Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ОБЖ / Рабочие программы / Календарно- тематическое планирование Обж 10 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Календарно- тематическое планирование Обж 10 класс

библиотека
материалов


Календарно-Тематическое планирование

курса "ОБЖ" для 10 А класса на 2015-2016 учебный год

преподаватель-организатор ОБЖ Мальцева Д.О.

Учебно-методический комплект включает в себя:

Учебники и методические пособия:

  • С. Н. Вангородский, М. И. Кузнецов, В. Н. Латчук, В. В. Марков. Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс: учебник для общеобразовательных учреждений /— М.: Дрофа, 2006.

  • Латчук В. Н., Марков В. В. Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс: методическое пособие. — М.: Дрофа, 2007.


Дополнительная литература:

  • Миронов С. К. Основы безопасности жизнедеятельности. Методические рекомендации по использованию учебников в учебном процессе, организованном в соответствии с новым образовательным стандартом. — М.: Дрофа, 2007.

  • В.Н. Латчук, В.В. Марков, М.П. Фролов «Основы безопасности жизнедеятельности» Дидактические материалы - М.: Дрофа, 2007.

  • Журнал «Основы безопасности жизни»

  • Журнал «Основы безопасности жизнедеятельности»



Рабочая программа рассчитана на 70 учебных часов (из них 35 часов – на учебные сборы).



Учебно-тематическое планирование.


разделов

и тем

Наименование разделов и тем

Количество часов

I

Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях

13

II

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

8

III

Основы военной службы

12

IV

Учебные сборы

35


Итого

70



Календарно- тематическое планирование

урока

Наименование раздела и темы

Дата проведения

План

Факт

Опасные и чрезвычайные ситуации, возникающие в повседневной жизни, и правила безопасного поведения



1

Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях



2

Правила поведения в ситуациях криминогенного характера. Уголовная ответственность несовершеннолетних



3

Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного характера



4

Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного характера



5

Единая государственная система предупреждений и ликвидации ЧС (РСЧС)



6

Законы и другие нормативно-правовые акты РФ по обеспечению безопасности



7

Права и обязанности граждан в области защиты от чрезвычайных ситуаций



Гражданская оборона – составная часть системы обороноспособности страны



8

Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи ГО



9

Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по защите населения



10

Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по защите населения



11

Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по защите населения



12

Оповещение и информирование населения о ЧС



13

Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов ЧС мирного и военного времени



14

Средства индивидуальной защиты населения



15

Средства индивидуальной защиты населения



16

Организация проведения аварийно-спасательных работ в зоне ЧС. Организация ГО в школе



17

Резерв



Итоги четверти



Основы медицинских знаний и здорового образа жизни



18

Здоровый образ жизни и его составляющие



19

Биологические ритмы и работоспособность человека



20

Значение двигательной активности и закаливания



21

Вредные привычки. Профилактика вредных привычек



22

Вредные привычки. Профилактика вредных привычек



23

Значение двигательной активности и закаливания организма для здоровья человека



Основы военной службы



24

История создания Вооруженных Сил России



25

Организационная структура Вооруженных Сил



26

Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России



27

Другие войска, их состав и предназначение



Итоги четверти



28

Патриотизм – основа героизма



29

Памяти поколений. Дни воинской славы России



30

Дружба, войсковое товарищество – основа боевой готовности



31

Боевое знамя воинской части



32

Ордена — почетные награды за воинские отличия



33

Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации



34

Итоговое тестирование



35

Итоговое занятие





Нормы и критерии оценивания результатов освоения курса.

Итоговый и промежуточный контроль знаний обучающихся осуществляется в виде тестирования.


10 класс

Всего за период изучения курса

Итоговый тест

1

1


Оценка «5» - ответ не требует дополнений, весь материал изложен в полном объеме.

Оценка «4» - в изложении материала допущены незначительные ошибки, неточности.

Оценка «3» - в усвоении и изложении материала имеются существенные пробелы, изложение не самостоятельное, в ответе имеются существенные ошибки.

Оценка «2» - основное содержание материала по вопросу не раскрыто.


Контрольно- измерительные материалы


Итоговый контрольный тест по ОБЖ за курс 10 класса

I вариант

1. Из перечисленных ниже причин выберите те, которые являются причинами вынужденного

автономного существования в природных условиях:

а) несвоевременная регистрация туристической группы перед выходом на маршрут, отсутствие

средств связи;

б) потеря ориентировки на местности во время похода, авария транспортных средств, крупный лесной

пожар;

в) потеря части продуктов питания, потеря компаса.

2. Готовясь к походу, вам необходимо правильно подобрать одежду. Каким ниже перечисленным

требованиям она должна соответствовать:

а) одежда должна быть свободной, чистой и сухой, носиться в несколько слоѐв;

б) одежда должна быть из синтетических материалов;

в) одежда должна быть из однотонного или камуфлированного материала, чистой и сухой.

3. Что запрещается делать при разведении костра:

а) использовать для костра сухостой;

б) разводить костѐр возле источника воды;

в) разводить костѐр на торфяных болотах;

г) использовать для костра сухую траву;

д) оставлять дежурить возле костра менее 3 человек.

4. Опасными местами в любое время суток могут быть:

а) подворотни, заброшенные дома, задние дворы, пустыри, пустующие стройплощадки;

б) парикмахерские, ремонтные мастерские, любые магазины, банки, кафе, бары;

в) отделение милиции, пожарная часть, почта, больница, поликлиника, видеотека.

5. К преступлениям небольшой тяжести относятся:

а) неумышленное деяние, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное

Уголовным кодексом, не превышает одного года лишения свободы;

б) умышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное

Уголовным кодексом, не превышает трѐх лет лишения свободы;

в) умышленное или неумышленное деяния, за совершение которых максимальное наказание,

предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает двух лет лишения свободы.

6. Что такое землетрясение:

а) область возникновения подземного удара;

б) подземные удары и колебания поверхности Земли;

в) проекция центра очага землетрясения на земную поверхность.

7. Вы находитесь дома один. Вдруг задрожали стѐкла и люстры, с полок начали падать посуда и

книги. Вы срочно:

а) позвоните родителям на работу, чтобы предупредить о происшествии и договориться о месте

встречи;

б) займѐте место в дверном проѐме;

в) закроете окна и двери, перейдѐте в подвальное помещение или защитное сооружение.

8. При заблаговременном оповещении об угрозе бурь, ураганов, смерчей необходимо:

а) выйти из дома и укрыться под ближайшим большим деревом;

б) закрыть все окна и двери;

в) включить телевизор, радио и выслушать рекомендации.

9.Вынужденную самостоятельную эвакуацию во время внезапного наводнения необходимо начинать тогда, когда уровень воды:

а) достиг отметки вашего пребывания и создаѐтся реальная угроза вашей жизни;

б) затопил подвальные помещения и достиг первого этажа здания, где вы находитесь;

в) станет резко подниматься.

10. Причиной взрывов на промышленных предприятиях может быть:

а) отсутствие специальных устройств удаления дыма, легко сбрасываемых конструкций на

взрывоопасносных производствах, наличие инертных газов в зоне взрыва;

б) понижение давления в технологическом оборудовании, отсутствие специальных приборов,

указывающих превышение концентрации химически опасных веществ;

в) несвоевременное проведение ремонтных работ, повышение температуры и давления внутри

производственного оборудования.

11. Территория или акватория, в пределах которой распространены или куда принесены

опасные химические вещества в концентрациях и количествах, создающих опасность для жизни

и здоровья людей, животных и растений в течение определѐнного времени, - это:

а) территория заражения;

б) очаг химического заражения;

в) область химического заражения;

г) зона химического заражения.

12. РСЧС создана с целью:

а) прогнозирования ЧС на территории Российской Федерации и организации проведения аварийно-

спасательных и других работ;

б) объединение усилий органов власти, организаций и предприятий, их сил и средств в области

предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;

в) первоочередного жизнеобеспечения населения, пострадавшего в чрезвычайных ситуациях на

территории Российской Федерации.

13. Ядерное оружие – это:

а) высокоточное наступательное оружие, основанное на использование ионизирующего излучения при

взрыве ядерного заряда в воздухе, на земле (на воде) или под землѐй (под водой);

б) оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании светового

излучения за счѐт возникающего при взрыве большого потока лучистой энергии, включающей

ультрафиолетовые, видимые и инфракрасные лучи;

в) оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании внутриядерной

энергии.

14. Какими путями отравляющие вещества (ОВ) проникают в организм человека:

а) в результате их попадания на одежду, обувь и головные уборы;

б) в результате вдыхания заражѐнного воздуха, попадания ОВ в глаза, на кожу или при употреблении

заражѐнной пищи и воды;

в) в результате их попадания на средства защиты кожи и органов дыхания.

15. От каких поражающих факторов оружия массового поражения защищает убежище:

а) от всех поражающих факторов ядерного взрыва;

б) от всех поражающих факторов ядерного взрыва, от химического и бактериологического оружия;

в) от химического и бактериологического оружия, а также радиоактивного заражения;

г) от ударной волны ядерного взрыва и обычных средств поражения.

16. В развитии инфекционного заболевания прослеживаются несколько последовательно

сменяющихся периодов. Что это за периоды? Выберите правильный ответ:

а) начальный период, период инфицирования, опасный период, пассивный период, заключительный

период;

б) предынкубационный период, острое развитие болезни, пассивный период, выздоровление;

в) скрытый (инкубационный) период, начало заболевания, активное проявление болезни,

выздоровление.

17. Самым надѐжным способом остановки кровотечения в случае повреждения крупных

артериальных сосудов рук и ног является:

а) наложение давящей повязки;

б) пальцевое прижатие;

в) наложение жгута;

г) максимальное сгибание конечности.

18. Найдите ошибку, допущенную при перечислении назначения повязки:

а) повязка предохраняет рану от воздействия воздушной среды;

б) повязка предохраняет рану от загрязнения;

в) повязка закрывает рану;

г) повязка уменьшает боль.

19. При оказании первой помощи в случае перелома запрещается:

а) проводить иммобилизацию повреждѐнных конечностей;

б) вставлять на место обломки костей и вправлять на место вышедшую кость;

в) останавливать кровотечение.

20. Какие из причин могут вызвать травму позвоночника:

а) удар твѐрдым предметом по пальцам ног;

б) потоп;

в) выпадение радиоактивных веществ;

г) удар электрическим током.



Итоговые тесты по ОБЖ. 10 класс.

II вариант

21. Каковы правильные действия по нанесению прекардиального удара в область грудины:

а) прекардиальный удар, короткий и достаточно резкий, наносится в точку, расположенную на

грудине выше мечевидного отростка на 2-3 см, локоть руки, наносящий удар, должен быть направлен

вдоль тела пострадавшего, сразу после удара выяснить – возобновилась ли работа сердца;

б) прекардиальный удар наносится ладонью в точку, расположенную на грудине выше мечевидного

отростка на 2-3 см и на 2 см влево от центра грудины, локоть руки, наносящей удар. Должен быть

направлен поперѐк тела пострадавшего, удар должен быть скользящим;

в) прекардиальный удар наносится ребром сжатой в кулак ладони в точку, расположенную на грудине

выше мечевидного отростка на 2-3 см и на 2 см влево от центра грудины, после первого удара сделать

второй удар.

22 Режим жизнедеятельности человека – это:

а) система деятельности человека в быту и на производстве;

б) установленный порядок работы, отдыха, питания и сна;

в) индивидуальная форма существования человека в условиях среды обитания.

23. Причинами переутомления являются:

а) продолжительный сон и продолжительный активный отдых;

б) неправильная организация труда и чрезмерная учебная нагрузка;

в) позднее пробуждение после сна, отказ от завтраков и прогулок.

24. Какие продукты питания способствуют здоровью зубов:

а) кондитерские, макаронные и мясные изделия;

б) жирная пища;

в) овощи, богатые клетчаткой и кальцием.

25. Признаками алкогольного отравления являются:

а) головокружение, тошнота и рвота, уменьшение сердечных сокращений и понижение артериального

давления, возбуждение или депрессивное состояние;

б) пожелтение кожи, ухудшение слуха, отсутствие реакции зрачков на свет, улучшение аппетита,

снижение иммунитета;

в) отсутствие речи, повышение температуры тела и артериального давления.

