Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарно - тематическое планирование 3 класс "Школа России"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Календарно - тематическое планирование 3 класс "Школа России"

библиотека
материалов



hello_html_2f372cc0.jpghello_html_m51bfe790.jpghello_html_m61929dbb.jpghello_html_a90a9b6.jpghello_html_45dafd7f.jpghello_html_m6f9099b6.jpghello_html_m58e7a068.pnghello_html_5b8d8af0.jpghello_html_6ae0b454.jpghello_html_m6eb4bb70.jpg

Приложение 1















КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ



3— Б класс

Предмет

Русский язык

Лит-ное чтение

Матем.

Окруж.

мир

Техн-я

Изобразитискусство

Музыка

Учебный год

2016 — 2017


Кол—во часов в год

170

136

136

68

34

34

34

Кол—во часов в неделю

5

4

4

2

1

1

1

Кол-во контрольных работ

9

11

8

6








Учитель: Черченко Е.Н.





Расписание уроков

Понедельник

  1. Литер. чтение

  2. Физкультура

  3. Англ. язык

  4. Русский язык

  5. Изобразит.искусство

Вторник

  1. Физкультура

  2. Литер. чтение

  3. Русский язык

  4. Математика

  5. Окруж. мир

Среда

  1. Литер. чтение

  2. Русский язык

  3. Англ. язык

  4. Математика

  5. Технология

Четверг

  1. Литер. чтение

  2. Русский язык

  3. Физкультура

  4. Математика


Пятница

  1. Русский язык

  2. Математика

  3. Окруж. мир

  4. Музыка

hello_html_2da974dc.jpg

Расписание звонков

Расписание каникул

  1. 13 00— 13 45 __15 мин

  2. 14 00—14 45__20 мин

  3. 15 05 — 15 50 __20 мин

  4. 16 10 — 16 55__10 мин

  5. 17 05 — 17 50__10 мин

  6. 18 00 — 18 45


с 31 октября по 6 ноября

с 29 декабря по 11 января

с 25 марта по 2 апреля

КАЛЕНДАРНО — ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ К КУРСУ РУССКИЙ ЯЗЫК (170 ч)

I ПОЛУГОДИЕ

5

Предложение. Повторение и уточнение представлений о предложении, диалоге





6

Виды предложений по цели высказывания: повествовательные, вопросительные , побудительные





7

Виды предложений по цели высказывания. Развитие речи. Коллективное составление рассказа по репродукции картины К.Е.Маковского «Дети, бегущие от грозы»





8

Виды предложений по интонации: восклицательные и невосклицательные





9

Обращение. Предложения с обращением





10

Главные и второстепенные члены предложения





11

Главные и второстепенные члены предложения. Разбор по членам предложения





12

Простое и сложное предложения.





13

Сложное предложение. Знаки препинания в сложном предложении. Списывание





14

Словосочетания. Главное и зависимое слово





15

Предложение и словосочетание. Коллективное составление рассказа по репродукции картины В.Д. Поленова «Золотая осень»






Слово в языке и речи

18




16

Слово и его лексическое значение





17

Распознавание лексических групп слов в речи: синонимы и антонимы





18

Омонимы. Использование омонимов в речи





19

Слово и словосочетание





20

Фразеологизмы





21

Подробное изложение с языковым анализом текста





22

Проверка знаний и умений по теме «Предложение. Слово»





23

Части речи





24

Имя существительное. Местоимение





25

Имя прилагательное. Глагол





26

Имя числительное





27

Однокоренные слова





28

Слово и слог. Гласные звуки и буквы для их обозначения





29

Согласные звуки и буквы для их обозначения





30

Правописание слов с парными согласными по глухости — звонкости согласными звуками на конце слова и перед согласными в корне





31

Разделительный мягкий знак





32

Развитие речи. Обучающее изложение





33

Проверочная работа. Проект «рассказ о слове»






Состав слова

18




34

Корень слова. Однокоренные слова





35

Правописание корня в однокоренных словах. Чередование звуков в корне слова





36

Сложные слова. Соединительные гласные в сложных словах





37

Формы слова. Окончание





38

Нулевое окончание. Алгоритм определения окончания в слове





39

Слова, которые не имеют окончания





40

Контрольный диктант №1





41

Работа над ошибками. Приставка – значимая часть слова





42

Значение приставки в слове. Образование слов с помощью приставок






II четверть





43

Слова с двумя приставками. Употребление в речи слов с приставками





44

Суффикс как значимая часть слова. Алгоритм выделения в слове суффикса





45

Значение суффикса в слове. Образование слов с помощью суффиксов





46

Употребление в речи слов с суффиксами. Сочинение по репродукции картины А.А.Рылова «В голубом просторе»





47

Основа слова





48

Обобщение знаний о составе слова. Разбор слова по составу





49

Изменяемые и неизменяемые слова, их употребление в речи





50

Подробное изложение повествовательного текста





51

Проверочная работа. Работа над ошибками, допущенными в изложении






Правописание частей слова

29




52

Общее представление о правописании слов с орфограммами в значимых частях слова





53

Правописание слов с безударными гласными в корне





54

Правописание слов с проверяемыми и непроверяемыми орфограммами на правило обозначения буквой безударного гласного звука в корне слова





55

Правописание слов с двумя безударными гласными в корне слова. Составление текста из деформированных предложений





56

Правописание слов с безударными гласными в корне слова. Слова с буквосочетаниями –оло-, -оро-, -ере-





57

Правописание слов с парными по глухости – звонкости согласными на конце слов и перед согласным в корне





58

Правописание слов с парными по глухости – звонкости согласными на конце слов и перед согласным в корне





59

Правописание слов с парными по глухости – звонкости согласными и безударными гласными в корне





60

Правописание слов с парными по глухости – звонкости согласными на конце слов и перед согласным в корне. Сопоставление текста по сюжетному рисунку





61

Правописание слов с непроизносимым согласным звуком в корне





62

Правописание слов с непроизносимым согласным звуком в корне. Правописание слов, в которых нет непроизносимого согласного звука





63

Правописание слов с непроизносимым согласным звуком в корне





64

Правописание слов с проверяемыми и непроверяемыми орфограммами в корне. Проверочный диктант





65

Правописание слов с удвоенными согласными





66

Правописание слов с удвоенными согласными





67

Сочинение по репродукции картины В.М.Васнецова «Снегурочка»





68

Правописание суффиксов и приставок. Суффиксы –ек, -ик в словах, их правописание





69

Правописание суффиксов в словах





70

Правописание приставок в словах





71

Правописание значимых частей слова





72

Правописание приставок и предлогов в словах





73

Правописание приставок и предлогов в словах





74

Контрольный диктант №2





75

Место и роль разделительного твёрдого знака (ъ) в слове





76

Правописание слов с разделительным твёрдым знаком (ъ)





77

Правописание слов с разделительным твёрдым (ъ) и мягким (ь) знаками. Перенос слов





78

Урок развития речи. Изложение повествовательного деформированного текста





79

Правописание слов с разделительным твёрдым знаком (ъ) и другими орфограммами. Проверочный диктант





80

Проект «Составляем орфографический словарь»





II ПОЛУГОДИЕ

дата


примечания




план.

факт.



III четверть






Части речи

2




81

Части речи. Повторение и уточнение представлений об изученных частях речи





82

Части речи. Распознавание частей речи по изученным признакам






Имя существительное

32




83

Имя существительное. Повторение и уточнение представлений об имени существительном





84

Значение и употребление имен существительных в речи





85

Одушевленные и неодушевленные имена существительные





86

Подробное изложение по самостоятельно составленному плану





87

Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание имен собственных





88

Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание имен собственных Проверочная работа.





89

Проект «Тайна имени»





90

Число имен существительных. Изменение имен существительных по числам





91

Имена существительные, имеющие форму одного числа





92

Род имен существительных: мужской, женский, средний





93

Определение рода имен существительных, употребленных в начальной и других формах





94

Имена существительные общего рода. Род имен существительных иноязычного происхождения





95

Мягкий знак (ь) после шипящих на конце имен существительных женского рода





96

Правописание имен существительных с шипящим звуком на конце слова. Проверочная работа.





97

Подробное изложение повествовательного текста





98

Контрольный диктант по теме «Имя существительное» №3





99

Склонение имен существительных (изменение имен существительных по падежам)





100

Склонение имен существительных (изменение имен существительных по падежам)





101

Неизменяемые имена существительные. Сочинение по картине И.Я.Билибина «Иван-царевич и лягушка-квакушка»





102

Именительный падеж имен существительных





103

Родительный падеж имен существительных





104

Дательный падеж имен существительных





105

Винительный падеж имен существительных





106

Именительный, родительный, винительный падежи





107

Творительный падеж имен существительных





108

Предложный падеж имен существительных





109

Подробное изложение текста повествовательного типа





110

Все падежи. Обобщение знаний об имени существительном





111

Все падежи. Начальная и косвенные формы имен существительных. Проверочная работа..





