Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Литературное чтение Рабочие программыКалендарно- тематическое планирование "Литературное чтение"

Календарно- тематическое планирование "Литературное чтение"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 20»





Школьным методическим объединением

учителей начальных классов

Руководитель ШМО__________Кондратьева А.Н.

Протокол от 28.08.2019 г. № 1



Утверждено:

Приказом директора МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №20»

г. Черногорск от 30.08.2019г. № 58










Календарно-тематическое планирование



Литературное чтение, 3б класс

(название учебного предмета, обозначение класса)



2019-2020 учебный год

(срок действия КТП)



Кузнецова Светлана Викторовна

(Ф.И.О. учителя)



Первая квалификационная категория, стаж педагогической работы 22 года

(квалификационная категория, педагогический стаж)







Пояснительная записка

Календарно-тематическое планирование по литературному чтению разработано для учащихся 3б класса


СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ КТП

Согласно учебному плану на изучение предмета литературного чтения в 3б классе отводится 135 учебных часов в год.


ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО КОМПОНЕНТА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

В системе образования актуальна проблема формирования, развития личности, способной усвоить несколько культур, готовой к этническому самоопределению, саморазвитию в новых социальных условиях на основе сотрудничества и диалога. Поэтому одним из важных принципов в образовании становится принцип этнокультурного воспитания, который заключается в опоре на культурные ценности, национальные традиции, нравственно- этические правила своего народа, а также на понимание и уважение духовного наследия других этносов, живущих в Республике Хакасия.

В Стандартах начального образования четко обозначена одна из задач уроков литературного чтения

- воспитание интереса к чтению, обогащение нравственного опыта, формирование представлений о добре и зле, развитие нравственных чувств, уважение к культуре своей родины.

- приобщение учащихся 1-4 классов к богатствам фольклора народов Республики Хакасия, к художественным произведениям детских писателей и поэтов нашего края. Основополагающей является задача:

- формирование у младших школьников интереса к культуре народов нашего региона, чувства уважения к национальным традициям, обычаям.

Этнокультурный компонент на уроках литературного чтения предполагает обратиться к изучению устного народного творчества хакасского, русского народов к их сказкам, пословицам и поговоркам.

В сказках отражены труд и быт народов в условиях суровой природы, мечты о победе над стихией, над злом. В них прославляются мужество, находчивость, упорство, мастерство человека, выражен народный оптимизм. В хакасских народных сказках мораль всегда справедлива, осуждает глупость, жестокость, об этом свидетельствуют народные сказки..

Изучение литературы Хакасии начинается немыслимо без изучения народных пословиц и загадок. Хакасские народные пословицы имеют аналоги и в русском фольклоре. В пословицах отражается огромный жизненный опыт, обобщаются многолетние наблюдения над жизнью. Хакасские народные загадки представляют замысловатое описание предмета или явления, предлагаемые с целью испытания сообразительности, они развивают способность к поэтической выдумке.

Яркие, самобытные строки стихотворений вводят детей в мир прекрасного. Изучение произведений хакасских писателей предполагает развитие художественно – творческих способностей младшего школьника: это создание сказок, рассказов, иллюстраций к прочитанным произведениям. Этнокультурный компонент на уроках литературного чтения формирует положительное отношение к языку, истории, культуре своего народа, чувство гордости за свой народ, а также чувство уважения и толерантности к представителям других народов.



Особенности организации работы в 3б классе

на уроках литературного чтения.

             Календарно-тематическое планирование составлено с учётом индивидуальных особенностей учащихся 3а класса. В классе обучаются 30 детей, из которых 16 мальчиков, 14 девочек В соответствии с данными психологической диагностики, психологический климат в классе в целом, благоприятный.

Анализ результатов промежуточной аттестационной работы по литературному чтению за 2019 – 2020 учебный год показал:

Кол-во

чел. в классе

Кол-во писавших работу


«5»


«4»


«3»


«2»

%

усп-ти


%

качества

30

30

3

19

8

-

100 %

73 %

К наиболее типичным ошибкам относятся ошибки по темам: «Определение жанров литературы, которые относятся к устному народному творчеству», «Восстановление порядка событий в соответствии текстом». Отработка данных тем включена в индивидуальную работу, уроки закрепления В целом уровень подготовки учащихся позволяет начать освоение курса литературного чтения без корректировки в содержании.

Учащиеся 3б класса активны в условиях специально организованной деятельности на уроках, могут работать в парах, группах, самостоятельно, учатся контролировать и оценивать друг друга. Обладают элементарными навыками самостоятельного поиска информации.

