№ п/п
|
Тема урока
|
Дата проведения
|
Корректировка
|
План
|
Факт
|
|
|
Введение в курс «Финансовая грамотность – 4
ч.
|
1
|
Почему важно развивать свою финансовую
грамотность
|
01.09.2021
|
|
|
2
|
От чего зависит благосостояние семьи
|
02.09.2021
|
|
|
3
|
Учимся оценивать финансовое поведение людей.
Решение практических задач
|
08.09.2021
|
|
|
4
|
Учимся оценивать своё финансовое поведение. Решение практических задач
|
09.09.2021
|
|
|
|
Модуль 1. Доходы и расходы семьи – 15 ч.
|
5
|
Что такое деньги и откуда они взялись.
|
15.09.2021
|
|
|
6
|
Современные деньги России и других стран
|
15.09.2021
|
|
|
7
|
Учебные мини-проекты «Деньги»
|
16.09.2021
|
|
|
8
|
Учебные мини-проекты «Деньги»
|
22.09.2021
|
|
|
9
|
Из чего складываются доходы семьи
|
23.09.2021
|
|
|
10
|
Учимся считать семейные доходы
|
29.09.2021
|
|
|
11
|
Исследуем доходы семьи
|
30.09.2021
|
|
|
12
|
Учебные мини-проекты «Доходы
семьи»
|
13.10.2021
|
|
|
13
|
Учебные мини-проекты «Доходы
семьи»
|
14.10.2021
|
|
|
14
|
Как появляются расходы семьи
|
20.10.2021
|
|
|
15
|
Учимся считать семейные расходы
|
21.10.2021
|
|
|
16
|
Исследуем расходы семьи
|
27.10.2021
|
|
|
17
|
Учебные мини-проекты «Расходы семьи»
|
03.11.2021
|
|
|
18
|
Учебные мини-проекты «Расходы семьи»
|
04.11.2021
|
|
|
19
|
Как сформировать семейный бюджет
|
10.11.2021
|
|
|
20
|
Ролевая игра «Семейный совет по составлению
бюджета»
|
11.11.2021
|
|
|
21
|
Учебные мини-проекты «Семейный бюджет»
|
24.11.2021
|
|
|
22
|
Учебные мини-проекты «Семейный бюджет»
|
25.11.2021
|
|
|
23
|
Обобщение результатов модуля 1. Тест №1.
|
01.12.2021
|
|
|
24
|
Презентация портфолио «Доходы и расходы
семьи»
|
02.12.2021
|
|
|
|
Модуль
2. Риски потери денег и имущества и как человек может от этого защититься –
10 ч.
|
25
|
Почему возникают риски потери денег и
имущества и как человек может от этого защититься
|
08.12.2021
|
|
|
26
|
Что такое страхование и для чего оно
необходимо
|
09.12.2021
|
|
|
27
|
Что и как можно страховать
|
15.12.2021
|
|
|
28
|
Ролевая игра «Страхование»
|
16.12.2021
|
|
|
29
|
Исследуем, что застраховано в семье и
сколько это стоит
|
22.12.2021
|
|
|
30
|
Как определить надёжность страховых компаний
|
23.12.2021
|
|
|
31
|
Как работает страховая компания
|
29.12.2021
|
|
|
32
|
Учебные мини-проекты «Страхование»
|
30.12.2021
|
|
|
33
|
Обобщение результатов модуля 2. Тест №2.
|
12.01.2022
|
|
|
34
|
Презентация
проектов «Риски потери денег и имущества и как человек может от этого
защититься»
|
13.01.2022
|
|
|
|
Модуль
3. Человек и государство: как они взаимодействуют-16 ч.
|
35
|
Могут
ли люди быть финансово независимыми от государства
|
19.01.2022
|
|
|
36
|
Что
такое налоги и почему их надо платить
|
20.01.2022
|
|
|
37
|
Какие
бывают налоги
|
26.01.2022
|
|
|
38
|
Учимся
считать налоги
|
27.01.2022
|
|
|
39
|
Ролевая
игра «Считаем налоги семьи»
|
02.02.2022
|
|
|
40
|
Сравниваем
налоги граждан разных стран
|
03.02.2022
|
|
|
41
|
Исследуем,
какие налоги платит семья и что получает от государства
|
09.02.2022
|
|
|
42
|
Как
работает налоговая служба
|
10.02.2022
|
|
|
43
|
Учебные
мини-проекты «Налоги»
|
16.02.2022
|
|
|
44
|
Что
такое социальные пособия и какие они бывают
|
17.02.2022
|
|
|
45
|
Учимся
находить информацию на сайте Фонда социального страхования РФ
|
24.02.2022
|
|
|
46
|
Ролевая
игра «Оформляем социальное пособие»
|
02.03.2022
|
|
|
47
|
Исследуем,
какие социальные пособия получают люди
|
03.03.2022
|
|
|
48
|
Учебные
мини-проекты «Социальные пособия»
|
09.03.2022
|
|
|
49
|
Обобщение
результатов изучения модуля 3. Тест № 3
|
10.03.2022
|
|
|
50
|
Презентация
проектов «Человек и государство: как они взаимодействуют»
|
16.03.2022
|
|
|
|
Модуль 4. Услуги финансовых организаций и собственный бизнес- 19 ч.
|
51
|
Для
чего нужны банки
|
17.03.2022
|
|
|
52
|
Почему
хранить сбережения в банке выгоднее, чем дома
|
23.03.2022
|
|
|
53
|
Какие
бывают вклады
|
24.03.2022
|
|
|
54
|
Что
такое кредиты и надо ли их брать
|
30.03.2022
|
|
|
55
|
Изучаем
сайт Центрального банка РФ
|
31.03.2022
|
|
|
56
|
Исследуем,
какими банковскими услугами пользуется семья
|
13.04.2022
|
|
|
57
|
Как
избежать финансовых потерь и увеличить доходы
|
14.04.2022
|
|
|
58
|
Как
работает банк
|
20.04.2022
|
|
|
59
|
Учебные
мини-проекты «Банковские услуги для семьи»
|
21.04.2022
|
|
|
60
|
Учебные
мини-проекты «Банковские услуги для семьи»
|
27.04.2022
|
|
|
61
|
Что
мы знаем о бизнесе
|
28.04.2022
|
|
|
62
|
Как
открыть фирму
|
04.05.2022
|
|
|
63
|
Для
чего нужны бизнес-инкубаторы
|
05.05.2022
|
|
|
64
|
Ролевая
игра «Открываем фирму»
|
11.05.2022
|
|
|
65
|
Что
такое валюта и для чего она нужна
|
12.05.2022
|
|
|
66
|
Учимся
находить информацию о курсах валют и их изменениях
|
18.05.2022
|
|
|
67
|
Обобщение
результатов изучения модуля 4. Тест №4
|
19.05.2022
|
|
|
68
|
Презентация
проектов «Услуги финансовых организаций и собственный бизнес»
|
25.05.2022
|
|
|
69
|
Обобщение
результатов изучения курса «Финансовая грамотность». Итоговая диагностика
|
26.05.2022
|
|
|
70
|
Резерв
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.