26. Вооружѐнные Силы – это:

а) вооружѐнная система государства, обеспечивающая защиту его интересов, находящаяся в

постоянной боеготовности для отпора возможной агрессии со стороны других государств;

б) составная часть государства, защищающая его рубежи от нападения противника, владеющая

современной военной техникой и вооружением;

в) вооружѐнная организация государства, одно из важнейших орудий политической власти.

27. Военно – Морской Флот – это:

а) вид вооружѐнных сил, который предназначен для нанесения ударов по промышленно-

экономическим районам (центрам), важным военным объектам противника и разгрома его военно-

морских сил;

б) род войск, обеспечивающий выполнение боевых задач по разгрому военно-морских сил

противника; в) вид войск, обеспечивающий решение стратегических и локальных боевых задач с применением

специальной военной техники и вооружения.

28. Под обороной государства понимается:

а) вооружѐнная система государства, обеспечивающая защиту его интересов от агрессии со стороны

других государств;

б) система политических, экономических, военных, социальных, правовых и иных мер по подготовке к

вооружѐнной защите и вооружѐнная защита Российской Федерации, целостности и

неприкосновенности еѐ территории;

в) система военных реформ, направленных на совершенствование Вооружѐнных Сил государства для

подготовки их к вооружѐнной защите от агрессии.

29. Боевые традиции – это:

а) определѐнные правила и требования к несению службы и выполнению боевых задач;

б) исторически сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из поколения в поколение правила,

обычаи и нормы поведения военнослужащих, связанные с образцовым выполнением боевых задач и

несением воинской службы;

в) специальные нормы, предъявляемые к психологическим и нравственным качествам

военнослужащего в период прохождения воинской службы.

30. Из приведѐнных волевых качеств определите те, которые наиболее необходимы для

выполнения воинского долга:

а) решительность, выдержка, настойчивость в преодолении препятствий и трудностей, которые

возникают в процессе военной службы и мешают ей;

б) агрессивность, настороженность, терпимость к себе и сослуживцам;

в) терпимость по отношению к старшим по званию, лояльность по отношению к сослуживцам,

непримиримость к неуставным взаимоотношениям.

31. На чѐм основано действие химического оружия:

а) на радиоактивных свойствах веществ;

б) на токсических свойствах некоторых веществ;

в) на основе ионизации веществ.

32. К средствам коллективной защиты относятся:

А) убежища;

Б) ватно-марлевые повязки;

В) респираторы.

33. Противогазы подразделяют на:

А) пропускные;

Б) защитные;

В) фильтрующие.

Найдите ошибку.

34. В противогазах адсорбентом служит:

А) кислород;

Б) активированный уголь

В) аэрозоль;

Г) водород.

35. Спецодежду изолирующего типа изготавливают из:

А) материалов, которые позволяют «дышать» коже;

Б) материалов, которые не пропускают ни капли, ни пары ядовитых веществ;

В) материалов адсорбирующего действия.

36. Дизентерия относится к:

А) инфекциям дыхательных путей;

Б) кишечным инфекциям;

В) паразитическим инфекциям;

Г) зоонозным инфекциям

37. Время от момента внедрения микроорганизма до проявления болезни называют:

А) бациллоносным периодом;

Б) инкубационным периодом;

В) парамантозный периодом.

38. В качестве знака, обозначающего желание воюющей стороны эвакуировать раненых и

потерпевших кораблекрушение, а также гражданских лиц из зоны боевых действий

используется знак:

а) белый квадрат с красной полосой;

б) синий равносторонний треугольник на оранжевом фоне;

в) белый флаг;

г) красный крест или красный полумесяц на белом фоне.

39. День защитников Отечества 23 февраля установлен в ознаменование:

а) разгрома Советской Армией немецко-фашистских войск под Сталинградом в 1943 году;

б) победы Красной Армии над кайзеровскими войсками Германии в 1918 году;

в) снятия блокады города Ленинграда в 1944 году.

40. Бородинское сражение между русской армией М. И. Кутузова и французской армией

Наполеона произошло:

а) в 1825 году;

б) в 1815 году;

в) в 1812 году.

10 кл 2015-2016

Мальцева Д.О



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.09.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Рабочие программы
Просмотров818
Номер материала ДВ-005110
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх