Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Календарно - тематическое планирование 1 класс "Планета знаний"

Календарно - тематическое планирование 1 класс "Планета знаний"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выбранный для просмотра документ изобразительное искусство.docx

библиотека
материалов

Календарно – тематическое планирование «Изобразительное искусство»

Н.М. Сокольникова. 1 класс (33 ч.)


урока в году

урока в разделе

Дата по плану

Дата по факту

Тема урока

Количество часов

Королевство волшебных красок (9 ЧАСОВ)

1

1



Радужный мост. Цветовые оттенки.

1

2

2



Радужный мост. Рисование радуги.

1

3

3



Красное королевство. Рисование красных ягод (земляники и малины) по выбору.

1


4



Оранжевое королевство. Рисование цветков ноготков. Рисование апельсина.

1

5

5



Жёлтое королевство. Рисование жёлтых фруктов и овощей (лимон, дыня, банан, репа) по выбору.

1

6

6



Зелёное королевство. Рисование зелёных фруктов: груши или яблока.

1

7

7



Сине – голубое королевство. Рисование синего моря с рыбками.

1

8

8



Фиолетовое королевство. Рисование фиолетовых цветов: астры и колокольчики.

1

9

9



Разноцветная страна. Твои творческие достижения. Рисование фантастических картин.

1

В МИРЕ СКАЗОК (8 ЧАСОВ)

10

1



Волк и семеро козлят. Лепка фигурки волка.

1

11

2



Волк и семеро козлят. Рисование образа «Злой волк».

1

12

3



Сорока – белобока. Рисование Сороки – белобоки. Лепка сказочной птицы.

1

13

4



Колобок. Иллюстрирование сказки «Колобок».

1

14

5



Петушок – золотой гребешок. Изображение петушка.

1

15

6



Красная шапочка. Лепка из солёного теста крендельков, булочек и корзиночки для красной Шапочки.

1

16

7



Буратино. Иллюстрирование к сказке «Буратино».

1

17

8



Снегурочка. Лепка Снегурочки из пластилина.

1

В ГОСТЯХ У НАРОДНЫХ МАСТЕРОВ (9 ЧАСОВ)

18

1



Дымковские игрушки. Повтор дымковских орнаментов.

1

19

2



Дымковские игрушки. Роспись дымковской «Барыни – сударыни».

1

20

3



Филимоновские игрушки. Повтор филимоновского орнамента.

1

21

4



Филимоновские игрушки. Роспись филимоновскими узорами игрушек.

1

22

5



Матрёшки. Рисование полхов – майданских цветов, ягод, листьев.

1

23

6



Матрёшки. Роспись загорских матрёшек.

1

24

7



Городец. Повтор городецких узоров (розан, купавка, листок).

1

25

8



Хохлома. Выполнение росписи «Ягодки», «Травка».

1

26

9



Гжель. Роспись посуды гжельскими узорами.

1

В СКАЗОЧНОЙ СТРАНЕ (7 ЧАСОВ)

27

1



Круглое королевство. Тематический рисунок в круге. Аппликация «Луноход» из кругов разного размера.

1

28

2



Шаровое королевство. Рисование шариков в подарок королю Шару.

1

29

3



Треугольное королевство. Рисование треугольников и превращение их в сказочные предметы.

1

30

4



Квадратное королевство. Выполнение эскиза подушки квадратной формы и украшение её узорами из квадратов (аппликация).

1

31

5



Кубическое королевство. Роспись бумажных кубиков.

1

32-33

6-7



РЕЗЕРВ

2





Выбранный для просмотра документ литературное чтение - 2.docx

библиотека
материалов

Календарно – тематическое планирование «Литературное чтение»

Э.Э.Кац. 1 класс (40 ч.)


урока в году

урока в разделе

Дата по плану

Дата по факту

Тема урока

Количество часов

1

1



Знакомство с учебником.

1

СТРАНА ВООБРАЗИЛИЯ (16 ЧАСОВ)

2

2



Игра с буквами.

1

3

3



С.Михалков. «Азбука».

1

4

4



Фантастические существа.

1

5

5



К.Чуковский. «Храбрецы».

1

6

6



В.Левин. «Маленькая песенка о большом дожде»

1

7

7



Стихотворный ритм (хорей) Дж. Родари. «Лежебока». *В. Лифшиц. «Тимоша».

1

8

8



Стихотворный ритм (ямб)»Купите лук». В.Левин. «обыкновенная история».

1

9

9



И.Токмакова. «Пряничные человечки».

1

10

10



Освоение рифмы К.Чуковский «Тараканище». М.Карем. «На травке». В.Хотомская. «Аист».

1

11

11



Освоение рифмы К.Чуковскийю «Скрюченная песенка».

1

12

12



Считалки.

1

13

13



Чудесные приключения Ю.Тувим. «Чудеса». Д.Самойлов. «Сказка». Б.Заходер. «На Горизонтских островах».

1

14

14



Неживое становится живым О.Мандельштам. «Телефон». О.Дриз. «Юла». *Ю.Тувим. «Пляска».

1

15

15



Загадки.

1

16

16



Звучащий мир в поэзии В.Лунин. «Жук». Н. Матвеева. «Молчание листика». *Н.Матвеева. «Было тихо…».

1

Внеклассная работа. Проект учащихся.

СКАЗКИ О ЖИВОТНЫХ (14 ЧАСОВ)

17

1



Народные сказки.

1

18

2



«Лиса и рак». Русская народная сказка.

1

19

3



«Лиса и тетерев». Русская народная сказка.

1

20-21

4-5



«Лисичка – сестричка и волк». Русская народная сказка.

1

22

6



«Конь и лиса». Немецкая народная сказка. * «Как кролик взял койота на испуг». Сказка американских индейцев.

1

23

7



«Гиена и черепаха». Африканская народная сказка.

1

24

8



Авторские сказки. К.Ушинский. «Лиса и козёл».

1

25

9



Дж. Харрис. Главы из книги «Сказки дядюшки Римуса».

1

26

10



Н.Заболоцкий. «как мыши с котом воевали».

1

27-28

11-12



Д.Биссет. «Лягушка в зеркале».

1

29

13



А.Усачёв. «Пятно».

1

30

14



Б.Сергуненков. «Сладкая трава»

1

Внеклассная работа. Проект учащихся.

ПРИРОДА И МЫ (10 ЧАСОВ)

31

1



Г.Балл. «Кружавинка».

1

32

2



М.Пришвин. «Осеннее утро».

1

33

3



А.Блок. «Зайчик»

1

34

4



Н.Рубцов. «Воробей».

1

35

5



Л.Толстой. «Орёл».

1

36

6



Е.Чарушин. «Как Томка научился плавать».

1

37

7



А.Барто. «Думают ли звери?».

1

38

8



М.Пришвин. «Черёмуха».

1

39

9



ВЖуковский. «Жаворонок».

1

40

10



Л.Толстой. «Какая бывает роса на траве»

4







Выбранный для просмотра документ литературное чтение.docx

библиотека
материалов

Календарно – тематическое планирование «Обучение грамоте»

по букварю Т.М. Андриановой. 1 класс (92 ч.)


урока в году

урока в разделе

Дата по плану

Дата по факту

Тема урока

Количество часов

Наша речь (14ч.)

1

1



Здравствуй, школа!

1

2

2



Мы теперь не просто дети, мы теперь – ученики.

1

3

3



Мы живём в России. Наш общий язык – русский.

1

4

4



Как мы общаемся. Язык мимики и жестов.

1

5

5



Как зарождалась речь.

1

6

6



Устная и письменная речь.

1

7

7



Предложение.

1

8

8



Знаки препинания.

1

9

9



Предмет и слово.

1

10

10



Слоги.

1

11

11



Звуки речи. Гласные и согласные звуки.

1

12

12



Звуки речи. Твёрдые и мягкие согласные звуки.

1

13

13



Ударение. Ударный слог.

1

14

14



Звуки и буквы.

1

Внеклассная деятельность учащихся. Проект.

Алфавит (74ч. = 4 резервных часа)

15

1



Звук[а].буквы А, а.

1

16

2



Звук [у].буквы У, у.

1

17

3



Закрепление по теме «Звук[а].буквы А, а. Звук [у].буквы У, у.»

1

18

4



Обычные буквы – специальные знаки.

1

19

5



Звуки [м], [м]. Буквы М, м.

1

20

6



Звуки [н], [н]. буквы Н, н.

1

21

7



Большая буквы в именах людей и кличках животных.

1

22

8



Закрепление по теме «Звуки [м], [м]. Буквы М, м. Звуки [н], [н]. буквы Н, н.»

1

23

9



Звук [о]. буквы О, о.

1

24

10



Звук [э]. буквы Э, э.

1

25

11



Использование слов он, она, оно.

1

26

12



Закрепление по теме «Звук [о]. буквы О, о.

Звук [э]. буквы Э, э.».

1

27

13



Звуки [р], [р]буквы Р, р.

1

28

14



Звуки [л], [л]. Буквы Л, л.

1

29

15



Закрепление по теме «Звуки [р], [р]буквы Р, р. Звуки [л], [л]. Буквы Л, л.»

1

30

16



Закрепление по теме «Звуки [р], [р]буквы Р, р. Звуки [л], [л]. Буквы Л, л.»

1

31

17



Звук [ы]. буква ы.

1

32

18



Звук [и]. буквы И, и. обозначение мягкости согласных звуков на письме буквой и.

1

33

19



Закрепление по теме «Звук [и]. буквы И, и

Звук [ы]. буква ы.»

1

34

20



Слова с противоположным значением.

1

35

21



Звук [й]. буквы Й, й.

1

36

22



Закрепление по теме «Звук [й]. буквы Й, й.»

1

37

23



Звуки [б], [б]. буквы Б, б.

1

38

24



Звуки [п], [п]. буквы П, п.

1

39

25



Закрепление по теме «Звуки [б], [б]. буквы Б, б. Звуки [п], [п]. буквы П, п».

