Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Календарно- тематическое планирование 5 класс ФГОС(УМК Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.)

Календарно- тематическое планирование 5 класс ФГОС(УМК Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.)

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №16»

города Губкина Белгородской области




«Рассмотрено»

Руководитель МО

__________Неворотова О.В.

Протокол № ___ от

«____»__________2015 г.


«Согласовано»

Заместитель директора

______________ Курчина Е.В..

«____»_____________2015 г.

«Утверждаю»

Директор

______________Гаврилова Р.П.

Приказ № ___ от

«___»_______________2015 г.





Календарно-тематическое планирование

по математике


5 «А» класс




Учитель: Рожнова Галина Александровна, высшая квалификационная категория



2015 - 2016 учебный год



Пояснительная записка


Календарно-тематическое планирование по математике для 5 класса составлено на основе Рабочей программы «Математика 5-6», А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир, Д.А.Номировский, Е.В. Буцко.

Тематическое планирование в рабочей программе содержит 170 часов. Так как учебный план школы рассчитан на 34 учебные недели и учитывая праздничные и каникулярные дни, в календарно-тематическое планирование внесены следующие изменения:

Часы повторения уплотнены на 5 часов (всего 9 часов повторения) и распределены следующим образом: 5 часов отведено в начале учебного года на повторение курса начальной школы (из них 1 час – стартовая контрольная работа), 4 часа – на повторение учебного материала 5 класса в конце учебного года.

Календарно-тематическое планирование содержит 165 учебных часа, в т.ч. 10 часов для проведения контрольных работ.



























Календарно – тематическое планирование


урока

в теме

Тема урока

Характеристика основных видов учебной деятельности

Подготовка к ГИА (промежуточной аттестации)

Дата проведения

по плану

по факту

I четверть 44 ч

Повторение 5 ч

1

Повторение курса начальной школы


1.1.2

01.09


2

2

Повторение курса начальной школы


1.1.2

01.09


3

3

Повторение курса начальной школы


3.1.1

03.09


4

4

Повторение курса начальной школы


3.1.1

04.09


5

5

Стартовая контрольная работа



07.09


Глава1. Натуральные числа 20 ч

6

1

Ряд натуральных чисел

Описывать свойства натурального ряда.

Читать и записывать натуральные числа, сравнивать и упорядочивать их.

Измерять длины отрезков.

Строить отрезки заданной длины. Решать задачи на нахождение длин отрезков. Выражать одни единицы длин через другие. Строить на координатном луче точку с заданной координатой, определять координату точки

Распознавать на чертежах, рисунках, в окружающем мире отрезок, прямую, луч, плоскость. Читать и записывать натуральные числа, определять значимость числа, сравнивать и упорядочивать их.


1.1.1

08.09


7

2

Ряд натуральных чисел


08.09


8

3

Цифры. Десятичная запись натуральных чисел

1.1.2

10.09


9

4

Цифры. Десятичная запись натуральных чисел


11.09


10

5

Цифры. Десятичная запись натуральных чисел


14.09


11

6

Отрезок. Длина отрезка

7.1.4

15.09


12

7

Отрезок. Длина отрезка

7.1.4

15.09


13

8

Отрезок. Длина отрезка


17.09


14

9

Отрезок. Длина отрезка


18.09


15

10

Плоскость. Прямая. Луч

7.1.3

21.09


16

11

Плоскость. Прямая. Луч


22.09


17

12

Плоскость. Прямая. Луч


22.09


18

13

Шкалы. Координатный луч

6.1.1

24.09


19

14

Шкалы. Координатный луч


25.09


20

15

Шкалы. Координатный луч


28.09


21

16

Сравнение натуральных чисел

1.4.6

29.09


22

17

Сравнение натуральных чисел


29.09


23

18

Сравнение натуральных чисел


01.10


24

19

Повторение и систематизация учебного материала

Обобщить приобретенные знания, навыки и умения.


02.10


25

20

Контрольная работа №1 по теме «Натуральные числа»

Научиться применять приобретенные знания, умения, навыки, в конкретной деятельности


05.10


Глава 2. Сложение и вычитание натуральных чисел 33 ч

26

1

Сложение натуральных чисел. Свойства сложения

Формулировать свойства сложения и вычитания натуральных чисел. Записывать эти свойства в виде формул.

Составлять числовые и буквенные выражения по условию задачи.

1.3.3

06.10


27

2

Сложение натуральных чисел. Свойства сложения


06.10


28

3

Сложение натуральных чисел. Свойства сложения


08.10


29

4

Сложение натуральных чисел. Свойства сложения


09.10


30

5

Вычитание натуральных чисел

1.1.2

12.10


31

6

Вычитание натуральных чисел


13.10


32

7

Вычитание натуральных чисел


13.10


33

8

Вычитание натуральных чисел


15.10


34

9

Вычитание натуральных чисел


16.10


35

10

Числовые и буквенные выражения. Формулы

7.1.3

19.10


36

11

Числовые и буквенные выражения. Формулы


20.10


37

12

Числовые и буквенные выражения. Формулы


20.10


38

13

Контрольная работа №2 по теме «Сложение и вычитание натуральных чисел»

Научиться применять приобретенные знания, умения, навыки, в конкретной деятельности


22.10


39

14

Уравнение

Решать уравнения на основании зависимостей между компонентами действий сложения и вычитания. Решать текстовые задачи с помощью составления уравнений.

Распознавать на чертежах и рисунках углы, многоугольники, в частности треугольники, прямоугольники


23.10


40

15

Уравнение

3.1.1

26.10


41

16

Уравнение


27.10


42

17

Угол. Обозначение углов

7.1.2

27.10


43

18

Угол. Обозначение углов


29.10


44

19

Виды углов. Измерение углов


30.10


II четверть 35 ч

45

20

Виды углов. Измерение углов

Распознавать в окружающем мире модели этих фигур.

С помощью транспортира измерять градусные меры углов, строить углы заданной градусной меры, строить биссектрису данного угла. Классифицировать углы. Классифицировать треугольники по количеству равных сторон и по видам их углов. Описывать свойства прямоугольника. Находить с помощью формул периметры прямоугольника и квадрата. Решать задачи на нахождение периметров прямоугольника и квадрата, градусной меры углов. Строить логическую цепочку рассуждений, сопоставлять полученный результат с условием задачи.

Распознавать фигуры, имеющие ось симметрии

7.1.4

09.11


46

21

Виды углов. Измерение углов


10.11


47

22

Виды углов. Измерение углов


10.11


48

23

Виды углов. Измерение углов


12.11


49

24

Многоугольники. Равные фигуры

7.1.3

13.11


50

25

Многоугольники. Равные фигуры


16.11


51

26

Треугольник и его виды

6.1.1

17.11


52

27

Треугольник и его виды


17.11


53

28

Треугольник и его виды


19.11


54

29

Прямоугольник. Ось симметрии фигуры

7.2.3

20.11


55

30

Прямоугольник. Ось симметрии фигуры


23.11


56

31

Прямоугольник. Ось симметрии фигуры


24.11


57

32

Повторение и систематизация учебного материала

Обобщить приобретенные знания, навыки и умения.


24.11


58

33

Контрольная работа №3 по теме «Геометрические фигуры»

Научиться применять приобретенные знания, умения, навыки, в конкретной деятельности


26.11


Глава 3. Умножение и деление натуральных чисел 37ч

59

1

Умножение. Переместительное свойство умножения

Формулировать свойства умножения и деления натуральных чисел, записывать эти свойства в виде формул. Решать уравнения на основании зависимостей между компонентами арифметических действий.

Находить остаток при делении натуральных чисел. Устанавливать взаимосвязи между компонентами при делении с остатком. По заданному основанию и показателю степени находить значение степени числа.

7.1.4

27.11


60

2

Умножение. Переместительное свойство умножения


30.11


61

3

Умножение. Переместительное свойство умножения


01.12


62

4

Умножение. Переместительное свойство умножения


01.12


63

5

Сочетательное и распределительное свойства умножения

7.1.3

03.12


64

6

Сочетательное и распределительное свойства умножения


04.12


65

7

Сочетательное и распределительное свойства умножения


07.12


66

8

Деление

6.1.1

08.12


67

9

Деление


08.12


68

10

Деление


10.12


69

11

Деление


11.12


70

12

Деление


14.12


71

13

Деление


15.12


72

14

Деление


15.12


73

15

Деление с остатком

1.1.7

17.12


74

16

Деление с остатком


18.12


75

17

Деление с остатком


21.12


76

18

Степень числа

2.1.3

22.12.


77

19

Степень числа



22.12


78

20

Контрольная работа №4 по теме

«Умножение и деление натуральных чисел» по тексту администрации

Научиться применять приобретенные знания, умения, навыки, в конкретной деятельности


24.12


79

21

Площадь. Площадь прямоугольника


7.5.4

25.12


III четверть 46 ч

80

22

Площадь. Площадь прямоугольника



11.01


81

23

Площадь. Площадь прямоугольника

Находить площади прямоугольника и квадрата с помощью формул. Выражать одни единицы площади через другие.

Распознавать на чертежах и рисунках прямоугольный параллелепипед, пирамиду. Распознавать в окружающем мире модели этих фигур.

Изображать развёртки прямоугольного параллелепипеда и пирамиды.

Находить объёмы прямоугольного параллелепипеда и куба с помощью формул. Выражать одни единицы объёма через другие.

Решать комбинаторные задачи с помощью перебора вариантов


12.01


82

24

Площадь. Площадь прямоугольника

7.5.4

12.01


83

25

Прямоугольный параллелепипед. Пирамида

7.2.1

14.01


84

26

Прямоугольный параллелепипед. Пирамида


15.01


85

27

Прямоугольный параллелепипед. Пирамида


18.01


86

28

Объем прямоугольного параллелепипеда

2.1.1

19.01


87

29

Объем прямоугольного параллелепипеда


19.01


88

30

Объем прямоугольного параллелепипеда


21.01


89

31

Объем прямоугольного параллелепипеда


22.01


90

32

Комбинаторные задачи

8.3.1

25.01


91

33

Комбинаторные задачи


26.01


92

34

Комбинаторные задачи


26.01


93

35

Повторение и систематизация учебного материала

Обобщить приобретенные знания, навыки и умения.


28.01


94

36

Повторение и систематизация учебного материала

1.1.2

29.01


95

37

Контрольная работа №5 по теме «Площадь и объем геометрических фигур»

Научиться применять приобретенные знания, умения, навыки, в конкретной деятельности


01.02


Глава 4. Обыкновенные дроби 18ч

96

1

Понятие обыкновенной дроби


1.2.1

02.02


97

2

Понятие обыкновенной дроби

Распознавать обыкновенную дробь, правильные и неправильные дроби, смешанные числа.

Читать и записывать обыкновенные дроби, смешанные числа. Сравнивать обыкновенные дроби с равными знаменателями. Складывать и вычитать обыкновенные дроби с равными знаменателями. Преобразовывать неправильную дробь в смешанное число, смешанное число в неправильную дробь. Уметь записывать результат деления двух натуральных чисел в виде обыкновенной дроби.


02.02


98

3

Понятие обыкновенной дроби


04.02


99

4

Понятие обыкновенной дроби


05.02


100

5

Понятие обыкновенной дроби


08.02


101

6

Правильные и неправильные дроби Сравнение дробей

1.2.1

09.02


102

7

Правильные и неправильные дроби Сравнение дробей


09.02


103

8

Правильные и неправильные дроби Сравнение дробей


11.02


104

9

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

1.2.2

12.02


105

10

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

1.4.6

15.02


106

11

Дроби и деление натуральных чисел


16.02


107

12

Смешанные числа

1.1.1

16.02


108

13

Смешанные числа


18.02


109

14

Смешанные числа


19.02


110

15

Смешанные числа


22.02


111

16

Смешанные числа


25.02


112

17

Повторение и систематизация учебного материала

Обобщить приобретенные знания, навыки и умения.


26.02


113

18

Контрольная работа №6 по теме «Обыкновенные дроби»

Научиться применять приобретенные знания, умения, навыки, в конкретной деятельности


29.02


Глава 5. Десятичные дроби 48 ч

114

1

Представление о десятичных дробях

Распознавать, читать и записывать десятичные дроби. Называть разряды десятичных знаков в записи десятичных дробей. Сравнивать десятичные дроби.

1.2.4

01.02


115

2

Представление о десятичных дробях


01.03


116

3

Представление о десятичных дробях


03.03


117

4

Представление о десятичных дробях


04.03


118

5

Сравнение десятичных дробей

1.3.3

07.03


119

6

Сравнение десятичных дробей


10.03


120

7

Сравнение десятичных дробей

Округлять десятичные дроби и натуральные числа. Выполнять прикидку результатов вычислений. Выполнять арифметические действия над десятичными дробями


11.03


121

8

Округление чисел. Прикидки

1.5.7

14.03


122

9

Округление чисел. Прикидки


15.03


123

10

Округление чисел. Прикидки


15.03


124

11

Сложение и вычитание десятичных дробей

1.3.4

17.03


125

12

Сложение и вычитание десятичных дробей


18.03


IV четверть 40ч




Представление десятичной дроби в виде суммы разрядных слагаемых.




126

13

Сложение и вычитание десятичных дробей


31.03


127

14

Сложение и вычитание десятичных дробей


01.04


128

15

Сложение и вычитание десятичных дробей


04.04


129

16

Сложение и вычитание десятичных дробей

1.2.6

05.04


130

17

Контрольная работа №7 по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»

Научиться применять приобретенные знания, умения, навыки, в конкретной деятельности


05.04


131

18

Умножение десятичных дробей

Выполнять умножение десятичных дробей на натуральные числа в столбик. Решать примеры в несколько действий. Выполнять умножение десятичных дробей на 10; 100;1000 и т.д. Находить значения буквенных выражений при заданных значениях переменной. Выполнять деление десятичных дробей на натуральные числа уголком. Выполнять деление десятичных дробей на 10; 100; 1000 и т.д. Находить значения буквенных выражений при заданных значениях переменной.

1.2.5

07.04


132

19

Умножение десятичных дробей


08.04


133

20

Умножение десятичных дробей


11.04


134

21

Умножение десятичных дробей


12.04


135

22

Умножение десятичных дробей


12.04


136

23

Умножение десятичных дробей


14.04


137

24

Умножение десятичных дробей


15.04


138

25

Деление десятичных дробей


18.04


139

26

Деление десятичных дробей


19.04


140

27

Деление десятичных дробей

1.1.7

19.04


141

28

Деление десятичных дробей


21.04


142

29

Деление десятичных дробей

2.1.1

22.04


143

30

Деление десятичных дробей

2.1.3

25.04


144

31

Деление десятичных дробей


26.04


145

32

Деление десятичных дробей


26.04


146

33

Деление десятичных дробей

7.5.4

28.04


147

34

Контрольная работа №8 по теме «Умножение и деление десятичных дробей»

Научиться применять приобретенные знания, умения, навыки, в конкретной деятельности


29.04


148

35

Среднее арифметическое. Среднее значение величины

Находить среднее арифметическое нескольких чисел. Приводить примеры средних значений величины. Разъяснять, что такое «один процент». Представлять проценты в виде десятичных дробей и десятичные дроби в виде процентов. Находить процент от числа и число по его процентам

1.5.7

03.05


149

36

Среднее арифметическое. Среднее значение величины


03.05


150

37

Среднее арифметическое. Среднее значение величины


05.05


151

38

Проценты. Нахождение процентов от числа

1.5.4

06.05


152

39

Проценты. Нахождение процентов от числа


10.05


153

40

Проценты. Нахождение процентов от числа


10.05


154

41

Проценты. Нахождение процентов от числа

1.5.5

12.05


155

42

Нахождение числа по его процентам

1.5.6

13.05


156

43

Нахождение числа по его процентам


16.05


157

44

Нахождение числа по его процентам


17.05


158

45

Нахождение числа по его процентам


17.05


159

46

Повторение и систематизация учебного материала

Обобщить приобретенные знания, навыки и умения.


18.05


160

47

Повторение и систематизация учебного материала

1.5.6

19.05


161

48

Контрольная работа №9 по теме

«Проценты»

Научиться применять приобретенные знания, умения, навыки, в конкретной деятельности


20.05


Повторение и систематизация учебного материала 4 ч

162

1

Повторение. Обыкновенные дроби, десятичные дроби. Все действия с дробями.

Обобщить приобретенные знания, навыки и умения.

1.2.1

23.05


163

2

Повторение. Решение различных задач

Научиться применять приобретенные знания, умения, навыки, в конкретной деятельности

1.3.6

24.05


164

3

Итоговая контрольная работа №10.



24.05


165

4

Заключительный урок

Обобщить приобретенные знания, навыки и умения.


25.05





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 14.12.2015
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров279
Номер материала ДВ-257596
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх