№
|
Раздел
|
Название
тем
|
Форма
занятий
|
Кол-во
часов
|
Дата
|
1
|
Химическая
лаборатория
|
1.Ознакомление с кабинетом химии
и изучение правил техники
безопасности
|
теория
|
1
|
|
2. Составление
таблиц, отражающих классификацию веществ, изготовление этикеток
неорганических веществ, составление списка реактивов, несовместимых для
хранения.
|
Практическая
работа
|
1
|
|
3.Нагревательные приборы и пользование
ими.
Выпаривание и кристаллизация
|
теория
|
1
|
|
4.Выделение растворённых веществ методом
выпаривания и кристаллизации на примере раствора поваренной соли
|
Практическая
работа
|
1
|
|
5.Основные приемы работы с твердыми,
жидкими, газообразными веществами. Лабораторные способы получения
неорганических веществ
|
теория
|
1
|
|
6. Опыты. иллюстрирующие основные
приёмы работы с твердыми, жидкими и газообразными веществами.
|
Практическая
работа
|
1
|
|
7.Занимательные опыты по теме:
«Химические реакции вокруг нас».
Показ демонстрационных опытов
|
Практическая
работа
|
1
|
|
2
|
Логика
|
8.Вперед к покорению вершин олимпиад
Решение олимпиадных задач различного уровня
|
теория
|
1
|
|
9-11.Проведение дидактических игр:
·
- кто внимательнее
·
- кто быстрее и лучше
·
- узнай вещество
·
- узнай явление
|
теория
|
3
|
|
12.Игры с учащимися кружка
|
теория
|
1
|
|
3
|
Прикладная
химия
|
13. Химия в быту.
Ознакомление учащихся с видами бытовых химикатов. Разновидности
моющих средств.
|
теория
|
1
|
|
14.Выведение
пятен ржавчины, чернил, жира
|
Практическая
работа
|
1
|
|
15.Практикум исследование «Моющие средства
для посуды».
Оформленная ПР или устное сообщение, презентация
|
Практическая
работа
|
1
|
|
16. Химия в природе.
Сообщения учащимися о природных явлениях, сопровождающимися
химическими процессами. Проведение занимательных опытов по теме
« Химия в природе».
|
теория
|
1
|
|
17. Химия и медицина.
Лекция, сообщения учащихся Тест «Будьте здоровы»
|
теория
|
1
|
|
18. Белки, жиры, углеводы в питании человека.
|
теория
|
1
|
|
19. Витамины.
Пищевые добавки.
|
теория
|
1
|
|
20. Практикум исследование «Чипсы».
Оформленная ПР или устное сообщение, презентация
|
Практическая
работа
|
1
|
|
21. Практикум исследование «Мороженое»
Оформленная ПР или устное сообщение, презентация
|
Практическая
работа
|
1
|
|
22. Практикум исследование «Шоколад»
Оформленная ПР или устное сообщение, презентация
|
Практическая
работа
|
1
|
|
23. Практикум исследование «Жевательная резинка»
Оформленная ПР или устное сообщение, презентация
|
Практическая
работа
|
1
|
|
24. Тайны воды.
|
теория
|
1
|
|
25. Практикум исследование «Газированные напитки»
Оформленная ПР или устное сообщение, презентация
|
Практическая
работа
|
1
|
|
26. Практикум исследование «Минеральные воды»
Оформленная ПР или устное сообщение, презентация
|
Практическая
работа
|
1
|
|
27. Пивной алкоголизм
Лекция, презентация
|
теория
|
1
|
|
28. Практикум исследование «Чай»
Оформленная ПР или устное сообщение, презентация
|
Практическая
работа
|
1
|
|
29. Практикум исследование «Молоко»
Оформленная ПР или устное сообщение, презентация
|
Практическая
работа
|
1
|
|
4
|
Неделя
химии
|
30. Подготовка к декаде естественных наук. Игра «Счастливый
случай». Изготовление плакатов с пословицами, поговорками, афоризмами, выпуск
стенгазет с занимательными фактами
|
теория
|
1
|
|
31. Игра. «Счастливый случай»
|
теория
|
1
|
|
32. Составление кроссвордов, ребусов
|
теория
|
1
|
|
33. Проведение игр и конкурсов среди учащихся 8 классов членами
кружка
|
теория
|
1
|
|
34 Общий смотр знаний.
Игра “Что? Где? Когда?”
|
теория
|
1
|
|
35 Подведение итогов и анализ работы кружка за год. Отчет членов
кружка, демонстрация изготовленных членами кружка наглядных пособий,
простейших приборов, конкурсных газет, выращенных кристаллов, рефератов
|
теория
|
1
|
|
5
|
итого
|
|
|
35
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.