

1

11.02


ММО

42

Моя классная комната. Комплексная контрольная работа №3.

1

13.02


ММО

43

Развитие монологической речи по теме «Моя школа».

1

18.02


ММО

6.

Мир вокруг меня

10




Личностные: осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми, общее представление о мире как о многоязычном и поликультурном сообществе.

Предметные: освоение начальных лингвистических представлений, необходимых для овладения устной и письменной речью на иностранном языке.

Метапредметные: развитие коммуникативных способностей, овладение координированной работы с разными компонентами УМК, расширение общего лингвистического кругозора, развитие познавательной, эмоциональной и волевой сфер, формирование мотивации к изучению иностранногоязыка

44

Практика в употреблении времён. Мир вокруг меня.

1

20.02


Сводная таблица времён

45

Введение новой лексики по теме «Времена года».

1

25.02


ММО

46

Моё любимое время года. Контроль навыков говорения.

1

27.02


ММО

47

Повторение. Степени сравнения прилагательных.

1

04.03


Таблица «Степени сравнения прилагательных»

48

Дикие животные.Развитие навыков аудирования.

1

06.03


ММО

49

Картина на стене. Развитие навыков чтения.

1

11.03


ММО

50

Наскальные рисунки.Развитие навыков диалогической речи.

1

13.03


ММО

51

Всё что я люблю. Формирование грамматических навыков.

1

18.03


ММО

52

Мой мир. Практика в чтении.

1

20.03


ММО

53

Моё хобби.Диалог - расспрос.

1

01.04


ММО

7.

7.1

Тема: Страна изучаемого языка и родная страна

Родная страна

15



5




Личностные: осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми, общее представление о мире как о многоязычном и поликультурном сообществе, знакомство с миром зарубежных сверстников с использованием средств изучаемого языка.

Предметные: освоение начальных лингвистических представлений, необходимых для овладения устной и письменной речью на иностранном языке, формирование дружелюбного отношения и толерантности к носителям другого языка на основе знакомства с жизнью своих сверстников из других стран.

Метапредметные: развитие умения взаимодействовать с окружающими, выполняя разные роли в пределах речевых возможностей, развитие коммуникативных способностей, овладение координированной работы с разными компонентами УМК, расширение общего лингвистического кругозора, развитие познавательной, эмоциональной и волевой сфер, формирование мотивации к изучению иностранного языка.




54

Русский художник В. Васнецов. Развитие навыков аудирования.

1

03.04


ММО

55

Третьяковская галерея. Повторение грамматического материала.

1

08.04


Сводная таблица времён

56

Картины В. Васнецова. Практика в чтении.

1

10.04


ММО

57

Погода в России. Развитие грамматических навыков.

1

15.04


ММО

58

Защита проекта по теме «Времена года».

1

17.04


ММО

7.2

Страна изучаемого языка.

10




59

Разговор с врачем. Диалог - расспрос.

1

22.04


ММО

60

Путешествие заграницу. Контроль навыков говорения.

1

24.04


ММО

61

Парки Лондона. Развитие навыков аудирования.

1

29.04


ММО

62

Кейт и Сем едут в Британию. Совершенствование навыков чтения.

1

01.05


ММО

63

Диалог-расспрос по теме «Транспорт в Британии»

1

06.05


ММО

64

Повторение по теме «Времена».

1

08.05


ММО

65

Возвращение домой. Комплексная контрольная работа №4.

1

13.05


ММО

66

Кейт на радио. Развитие навыков диалогической речи.

1

15.05


ММО

67

Стихи на английском. Развитие навыков устной речи.

1

20.05


ММО

68

Обобщающее повторение. Великобритания.

1

22.05


Сводная таблица времён


Итого: к/р 8

68 часов




9




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 30.09.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров126
Номер материала ДВ-021914
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх