993173
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиРабочие программыКалендарно_тематическое планирование 2 класс Кузовлев

Календарно_тематическое планирование 2 класс Кузовлев

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Никольская основная общеобразовательная школа Шебекинского района Белгородской области»





«Рассмотрено» на МС

Председатель МС

___________ Реунова Е.В..

Протокол № _____ от

«26» июня 2015 г.


«Согласовано»

Заместитель директора МБОУ «Никольская ООШ»


________Реунова Е.В.

«29»июня 2015 г.


«Рассмотрено на педсовете»

Председатель

____________ Столярова О.А.



Протокол №______ от

«_____»_____________2015 г.

«Утверждаю»

Директор МБОУ «Никольская ООШ»


__________ Столярова О.А.

Приказ № ___ от «___»_______________2015 г.






Календарно-тематическое планирование

по учебному курсу «Английский язык»

начального общего образования

Райхель Татьяна Викторовна

2 класс









Календарно –тематическое планирование составлено по программе Кузовлева к курсу Английский язык,2 класс,в объеме 68 часов( 2 часа в неделю)



Календарно-тематическое планирование

Наименование раздела и тем, содержание

Цель урока

Часы учебного времени

Характеристика видов учебной деятельности

дата

план

факт


1 четверть Мои друзья и я. Знакомство






1

Привет, Хелен! Привет, Майк! Вводный инструктаж по т/б

Формирование говорения

1

Овладевают диалогической формой речи



2

Привет, Хелен! Привет, Майк!

Развитие навыков говорения и понимания англ. речи

1

Учатся вести диалог-расспрос



3

Я люблю, Минни!

Развитие навыков диалогической речи

1

Учатся вести диалог этикетного характера




Я и моя семья






4

Я – хороший!

Формирование навыков чтения по транскрипции

1

Учатся вести диалог-обмен мнениями



5

Я – хороший!

Формирование грамматических навыков

1

Учатся вести диалог – побуждение к действию



6

Хенни Пенни, ты умный!

Практика употребления артиклей

1

Развивают умения диалогического общения



7

Ангелина, ты талантливая балерина.

Знакомство с прилагательными и их значением

1

Учатся начинать, поддерживать и завершать разговор



8

Ангелина, ты талантливая балерина

Формирование навыков чтения букв

1

Учатся выражать основные речевые функции




Я и мои друзья. Знакомство






9

Ангелина любит танцы

Стартовая работа

Формирование грамматических навыков говорения

1

Учатся расспрашивать собеседника и отвечать на его вопросы



10

Игра «Страна букв»

Совершенствование навыков каллиграфии

1

Учатся соблюдать правила речевого этикета ( приветствовать, знакомиться)



11

Од любит рисование

Знакомство с новой лексикой по теме «Цвета»

1

Учатся соблюдать правила речевого этикета



12

Кесси –не монстр

Формирование навыков говорения с использованием новой лексики

1

Учатся соблюдать правила речевого этикета(просить о чем-либо и реагировать на просьбу собеседника)




Я и моя семья






13

Я люблю стихи Матушки Гусыни

Совершенствование произносительных навыков

1

Учатся соблюдать правила речевого этикета( просить о помощи)



14

Мы друзья

Совершенствование лексических и грамматических навыков

1

Учатся соблюдать правила речевого этикета (выражать готовность помочь)



15

Чарли хороший

Контроль навыков чтения

Совершенствование навыков чтения по транскрипции

1

Учатся высказываться логично и связно



16

Его имя Тедди

Контроль навыков письма

Развитие навыков говорения

1

Учатся говорить выразительно ( соблюдать сингматичность речи)



17

Я люблю английский

Контроль навыков аудирования

Развитие навыков устной речи

1

Учатся говорить выразительно( соблюдать логическое ударение)



18

Лексико-грамматический тест

Контроль говорения

Развитие навыков аудирования и говорения

1

Учатся говорить выразительно ( соблюдать правильную информацию




2четверть Мир вокруг меня






19

Английский алфавит

Повторение алфавита

1

Учатся говорить в нормальном темпе



20

Я люблю животных

Формирование грамматических и лексических навыков

1

Учатся использовать основные коммуникативные типы речи




Мир моих увлечений






21

Давай поиграем

Формирование грамматических навыков( числительные

1

Учатся описывать картинку, предмет, персонаж



22

Иззи – животное?

Формирование навыков аудирования

1

Учатся сообщать о взаимоотношениях с друзьями



23

Ты хороший футболист

Ознакомление с лексикой по теме «Спорт»

1

Учатся рассказывать о себе,своей семье, друге и т.д.




Страна изучаемого языка






24

Маленькая индейская девочка

Знакомство с местоимениями

1

Учатся характеризовать предмет, картинку, персонаж



25

Река в моей деревне

Формирование грамматических навыков оборот there is

1

Учатся воспроизводить наизусть небольшие произведения детского фольклора, рифмовки, стихотворения, песни



26

Кто ты?

Развитие речевого умения

1

Учатся воспроизводить наизусть небольшие произведения детского фольклора, рифмовки, рифмовки, стихотворения, песни



27

Рождественский Эльф


1

Учатся кратко излагать содержание прочитанного, услышанного ( по опорам, без опор)



28

Рождественский Эльф

Развитие навыков письма

1

Учатся кратко излагать содержание прочитанного услышанного (по опорам, без опор)



29

Рождество и Новый год . Контроль чтения

Развитие навыков устной речи

1

Учатся высказываться логично и связно



30

Новогодняя вечеринка. Контроль письма

Развитие навыков аудирования

1

Учатся говорить выразительно



31

Прятки в новогоднем лесу. Контроль аудирования

Совершенствование речевых навыков

1

Учатся сотрудничать со сверстниками



32

Контроль навыков говорения

Активизация лексического материала

1





3 четверть.

Я и моя семья






33

Я и Питер Пен

Формирование лексических навыков

1

Учатся вести диалог учитывая позицию собеседника



34

Венди и ее семья

Знакомство с лексикой по теме «Семья»

1

Учатся работать самостоятельно когда учитель спрашивает других



35

Моя семья


Рубежная работа

Формирование грамматических навыков

1

Учатся пользоваться различными опорами для построения собственных высказываний , речевыми образцами ключевыми словами планом, логико-синтаксическими схемами



36

У Питера Пена нет мамы

Употребление глагола have has

1

Учатся пользоваться различными опорами для построения собственных высказываний: речевыми образцами, ключевыми словами



37

У тебя есть сестра

Формирование навыков чтения по транскрипции

1

Учатся читать по транскрипции во взаимосвязи с овладением произносительными навыками; через комплекс упражнений



38

Какие они?

Ознакомление с лексикой по теме « Дни недели»

1

Учатся читать по транскрипции во взаимосвязи с овладением произносительными навыками ; через комплекс упражнений




Путешествие






39

Сегодня пятница

Развитие речевого умения( диалогическая речь)

1

Знакомятся с транскрипционными знаками запоминают их звуковой образ



40

Путешествие на корабле

Знакомство с глаголом can | cannot

1

Имитируют чтение транскрипционных знаков и запоминают их звуковой образ




Я и мои друзья.

Знакомство






41

Я могу летать

Глагол can в вопросительных предложениях

1

Осмысливают и дифференцируют транскрипционные знаки



42

Ты умеешь плавать

Формирование лексических навыков

1

Находят соответствие между звуковым и графическим образом транскрипционных знаков



43

Мы умеем кататься на скейтборде

Формирование грамматических навыков ( множественное число существительных)

1

Озвучивают отдельные транскрипционные знаки




Страна изучаемого языка






44

Фламинго на острове

Формирование грамматических навыков

1

Читают по транскрипции новый речевой материал



45

Есть ли пещера на острове

Развитие навыков устной речи

1

Учатся читать по правилам




Я и мои друзья.

Знакомство






46

Они хорошие друзья

Активизация грамматических навыков

1

Распознают открытый и закрытый слог



47

Они хорошие друзья

Отработка употребления местоимений

1

Осуществляют структурный анализ слова



48

Кто они?

Отработка произносительных навыков

1

Согласные и гласные буквы и их основные сочетания



49

Кто они?

Контроль чтения

Активизация грамматического материала

1

Окончания существительных во множественном числе



50

Твоя личная книга

Контроль аудирования

Совершенствование речевых навыков

1

Приставки и суффиксы существительных и глаголов



51

Твоя личная книга

Контроль письма

Совершенствование речевых навыков

1

Многосложные слова с правильным словесным ударением



52

Контроль усвоенного материала

Совершенствование навыков письма

1

Написанные цифрами время, количественные числительные и даты




4 четверть






53

Тест

Выполнение лексико-грамматических упражнений

1

Окончания глаголов




Мир моих увлечений






54

Ты живешь в доме?

Формирование навыков чтения с полным пониманием содержания

1

Редуцированные формы вспомогательных глаголов, используемых для образования изучаемых видовременных форм



55

Ты любишь яблоки?

Формирование грамматических навыков

1

Редуцированные формы вспомогательных глаголов, используемых для образования изучаемых видовременных форм



56

Любит ли Венди красный цвет

Отработка ранее изученной лексики

1

Редуцированные отрицательные формы модальных глаголов



57

Любит ли Венди плавание?

Знакомство со структурой like doing

1

Учатся соотносить зрительные и речедвигательные образы лексических единиц ( слов, словосочетаний )



58

Любит ли Венди чтение?

Формирование навыков аудирования

1

Учатся соотносить зрительные и речедвигательные образы лексических единиц ( слов и словосочетаний)




Страна изучаемого языка






59

Пираты и индейцы

Обобщение грамматики вопросительные предложения в Present Simple

1

Учатся кратко излагать содержание прочитанного, услышанного ( по опорам и без опор)



60

Питер Пен играет на волынке

Совершенствование грамматических навыков

1

Учатся кратко излагать содержание прочитанного услышанного ( по опорам и без опор)




Я и моя семья






61

Венди готовит хорошо?

Развитие грамматических навыков ( смысловые глаголы в 3 л. Ед.ч.

1

Находят соответствие между звуковым и графическим образом транскрипционных знаков



62

Мама рассказывает сказки

Формирование устной речи

1

Озвучивают отдельные транскрипционные знаки




Мир вокруг меня






63

Что тебе нравится

Совершенствование навыков чтения

1

Учатся описывать предмет, картинку, персонаж



64

Давайте поиграем в школу

Тренировка в чтении слов в транскрипции

1

Учатся сообщать о взаимоотношениях с друзьями



65

Контроль письма

Итоговая работа

Развитие лексических навыков говорения

1

Учатся высказываться логично и связно



66

Контроль чтения

Совершенствование навыков говорения

1

Учатся говорить выразительно ( соблюдать сингматичность речи)



67

Контроль аудирования

Выполнение лексических упражнений

1

Учатся говорить выразительно (соблюдать логическое ударение)



68

Контроль говорения

Выполнение грамматических упражнений

1

Учатся говорить выразительно ( соблюдать правильную интонацию)











Общая информация

Номер материала: ДВ-500408

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.