В соответствии с полученными данными в 3б классе необходимо направить работу на обеспечение возможности сотрудничества: умение слышать, слушать и понимать партнера, планировать и согласованно выполнять совместную деятельность, распределять роли, взаимно контролировать действия друг друга, уметь договариваться, вести дискуссию, правильно выражать свои мысли, оказывать поддержку друг другу и эффективно сотрудничать как с учителем, так и со сверстниками.

Календарно-тематическое планирование

Дата

тема

Количество

часов

план

факт





02.09



День Знаний.



03.09



Загадки. Какие бывают загадки. Загадка-сказка. В. Даль «Старик-годовик».

1

04.09



Пословицы. Какие бывают пословицы. Дополнительное чтение. Загадки, пословицы.

1

06.09



Русская народная сказка. «Самое дорогое»

1

09.09



Русская народная сказка «Про Ленивую и Радивую».

1

10.09



Дополнительное чтение. Русские народные сказки. «Лиса и Котофей Иваныч», «Дрозд Еремеевич».

1

11.09



Русская народная сказка. «Дочь-семилетка».

1

13.09



Доп.чтение Русская народная сказка «Умная внучка»

1

16.09



Волшебные сказки Русская народная сказка . «Царевич Нехитёр»

1

17.09



Волшебные сказки. Русская народная сказка . «Царевич Нехитёр»

1

18.09



Дополнительное чтение. Русские народные сказки. «Елена Премудрая», чукотская сказка «Девушка и Месяц».

1

20.09



О присказках .Скороговорки. Потешки. Учет навыков чтения

1

23.09



Урок-обобщение по разделу («Проверьте себя»).

1

24.09



Былина. «Добрыня и Змея».

1

25.09



Былина. «Илья Муромец и Соловей»

1

27.09



Былина. «Алеша Попович и Тугарин Змеёвич.

1

30.09



Былина « Вольга и Микула»

1

01.10



Дополнительное чтение. Былины. «Про Добрыню Никитича и Змея Горыныча», «Первый бой Ильи Муромца», «Алёша Попович».

1

02.10



Урок-обобщение по теме «Былины» («Проверьте себя»).

1

04.10



Эзоп. «Лисица и виноград»;

И.А. Крылов. «Лиса и виноград».

1

07.10



И. А. Крылов. «Ворона и Лисица». Дополнительное чтение. Эзоп. «Ворон и Лисица».

1

08.10



Дополнительное чтение. И.А. Крылов. «Волк и Ягнёнок», «Крестьянин и работник».

1

09.10



Дополнительное чтение. Эзоп. «Голубь, который хотел пить», «Бесхвостая Лисица» А.Е.Измайлов. «Филин и чиж».

1

11.10



Урок-обобщение по разделу («Проверьте себя»).

11

14.10



А.С. Пушкин «У лукоморья дуб зелёный...».Отрывок из поэмы «Руслан и Людмила».

1

15.10



Дополнительное чтение. «Бой Руслана с гигантской головой». Отрывок из поэмы «Руслан и Людмила».

1

16.10



А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане...».

1

18.10



А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане...»(продолжение).

1

21.10



А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане...»(окончание).

1

22.10



Дополнительное чтение. АС. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Э. Бабаев. «Там лес и дол видений полны...».

1

23.10



К.Г. Паустовский Сказки Пушкина. АС. Пушкин. «Вот север, тучи нагоняя...»,

1

25.10



А.С. Пушкин. «Зимний вечер». «Няне».

1

05.11



Урок-обобщение по разделу («Проверьте себя»). Произведения А.С. Пушкина

1

06.11



Стихи русских поэтов Ф.И. Тютчев. «Есть в осени первоначальной...».

1

08.11



Стихи русских поэтов Ф.И. Тютчев. «Чародейкою зимою...»

1

11.11



А.Н. Майков. «Осень».

1

12.11



А.А. Фет. «Мама! Глянь-ка из окошка...», «Кот поёт, глаза прищуря...»

1

13.11



Стихи русских поэтов. Дополнительное чтение. И.А. Бунин. «Листопад».

1

15.11



Урок-обобщение по разделу («Проверьте себя»).

1

18.11



Л.Н.Толстой «Два брата» (сказка).

1

19.11



Дополнительное чтение. Л.Н. Толстой. «Ореховая ветка»

1

20.11



Л.Н.Толстой «Белка и волк» (басня).

1

22.11



Дополнительное чтение. Л.Н. Толстой. «Работник Емельян и пустой барабан».

1

25.11



Научно-познавательные и художественные рассказы. Л.Н.Толстой «Лебеди», «Зайцы».

1

26.11



Дополнительное чтение. «Лев и собачка».

1

27.11



Л.Н.Толстой Рассказ «Прыжок».

1

29.11



Л.Н.Толстой Былина «Как боролся русский богатырь».

1

02.12



Дополнительное чтение. А. Сергеенко «Как Л.Н. Толстой рассказывал сказку об огурцах».

1

03.12



Урок-обобщение по разделу («Проверьте себя»).

1

04.12



Стихи Н.А. Некрасова о детях. «Крестьянские дети» (отрывок).

1

06.12



Стихи Н.А. Некрасова о детях. «Мужичок с ноготок» (отрывок). К.И. Чуковский «Мужичок с ноготок».

1

09.12



Дополнительное чтение. Н.А. Некрасов. «Крестьянские дети» (в сокращении).

1

10.12



Н.А. Некрасов «Славная осень». Дополнительное чтение. «Зелёный Шум». К.И. Чуковский. «Зелёный Шум».

1

11.12



Стихи Н.А. Некрасова о природе. «Мороз-воевода » (отрывок из поэмы «Мороз, Красный нос»).

1

13.12



К.Чуковский «О стихах Н.А Некрасова». Дополнительное чтение. НА. Некрасов. «Саша». Учёт навыков чтения.

1

16.12



Урок-обобщение по разделу («Проверьте себя»).

1

17.12



А.П. Чехов. Повесть « Степь» Дополнительное чтение И.Тургенев « Лес и степь»

1

18.12



А.П. Чехов. «Белолобый».

1

20.12



А.П. Чехов. «Ванька». Дополнительное чтение. Н.С. Шер. «О рассказах АП. Чехова».

1

23.12



Книги о животных. Дополнительное чтение. Я Андреев. «Кусака».

1

24.12



Урок-обобщение по разделу («Проверьте себя»).

1

25.12



Ш. Перро. «Подарки феи».

1

27.12



Ц. Топелиус «Солнечный Луч в ноябре».

1

10.01



Дополнительное чтение. Ц. Топелиус. «Зимняя сказка».

1

13.01



Доп. чтение .Х-К Андерсен «Снеговик».

1

14.01



Доп. чтение. Братья Гримм «Умная дочь крестьянская»

1

15.01



Стихи русских поэтов И.С. Никитин. «Русь».

1

17.01



И.С. Никитин. «Утро».

1

20.01



И.З. Суриков. «Детство».

1

21.01



Дополнительное чтение. И.С. Никитин. «Помню я: бывало, няня...».

1

22.01



С Д. Дрожжин. «Зимний день», «Привет».

1

24.01



Дополнительное чтение. Ф.Н. Глинка. «Москва».

1

27.01



Урок-обобщение по разделу («Проверьте себя»).

1

28.01



Д.Н. Мамин-Сибиряк «Приёмыш».

1

29.01



Д.Н. Мамин-Сибиряк «Приёмыш».

1

31.01



Д.Н. Мамин-Сибиряк «Приёмыш».

1

03.02



Доп. Чтение.В.П Астафьев. «Стрижонок Скрип»

1

04.02



Д.Н. Мамин-Сибиряк . «Умнее всех».

1

05.02



Дополнительное чтение. Рассказ Д.Н. Мамина-Сибиряка «Постойко».

1

07.02



Рассказ Д.Н. Мамина-Сибиряка «Постойко» (окончание).

1

10.02



Урок-обобщение по разделу(«Проверьте себя»).

1

11.02



Произведения А.И. Куприна. Рассказ «Синяя звезда».

1

12.02



Произведения А.И. Куприна. Рассказ «Синяя звезда» (продолжение).

1

14.02



Произведения А.И. Куприна. Рассказ «Барбос и Жулька».

1

17.02



Рассказ «Барбос и Жулька» (окончание).

1

18.02



Дополнительное чтение. А.И Куприн «Собачье счастье».

1

19.02



Урок-обобщение по разделам «Произведения Д.Н. Мамина-Сибиряка», «Произведения А.И. Куприна» («Проверьте себя»).

1

21.02



Стихи С.А. Есенина. Стихи о Родине (отрывки); «Я покинул родимый дом...».

1

25.02



Стихи С.А. Есенина. «Нивы сжаты, рощи голы...».

1

2.6.02



Стихи С.А. Есенина. «Берёза». Дополнительное чтение. «Стихи о березе» .

1

28.02



Стихи С.А. Есенина. «Бабушкины сказки».

1

02.03



Дополнительное чтение. СА. Есенин. «Топи да болота...», «Сыплет черёмуха снегом...»

