Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКалендарно - тематическое планирование кружка "Школа мастеров" для 3-4 класса

Календарно - тематическое планирование кружка "Школа мастеров" для 3-4 класса

Скачать материал
библиотека
материалов


п/п

Тема урока

Изделие

Виды

деятельности уч-ся

Планируемые результаты

Дата

предметные

УУД

личностные

план.

факт.



Раздел 1.Осень, осень в гости просим! (11 часов)





1

Вводный инструктаж







7.09


2

Работа с природным материалом.

Осенний пейзажhello_html_m2966bcf0.jpg

Составление композиции из природного материала.

Научатся изготавливать картины из сухих листьев





Р: выбирать действия в соответствии с поставленной задачей

П: использовать общие приемы задач

К: задавать вопросы, обращаться за помощью, формулировать свои затруднения






Проявление эмоционально-нравственной отзывчивости, доброжела-тельности.

Соблюдать правила по технике безопасности



14.09


3

«Совушка»

hello_html_m61551d0e.jpg








Изготовление аппликации с помощью семян клена






Научатся изготавливать аппликацию из плодов деревьев, экономно расходовать материалы





21.09


4

28.09


5



5.10


6




Аппликация «Золотая осень»

hello_html_48dd6233.jpg



Изготовление аппликации с помощью окрашенного пшена.

Учащиеся узнают приемы окрашивания пшена.






Научатся выполнять

аппликации из окрашенного пшена, соблюдать правила безопасности труда и личной гигиены


Р.: применять установленные правила.

П.: перерабатывать полученную информацию

К.: слушать и понимать речь других, задавать вопросы

Адекватная мотивация учебной деятельности


12.10


7

19.10


8

26.10


9

Работа с нитками


Аппликация из ниток

hello_html_1ddbb9e1.jpg

hello_html_m5f05e535.jpghello_html_3ef4c35.jpg




Изготовление аппликации с помощью нитей.



Учащиеся узнают этапы работы над аппликацией из нитей

Научатся выполнять

аппликации из нитей, соблюдать правила безопасности труда и личной гигиены




Р: выбирать действия в соответствии с поставленной задачей

П.: перерабатывать полученную информацию

К.: слушать и понимать речь других, задавать вопросы


Проявление эмоционально-нравственной отзывчивости, доброжела-тельности.

Соблюдать правила по технике безопасности






9.11



10

16.11



11

23.11








Раздел 2 «Здравствуй зимушка-зима, долго ждали мы тебя (10часов)




12

Работа с бумагой и картоном




Открытка С Новым годом


hello_html_36a1042f.jpg








Изготовление открытки

из бумаги








Научатся изготавливать праздничную открытку используя элементы оригами.

Р.: организовывать рабочее место с применением установленных правил

П.:распознавать

объекты, выделять существенные признаки

К.: участвовать в коллективным диалоге

Демонстрация навыков сотрудничества в разных ситуациях,

умение не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций

30.11


13

7.12


14

Комплексные работы






Символ Нового годаhello_html_2cc2d2c7.jpg






Освоение технологии изготовления аппликаций с помощью пластилина на пластиковой основе





Научатся изготавливать новогоднее панно, с элементами витража используя пластиковую крышку от одноразовой посуды и пластилин.

Дети познакомятся с последовательностью изготовления витража

Р: выбирать действия в соответствии с поставленной задачей

П: использовать общие приемы задач

К: задавать вопросы, обращаться за помощью, формулировать свои затруднения

Осуществление адекватной самооценки собственных учебных достижений

14.12


15


21.12




16



Работа с бумагой и картоном




Открытка с Днем защитника


hello_html_m1be7c8d1.jpg


hello_html_m190a8e47.jpg









Изготовление аппликаций

из бумаги








Изготовление поздравительной открытки с помощью шаблона.



Р: выбирать действия в соответствии с поставленной задачей

П: использовать общие приемы задач

К: задавать вопросы, обращаться за помощью, формулировать свои затруднения







Осуществление адекватной самооценки собственных учебных достижений


11.01


17

18.01

18

25.01


19

Комплексные работы


Панно «Зима»



hello_html_516000a5.jpg



Изготовление аппликации с помощью чаинок

Дети познакомятся с последовательностью изготовления картины с помощью чая, а так же с приемами крепления чаинок.

Р.: применять установленные правила.

П.: перерабатывать полученную информацию

К.: слушать и понимать речь других, задавать вопросы

Осуществление адекватной самооценки собственных учебных достижений

1.02


20

8.02


21

15.02







Раздел 3.Весна- красна в гости зашла! (12часов)




22

Работа с бумагой и картоном


Открытка с 8 Марта


hello_html_m3ce99414.jpg





Знакомство с техникой «Бумагопластика»









Учащиеся работают с шаблоном при изготовлении сложной симметрии.

При изготовлении аппликации используется элемент 3Д



Р.: выбирать действие в соответствии с поставленной задачей;

П.: использовать приемы решения задач в соответствии с алгоритмом;

К.: уметь строить монологическое высказывание, аргументировать свою позицию

Проявление интереса и уважение к труду




22.02


23

1.03





24

Комплексные работы


Пасхальная аппликация


hello_html_5e9b08e.jpg





Знакомство с техникой «Изонить»

Основные приемы работы в технике изонити.

Заполнение угла, окружности


Р.: планировать собственные действия и соотносить их с поставленной целью;


П.: ориентироваться в разнообразии способов решения задач;


К.: уметь вести устные диалог


Соблюдение правил гигиены, организации рабочего месте


15.03


25

22.03


5.04



26




27


Синичка hello_html_bc1d570.jpg

Техника «Ниткография»







Познакомятся с особенностями

изготовления аппликации в технике «Ниткография»

Р.: выбирать действие в соответствии с поставленной задачей;

П.: использовать приемы решения задач в соответствии с алгоритмом;

К.: уметь строить монологическое высказывание, аргументировать свою позицию

Соблюдение правил гигиены, организации рабочего месте


12.04



28

19.04



29

26.04

30



Бисероплетение

Браслет

hello_html_m4fea96c0.jpg


Изготовление браслета из бусин и лент





Научатся читать схемы для плетение браслетов из бисера






Р.: применять установленные правила.

П.: перерабатывать полученную информацию

К.: слушать и понимать речь других, задавать вопросы

Осуществление адекватной самооценки собственных учебных достижений

3.05


31

10.05


32



17.05



ОПТ

------

Посадка и полив растений на школьном дворе

Научатся работать такими инструментами, как лопата, грабли

Соблюдение правил безопасного и здорового образа жизни




33


Итоговое занятие. Выставка

------


Воспринимать, анализировать информацию, содержащуюся в экспонатах выставки.

Производить оценку достижений.



Научатся подводить итоги творческой деятельности за учебный год, организовывать выставку работ


Р.: выбирать действие в соответствии с поставленной задачей:

П.: использовать общие приемы решения задач в соответствии с алгоритмом.

К.: уметь строить монологическое высказывание, аргументировать свою позицию


Проявление мотивации к учебной деятельности, оценивание своей деятельности

приспособления


24.05



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.