Календарно-тематическое планирование по английскому языку ( 6 класс)

Муниципальное общеобразовательное учреждение

"Средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением математики"

города Магнитогорска

Календарно-поурочное планирование

по предмету «Английский язык»

для 6 класса к учебнику « Forward »

(под редакцией  М.В. Вербицкой)

на 2020-2021 учебный год.

Составитель рабочей программы:

учитель английского языка

 Орлова И.Е.

Магнитогорск, 2020 г.

№ урока	Тема урока						Примечание
	6а	6б	6в
Раздел 1.»Приветствие и знакомство.»
1				Персональная информация. Достопримечательности Лондона.
2				Заполнение анкеты с информацией о себе. How to greet someone in English,. Чтение текста.
3				Привествие и представление.Диалоги.
4				Входной контроль.
5				Общие вопросы и краткие ответы.
Раздел 2.»Ежедневная рутина.»
6				Распорядок дня. Диалог. The Present Simple Tense.
7				Описание школьного дня в России и США.
8				Вопросы и ответы в Present Simple.
9				Чтение текста « Life in Hogwarts.»
10				Время. Рассказ о своем распорядке дня.
11				Наречия времени.
Раздел 3.»Члены семьи.»
12				Описание семьи Никиты. Притяжательный падеж. Введение новой лексики по теме семья.
13				Говорим о » происхожении « и национальности.
14				Названия городов и их жителей.
15				Употребление выражения  «have got» в Present Simple.
16				Королевская семья. Чтение текста. НРЭО.
Раздел 4.» Любимые вещи».
17				Чтение диалога. Введение новой лексики. Притяжательные местоимения.
18				Talking about possessions. Чтение.
19				How to invite agreement in  English. Чтение.
20				Разделительные вопросы .
21				Говорим о вещах которые нам нравятся и не нравятся.
22				Хобби.   НРЭО
23				Повторение изученного материала модуля.
24				Контрольная работа №1. Контроль и подведение итогов четверти.
Раздел 5.»Разговор о способностях.»
25				Чтение диалога. Ответы на вопросы по диалогу. Глагол Can.
26				Тексты о знаменитых людях.
27				Глагол can  в настоящем и будущем временах.
28				«Чтение это весело». Маугли.
29				Закрепление материала.
Раздел 6.»Жизнь животных».
30				Описание животных. Конструкция  have got в специальных вопросах.
31				Описание внешности человека. Введение новой лексики.
32				Британцы и их любимцы. Чтение текста.
33				Числительные.
Раздел 7. «Открытка из другой страны».
34				Прослушивание диалога. Ответы на вопросы.
35				Сравнение настоящих времен ( The Present Simple и The Present Continuous).
36				Чтение текста. Введение новой лексики.
37				Употребление артиклей с географическими названиями. Описание погоды.
38				Средства связи: союзы and, but, so, because.  НРЭО.
Раздел 8.»Праздники и путешествия».
39				Чтение диалога. Ответы на вопросы.
40				Прошедшее время ( The Past Simple).
41				Введение новой лексики.Чтение текста.
42				Пассивный залог (The Passive Voice).
43				Предлоги направления.
44				«Чтение это весело». Текст о знаменитом человеке. Введение новой лексики.
45				.Зимние праздники. Чтение.
46				Контрольная работа №2.
47				Работа над ошибками.
48				Повторение изученного материала модуля.
Раздел 9.»Традиционная кухня и обычаи».
49				Понимание диалога на слух без опоры на картинку. Названия продуктов питания.
50				Исчисляемые и неисчисляемые существительные. Вопросы  How many, How much.
51				Британская еда. Традиции.
52				Обороты There is, There are.
53				Рецепты приготовления блюд.
54				Написание письма о своей любимой еде ( по образцу).
Раздел 10. «Школьные предметы».
55				Чтение диалога .Ответы на вопросы.
56				Говорим о настоящем.The Present Continuous Tense.Чтение письма американского мальчика.
57				Чтение текстов о школе в разных странах. Описание фото.
58				Школьная система в Британии. Введение новой лексики.
59				Правописание -ing форм.
60				Рассказ о своей школе.
61				Глагол Can для выражения просьбы.
Раздел 11. « Дом».
62				Чтение диалога. Обсуждение.
63				Описание комнат с использованием конструкций There is и there are
64				Предметы мебели .Введение новой лексики.
65				Типы домов в Британии. Чтение текста.
66				Альтернативные вопросы.
67				Чтение письма Трэси. Дом моей мечты.
68				« В гостях хорошо, а дома лучше».  Чтение текста с поиском нужной информации. НРЭО
Раздел 12.» Покупки».
69				Прослушивание текста без зрительной опоры.
70				Английские монеты и банкноты. Учимся задавать вопрос о цене.
71				Учимся выражать свое мнение.Фразы-клише.
72				Личные местоимения. Работа с диалогами.
73				Школьная форма.»За» или «Против».
74				Подарки.Чтение текста.
75				Названия магазинов и отделов. Введение новой лексики.
76				Работа с картой горола.
77				Контрольная работа №3.
78				Повторение.
Раздел 13. «Знаменитые люди».
79				Прослушивание диалога без зрительной опоры на текст .Произношение и написание даты.
80				Глагол  To be  в прошедшем времени. Предлоги времени.
81				Профессии. Введение новой лексики.
82				The Past Simple Tense. Тексты о знаменитых людях.
83				Рассказ об известном человеке с опорой на таблицу.  НРЭО
Раздел 14. «Мир компьютеров».
84				Чтение диалога. Пассивный залог.
85				Чтение предложенных утверждений и соотнесение их с содержанием текста.
86				Условное наклонение 2 типа. «За и против» использования компьютеров. НРЭО
87				Чудесный мир компьютеров. Введение новой лексики.
88				Компьютерные игры. Чтение текста .Новая лексика.
Раздел 15.» Просмотр телевизора».
89				Подбор английских соответствий названиям программ ТВ.
90				Дети и ТВ. Обсуждение.
91				Британские каналы. Чтение текста.
92				Телевидение в России. Работа с текстом.
93				Чтение письма о любимых программах Морена.
Раздел 16. «Мир музыки».
94				Чтение диалога и ответы на вопросы.
95				Выражение своего мнения.
96				Музыка в нашей жизни. Введение новой лексики.
97				Музыка в Британии. Известные исполнители и группы.
98				Соотнесение картинок и текстов.
99				Догадайся кто композитор? Викторина.
100				Повторение материала модуля.
101				Контрольная работа №4.
102				Анализ контрольной работы, работа над ошибками.