1

03.03



Дополнительное чтение. И.С. Тургенев. «Деревня».

1

04.03



Урок-обобщение по разделу. Проверьте себя

1

06.03



К.Г. Паустовский «Стальное колечко».

1

10.03



К.Г. Паустовский «Стальное колечко» (продолжение).

1

11.03



К.Г. Паустовский «Стальное колечко» (окончание).

1

13.03



Дополнительное чтение. К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб».

1

16.03



Дополнительное чтение. К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб».

1

17.03



Юмористические рассказы. К.Г. Паустовский «Кот-ворюга».

1

18.03



Дополнительное чтение. К.Г. Паустовский «Заячьи лапы».

1

20.03



Научно-познавательные рассказы. КГ. Паустовский «Какие бывают дожди».

1

01.04



Дополнительное чтение. И. С. Тургенев. «Воробей».

1

03.04



Урок-обобщение по разделу («Проверьте себя»).

1

06.04



Произведения С.Я. Маршака. Стихотворение «Урок родного языка».

1

07.04



Произведения С.Я. Маршака. Стихотворение «Ландыш».

1

08.04



Дополнительное чтение. С.Я. Маршак Пьеса-сказка «Кошкин дом.

1

10.04



Урок-обобщение по разделу «Произведения и книги С.Я. Маршака»; В. Субботин. «С Маршаком».

1

13.04



Л. Пантелеев. Рассказ «Честное слово».

1

14.04



Л. Пантелеев. Рассказ «Честное слово».

1

15.04



Л. Пантелеев. Рассказ «Камилл и учитель».

1

17.04



Л. Пантелеев. Рассказ «Камилл и учитель».

1

20.04



Дополнительное чтение. Л. Пантелеев. «Новенькая».

1

21.04



Дополнительное чтение. Л. Пантелеев. «Фенька».

1

22.04



Урок-обобщение по разделу («Проверьте себя»).

1

24.04



Произведения А.П. Гайдара о детях. Рассказ «Горячий камень».

1

27.04



Произведения А.П. Гайдара о детях. Повесть «Тимур и его команда» (отдельные главы).

1

28.04



Произведения А.П. Гайдара о детях. Повесть «Тимур и его команда» (отдельные главы).

1

29.04



Стихотворение С.В. Михалкова «Аркадий Гайдар». Очерк К.Г. Паустовского «Об Аркадии Петровиче Гайдаре».

1

04.05



Дополнительное чтение. С.В. Михалков. «Ошибка».

1

05.05



Дополнительное чтение. В.Ю. Драгунский. «Девочка на шаре».

1

06.05



Дополнительное чтение. В.Ю. Драгунский. «Девочка на шаре».

1

08.05



Произведения М.М. Пришвина. Очерк «Моя Родина».

1

11.05



Дополнительное чтение. М.М. Пришвин Рассказ «Двойной след».

1

12.05



Произведения М.М. Пришвина о животных. Рассказ «Выскочка».

1

13.05



М.М. Пришвин Рассказ-описание «Жаркий час».

1

15.05



В. Чалмаев. «Воспоминания о М.М. Пришвине». Учет навыков чтения

1

18.05



Дополнительное чтение. В.В. Бианки. «По следам». Обобщение по разделу.

1

19.05



Дж. Лондон. «Бурый волк».

1

20.05



Дж. Лондон. «Бурый волк».

1

22.05



Дж. Лондон. « Бурый волк» (окончание).

1

25.05



Э. Сетон-Томпсон. «Чинк».

1

26.05



Э. Сетон-Томпсон. «Чинк».

1

27.05



Дополнительное чтение. Дж. Чиарди. «Джон Джей Пленти и кузнечик Дэн».

1

29.05



Дополнительное чтение. Дж. Чиарди. «Джон Джей Пленти и кузнечик Дэн».

1





Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 488 361 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Конспект урока по литературному чтению "Ц.Топелиус «Зимняя сказка" 3 класс
  • Учебник: «Литературное чтение. Хрестоматия (в 2 частях)», Ефросинина Л.А.
  • Тема: Зимняя сказка. //. Топелиус. (В сокращении. Пересказ А.И. Любарской)
«Литературное чтение. Хрестоматия (в 2 частях)», Ефросинина Л.А.
Рейтинг: 4 из 5
  • 06.12.2019
  • 1572

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.01.2020 126
    • DOCX 33.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Кузнецова Светлана Викторовна
    Кузнецова Светлана Викторовна
    • На сайте: 4 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 767
    • Всего материалов: 5