1

40

26



Парные звонкие и глухие согласные звуки: [б] - [п], [б] - [п].

1

41

27



Звуки [в], [в]. буквы В, в.

1

42

28



Звуки [ф], [ф]. буквы Ф, ф.

1

43

29



Закрепление по теме «Звуки [в], [в]. буквы В, в. Звуки [ф], [ф]. буквы Ф, ф».

1

44

30



Закрепление по теме «Звуки [в], [в]. буквы В, в. Звуки [ф], [ф]. буквы Ф, ф».

1

45

31



Звуки [г], [г]. буквы Г, г.

1

46

32



Звуки [к], [к]. Буквы К, к.

1

47

33



Закрепление по теме «Звуки [г], [г]. буквы Г, г. Звуки [к], [к]. Буквы К, к».

1

48

34



Закрепление по теме «Звуки [г], [г]. буквы Г, г. Звуки [к], [к]. Буквы К, к».

1

49

35



Звуки [д], [д]. Буквы Д, д.

1

50

36



Звуки [т], [т]. Буквы Т, т.

1

51

37



Закрепление по теме «Звуки [д], [д]. Буквы Д, д. Звуки [т], [т]. Буквы Т, т».

1

52

38



Большая буквы в географических названиях.

1

53

39



Звук [ж]. буквы Ж, ж.

1

54

40



Звук [ш]. буквы Ш, ш.

1

55

41



Сочетания жи – ши.

1

56

42



Закрепление по теме «Звук [ш]. буквы Ш, ш.

Звук [ж]. буквы Ж, ж».

1

57

43



Звуки [з], [з]. буквы З, з.

1

58

44



Звуки [c], [c]. Буквы С, с.

1

59

45



Закрепление по теме «Звуки [з], [з]. буквы З, з. Звуки [c], [c]. Буквы С, с».

1

60

46



Слова: в, на, за, над, под, к, с и др.

1

61

47



Сочетания звуков [йэ], [йо]. Буквы Е, е и Ё, ё.

1

62

48



Буквы е, ё – показатели мягкости предшествующих согласных звуков.

1

63

49



Диалог. Рчевой этикет.

1

64

50



Закрепление по теме «Буквы Е, е и Ё, ё».

1

65

51



Сочетания звуков [йу].буквы Ю, ю.

1

66

52



Сочетания звуков [йа]. Буквы Я, я.

1

67

53



Устное народное творчество.

1

68

54



Закрепление по теме «Буквы Я, я, буквы Ю, ю».

1

69

55



Буквы ь. Мягкий знак – показатель мягкости предшествующего согласного звука.

1

70

56



Закрепление по теме «Мягкий знак – показатель мягкости предшествующего согласного звука.

1

71

57



Разделительный мягкий знак – ь.

1

72

58



Две роли мягкого знака в русском языке.

1

73

59



Буква ъ. разделительный твёрдый знак.

1

74

60



Закрепление по теме «разделительный твёрдый знак»

1

75

61



Звуки [х], [х]. буквы Х, х.

1

76

62



Звуки [ц], [ц]. буквы Ц, ц.

1

77

63



Закрепление по теме «Звуки [х], [х]. буквы Х, х. Звуки [ц], [ц]. буквы Ц, ц»

1

78

64



Весёлые путаницы. Закрепление по теме «Буквы Х, х. буквы Ц, ц».

1

79

65



Звук [ч]. буквы Ч, ч. прямое и переносное значение слов.

1

80

66



Звук [щ]. буквы Щ, щ. Сочетания букв ча – ща и чу –щу.

1

81

67



Шипящие согласные звуки.

1

82

68



Закрепление по теме «Шипящие согласные звуки»

1

83

69



Алфавит.

1

84

70



Необычные звуки.

1

85

71



Из истории букварей.

1

Внеклассная деятельность учащихся. Проект.

86

72



Сказки – диалоги о животных.

1

87

73



Сказки – диалоги о животных.

1

88

74



Ребятам о зверятах.

1

89

75



Ребятам о зверятах.

1

90

76



Произведения о животных.

1

91

77



Сказки в сказке.

1

92

78



Русские народные сказки.

1



Выбранный для просмотра документ математика.docx

библиотека
материалов

Календарно – тематическое планирование «Математика».

М.И. Башмаков, М.Г. Нефёдова. 1 класс (132 ч.)


урока в году

урока в разделе

Дата по плану

Дата по факту

Тема урока

Количество часов

ЧИСЛА ОТ 1 ДО 10

ДАВАЙТЕ ЗНАКОМИТЬСЯ (4 ЧАСА)

Часть 1

1

1



Знакомство с учебником

1

2

2



Форма, цвет, размер.

1

3

3



Счёт предметов.

1

4

4



Геометрические фигуры.

1

СРАВНИВАЕМ ПРЕДМЕТЫ (4 ЧАСА)

5

1



Сравнение геометрических фигур.

1

6

2



Сравнение по форме и цвету.

1

7

3



Сравнение предметов по высоте.

1

8

4



Сравнение по длине, ширине.

1

СЧИТАЕМ ПРЕДМЕТЫ (6 ЧАСОВ)

9

1



Числа 1, 2, 3.

