|
№
|
Раздел, тема урока
|
Дата
|
Кол-во
часов
|
Примечание
|
|
|
По плану
|
По факту
|
|
|
|
Как люди
познают мир
|
|
16
|
|
|
|
1
|
О науке.
|
1.09
|
|
1
|
|
|
|
2
|
Науки
бывают разные.
ОБЖ. Безопасный
путь в школу и домой
|
06.09
|
|
1
|
|
|
|
3
|
Ученые
России. Человек-изобретатель.
|
08.09
|
|
1
|
|
|
|
4
|
Экскурсия
в лес.
ОБЖ. Город,
район в котором мы живем .
|
13.09
|
|
1
|
|
|
|
5
|
Экскурсия
к водоему.
ОБЖ. Что такое безопасность и что такое
чрезвычайная ситуация, безопасное поведение в доме.
|
15.09
|
|
1
|
|
|
|
6
|
Как ученые
изучают мир.
ОБЖ. Мы –
пассажиры.
|
20.09
|
|
1
|
|
|
|
7
|
Как ученые
изучают мир
Практическая работа № 1
Наука о здоровье. Что такое здоровье?
|
22.09
|
|
1
|
|
|
|
8
|
Умей видеть.
ОБЖ. Безопасность
на улицах и дорогах.
|
27.09
|
|
1
|
|
|
|
9
|
Умей видеть.
Измерение температуры.
Практическая
работа №2.
|
29.09
|
|
1
|
|
|
|
10
|
Приборы и
инструменты. Измерение времени.
ОБЖ.
Кого называют пешеходом, водителем, пассажиром. Как правильно перейти улицу,
по которой движется транспорт.
|
04.10
|
|
1
|
|
|
|
11
|
Справочники, словари, энциклопедии.
Основные понятия: части тела, их назначение.
|
06.10
|
|
1
|
|
|
|
12
|
Знаки и символы.
ОБЖ. Основные
мероприятия ГО по защите населения
|
11.10
|
|
1
|
|
|
|
13
|
Об искусстве.
|
13.10
|
|
1
|
|
|
|
14
|
Проверочная
работа №3
Здоровый
образ жизни и его значение
|
18.10
|
|
1
|
|
|
|
15
|
Защита
мини-проектов по теме «Знание – сила».
ОБЖ.
Нарушение режима дня, профилактика переутомления.
|
20.10
|
|
1
|
|
|
|
16
|
Экскурсия
«Наблюдения за осенними изменениями в природе».
ОБЖ. Какие
опасности возникают на улицах и дорогах.
|
25.10
|
|
1
|
|
|
|
17
|
Что
такое космос. Звезды и созвездия. Падающие «звезды».
Кожа
человека. Уход за кожей.
|
27.10
|
|
1
|
|
|
|
18
|
Солнечная
система. Виртуальная экскурсия.
ОБЖ. Наземный
пешеходный переход. Знаки и обозначения. Светофор.
|
08.11
|
|
1
|
|
|
|
19
|
Голубая планета
Земля.
|
10.11
|
|
1
|
|
|
|
20
|
Как
устроена Земля.
ОБЖ. Дисциплина
на дороге – залог безопасного движения.
|
15.11
|
|
1
|
|
|
|
21
|
Спутник Земли –
Луна.
Правила
личной гигиены. Уход за телом.
|
17.11
|
|
1
|
|
|
|
22
|
Исследование
космоса.
ОБЖ. Что такое проезжая часть дороги, неожиданности улицы
без интенсивного движения?
|
22.11
|
|
1
|
|
|
|
23
|
Что такое
глобус.
Практическая работа №4
|
24.11
|
|
1
|
|
|
|
24
|
Почему день
сменяет ночь.
Практическая
работа №5.
ОБЖ.
Как правильно переходить дорогу.
|
29.11
|
|
1
|
|
|
|
25
|
Как изучали
земной шар.
Уход
за волосами. Гигиенические средства.
|
01.12
|
|
1
|
|
|
|
26
|
Знаменитые
путешественники.
ОБЖ.
Правила поведения на тротуаре, пешеходной дорожке, обочине.
|
06.12
|
|
1
|
|
|
|
27
|
Исследования
глубин морей и океанов.
|
08.12
|
|
1
|
|
|
|
28
|
Проверочная
работа №6.
ОБЖ.
Особенности движения по мокрой и скользкой дороге.
|
13.12
|
|
1
|
|
|
|
29
|
Защита
мини-проектов по теме «Мы живем в космосе».
Гигиена полости рта. Средства гигиены.
|
15.12
|
|
1
|
|
|
|
30-31
|
Инструктаж по
проектной деятельности. Обобщение
ОБЖ. Пешеходный переход. Что такое перекресток.
|
20.12
22.12
|
|
2
|
|
|
|
|
Природа вокруг нас
|
|
|
24
|
|
|
|
32
|
Тела и вещества.
|
27.12
|
|
1
|
|
|
|
33
|
Что такое
вещество.
ОБЖ. Правила
поведения в транспорте.
|
29.12
|
|
1
|
|
|
|
34
|
Об
энергии. Практическая работа №7.
|
12.01
|
|
1
|
|
|
|
35
|
От костра до
котла.
ОБЖ. Безопасное
поведение на природе.
|
17.01
|
|
1
|
|
|
|
36
|
Свет.
Питание
–основа жизни. Гигиена питания.
|
19.01
|
|
1
|
|
|
|
37
|
Театр теней. Практическая работа №8
ОБЖ. Где можно и
где нельзя играть.
|
24.01
|
|
1
|
|
|
|
38
|
Зеркала.
|
27.01
|
|
1
|
|
|
|
40
|
О цвете.
ОБЖ. Что
означают дорожные знаки.
|
31.01
|
|
1
|
|
|
|
41
|
В мире
звука.
Практическая работа № 9.
|
02.02
|
|
1
|
|
|
|
42
|
Шум вредит
здоровью.
ОБЖ. Температура
окружающего воздуха, ее влияние на здоровье человека.
|
07.02
|
|
1
|
|
|
|
43
|
О музыке.
Режим
питания.
|
09.02
|
|
1
|
|
|
|
44
|
В мире камня.
ОБЖ.
Предупредительные знаки.
|
14.02
|
|
1
|
|
|
|
45
|
Экскурсия
«Наблюдения за зимними изменениями в природе».
|
16.02
|
|
1
|
|
|
|
46
|
В мире живой
природы. На опушке.
ОБЖ. Безопасное
поведение на природе.
|
21.02
|
|
1
|
|
|
|
47
|
Бабочки и жуки.
|
23.02
|
|
1
|
|
|
|
48
|
В мире живой
природы. В березовой роще.
ОБЖ. Мы
– пассажиры, обязанности пассажира.
|
28.02
|
|
1
|
|
|
|
49
|
В низине.
|
02.03
|
|
1
|
|
|
|
50
|
В ельнике.
Лиственница.
ОБЖ. Пожарная
безопасность и поведение при пожарах.
|
07.03
|
|
1
|
|
|
|
51
|
В мире живой
природы. У лесного озера. Лягушка.
|
09.03
|
|
1
|
|
|
|
52
|
В сосновом лесу.
ОБЖ. Безопасное
поведение на природе.
|
14.03
|
|
1
|
|
|
|
53
|
Берегите лес!
Мини-проект.
|
16.03
|
|
1
|
|
|
|
54
|
Проверочная
работа №10.
Инструктаж
по проектной деятельности.
|
21.03
|
|
1
|
|
|
|
55-
56
|
Защита
мини-проектов по теме «Жизнь леса».
ОБЖ. Правила поведения у водоемов.
|
23.03
04.04
|
|
2
|
|
|
|
|
Люди
вокруг нас
|
06.04
|
|
14
|
|
|
|
57
|
Человек в обществе.
Основные
пищевые вещества, их значение.
|
11.04
|
|
1
|
|
|
|
58
|
Жизнь в первобытном обществе.
ОБЖ. Безопасное
поведение на природе.
|
13.04
|
|
1
|
|
|
|
59
|
Труд в жизни
человека.
|
18.04
|
|
1
|
|
|
|
60
|
Семья. Семейные
ценности.
ОБЖ. Опасности,
которые могут возникнуть дома.
|
20.04
|
|
1
|
|
|
|
61
|
Бюджет семьи. О
деньгах.
Режим
питания.
|
25.04
|
|
1
|
|
|
|
62
|
Что такое
бюджет?
ОБЖ. Электричество
и газ, как источники опасности.
|
27.04.
|
|
1
|
|
|
|
63
|
Экскурсия
«Наблюдения за весенними изменениями в природе».
Обобщение.
ОБЖ. Безопасное
поведение на природе.
|
04.05
|
|
1
|
|
|
|
64
|
Будем вежливы.
Правила этикета.
|
11.05
|
|
1
|
|
|
|
64
|
Разговор по
телефону. Как дарить подарки. Урок-игра.
ОБЖ. Правила
безопасного общения с незнакомыми людьми.
|
16.05
|
|
1
|
|
|
|
65
|
О
друзьях-товарищах.
Самые
полезные продукты.
|
18.05
|
|
1
|
|
|
|
66
|
О привычках.
ОБЖ. Средства
бытовой химии, как источники опасности.
|
23.05
|
|
1
|
|
|
|
67
|
Итоговая
проверочная работа.
Школа пешехода.
|
25.05
|
|
|
|
|
|
68
|
Итоговый урок «Мы знаем!» Защита
мини-проектов по теме «Наши питомцы».
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.