Календарно-тематическое
планирование математического кружка "В мире математики"
5
класс (1 час в неделю, всего 34 часа).
Пояснительная
записка.
Основная задача обучения математике
в школе заключается в обеспечении прочного и сознательного овладения учащимися
системой математических знаний и умений, необходимых в повседневной жизни и
трудовой деятельности каждому члену современного общества, достаточных для
изучения смежных дисциплин и продолжения образования.
Наряду с решением основной задачи
изучение математики на занятиях математического кружка предусматривает
формирование у учащихся устойчивого интереса к предмету, выявление и развитие
их математических способностей. Решение этих задач отражено в программе математического
кружка “В мире математики”.
Цель кружка: Создать
условия для развития интереса учащихся к математике и их математических
способностей.
Задачи кружка:
- сформировать представление о
методах и способах решения арифметических задач;
- развить комбинаторные
способности учащихся;
- научить детей переносить
знания и умения в новую, нестандартную ситуацию.
Программа кружка рассчитана на 1
год. Всего 34 часа. Календарно-тематическое планирование составлено в
соответствии с содержанием УМК “Математика. 5 класс” под редакцией Зубаревой
И.И.
№ занятия
|
Дата проведения
|
Тема занятия
|
1
|
05.09.09
|
Вводное
занятие. Решение ребусов.
|
2
|
12.09.09
|
Как люди
научились считать .
|
3
|
19.09.09
|
Решение
ребусов и логических задач.
|
4
|
26.09.09
|
Числа-великаны.
Коллективный счет. Загадки-смекалки. Игра «Знай свой разряд».
|
5
|
03.10.09
|
Задачи
на движение.
|
6
|
10.10.09
|
Задачи
на течение реки.
|
7
|
17.10.09
|
Задачи
на совместную работу.
|
8
|
24.10.09
|
Математические
горки. Наглядная алгебра. Логические задачи. Игра «У кого какая цифра».
Решение занимательных задач. Меры в пословицах.
|
9
|
31.10.09
|
Участие
в математической олимпиаде "Олимпус"
|
10
|
13.11.09
|
Задачи
на разрезание.
|
11
|
20.11.09
|
Выпуск
математической газеты № 2.
|
12
|
27.11.09
|
Конкурс
знатоков (отборочный тур).
|
13
|
04.12.09
|
Задачи-смекалки.
Логическая игра «Молодцы и хитрецы».
|
14
|
11.12.09
|
Логические
задачи. Высказывания. Истинные и ложные высказывания.
|
15
|
18.12.09
|
Выпуск
математической газеты № 3.
|
16
|
25.12.09
|
«Знакомство»
с Архимедом. Решение задач с многовариантными решениями.
|
17
|
15.01.10
|
Математический
КВН.
|
18
|
22.01.10
|
Старинные
меры длины.
|
19
|
29.01.10
|
Школьный
тур олимпиады.
|
20
|
05.02.10
|
Выпуск
математической газеты № 4.
|
21
|
12.02.10
|
Немного
истории. Детям о времени.
|
22
|
19.02.10
|
Решение
олимпиадных задач. Подготовка к конкурсу «Кенгуру».
|
23
|
26.02.10
|
Решение
олимпиадных задач. Подготовка к конкурсу «Кенгуру».
|
24
|
05.03.10
|
Решение
олимпиадных задач. Подготовка к конкурсу «Кенгуру».
|
25
|
12.03.10
|
Решение
олимпиадных задач. Подготовка к конкурсу «Кенгуру».
|
26
|
19.03.10
|
Талантливая
женщина-математик С. В. Ковалевская. Игра «Задумай число».
|
27
|
02.04.10
|
Выпуск
математической газеты № 5.
|
28
|
09.04.10
|
Задачи
на движение. Игра «Удивительный квадрат».
|
29
|
16.04.10
|
Открытие
нуля.
|
30
|
23.04.10
|
Решение
задач повышенной трудности.
|
31
|
30.04.10
|
«Знакомство»
с математиком Пифагором. Задачи с многовариантными решениями.
|
32
|
07.05.10
|
Игра
«Крестики-нолики».
|
33
|
14.05.10
|
Точные и
приближенные числа.
|
34
|
21.05.10
|
Итоговое
занятие. Игра «Цифры в буквах».
|
Ожидаемые
результаты:
- формирование интереса к
творческому процессу;
- умение логически рассуждать
при решении текстовых арифметических задач;
- умение применять изученные
методы к решению олимпиадных задач;
- успешное выступление учащихся
на олимпиадах.
Массовые
мероприятия.
Планируется участие детей в
школьном туре олимпиады по математике, всероссийском математическом конкурсе
«Кенгуру», в отчетной конференции «Мир моих увлечений», а также выпуск
математических газет для учащихся начальной школы.
Список литературы.
1. Занимательная
математика. Смекай, отгадывай, считай. Сост. Н.И.Удодова.-Волгоград: Учитель,
2008.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.