- 01.09.2024
- 113
- 10
Календарно – тематическое планирование
по учебному предмету «английский язык»
для обучающихся 4х классов
МОУ «СОШ №21» им. И.М. Каплунова
Энгельсского муниципального района(ФГОС)
на 2024/2025 учебный год.
Составитель:
Петрова Лариса Евгеньевна,
учитель английского языка,
высшая квалификационная категория
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по учебному предмету «Английский язык» в 4 классе
к учебнику “Spotlight” (авторы: Н.И.Быкова, Д.Дули, М.Д.Поспелова В. Эванс)
Количество часов: всего – 68 часов, в неделю – 2 часа.
Запланировано: контрольная работа – 4 часа.
№ п/п
|
Тема урока
|
Дата проведения |
корректировка |
||
всего часов |
по плану |
по факту |
|||
1 |
Моя семья (члены семьи) |
1 |
|
|
|
2 |
Моя семья (описание внешности) |
1 |
|
|
|
3 |
Моя семья (описание характера) |
1 |
|
|
|
4 |
Мой день рождения, подарки (идеи для подарков) |
1 |
|
|
|
5 |
Мой день рождения, подарки (где и как провести день рождения) |
1 |
|
|
|
6 |
Мой день рождения (приглашение друга на день рождения) |
1 |
|
|
|
7 |
Моя любимая еда (виды продуктов) |
1 |
|
|
|
8 |
Моя любимая еда (продукты в магазине) |
1 |
|
|
|
9 |
Моя любимая еда (правила поведения за столом) |
1 |
|
|
|
10 |
Моя любимая еда (здоровое питание) |
1 |
|
|
|
11 |
Мой день (домашние обязанности) |
1 |
|
|
|
12 |
Мой день (распорядок дня) |
1 |
|
|
|
13 |
Мой день (выходной день) |
1 |
|
|
|
14 |
Обобщение по теме «Мир моего "я"» |
1 |
|
|
|
15 |
Контроль по теме «Мир моего "я"» |
1 |
|
|
|
16 |
Любимая игрушка, игра (выбираем подарок другу/однокласснику) |
1 |
|
|
|
17 |
Мой питомец (чем он питается?) |
1 |
|
|
|
18 |
Мой питомец (описание) |
1 |
|
|
|
19 |
Любимые занятия (мои увлечения) |
1 |
|
|
|
20 |
Любимые занятия (увлечения моих одноклассников) |
1 |
|
|
|
21 |
Любимые занятия (как я провёл день) |
1 |
|
|
|
22 |
Занятия спортом (виды спорта) |
1 |
|
|
|
23 |
Любимая сказка/история/рассказ (описание любимой сказки) |
1 |
|
|
|
24 |
Любимая сказка/история/рассказ (чему нас учат сказки) |
1 |
|
|
|
25 |
Любимый сказка (описание персонажей) |
1 |
|
|
|
26 |
Выходной день (занятия в свободное время) |
1 |
|
|
|
27 |
Выходной день (планы на выходной день) |
1 |
|
|
|
28 |
Выходной день (куда можно сходить) |
1 |
|
|
|
29 |
Каникулы с семьей (куда поехать на каникулы) |
1 |
|
|
|
30 |
Каникулы (каким спортом можно заняться) |
1 |
|
|
|
31 |
Обобщение по теме «Мир моих увлечений» |
1 |
|
|
|
32 |
Контроль по теме «Мир моих увлечений» |
1 |
|
|
|
33 |
Моя комната (что есть в моей комнате) |
1 |
|
|
|
34 |
Мой дом (местоположение) |
1 |
|
|
|
35 |
Моя школа (мой школьный день) |
1 |
|
|
|
36 |
Моя школа (кем мечтают стать мои одноклассники) |
1 |
|
|
|
37 |
Моя школа (любимые учебные предметы) |
1 |
|
|
|
38 |
Моя школа (проводим время с одноклассниками) |
1 |
|
|
|
39 |
Мои друзья (описание внешности) |
1 |
|
|
|
40 |
Мои друзья (описание характера, увлечений) |
1 |
|
|
|
41 |
Моя малая родина (город/ село). (профессии) |
1 |
|
|
|
42 |
Моя малая родина (места для отдыха) |
1 |
|
|
|
43 |
Моя малая родина (праздники) |
1 |
|
|
|
44 |