112

Сочинение по картине К.Ф.Юона «Конец зимы. Полдень»





113

Рубрика «Проверь себя». Контрольный диктант по теме «Правописание имён существительных» №4





114

Проект «Зимняя страничка»






Имя прилагательное

19




115

Имя прилагательное. Повторение и уточнение представлений об имени прилагательном





116

Связь имени прилагательного с именем существительным. Заглавная буква в именах собственных





117

Текст-описание. Роль имён прилагательных в тексте-описании





118

Составление текста-описания в научном стиле





119

Сравнение текста И.Долгополова с репродукции картины М.А.Врубеля «Царевна-Лебедь»





120

Изменение имен прилагательных по родам (в единственном числе)





121

Правописание родовых окончаний имен прилагательных





122

Правописание родовых окончаний имен прилагательных





123

Правописание родовых окончаний имен прилагательных. Составление текста-описания о животном





124

Число имен прилагательных. Изменение имен прилагательных по числам





125

Число имен прилагательных.





126

Сравнительное описание. Изменение имен прилагательных по падежам





127

Начальная форма имени прилагательного





128

Обобщение знаний об имени прилагательном Проверочная работа.





129

.Контрольный диктант (с грамматическим заданием) №5





130

Обобщение знаний об имени прилагательном





131

Составление сочинения-отзыва по репродукции картины В.А.Серова «Девочка с персиками»






IV четверть





132

Проверь себя. Рекомендации по осуществлению проектной деятельности «Имена прилагательные в загадках»





133

Проект «Имена прилагательные в загадках»






Местоимение

4




134

Личные местоимения 1,2,3-го лица. Лицо и число личных местоимений





135

Изменение личных местоимений по родам





136

Употребление личных местоимений для замены повторяющихся имен существительных





137

Проверь себя. Обучение составлению письма






Глагол

21




138

Глагол. Повторение и уточнение представлений о глаголе





139

Значение и употребление глаголов в речи





140

Распознавание глаголов среди однокоренных слов и форм слов. Проверочная работа.





141

Составление текста по сюжетным рисункам





142

Неопределенная форма глагола





143

Неопределенная форма глагола





144

Изменение глаголов по числам





145

Изменение глаголов по числам





146

Времена глаголов: настоящее, прошедшее и будущее





147

Написание окончаний –ешь, -ишь, в глаголах. Суффикс –л- в глаголах прошедшего времени





148

Изменение глаголов по временам





149

Время и число глаголов





150

Выборочное и подробное изложение повествовательного текста по опорным словам и самостоятельно составленному плану





151

Изменение глаголов в прошедшем времени по родам (в единственном числе). Родовые окончания глаголов (-а, -о)





152

Изменение глаголов в прошедшем времени по родам (в единственном числе)





153

Правописание частицы не с глаголами





154

Правописание частицы не с глаголами. Произношение возвратных глаголов





155

Обобщение знаний о глаголе





156

Обобщение знаний о глаголе. Списывани





157

Проверочная работа





158

Контрольный диктант №6






Повторение

12




159

Части речи





160

Подробное изложение повествовательного текста





161

Предложения по цели высказывания и по интонации. Правописание родовых окончаний имен прилагательных





162

Имя числительное. Имя существительное





163

Правописание приставок и предлогов. Правописание слов с изученными орфограммами





164

Правописание безударных гласных





165

Однокоренные слова. Правописание изученных орфограмм





166

Итоговый контрольный диктант №7





167

Анализ контрольного диктанта. Обучающее изложение





168

Повторение изученного материала. Проверочная работа





169

Сочинение на тему «Ура! Каникулы!»





170

Итоговый урок «Знатоки русского языка»







КАЛЕНДАРНО — ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ К КУРСУ ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (136 ч)

I ПОЛУГОДИЕ

2

Начало книгопечатания (общее представление). Первопечатник Иван Фёдоров






Устное народное творчество

14




3

Русские народные песни





4

Русские народные песни





5

Докучные сказки. Развитие речи: сочинение докучных сказок. Народные художественные промыслы, произведения прикладного искусства





6

Докучные сказки. Развитие речи: сочинение докучных сказок. Народные художественные промыслы, произведения прикладного искусства





7

Сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»





8

Сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»





9

Сказка «Иван-царевич и серый волк»





10

Сказка «Иван-царевич и серый волк»





11

Сказка «Иван-царевич и серый волк»





12

Сказка «Сивка-Бурка»





13

Сказка «Сивка-Бурка»





14

Сказка «Сивка-Бурка»





15

Внеклассное чтение. В гостях у русской народной сказки





16

Проверим себя и оценим свои достижения






Поэтическая тетрадь 1

10




17

Как научиться читать стихи





18

Ф.И.Тютчев «Весенняя гроза», «Листья»





19

А.А.Фет «Мама! Глянь-ка из окошка…», «Зреет рожь над жаркой нивой…»





20

И.С.Никитин «Полно, степь моя, спать беспробудно…»





21

И.С.Никитин «Встреча зимы»





22

И.С.Никитин «Встреча зимы»





23

И.З.Суриков «Детство»





24

И.З.Суриков «Детство»





25

И.З.Суриков «Зима»





26

Проверим себя и оценим свои достижения






Великие русские писатели

25




27

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела. А.С.Пушкин — великий русский писатель. Отрывок из поэмы «Цыганы»





28

А.С.Пушкин. Отрывки из поэмы «Евгений Онегин»





29

А.С.Пушкин «Зимнее утро»





30

А.С.Пушкин «Зимний вечер»





31

А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане…»





32

А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане… »





33

А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане…»






II четверть





34

А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане…»





35

И.А.Крылов — великий баснописец. Басня как жанр литературы





36

И.А.Крылов. Басня «Мартышка и Очки»





37

И.А.Крылов. Басня «Зеркало и обезьяна»





38

И.А.Крылов. Басня «Ворона и Лисица»





39

М.Ю.Лермонтов — выдающийся русский поэт





40

М.Ю.Лермонтов «Горные вершины», «На севере диком…»





41

М.Ю.Лермонтов «Утёс», «Осень»





42

Л.Н.Толстой — великий русский писатель. «Детство Л.Н.Толстого»





43

Л.Н.Толстой «Акула»





44

Л.Н.Толстой «Акула»





45

Л.Н.Толстой «Прыжок»





46

Л.Н.Толстой «Лев и собачка»





47

Развитие речи. Обучение пересказу: подробному (с использованием авторской лексики) и выборочному





48

Л.Н.Толстой «Какая бывает роса на траве», «Куда девается вода из моря?». Сравнение текстов





49

Проверим себя и оценим свои достижения





50

Внеклассное чтение. По страницам сказок А.С.Пушкина





51

Резервный урок. Басни И.А.Крылова






Поэтическая тетрадь 2

6




52

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела. Н.А.Некрасов «Славная осень! Здоровый, ядрёный…»





53

Н.А.Некрасов «Не ветер бушует над бором…»





54

Н.А.Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы»





55

К.Д.Бальмонт «Золотое слово». И.А.Бунин «Детство»





56

И.А.Бунин «Полевые цветы», «Густой зелёный ельник у дороги…»





57

Проверим себя и оценим свои достижения






Литературные сказки

9




58

Знакомство с разделом. Д.Н.Мамин-Сибиряк «Алёнушкины сказки». Присказка





59

Д.Н.Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго Зайца — Длинные уши, Косые Глаза, Короткий хвост »





60

Д.Н.Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго Зайца — Длинные уши, Косые Глаза, Короткий хвост »





61

В.М.Гаршин «Лягушка-путешественница»





62

В.М.Гаршин «Лягушка-путешественница»





63

В.Ф.Одоевский «Мороз Иванович»




64

В.Ф.Одоевский «Мороз Иванович»






III четверть





65

Внеклассное чтение. В гостях у сказок Д.Н.Мамина-Сибиряка





66

Проверим себя и оценим свои достижения







II ПОЛУГОДИЕ

дата


примечания




план.

факт.



Были и небылицы

10




67

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела. Максим Горький





68

М.Горький «Случай с Евсейкой»





69

М.Горький «Случай с Евсейкой»





70

К.Г.Паустовский «Растрёпанный воробей»





71

К.Г.Паустовский «Растрёпанный воробей»





72

Развитие речи: обучения краткому пересказу





73

А.И.Куприн «Слон»





74

А.И.Куприн «Слон»





75

А.И.Куприн «Слон»





76

Проверим себя и оценим свои достижения






Поэтическая тетрадь 1

8




77

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела. Саша Чёрный «Что тискаешь утёнка?»





78

Саша Чёрный «Воробей»





79

Саша Чёрный «Слон»





80

А.А.Блок «Ветхая избушка», «Сны», «Ворона»





81

А.А.Блок «Ветхая избушка», «Сны», «Ворона»





82

С.А.Есенин «Черёмуха»





83

Проверим себя и оценим свои достижения





84

Урок- викторина по изученным поэтическим произведениям






Люби живое

16




85

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела. М.М.Пришвин «Моя Родина». Развитие речи: составление устных рассказов о Родине, о семье, о детстве на основе рассказа М.М.Пришвина «Моя Родина»





86

И.С.Соколов-Микитов «Листопадничек»





87

И.С.Соколов-Микитов «Листопадничек»





88

В.И.Белов «Малька провинилась»





89

В.И.Белов «Ещё про Мальку»





90

В.В.Бианки «Мышонок Пик»





91

В.В.Бианки «Мышонок Пик»





92

Б.С.Житков «Про обезьянку»





93

Б.С.Житков «Про обезьянку»





94

Б.С.Житков «Про обезьянку»





95

В.П.Астафьев «Капалуха»





96

В.Ю.Драгунский «Он живой и светится…»





97

Развитие речи: обучение пересказу с элементами перевода диалогов в косвенную речь на основе рассказа В.Драгунского «Он живой и светится…»





98

Внеклассное чтение. В.Бианки «Кто чем поёт?»





99

Проверим себя и оценим свои достижения





100

Резервный урок






Поэтическая тетрадь 2

8




101

Знакомство с названием раздела. Запуск проекта «Праздник поэзии»





102

С.Я.Маршак «Гроза днём», «В лесу над росистой поляной…»





103

А.Л.Барто «Разлука»





104

А.Л.Барто «В театре»





105

С.В.Михалков «Если»





106

Е.А.Благинина «Кукушка», «Котёнок»





107

Проверим себя и оценим свои достижения





108

Подведение итогов выполненного проекта






Собирай по ягодке — наберёшь кузовок

12




109

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела.






IV четверть





110

В.В.Шергин «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»





111

А.П.Платонов «Цветок на земле»





112

А.П.Платонов «Ещё мама».





113

Развитие речи: выборочный пересказ эпизодов, замена диалогов косвенной речью





114

М.М.Зощенко «Золотые слова»





115

М.М.Зощенко «Золотые слова»





116

М.М. Зощенко «Великие путешественники»





117

М.М. Зощенко «Великие путешественники»





118

Н.Н.Носов «Федина задача»





119

Н.Н.Носов «Телефон». Проверим себя и оценим свои достижения





120

Внеклассное чтение. Страницами произведений Н.Н.Носова






По страницам детских журналов

8




121

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела. Выставка детской периодики





122

Л.А. Кассиль «Отметки Риммы Лебедевой».





123

Развитие речи: составление вопросов по содержанию рассказа Л.А. Кассиля «Отметки Риммы Лебедевой», развёрнутые ответы на составленные вопросы.





124

Ю.И.Ермолаев «Проговорился»





125

Ю.И.Ермолаев «Воспитатели»





126

Г.Б.Остер «Вредные советы», «Как получаются легенды»





127

Р.С.Сеф «Весёлые стихи»





128

Проверим себя и оценим свои достижения






Зарубежная литература

8




129

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела. Древнегреческий миф.





130

Древнегреческий миф «Храбрый Персей»





131

Древнегреческий миф «Храбрый Персей»





132

Г.Х.Андерсен «Гадкий утёнок»





133

Г.Х.Андерсен «Гадкий утёнок»





134

Г.Х.Андерсен «Гадкий утёнок»





135

Внеклассное чтение. По сказкам Г.Х.Андерсена





136

Проверим себя и оценим свои достижения





КАЛЕНДАРНО — ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ К КУРСУ МАТЕМАТИКА (136 ч)

(4 часа в неделю)

I ПОЛУГОДИЕ

Числа от 1 до 100

Сложение и вычитание (продолжение)

8




1

Повторение: сложение и вычитание, устные приёмы сложения и вычитания





2

Письменные приёмы сложения и вычитания. Работа над задачей в два действия





3

Решение уравнений способом подбора неизвестного. Буквенные выражения





4

Решение уравнений





5

Решение уравнений с неизвестным уменьшаемым





6

Решение уравнений с неизвестным вычитаемым





7

Обозначение геометрических фигур буквами





8

Что узнали. Чему научились. Закрепление изученного материала. Проверочная работа






Умножение и деление (продолжение)

56




9

Конкретный смысл умножения и деления





10

Связь умножения и деления





11

Чётные и нечётные числа. Таблица умножения и деления с числом 2





12

Таблица умножения и деления с числом 3





13

Связь между величинами: цена, количество, стоимость. Решение задач





14

Связь между величинами: масса одного предмета, количество предметов, масса всех предметов





15

Порядок выполнения действий в числовых выражениях





16

Порядок выполнения действий в числовых выражениях





17

Связь между величинами: расход ткани на одну вещь, количество вещей, расход ткани на все вещи





18

Что узнали. Чему научились. Закрепление изученного материала Проверочная работа





19

Что узнали. Чему научились. Закрепление изученного материала





20

Контрольная работа №1





21

Таблица умножения и деления с числом 4





22

Закрепление. Таблица Пифагора





23

Задачи на увеличение числа в несколько раз





24

Задачи на увеличение числа в несколько раз





25

Задачи на увеличение числа в несколько раз





26

Задачи на увеличение числа в несколько раз Проверочная работа





27

Таблица умножения и деления с числом 5





28

Задачи на кратное сравнение чисел. Кратное сравнение чисел





29

Задачи на кратное и разностное сравнение чисел





30

Таблица умножения и деления с числом 6





31

Закрепление изученного материала





32

Задачи на нахождение четвёртого пропорционального





33

Закрепление изученного материала





34

Контрольная работа №2






II четверть





35

Таблица умножения и деления с числом 7





36

Что узнали. Чему научились. Наши проекты





37

Площадь. Способы сравнение фигур площади





38

Единица площади – квадратный сантиметр





39

Площадь прямоугольника





40

Таблица умножения и деления с числом 8





41

Закрепление изученного материала





42

Закрепление изученного материала





43

Таблица умножения и деления с числом 9





44

Единица площади – квадратный дециметр





45

Сводная таблица умножения





46

Решение задач





47

Единица площади – квадратный метр





48

Закрепление изученного материала Проверочная работа





49

Что узнали. Чему научились. Закрепление изученного материала





50

Контрольная работа №3





51

Умножение на 1





52

Умножение на 0





53

Деление вида а : а, а : 1





54

Деление нуля на число





55

Задачи в три действия. Проверочная работа





56

Доли. Образование и сравнение долей





57

Круг. Окружность





58

Диаметр окружности (круга)





59

Задачи на нахождение доли числа и числа по его доле





60

Единицы времени – год, месяц





61

Единицы времени - сутки





62

Закрепление изученного материала





63

Закрепление изученного материала





64

Контрольная работа№4






III четверть







II ПОЛУГОДИЕ

дата


примечания




план.

факт.



Числа от 1 до 100.

Умножение и деление (продолжение)

28




65

Приемы умножения и деления для случаев вида 20*3, 3*20,60 : 3





66

Прием деления для случаев вида 80 : 20





67

Умножение суммы на число





68

Решение задач несколькими способами





69

Приемы умножения для случаев вида 23*4, 4*23





70

Закрепление





71

Решение задач на нахождение четвёртого пропорционального





72

Выражение с двумя переменными





73

Деление суммы на число





74

Деление суммы на число





75

Прием деления 78:2, 69:3





76

Связь между числами при делении





77

Проверка деления умножением





78

Прием деления для случаев вида 87:29, 66:22





79

Проверка умножения с помощью деления





80

Решение уравнений на основе связи между результатами и компонентами умножения и деления





81

Решение уравнений на основе связи между результатами и компонентами умножения и деления





82

Что узнали. Чему научились Проверочная работа





83

Деление с остатком





84

Деление с остатком





85

Приемы нахождения частного и остатка





86

Приемы нахождения частного и остатка





87

Приемы нахождения частного и остатка





88

Деление меньшего числа на большее





89

Проверка деления с остатком





90

Что узнали. Чему научились Проверочная работа





91

Проект «Задачи - расчеты»





92

Контрольная работа №5






Числа от 1 до 1000. Нумерация

12




93

Устная нумерация





94

Письменная нумерация





95

Разряды счётных единиц





96

Натуральная последовательность трёхзначных чисел





97

Увеличение (уменьшение) числа в 10; 100 раз





98

Замена числа суммой разрядных слагаемых





99

Сложение (вычитание) на основе десятичного состава трёхзначных чисел





100

Сравнение трёхзначных чисел





101

Определение общего числа единиц (десятков, сотен) в числе. Проверочная работа.





102

Единицы массы – килограмм, грамм





103

Что узнали. Чему научились. Проверим себя и оценим свои достижения





104

Контрольная работа №6






Сложение и вычитание

11




105

Анализ контрольной работы. Приёмы устных вычислений





106

Приёмы устных вычислений





107

Приёмы устных вычислений






IV четверть





108

Закрепление




109

Разные способы вычислений. Проверка вычислений





110

Алгоритм письменного сложения





111

Алгоритм письменного вычитания





112

113

Виды треугольников (по соотношению сторон)

Проверочная работа





114

Что узнали. Чему научились





115

Контрольная работа №7






Умножение и деление

21




116

Анализ контрольной работы. Приёмы устных вычислений





117

Приёмы устных вычислений





118

Приёмы устных вычислений





119

Виды треугольников по видам углов





120

Закрепление





121

Приём письменного умножения на однозначное число





122

Приём письменного умножения на однозначное число





123

Приём письменного умножения на однозначное число





124

Закрепление





125

Приём письменного деления на однозначное число





126

Приём письменного деления на однозначное число





127

Проверка деления умножением. Закрепление





128

Проверка деления умножением. Проверочная работа





129

Знакомство с калькулятором





130

Что узнали. Чему научились





131

Что узнали. Чему научились





132

Контроль и учёт знаний. Контрольная работа (годовая) №8





133

136

Итоговое повторение







КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

К КУРСУ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (68 ч)

дата


примечания




план.

факт.



I четверть






Как устроен мир

6




1

Природа





2

Человек





3

Общество





4

Мир глазами эколога





5

Природа в опасности





6

Проверочная работа






Эта удивительная природа

18




7

Тела, вещества, частицы





8

Разнообразие веществ





9

Воздух и его охрана





10

Вода





11

Превращение и круговорот воды





12

Берегите воду!





13

Что такое почва





14

Разнообразие растений





15

Солнце, растения и мы с вами





16

Размножение и развитие растений





17

Охрана растений






II четверть





18

Разнообразие животных





19

Кто что ест





20

Проект «Разнообразие природы родного края»





21

Размножение и развитие животных





22

Охрана животных





23

В царстве грибов





24

Великий круговорот жизни . Проверочная работа






Мы и наше здоровье

10 ч



25

Организм человека





26

Органы чувств





27

Надежная защита организма





28

Опора тела и движение





29

Наше питание.

Проект «Школа кулинаров»





30

Дыхание и кровообращение





31

Умей предупреждать болезни.





32

Здоровый образ жизни





33

Проверочная работа






III четверть











34

Презентация проектов «Богатства, отданные людям», «Разнообразие природы родного края», «Школа кулинаров»






Наша безопасность

7 ч




35

Огонь, вода и газ





36

Чтобы путь был счастливым





37

Дорожные знаки





38

Проект «Кто нас защищает»





39

Опасные места





40

Природа и наша безопасность





41

Экологическая безопасность. Проверочная работа






Чему учит экономика

11




42

Для чего нужна экономика





43

Природные богатства и труд людей — основа экономики





44

Полезные ископаемые





45

Растениеводство





46

Животноводство





47

Какая бывает промышленность





48

Проект «Экономика родного края»





49

Что такое деньги





50

Государственный бюджет





51

Семейный бюджет





52_53

Экономика и экология. Проверим себя и оценим свои достижения






IV четверть






Путешествие по городам и странам

10




54_56

Золотое кольцо России





57

Проект «Музей путешествий»





58

Наши ближайшие соседи





59

На севере Европы





60

Что такое Бенилюкс





61

В центре Европы





62

Путешествие по Франции





63

Путешествие по Великобритании





64

На юге Европы





65

По знаменитым местам мира





66

Проверим себя и оценим свои достижения





67_68

Презентация проектов «Кто нас защищает», «Экономика родного края», «Музей путешествий»








КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

К КУРСУ МУЗЫКА (34 ч)

п/п

тема

кол-во часов

дата

примечания

план

факт



I четверть






Россия – Родина моя

5




1

Мелодия - душа музыки





2

Природа и музыка. Звучащие картины.





3

«Виват, Россия!»«Наша слава – русская держава».





4

Кантата «Александр Невский».





5

Опера «Иван Сусанин».






День, полный событий

4




6

Утро.





7

Портрет в музыке.





8

В детской! Игры и игрушки. На прогулке.






II четверть





9

Вечер. Обобщающий урок.






России петь –что стремиться в храм

4




10

Радуйся, Мария! «Богородице Дево, радуйся!»





11

Вербное воскресенье. Вербочки.





12

Древнейшая песнь материнства.





13

Святые земли Русской (княгиня Ольга и князь Владимир






Гори, гори ясно, чтобы не погасло!

4




14

«Настрою гусли на старинный лад». Былина о Садко и Морском царе.





15

Певцы русской старины (Баян. Садко).





16

Певцы русской старины (Лель).






III четверть





17

Звучащие картины. Прощание с Масленицей. (обобщ.).






В музыкальном театре

6




18

Опера «Руслан и Людмила»





19

Опера «Орфей и Эвридика»





20

Опера «Снегурочка».





21

Океан – море синее.





22

Балет «Спящая красавица».





23

В современных ритмах.






В концертном зале

6




24

Музыкальное состязание.





25

Музыкальные инструменты (флейта). Звучащие картины.





26

Музыкальные инструменты (скрипка)












IV четверть





27

Сюита «Пер Гюнт». Странствия Пера Гюнта.





28

«Героическая». Призыв к мужеству. 2 часть симфонии.





29

Мир Бетховена






Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье…

5




30

«Чудо-музыка». Острый ритм – джаза звуки.





31

«Люблю я грусть твоих просторов».





32

Мир Прокофьева





33

Певцы родной природы.





34

Прославим радость на земле






КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

К КУРСУ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ (34 ч)

дата


примечания




план.

факт.



Искусство в твоём доме.

8





I четверть





1-2

Т/Б на рабочем месте. Твои игрушки.





3

Посуда у тебя дома





4

Обои и шторы у тебя дома





5

Мамин платок





6

Твои книжки





7

Открытки





8

Труд художника для твоего дома






II четверть






Искусство на улицах твоего города

7




9

Искусство на улицах твоего города. Памятники архитектуры





10

Парки, скверы, бульвары





11

Ажурные ограды





12

Волшебные фонари





13

Витрины





14

Удивительный транспорт





15

Труд художника на улицах твоего города






Художник и зрелище

11




16

Художник и зрелище. Художник в цирке






III четверть





17

Художник в театре





18-19

Театр кукол





20-21

Маски





22-23

Афиша и плакат





2425

Праздник в городе





26

Школьный карнавал






Художник и музей

8




27

Художник и музей. Музей в жизни города






IV четверть





28

Картина — особый мир. Музеи искусства





29

Картина-пейзаж





30

Картина-портрет





31

Картина-натюрморт





32

Картины исторические и бытовые





33

Скульптура в музее и на улице





34

Художественная выставка. Каждый человек- художник!







КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

К КУРСУ ТЕХНОЛОГИЯ (34 ч)

дата


примечания




план.

факт.



I четверть






Информационная мастерская

3




1

Вспомним и обсудим!





2

Знакомимся с компьютером





3

Компьютер – твой помощник. Проверим себя.






Мастерская скульптора

5




4

Как работает скульптор?





5

Скульптуры разных времён и народов





6

Статуэтки





7

Рельеф и его виды Как придать поверхности фактуру и объём?





8

Конструируем из фольги. Проверим себя.






II четверть






Мастерская рукодельниц

10




9

Вышивка и вышивание





10

Строчка петельного стежка





11

Строчка петельного стежка





12

Пришивание пуговицы





13

Наши проекты. Подарок малышам «Волшебное дерево»





14

История швейной машины





15

Секреты швейной машины





16

Футляры






III четверть





17

Футляры





18

Наши проекты. Подвеска






Мастерская инженера, конструктора, строителя, декоратора


13




19

Строительство и украшение дома





20

Объём и объёмные формы. Развёртка





21

Подарочные упаковки





22

Декорирование (украшение) готовых форм





23

Конструирование из сложных развёрток





24

Конструирование сложных развёрток





25

Модели и конструкции





26

Модели и конструкции





27

Наши проекты. Парад военной техники






IV четверть





28

Наша родная армия





29

Художник – декоратор. Филигрань и квиллинг





30

Изонить





31

Художественные техники из креповой бумаги






Мастерская кукольника

3




32

Что такое игрушка? Театральные куклы. Марионетки





33

Игрушка из носка





34

Кукла – неваляшка. Проверим себя.








Автор
Дата добавления 14.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров47
Номер материала ДБ-194533
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх