№ урока
|
Тема урока
|
Дата
|
Примечание
|
План
|
Факт
|
|
Раздел 1. Как ты выглядишь (15 часов)
|
1
|
Повторение
лексико-грамматического материала
|
|
|
|
2
|
Повторение
лексико-грамматического материала
|
|
|
|
3
|
Как ты выглядишь?
|
|
|
|
4
|
Как ты выглядишь?
|
|
|
|
5
|
Как ты выглядишь?
|
|
|
|
6
|
На кого ты похож?
|
|
|
|
7
|
Степени сравнения
прилагательных
|
|
|
|
8
|
Степени сравнения
прилагательных
|
|
|
|
9
|
Любимая одежда
|
|
|
|
10
|
Любимая одежда.
Контроль навыков аудирования
|
|
|
|
11
|
Ты заботишься о том, как
ты выглядишь?
|
|
|
|
12
|
Ты заботишься о том, как
ты выглядишь?
|
|
|
|
13
|
Сделай мне одолжение
|
|
|
|
14
|
Проект «Выглядеть
хорошо»
|
|
|
|
15
|
Повторение материала
|
|
|
|
Раздел 2. Характер. (11 часов)
|
16
|
Характер.
|
|
|
|
17
|
Характер
мальчиков и девочек. Контроль навыков чтения
|
|
|
|
18
|
Мы веселимся вместе
|
|
|
|
19
|
Мы веселимся вместе
|
|
|
|
20
|
Лучший
староста класса.
|
|
|
|
21
|
Повторение
материала
|
|
|
|
22
|
Контроль навыков говорения
|
|
|
|
23
|
Вежливость.
|
|
|
|
24
|
Повторение материала
|
|
|
|
25
|
Характер. Контроль навыков письма
|
|
|
|
26
|
Проект
«Люди и вещи, которые мне нравятся»
|
|
|
|
Раздел 3. Дом, милый дом. (12 часов)
|
27
|
Мой
дом
|
|
|
|
28
|
Мой
дом
|
|
|
|
29
|
Предлоги
места. Словообразование
|
|
|
|
30
|
Оборот there
is/there are
|
|
|
|
31
|
Оборот there was/there
were
|
|
|
|
32
|
Настоящее совершенное и прошедшее простое время
|
|
|
|
33
|
Настоящее совершенное и прошедшее простое время
|
|
|
|
34
|
Необычный
дом
|
|
|
|
35
|
Дом,
в котором я хотел бы жить.
|
|
|
|
36
|
Помощь по дому
|
|
|
|
37
|
Проект
«Времена меняются»
|
|
|
|
38
|
Повторение материала
|
|
|
|
Раздел 4. Ты любишь ходить по магазинам? (13
часов)
|
39
|
Покупки
|
|
|
|
40
|
Покупки.
Контроль навыков аудирования
|
|
|
|
41
|
Количественные
местоимения
|
|
|
|
42
|
Прошедшее
продолжительное и прошедшее простое время
|
|
|
|
43
|
Прошедшее
продолжительное и прошедшее простое время. Контроль навыков чтения
|
|
|
|
44
|
Повторение материала
|
|
|
|
45
|
Контроль навыков говорения
|
|
|
|
46
|
Покупка сувенира
|
|
|
|
47
|
Покупка
сувенира
|
|
|
|
48
|
Любишь
ли ты ходить за покупками?
|
|
|
|
49
|
Повторение
материала
|
|
|
|
50
|
Магазины. Контроль навыков письма
|
|
|
|
51
|
Проект «Мой любимый магазин»
|
|
|
|
Раздел 5. Ты заботишься о своем здоровье? (13
часов)
|
52
|
Болезни
|
|
|
|
53
|
Болезни
|
|
|
|
54
|
Проблемы
со здоровьем. Советы по борьбе с болезнями
|
|
|
|
55
|
Модальные
глаголы must/should
|
|
|
|
56
|
Модальные
глаголы must/should
|
|
|
|
57
|
Модальные
глаголы must/should
|
|
|
|
58
|
Здоровье
и болезни. Контроль навыков
аудирования
|
|
|
|
59
|
Настоящее
совершенное и прошедшее простое время
|
|
|
|
60
|
Настоящее
совершенное и прошедшее простое время
|
|
|
|
61
|
Здоровье
|
|
|
|
62
|
Как
твое здоровье?
|
|
|
|
63
|
Как
твое здоровье? Контроль навыков
чтения
|
|
|
|
64
|
Повторение
материала
|
|
|
|
Раздел 6. Погода. (15 часов)
|
65
|
Погода
|
|
|
|
66
|
Погода
|
|
|
|
67
|
Описание
погоды
|
|
|
|
68
|
Придаточное
предложение реального условия
|
|
|
|
69
|
Придаточное
предложение реального условия
|
|
|
|
70
|
Будущее
действие
|
|
|
|
71
|
Будущее
действие
|
|
|
|
72
|
Повторение
материала
|
|
|
|
73
|
Контроль навыков
говорения
|
|
|
|
74
|
Лето
или зима?
|
|
|
|
75
|
Повторение
материала
|
|
|
|
76
|
Погода.
Контроль навыков письма
|
|
|
|
77
|
Куда ты пойдешь?
|
|
|
|
78
|
Проект «Сезонные занятия»
|
|
|
|
79
|
Повторение материала
|
|
|
|
Раздел 7. Мир профессий. (26 часов)
|
80
|
Профессии
|
|
|
|
81
|
Профессии
|
|
|
|
82
|
Модальные
глаголы
|
|
|
|
83
|
Модальные
глаголы
|
|
|
|
84
|
Профессиональные
обязанности. Контроль навыков
аудирования
|
|
|
|
85
|
Вопросы
к подлежащему
|
|
|
|
86
|
Вопросы
к подлежащему
|
|
|
|
87
|
Числительные.
Даты
|
|
|
|
88
|
Контроль навыков
говорения
|
|
|
|
89
|
Прошедшее
совершенное время
|
|
|
|
90
|
Моя
работа – это школа. Контроль навыков чтения
|
|
|
|
91
|
Моя
работа – это школа
|
|
|
|
92
|
Кем
ты собираешься стать?
|
|
|
|
93
|
Кем
ты собираешься стать?
|
|
|
|
94
|
Повторение
материала
|
|
|
|
95
|
Контроль навыков письма
|
|
|
|
96
|
Проект «Город»
|
|
|
|
97
|
Повторение материала
|
|
|
|
98
|
Итоговая контрольная работа
|
|
|
|
99
|
Повторение
материала
|
|
|
|
100
|
Настоящее
простое и длительное время
|
|
|
|
101
|
Прошедшее
простое время
|
|
|
|
102
|
Будущее
простое время
|
|
|
|
103
|
Повторение лексико-грамматического материала
|
|
|
|
104
|
Повторение лексико-грамматического материала
|
|
|
|
105
|
Повторение лексико-грамматического материала
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.