1

10

2



Числа 4, 5.

1

11

3



Порядковый счёт.

1

12

4



Числа 6, 7.

1

13

5



Числа 8,9.

1

14

6



Числа от 1 до 9.

1

СРАВНИВАЕМ ЧИСЛА (7 ЧАСОВ)

15

1



Сравнение количества предметов. Больше, меньше, столько же.

1

16

2



Сравнение чисел. знаки >, <, =.

1

17

3



Равенство и неравенство.

1

18

4



Принцип построения числового ряда. Следующе число.

1

19

5



Принцип построения числового ряда. Предыдущее число.

1

20

6



Сравнение чисел с помощью числового ряда.

1

21

7



Сравнение количества предметов (больше на…, меньше на…)

1

Рисуем и измеряем (10ч. + 3ч. закрепление)

22

1



Точка, отрезок. Распознавание геометрических фигур.

1

23

2



Линии.

1

24

3



Отрезок и ломаная.

1

25

4



Многоугольники.

1

26

5



Ориентирование на плоскости и в пространстве (лево – право).

1

27

6



Числа 0, 10.

1

28

7



Измерение длины.

1

29

8



Измерение длины отрезка.

1

30

9



Числовой луч.

1

31

10



Закрепление по теме «Геометрические фигуры».

1

32

11



Контрольная работа по теме «Сравнение чисел. Увеличение и уменьшение числа на 1».

1

33

12



Работа над ошибками.

1

34

13



Обобщение по теме: «Сравнение чисел. Увеличение и уменьшение числа на 1».

1

УЧИМСЯ СКЛАДЫВАТЬ И ВЫЧИТАТЬ (14 ЧАСОВ)

35

1



Сложение.

1

36

2



Вычитание.

1

37

3



Состав числа 3.

1

38

4



Состав числа 4.

1

39

5



Состав числа 5.

1

40

6



Перестановка чисел в сумме.

1

41

7



Состав числа 6.

1

42

8



Состав числа 7.

1

43

9



Закрепление по теме «Состав чисел 3, 4, 5, 6,7».

1

44

10



Состав числа 8.

1

45

11



Состав числа 9.

1

46

12



Чётные и нечётные числа.

1

47

13



Состав числа 10.

1

48

14



Вспоминаем, повторяем. Закрепление по теме «Учимся складывать и вычитать»

1

УВЕЛИЧИВАЕМ И УМЕНЬШАЕМ (10 ЧАСОВ)

49

1



Выбор арифметического действия.

1

50

2



Сложение и вычитание с помощью числового луча.

1

51

3



Счёт двойками.

1

52

4



Прибавление и вычитание числа 2.

1

53

5



Прибавление и вычитание чисел 1 и 2.

1

54

6



Сложение с числами 3 и 4.

1

55

7



Вычитание чисел 3 и 4.

1

56

8



Задачи на сложение и вычитание.

1

57

9



Связь арифметических действий с увеличением/уменьшением чисел.

1

58

10



Контрольная работа по теме «Увеличиваем и уменьшаем»

1

РИСУЕМ И ВЫРЕЗАЕМ (2 ЧАСА)

59

1



Работа над ошибками.

Вырезаем и сравниваем.

Практическая работа «Симметрия».

1

60

2



Рисуем и сравниваем.

Равенство фигур.

1

61

3



Повторение по теме «Сложение и вычитание в пределах 10»

1

62

4



Контрольная работа за 1 полугодие.

1

63-64

5-6



Обобщение по теме «Сложение и вычитание в пределах 10»

1


Внеклассная работа. Проект учащихся по теме «Любимое число»

ЧИСЛА ДО 100

ДЕСЯТКИ (3 ЧАСА)

ЧАСТЬ2

65

1



Что такое десяток?

1

66

2



Счёт десятками.

1

67

3



Счёт десятками.

1

КАК УСТРОЕНЫ ЧИСЛА (13 ЧАСОВ)

68

1



Десятичный состав чисел второго десятка.

1

69

2



Следующее и предыдущее число.

1

70

3



Увеличение и уменьшение на 1 во втором десятке.

1

71

4



Чётные и нечётные числа во втором десятке.

1

72

5



Порядок следования второго десятка.

1

73

6



Закрепление по теме «десятичный состав чисел второго десятка».

1

74

7



Двузначные числа от 20 до 100.

1

75

8



Десятичный состав двузначных чисел.

1

76

9



Сравнение чисел.

1

77

10



Порядок следования двузначных чисел.

1

78-79-80

11-12-13



Закрепление по теме «Десятичный состав двузначных чисел»

3

ВЫЧИСЛЯЕМ В ПРЕДЕЛАХ 20 (14 ЧАСОВ)

81

1



Сложение однозначных чисел с числом 10.

1

82

2



Вычитание числа 19 из чисел второго десятка.

1

83

3



Сложение и вычитание с числом 0.

1

84

4



Сложение в пределах 20 без перехода через десяток.

1

85

5



Сложение в пределах 20 без перехода через десяток.

1

86

6



Вычитание в пределах 20 без перехода через десяток.

1

87

7



Вычисления в пределах 20 без перехода через десяток.

1

88

8



Закрепление по теме «Сложение и вычитание в пределах 20».

1

89

9



Длина ломаной.

1

90

10



Периметр.

1

91

11



Площадь.

1

92

12



Закрепление по теме «Длина, периметр, площадь».

1

93

13



Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание в пределах 20».

1

94

14



Работа над ошибками. Повторение и обобщение по теме «Сложение и вычитание в пределах 20».

1

ПРОСТАЯ АРИФМЕТИКА (14 ЧАСОВ)

95

1



Структура текста задачи.

1

96

2



Краткая запись условия задачи.

1

97

3



Сложение и вычитание десятков.

1

98

4



Сложение и вычитание с круглым числом.

1

99

5



Решение текстовых задач в 2 действия.

1

100

6



Решение текстовых задач на уменьшение/увеличение.

1

101

7



Значение выражения.

1

102

8



Сложение и вычитание двузначного числа с однозначным.

1

103

9



Сравнение двузначных чисел.

1

104

10



Сравнение результатов измерения длины.

1

105

11



Величины.

1

106107108

12

13

14



Закрепление по теме «простая арифметика».

3

А ЧТО ДАЛЬШЕ? (16 ЧАСОВ)

109

1



Слагаемое и сумма.

1

110

2



Решение задач на нахождение слагаемого.

1

111

3



Сложение двузначного числа с круглым.

1

112

4



Вычитание круглого числа из двузначного.

1

113

5



Уменьшаемое, вычитаемое, разность.

1

114

6



Рациональные приёмы вычислений.

1

115

7



Дополнение слагаемого до круглого числа.

1

116

8



Вычисление значения выражений.

1

117

9



Сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток.

1

118

10



Решение задач на нахождение слагаемого/вычитаемого.

1

119

11



Закрепление по теме «Сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток».

1

120

12



Плоские и объёмные предметы.

1

121

13



Задачи на смекалку.

1

122

14



Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток».

1

123124

15

16



Работа над ошибками.

Закрепление по теме «Сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток»

2

Внеклассная работа. Проект учащихся по теме «Симметрия»

ПОВТОРЯЕМ, ЗНАКОМИМСЯ, ТРЕНИРУЕМСЯ (8 ЧАСОВ)

125

1



Комплексное повторение изученного. Десятки.

1

126

2



Сложение и вычитание.

Комплексное повторение изученного.

1

127

3



Комплексное повторение изученного материала по теме «Сложение и вычитание в пределах 100»

1

128

4



Итоговая контрольная работа за год.

1

129

130

131

132

5-6-7-8



РЕЗЕРВ 4 ЧАСА.




Выбранный для просмотра документ музыка.docx

библиотека
материалов

Календарно – тематическое планирование «Музыка»

Т.И. Бакланова. 1 класс (33 ч.)


урока в году

урока в разделе

Дата по плану

Дата по факту

Тема урока

Количество часов

ВОЛШЕБНОЕ ЦАРСТВО ЗВУКОВ (9 ЧАСОВ)

1

1



Где музыка берёт начало?

1

2

2



На зелёном лугу.

1

3

3



В вихрях грозы.

1

4

4



У тихого пруда.

1

5

5



Высоко в горах.

1

6

6



В осеннем лесу.

1

7

7



Во владениях его величества ритма.

1

8

8



Во дворце королевы Мелодии.

1

9

9



В школе скрипичного ключа.

1

СКАЗОЧНАЯ СТРАНА (7 ЧАСОВ)

10

1



Сказочные картины.

1

11

2



Колобок.

1

12

3



Волк и семеро козлят.

1

13

4



Волшебное озеро.

1

14

5



Сказочный лес.

1

15

6



В пещере горного короля.

1

16

7



Царство Деда Мороза.

1

НА РОДНЫХ ПРОСТОРАХ (10 ЧАСОВ)

17

1



Моя Россия.

1

18

2



В песне – душа народа.

1

19

3



В гостях у народных музыкантов.

1

20

4



Большой хоровод.

1

21

5



Здравствуй, Масленица!

1

22

6



Бравые солдаты.

1

23

7



Мамин праздник.

1

24

8



Путешествие по музыкальному городу.

1

25

9



Звук и цвет.

1

26

10



В школе скрипичного ключа.

1

ОСТРОВ МУЗЫКАЛЬНЫХ СОКРОВИЩ (7 ЧАСОВ)

27

1



Океан – море синее.

1

28

2



Три чуда.

1

29

3



Чудесные цветы.

1

30

4



Карнавал животных.

1

31

5



Музыкальный клад (Волшебная флейта).

1

32

6



Музыкальный клад (Старая шарманка).

1

33

7



Музыкальный клад (музыкальная шкатулка).

1



Выбранный для просмотра документ окружающий мир.docx

библиотека
материалов

Календарно – тематическое планирование «Окружающий мир»

Г.Г. Ивченкова, И.В. Потапов.. 1 класс (66 ч.)


урока в году

урока в разделе

Дата по плану

Дата по факту

Тема урока

Количество часов

ПРИШЛА ПОРА УЧИТЬСЯ (13 ЧАСОВ)

1

1



Что такое окружающий мир.

1

2

2



Ты и твоё имя.

1

3

3



Экскурсия «Твоя школа».

1

4

4



Твоя школа.

1

5

5



Экскурсия «Во дворе школы».

1

6

6



Во дворе школы.

1

7

7



Экскурсия «Вот и лето прошло».

1

8

8



Вот и лето прошло.

1

9

9



Экскурсия «Дорога в школу».

1

10

10



Дорога в школу.

1

11

11



Твой распорядок дня.

1

12

12



Экскурсия «Осень».

1

13

13



Осень.

1

Внеклассная работа. Проект учащихся по теме «Школа».

ЧЕЛОВЕК (13 ЧАСОВ)

14

1



Как ты рос.

1

15

2



Как ты воспринимаешь мир.

1

16

3



Как ты воспринимаешь мир.

1

17

4



Твоё тело.

1

18

5



Как ты питаешься.

1

19

6



Твоя одежда.

1

20

7



Твоя одежда.

1

21

8



Будь здоров!

1

22

9



Будь здоров!

1

23

10



Твоё настроение.

1

24

11



Твоё настроение.

1

25

12



Будь внимательным!

1

26

13



Будь внимательным!

1

Внеклассная работа. Проект учащихся по теме «Одежда»

ПРИРОДА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА (21 ЧАС)

27

1



Полна природа удивленья

1

28

2



Вода и воздух.

1

29

3



Вода и воздух.

1

30

4



Экскурсия «Зима»

1

31

5



Зима.

1

32

6



Времена года.

1

33

7



Как устроено растение.

1

34

8



Как устроено растение.

1

35

9



Деревья, кустарники, травы.

1

36

10



Деревья, кустарники, травы.

1

37

11



Как развиваются растения.

1

38

12



Как развиваются растения.

1

39

13



Растения в нашем классе.

1

40

14



Насекомые, птицы, рыбы, звери.

1

41

15



Насекомые, птицы, рыбы, звери.

1

42

16



Жизнь животных.

1

43

17



Жизнь животных.

1

44

18



Домашние животные.

1

45

19



Домашние животные.

1

46

20



Береги природу, человек!

1

47

21



Береги природу, человек!

1

Внеклассная работа. Проект учащихся по теме «Растения»

ЧЕЛОВЕК СРЕДИ ЛЮДЕЙ (17 ЧАСОВ)

48

1



Наша Родина.

1

49

2



Наша Родина.

1

50

3



Наш дом.

1

51

4



Наш дом.

1

52

5



Наши родственники.

1

53

6



Наши родственники.

1

54

7



Хороший день.

1

55

8



Хороший день.

1

56

9



Экскурсия в природу «Весна».

1

57

10



Весна.

1

58

11



Наша безопасность.

1

59

12



Наша безопасность.

1

60

13



Будем вежливы.

1

61

14



Будем вежливы.

1

62

15



Мы едем, едем, едем…

1

63

16



Мы едем, едем, едем…

1

64

17



Скоро лето.

1

65

66

1

2



РЕЗЕРВ (2 ЧАСА)

2

Внеклассная работа. Проект учащихся по теме «Растения»



Выбранный для просмотра документ русский язык - 2.docx

библиотека
материалов

Календарно – тематическое планирование «Русский язык»

Т.М. Андрианова, В.А. Илюхина. 1 класс (50 ч.)


урока в году

урока в разделе

Дата по плану

Дата по факту

Тема урока

Количество часов

1

1



Речь устная и письменная.

1

2

2



Слово и предложение.

1

3

3



Предложение и текст. Р. р. Обучающее сочинение по картинке.

1

4

4



Знаки препинания.

1

5

5



Слог.

1

6

6



Перенос слов.

1

7

7



Перенос слов.

1

8

8



Звуки и буквы.

1

9

9



Алфавит.

1

10

10



Гласные звуки.

1

11

11



Ударение.

1

12

12



Ударные и безударные гласные.

1

13

13



Ударные и безударные гласные. Р.р. Обучающее изложение с опорой на вопросы.

1

14

14



Работа над ошибками. Закрепление по теме «Ударные и безударные гласные».

1

15

15



Согласные звуки.

1

16

16



Парне твёрдые и мягкие согласные звуки.

1

17

17



Мягкий знак – показатель мягкости. Списывание.

1

18

18



Работа над ошибками. Парные звонкие и глухие согласные звуки.

1

19

19



Парные звонкие и глухие согласные звуки.

1

20

20



Непарные звонкие и глухие согласные звуки.

1

21

21



Р.р. Обучающее изложение по теме «парные звонкие и глухие согласные».

1

22

22



Работа над ошибками. Шипящие согласные звуки.

1

23

23



Сочеиания жи – ши.

1

24

24



Сочетания ча – ща.

1

25

25



Сочеиания чу – щу.

1

26

26



Работа над ошибками. Сочетания чк, чн.

1

27

27



Закрепление по теме «шипящие согласные звуки». Диктант по теме «Шипящие согласные звуки».

1

28

28



Работа над ошибками. Большая буква в фамилиях, именах, отчествах.

1

29

29



Большая буква в кличках животных. Р.р. Устное сочинение «Домашние питомцы».

1

30

30



Большая буква в названиях стран, городов, деревень, рек.

1

31

31



Закрепление по теме «Имена собственные и нарицательные». Списывание по теме урока.

1

32

32



Работа над ошибками. Кто? Что?

1

33

33



Предлог.

1

34

34



Какой? Какая? Какое? Какие?

1

35

35



Что делал? Что делает?

1

36

36



Закрепление по теме «Части речи». Р.Р. Обучающее сочинение.

1

37

37



Работа над ошибками. Родственные слова.

1

38

38



Родственные слова.

1

39-40

39-40



Комплексное повторение тем, изученных в 1 классе. Контрольное списывание.

1

41-42

41-42



Работа над ошибками. Комплексное повторение тем, изученных в 1 классе.

1

43-44

43-44



Контрольный диктант за год. Комплексное повторение тем, изученных в 1 классе.

1

45-46

45-46



Работа над ошибками. Комплексное повторение тем, изученных в 1 классе.

1

Внеклассная работа. Проект учащихся.

47-50

47-50



РЕЗЕРВ

4





Выбранный для просмотра документ русский язык.docx

библиотека
материалов

Календарно – тематическое планирование «Обучение грамоте»

по прописям В.А. Илюхиной. 1 класс (115 ч.)


урока в году

урока в разделе

Дата по плану

Дата по факту

Тема урока

Количество часов

Добуквенный период (16 ч.)

Пропись №1

1

1



Знакомство с прописью.

1

2

2



Выполнение рисунков в прописи.

1

3

3



Разлиновка прописи. Письмо горизонтальных и наклонных линий.

1

4

4



Основной алгоритм письма. Шесть элементов основного алгоритма письма.

1

5

5



Основной алгоритм письма. Седьмой элемент алгоритма.

1

6

6



Основной алгоритм письма (закрепление).

1

7

7



Рабочее пространство дополнительных строк.

1

8

8



Написание элементов букв и, г, п, т.

1

9

9



Написание элементов букв л, г.

1

10

10



Написание элементов букв н, к, э.

1

11

11



Написание элементов букв к, и.

1

12

12



Написание элементов буквы у.

1

13

13



Написание элементов букв п, н.

1

14

14



Соединение трёх и четырёх «крючков» в связку.

1

15

15



Упражнение в написании элементов основного алгоритма письма.

1

16

16



Упражнения в написании элементов букв.

1

Букварный период (86 ч.)

17

1



Письмо строчной буквы а.

1

18

2



Письмо строчной буквы у.

1

19

3



Письмо заглавной буквы А.

1

20

4



Письмо заглавной буквы У.

1

21

5



Письмо изученных букв.

1

22

6



Письмо строчной буквы м.

1

23

7



Письмо строчной буквы н.

1

24

8



Письмо заглавной буквы М.

1

25

9



Письмо заглавной буквы Н.

1

26

10



Письмо изученных букв.

1

Пропись №2.

27

11



Письмо строчной буквы о.

1

28

12



Письмо строчной буквы э.

1

29

13



Письмо заглавной буквы О.

1

30

14



Письмо заглавной буквы Э.

1

31

15



Письмо изученных букв.

1

32

16



Письмо строчной буквы р.

1

33

17



Письмо строчной буквы л.

1

34

18



Письмо заглавной буквы Р.

1

35

19



Письмо заглавной буквы Л.

1

36

20



Письмо изученных букв.

1

37

21



Письмо строчной буквы ы.

1

38

22



Письмо строчной буквы и.

1

39

23



Письмо заглавной буквы И.

1

40

24



Письмо изученных строчных букв.

1

41

25



Письмо изученных заглавных букв.

1

42

26



Письмо строчной буквы й.

1

43-44

27-28



Диагностика и тренинг. Письмо изученных букв.

2

45

29



Письмо заглавной буквы Й.

1

46

30



Письмо строчной буквы б.

1

47

31



Письмо строчной буквы п.

1

48

32



Письмо заглавной буквы Б.

1

49

33



Письмо заглавной буквы П.

1

50

34



Письмо изученных букв и слов с ними.

1

51

35



Письмо строчной буквы в.

1

52

36



Письмо строчной буквы ф.

1

53

37



Письмо заглавной буквы В.

1

54

38



Письмо заглавной буквы Ф.

1

55

39



Письмо изученных букв и слов с ними.

1

Пропись №3

56

40



Письмо строчной буквы г.

1

57

41



Письмо строчной буквы к.

1

58

42



Письмо заглавной буквы Г.

1

59

43



Письмо заглавной буквы К.

1

60

44



Письмо изученных букв и слов с ними.

1

61

45



Письмо строчной буквы д.

1

62

46



Письмо строчной буквы т.

1

63

47



Письмо заглавной буквы Д.

