№
урока п/п
|
№ урока
по теме
|
Содержание
(разделы, темы)
|
Даты проведения уроков
|
Оборудование урока
|
Даты по неделям
|
Даты факти-ческого проведе-ния
|
1.1. Первые представления о математическом
языке
и математической модели (7 часов).
|
Цифровые образовательные ресурсы: http://festival.
1september.ru; http://www.alleng.ru,
http://alexlarin.net/.
Карточки – варианты административной контрольной
работы.
Карточки: контрольная работа по теме: «Математический
язык. Математическая модель».
|
1
|
1
|
Числовые и алгебраические выражения. Переменная. Допустимое значение
переменной. Недопустимое значение переменной.
|
1.09 – 6.09
|
02.09
|
2
|
2
|
Нахождение значений числовых и преобразования
алгебраических выражений.
|
1.09 – 6.09
|
04.09
|
3
|
3
|
Первые представления о математическом языке.
|
07.09- 13.09
|
07.09
|
4
|
4
|
Математический язык.
|
07.09- 13.09
|
09.09
|
5
|
5
|
Первые представления о математической модели.
|
07.09- 13.09
|
11.09
|
6
|
6
|
Математическая модель.
|
14.09 – 20.09
|
14.09
|
7
|
7
|
Административная контрольная работа.
|
14.09 – 20.09
|
16.09
|
1.2. Линейные уравнения (6 часов).
|
8
|
8
|
Линейные уравнения с одной переменной.
|
14.09 – 20.09
|
18.09
|
9
|
9
|
Линейные уравнения как математические модели реальных ситуаций.
|
21.09 – 27.09
|
21.09
|
10
|
10
|
Координатная прямая.
|
21.09 – 27.09
|
23.09
|
11
|
11
|
Виды промежутков на координатной прямой.
|
22.09 – 27.09
|
25.09
|
12
|
12
|
Данные и ряды данных.
|
28.09 – 04.10
|
28.09
|
13
|
13
|
Контрольная работа по теме: «Математический язык.
Математическая модель». (№1)
|
29.09 – 4.10
|
30.09
|
2.1. Линейное уравнение с двумя переменными
(5 часов).
|
Цифровые образовательные ресурсы: http://festival.
1september.ru; http://www.alleng.ru,
http://alexlarin.net/.
Карточки: контрольная работа по теме: «Линейная
функция».
|
14
|
1
|
Координатная плоскость. Алгоритм отыскания координат точки.
|
29.09 – 4.10
|
02.10
|
15
|
2
|
Алгоритм построения точки М(a;b)
в прямоугольной системе координат.
|
5.10 – 11.10
|
05.10
|
16
|
3
|
Линейное уравнение с двумя переменными.
|
5.10 – 11.10
|
07.10
|
17
|
4
|
Решение уравнения ax + by + c = 0. График уравнения.
|
5.10 – 11.10
|
09.10
|
18
|
5
|
Алгоритм построения графика уравнения ax
+ by + c = 0.
|
12.10 – 18.10
|
12.10
|
2.2. Линейная функция и её график (8 часов).
|
19
|
6
|
Линейная функция. Независимая переменная (аргумент). Зависимая
переменная.
|
12.10 – 18.10
|
14.10
|
20
|
7
|
График линейной функции. Наибольшее и наименьшее значения линейной
функции на заданном промежутке.
|
14.10 – 18.10
|
16.10
|
21
|
8
|
Возрастание и убывание линейной функции.
|
19.10 – 25.10
|
19.10
|
22
|
9
|
Линейная функция y = k x и её график.
|
20.10 – 25.10
|
21.10
|
23
|
10
|
Линейная функция y = k x.
|
20.10 – 25.10
|
23.10
|
24
|
11
|
Взаимное расположение графиков линейных функций.
|
26.10 – 01.11
|
26.10
|
25
|
12
|
Упорядоченные ряды данных. Таблицы распределения.
|
26.10 – 1.11
|
28.10
|
26
|
13
|
Контрольная работа по теме: «Линейная функция». (№2)
|
27.10 – 1.11
|
30.10
|
3.1. Решение систем двух линейных уравнений
(6 часов).
|
Цифровые образовательные ресурсы: http://festival.
1september.ru; http://www.alleng.ru,
http://alexlarin.net/.
Карточки: контрольная работа по теме: «Системы двух
линейных уравнений с двумя переменными».
|
27
|
1
|
Система уравнений. Решение системы уравнений.
|
09.11 – 15.11
|
09.11
|
28
|
2
|
Графический метод решения системы уравнений.
|
09.11 – 15.11
|
11.11
|
29
|
3
|
Метод подстановки.
|
09.11 – 15.11
|
13.11
|
30
|
4
|
Решение систем линейных уравнений методом подстановки.
|
16.11 – 22.11
|
16.11
|
31
|
5
|
Метод алгебраического сложения.
|
16.11 – 22.11
|
18.11
|
32
|
6
|
Решение систем линейных уравнений методом сложения.
|
16.11 – 22.11
|
20.11
|
3.2. Решение задач методом составления
систем уравнений (6 часов).
|
33
|
7
|
Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как
математические модели реальных ситуаций.
|
23.11 –29.11
|
23.11
|
34
|
8
|
Решение задач методом составления систем уравнений.
|
23.11 – 29.11
|
25.11
|
35
|
9
|
Этапы математического моделирования при решении задач.
|
23.11 – 29.11
|
27.11
|
36
|
10
|
Нечисловые ряды данных.
|
30.11 – 6.12
|
30.11
|
37
|
11
|
Решение текстовых задач.
|
30.11 – 6.12
|
02.12
|
38
|
12
|
Контрольная работа по теме: «Системы двух линейных
уравнений с двумя переменными». (№3)
|
30.11 – 6.12
|
04.12
|
39
|
1
|
Степень. Основание степени. Показатель степени.
|
7.12 – 13.12
|
07.12
|
Цифровые образовательные ресурсы: http://festival.
1september.ru; http://www.alleng.ru,
http://alexlarin.net/.
|
40
|
2
|
Степень с натуральным показателем.
|
7.12 – 13.12
|
09.12
|
41
|
3
|
Таблица основных степеней.
|
7.12 – 13.12
|
11.12
|
42
|
4
|
Свойства степени с натуральным показателем.
|
14.12 – 20.12
|
14.12
|
43
|
5
|
Свойства степеней.
|
14.12 – 20.12
|
16.12
|
44
|
6
|
Умножение степеней с одинаковыми показателями.
|
14.12 – 20.12
|
16.12
|
45
|
7
|
Деление степеней с одинаковыми показателями.
|
21.12 – 27.12
|
21.12
|
46
|
8
|
Степень с нулевым показателем.
|
21.12 – 27.12
|
23.12
|
47
|
9
|
Составление таблиц распределений без упорядочивания данных.
|
21.12 – 27.12
|
25.12
|
48
|
1
|
Одночлен. Коэффициент одночлена. Стандартный вид одночлена. Подобные
одночлены.
|
28.12 – 30.12
|
28.12
|
Цифровые образовательные ресурсы: http://festival.
1september.ru; http://www.alleng.ru,
http://alexlarin.net/.
Карточки: контрольная работа по теме: «Степень с
натуральным показателем. Одночлены. Операции над одночленами».
|
49
|
2
|
Сложение одночленов.
|
28.12 – 30.12
|
30.12
|
50
|
3
|
Вычитание одночленов.
|
11.01 – 17.01
|
11.01
|
51
|
4
|
Умножение одночленов.
|
11.01 – 17.01
|
13.01
|
52
|
5
|
Возведение одночлена в натуральную степень.
|
11.01 – 17.01
|
15.01
|
53
|
6
|
Деление одночлена на одночлен.
|
18.01 – 24.01
|
18.01
|
54
|
7
|
Частота результата. Таблица распределения частот.
|
18.01 – 24.01
|
20.01
|
55
|
8
|
Контрольная работа по теме: «Степень с натуральным
показателем. Одночлены. Операции над одночленами». (№4)
|
18.01 – 24.01
|
22.01
|
6.1. Действия с многочленами (8 часов).
|
Цифровые образовательные ресурсы: http://festival.
1september.ru; http://www.alleng.ru,
http://alexlarin.net/.
Карточки: контрольная работа по теме: «Многочлены.
Операции над многочленами».
|
56
|
1
|
Многочлен. Члены многочлена. Двучлен. Трёхчлен. Приведение подобных
членов многочлена. Стандартный вид многочлена.
|
25.01 – 31.01
|
25.01
|
57
|
2
|
Сложение многочленов.
|
25.01 – 31.01
|
27.01
|
58
|
3
|
Вычитание многочленов.
|
25.01 – 31.01
|
29.01
|
59
|
4
|
Умножение многочлена на одночлен.
|
01.02 – 07.02
|
01.02
|
60
|
5
|
Умножение многочлена на многочлен.
|
01.02 – 07.02
|
03.02
|
61
|
6
|
Произведение многочленов.
|
01.02 – 07.02
|
05.02
|
62
|
7
|
Действия с многочленами.
|
08.02 – 14.02
|
08.02
|
63
|
8
|
Задачи на действия с многочленами.
|
08.02 – 14.02
|
10.02
|
6.2. Формулы сокращённого умножения (7
часов).
|
64
|
9
|
Квадрат суммы и квадрат разности.
|
08.02 – 14.02
|
12.02
|
65
|
10
|
Разность квадратов.
|
15.02 – 21.02
|
15.02
|
66
|
11
|
Разность кубов и сумма кубов.
|
15.02 – 21.02
|
17.02
|
67
|
12
|
Формулы сокращённого умножения.
|
15.02 – 21.02
|
19.02
|
68
|
13
|
Деление многочлена на одночлен.
|
22.02 – 28.02
|
22.02
|
69
|
14
|
Процентные частоты. Таблицы распределения частот в процентах.
|
22.02 – 28.02
|
24.02
|
70
|
15
|
Контрольная работа по теме: «Многочлены. Операции
над многочленами». (№5)
|
29.02 – 06.03
|
29.02
|
7.1. Основные способы разложения многочлена
на множители (8 часов).
|
Цифровые образовательные ресурсы: http://festival.
1september.ru; http://www.alleng.ru,
http://alexlarin.net/.
Карточки: контрольная работа по теме: «Разложение
многочленов на множители».
|
71
|
1
|
Понятие о разложении многочлена на множители.
|
29.02 – 06.03
|
02.03
|
72
|
2
|
Алгоритм отыскания общего множителя.
|
29.02 – 06.03
|
04.03
|
73
|
3
|
Вынесение общего множителя за скобки.
|
7.03 – 13.03
|
07.03
|
74
|
4
|
Способ группировки.
|
7.03 – 13.03
|
09.03
|
75
|
5
|
Разложение многочленов на множители способом группировки.
|
7.03 – 13.03
|
11.03
|
76
|
6
|
Разложение многочленов на множители с помощью формулы разности
квадратов.
|
14.03 – 20.03
|
14.03
|
77
|
7
|
Разложение многочленов на множители с помощью формул суммы кубов и
разности кубов.
|
14.03 – 20.03
|
16.03
|
78
|
8
|
Разложение многочлена на множители с помощью формул сокращённого
умножения.
|
14.03 – 20.03
|
18.03
|
7.2. Комбинированные приёмы разложения
многочлена на множители. Алгебраическая дробь (8 часов).
|
79
|
9
|
Комбинированные приемы, связанные с разложением многочленов на
множители.
|
21.03 – 27.03
|
21.03
|
80
|
10
|
Комбинация различных приемов.
|
21.03 – 27.03
|
23.03
|
81
|
11
|
Группировка данных.
|
21.03 – 27.03
|
25.03
|
82
|
12
|
Разложение многочленов на множители.
|
04.04 – 10.04
|
04.04
|
83
|
13
|
Контрольная работа по теме: «Разложение
многочленов на множители». (№6)
|
04.04 – 10.04
|
06.04
|
84
|
14
|
Понятие алгебраической дроби.
|
04.04 – 10.04
|
08.04
|
85
|
15
|
Сокращение алгебраической дроби.
|
11.04 – 17.04
|
11.04
|
86
|
16
|
Тождества.
|
11.04 – 17.04
|
13.04
|
87
|
1
|
Функция у = х2 , её свойства и график.
|
11.04 – 17.04
|
15.04
|
Цифровые образовательные ресурсы: http://festival.
1september.ru; http://www.alleng.ru,
http://alexlarin.net/.
Карточки – варианты административной контрольной
работы.
|
88
|
2
|
Функция у = –х2 , её свойства и график.
|
18.04 – 24.04
|
18.04
|
89
|
3
|
Отыскание наибольших и наименьших значений функции на заданных
промежутках.
|
18.04 – 24.04
|
20.04
|
90
|
4
|
Графическое решение уравнений.
|
18.04 – 24.04
|
22.04
|
91
|
5
|
Решение уравнений с помощью графиков.
|
25.04 – 1.05
|
25.04
|
92
|
6
|
Кусочная функция. Чтение графика функции.
|
25.04 – 1.05
|
27.04
|
93
|
7
|
Область определения функции. Первое представление о непрерывных
функциях. Точка разрыва.
|
25.04 – 1.05
|
29.04
|
94
|
8
|
Разъяснение смысла записи y = f (x).
Функциональная символика.
|
2.05 – 8.05
|
04.05
|
95
|
9
|
Группировка данных.
|
2.05 – 8.05
|
06.05
|
96
|
10
|
Административная контрольная работа.
|
9.05 – 15.05
|
11.05
|
97
|
1
|
Среднее арифметическое. Размах ряда чисел. Мода ряда чисел. Медиана
как статистическая характеристика.
|
9.05 – 15.05
|
13.05
|
Цифровые образовательные ресурсы: http://festival.
1september.ru; http://www.alleng.ru,
http://alexlarin.net/.
|
98
|
2
|
Статистические характеристики.
|
16.05 – 22.05
|
16.05
|
99
|
3
|
Сбор и группировка статистических данных.
|
16.05 – 22.05
|
18.05
|
100
|
4
|
Наглядное представление статистической информации.
|
16.05 – 22.05
|
20.05
|
101
|
5
|
Представление данных в виде таблиц, диаграмм, графиков.
|
23.05 – 25.05
|
23.05
|
102
|
6
|
Обобщающий урок за курс алгебры седьмого класса.
|
23.05 – 25.05
|
25.05
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.