Путешествия (собираемся в дорогу) |
1 |
|
|
|
45 |
Путешествия (идеи для семейного отдыха) |
1 |
|
|
|
46 |
Дикие животные (животные в зоопарке/заповеднике) |
1 |
|
|
|
47 |
Дикие и домашние животные (интересные факты) |
1 |
|
|
|
48 |
Дикие животные (места их обитания) |
1 |
|
|
|
49 |
Дикие и домашние животные (чем они питаются) |
1 |
|
|
|
50 |
Погода в разных частях мира |
1 |
|
|
|
51 |
Времена года (месяцы) |
1 |
|
|
|
52 |
Покупки (поход в магазин: продукты, книги) |
1 |
|
|
|
53 |
Покупки (поход в магазин с семьей: одежда, обувь) |
1 |
|
|
|
54 |
Обобщение по теме «Мир вокруг меня» |
1 |
|
|
|
55 |
Контроль по теме «Мир вокруг меня» |
1 |
|
|
|
56 |
Родная страна (столица, достопримечательности) |
1 |
|
|
|
57 |
Родная страна (интересные факты: традиционные угощения) |
1 |
|
|
|
58 |
Родная страна и страны изучаемого языка (столицы, основные достопримечательности: праздники) |
1 |
|
|
|
59 |
Родная страна и страны изучаемого языка (столицы, основные достопримечательности, интересные факты, популярные сувениры) |
1 |
|
|
|
60 |
Родная страна и страны изучаемого языка (произведения детского фольклора) |
1 |
|
|
|
61 |
Родная страна и страны изучаемого языка (сказки) |
1 |
|
|
|
62 |
Родная страна и страны изучаемого языка (описание внешности литературных героев) |
1 |
|
|
|
63 |
Родная страна и страны изучаемого языка (описание характера литературных героев) |
1 |
|
|
|
64 |
Родная страна и страны изучаемого языка (популярная еда в разных странах) |
1 |
|
|
|
65 |
Родная страна и страны изучаемого языка (праздники и традиции России) |
1 |
|
|
|
66 |
Родная страна и страны изучаемого языка (праздники и традиции стран изучаемого языка) |
1 |
|
|
|
67 |
Обобщение по теме «Родная страна и страны изучаемого языка» |
1 |
|
|
|
68 |
Контроль по теме «Родная страна и страны изучаемого языка» |
1 |
1 |
|
|
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ |
68 |
|
|
|
Список использованной литературы:
1. Н.И.Быкова, М.Д.Поспелова, В.Эванс, Дж. Дули. Английский в фокусе. Книга для учителя к учебнику 4 класса
общеобразовательных учреждений. М. «Просвещение»,2013.
2. Н.И.Быкова, М.Д.Поспелова. Английский язык. Программы общеобразовательных учреждений 2-4 класс, М.Просвещение,2010 .
3. Н.И.Быкова, М.Д.Поспелова, В.Эванс, Дж. Дули. Английский в фокусе. Учебник для 4 класса общеобразовательных учреждений.
М. Просвещение,2012 .
4. Буклет с раздаточным материалом и плакаты.
5. CD для работы в классе.
6. DVD.
Адрес сайта:http://prosv.ru/umk/spotlight
Настоящий материал опубликован пользователем Голубев Михаил Дмитриевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Зотова Мария Евгеньевна
Учитель начальных классов
Календарно-тематическое планирование по учебному предмету "Человек" подойдет для коррекционных школ (классов) работающих по программе АООП (2 вариант). Данное КТП составлено с учетом АООП для учащихся 6 спецкласса
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 313 748 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 292 806 материалов из нашего маркетплейса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.