1

64

48



Письмо заглавной буквы Т.

1

65

49



Письмо изученных букв и слов с ними.

1

66

50



Письмо строчной буквы ж.

1

67

51



Письмо строчной буквы ш.

1

68

52



Письмо заглавной буквы Ж.

1

69

53



Письмо заглавной буквы Ш.

1

70

54



Письмо изученных букв и слов с ними.

1

71

55



Письмо строчной буквы з.

1

72

56



Письмо строчной буквы с.

1

73

57



Письмо заглавной буквы З.

1

74

58



Письмо заглавной буквы С.

1

75

59



Письмо изученных букв и слов с ними.

1

76

60



Диагностика. Повторение написания изученных букв.

1

77

61



Письмо строчной буквы е.

1

78

62



Письмо строчной буквы ё.

1

79

63



Письмо заглавной буквы Е.

1

80

64



Письмо заглавной буквы Ё.

1

81

65



Письмо изученных букв и слов с ними.

1

82

66



Письмо строчной буквы ю.

1

83

67



Письмо строчной буквы я.

1

84-85

68-69



Диагностика и тренинг. Закрепление по теме «Письмо изученных букв»

2

Пропись№4.

86

70



Письмо заглавной буквы Ю.

1

87

71



Письмо заглавной буквы Я.

1

88

72



Закрепление по теме «Письмо изученных букв»

1

89

73



Письмо строчной буквы ь.

1

90

74



Мягкий знак как показатель мягкости.

1

91

75



Разделительный мягкий знак.

1

92

76



Разделительный ь и мягкий знак как показатель мягкости.

1

93

77



Письмо строчной буквы Ъ.

1

94

78



Разделительный твёрдый знак.

1

95

79



Письмо строчной буквы х.

1

96

80



Письмо строчной буквы ц.

1

97

81



Письмо заглавной буквы Х.

1

98

82



Письмо заглавной буквы Ц.

1

99

83



Закрепление по теме «Письмо изученных букв».

1

100

84



Письмо строчной буквы ч.

1

101

85



Письмо строчной буквы щ.

1

102

86



Письмо заглавной буквы Ч.

1

103

87



Письмо заглавной буквы Щ.

1

104

88



Закрепление по теме «Письмо изученных букв»

1

105

89



Закрепление по теме «Письмо изученных букв». Диагностика.

1

106

90



Тренинг. Закрепление по теме «Письмо изученных букв»

1

107

91



Тренинг. Закрепление по теме «Письмо изученных букв»

1

108-115

92-99



Резерв 8 часов.

8


Выбранный для просмотра документ технология.docx

библиотека
материалов

Календарно – тематическое планирование «Технология»

О.В. Узорова, Е.А. Нефёдова. 1 класс (33 ч.)


урока в году

урока в разделе

Дата по плану

Дата по факту

Тема урока

Количество часов

ПЛАСТИЛИНОВАЯ СТРАНА (5 ЧАСОВ)

1

1



Пластилиновый мир и его законы.

1

2

2



Пластилиновый мир и его законы.

1

3

3



Волшебные превращения комочка пластилина.

1

4

4



Пластилин – строитель.

1

5

5



Пластилиновая сказка.

1

БУМАЖНАЯ СТРАНА (4 ЧАСА)

6

1



Законы бумажного мира.

1

Внеклассная работа. Экскурсия «Красота окружающей природы».


7

2



Мозаика бумажной мостовой.

1

8

3



Бумажные силуэты.

1

9

4



«Бумажная история».


КЛАДОВАЯ ПРИРОДЫ (5 ЧАСОВ)

10

1



Конструктор – природа. Экскурсия по теме «Загадочные листочки деревьев нашего края».

1

11

2



Конструктор – природа.

1

12

3



Кружево листьев.

1

13

4



Мозаика семян.

1

14

5



«Мастерская природы».

1

СТРАНА ВОЛШЕБНЫХ НОЖНИЦ (4 ЧАСА)

15

1



Золотые ножницы.

1

16

2



Вырезной конструктор.

1

17

3



Зимняя сказка из бумаги.

1

18

4



«Бумажный карнавал».

1

ГОРОД ТКАЧЕЙ (5 ЧАСОВ)

19

1



На улице прядильщиков.

1

20

2



Иголка – вышивальщица.

1

21

3



Иголка – вышивальщица.

1

22

4



Царство тканей.


23

5



«Сердечный сувенир».


СТРАНА ОРИГАМИ (4 ЧАСА)

24

1



Волшебный квадрат.


25

2



Цветочное оригами.


26

3



Цветочное оригами.


27

4



Проверочная работа «Бравая бумага».


СТРАНА ФАНТАЗИИ (6 ЧАСОВ)

28

1



Весёлые проделки бумаги.


29

2



Выход в открытый космос.


30

3



Подарок Курочки Рябы.


31

4



Подарок Курочки Рябы.


32

5



Бумажные вестники мира.


33

6



Проверочная работа «Праздничные поделки»


Внеклассная работа. Проект учащихся по теме «Волшебное оригами».



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДA-026748
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>