Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Календарно - тематическое планирование по биологии 8 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Календарно - тематическое планирование по биологии 8 класс

библиотека
материалов








Приложение к рабочей программе

учебного предмета «Биология»

для 8А, 8Б классов

на 2014/20145учебный год







Календарно – тематический план


урока

Тема урока

Кол –во часов

Обязательный минимум содержания

Дата проведения

Коррекция

1

Место человека в системе органического мира

1

МЕСТО И РОЛЬ ЧЕЛОВЕКА В СИСТЕМЕ ОРГАНИЧЕСКОГО МИРА, его сходство с животными и отличие от них. ЗНАЧЕНИЕ ЗНАНИЙ ОБ ОСОБЕННОСТЯХ СТРОЕНИЯ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА ДЛЯ САМОПОЗНАНИЯ И СОХРАНЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ. МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА, ИХ ЗНАЧЕНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В СОБСТВЕННОЙ ЖИЗНИ.

02.09


2

Особенности человека


1

Строение и процессы жизнедеятельности организма человека.

04.09


3

Происхождение человека

1

Происхождение человека



4

Этапы становления человека.

1

Этапы становления человека.



5

Расы человека, их происхождение и единство

1

Расы человека, их происхождение и единство

16.09


6

История развития знаний о строении и функциях организма человека

1

История развития знаний о строении и функциях организма человека

18.09


7

Клеточное строение организма человека

1

Клеточное строение организмов как доказательство их родства, единства живой природы.

23.09



8

Лабораторная работа № 1 «Строение животной клетки»

1

Проведение простых биологических исследований: наблюдения клеток и тканей на готовых микропрепаратах и их описание.

25.09


9

Ткани и органы. Лабораторная работа №2

«Микроскопическое строение тканей»

1

Ткани, органы. ИХ ВЗАИМОСВЯЗЬ КАК ОСНОВА ЦЕЛОСТНОСТИ МНОГОКЛЕТОЧНОГО ОРГАНИЗМА. Проведение простых биологических исследований: наблюдения тканей на готовых микропрепаратах и их описание.

30.09


10

Системы органов. Организм

1

Системы органов, ИХ ВЗАИМОСВЯЗЬ КАК ОСНОВА ЦЕЛОСТНОСТИ МНОГОКЛЕТОЧНОГО ОРГАНИЗМА. Проведение простых биологических исследований: наблюдения распознавание на таблицах органов и систем органов человека.

02.10


11

Гуморальная регуляция. Эндокринный аппарат человека

1

Эндокринная система. Железы внутренней и внешней секреции.


14.10


12

Роль гормонов в обменных процессах. Гуморальная регуляция, ее нарушения

1

Гормоны. Роль гормонов в обменных процессах. Гуморальная регуляция, ее нарушения

16.10


13

Строение и значение нервной системы

1

Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма. Нервная система.

21.10


14

Спинной мозг

Лабораторная работа №3

« Строение спинного мозга»

1

Спинной мозг


23.10


15

Строение и функции головного мозга

Практическая работа №1

«Отделы головного мозга человека»

1

Строение и функции головного мозга

Проведение простых биологических исследований: наблюдения распознавание на таблицах органов и систем органов человека.

28.10


16-17

Полушария головного мозга

2

Полушария головного мозга


30.10-06.11


18

Анализаторы (органы чувств), их строение и функции. Зрительный анализатор


1

Органы чувств, их роль в жизни человека. Нарушения зрения, их профилактика

11.11


19

Анализаторы слуха и равновесия

1

Нарушения слуха, их профилактика

13.11


20

Кожно-мышечная чувствительность. Обоняние. Вкус

1

Кожно-мышечная чувствительность. Обоняние. Вкус

18.11


21

Чувствительность анализаторов, их взаимодействие и взаимозаменяемость.

1

Чувствительность анализаторов, их взаимодействие и взаимозаменяемость.

25.11


22

Аппарат опоры и движения, его функции. Скелет человека, его строение.

Практическая работа №2

«Измерение массы и роста своего организма»

1

Опора и движение. Опорно-двигательная система.

Проведение простых биологических исследований: наблюдения за состоянием своего организма (измерение температуры тела, кровяного давления, массы и роста, частоты пульса и дыхания).

27.11


23

Строение и свойства костей, типы их соединений

1

Строение и свойства костей, типы их соединений


02.12



24

Строение костей.

Лабораторная работа № 4«Внешнее строение костей»

1

Строение костей.

04.12


25

Повреждение скелета. Переломы костей, вывихи. Первая помощь

1

Профилактика травматизма. Приемы оказания первой помощи себе и окружающим при травмах опорно-двигательной системы.

09.12


26

Мышцы, их строение и функции.

1

Мышцы, их строение и функции.


11.12


27

Работа мышц

1

Работа мышц

16.12


28

Значение физических упражнений для формирования системы опоры и движения

1

Значение физических упражнений для формирования системы опоры и движения

18.12


29

Обобщающий урок: «Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательной системы. Роль двигательной активности»

1

Обобщающий урок: «Взаимосвязь строения и функций опорно-двигательной системы. Роль двигательной активности»

23.12


30

Внутренняя среда организма и ее значение

Лабораторная работа № 5

«Микроскопическое строение крови»

1

Внутренняя среда организма. Кровеносная и лимфатическая системы. ЗНАЧЕНИЕ ПОСТОЯНСТВА ВНУТРЕННЕЙ СРЕДЫ ОРГАНИЗМА. Артериальное и венозное кровотечения. Приемы оказания первой помощи при кровотечениях.

25.12


31

Плазма крови, ее состав. Форменные элементы крови.

1

Плазма крови, ее состав. Форменные элементы крови.

30.12


32

Иммунитет


1

Иммунитет. ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИММУНИТЕТ. ЗНАЧЕНИЕ РАБОТ Л. ПАСТЕРА И И.И. МЕЧНИКОВА В ОБЛАСТИ ИММУНИТЕТА.



33

Группы крови. Переливание крови.

1

Кровь. Группы крови. Переливание крови.



34

Движение крови и лимфы в организме. Органы кровообращения

1

Движение крови и лимфы в организме. Органы кровообращения




35

Работа сердца

1

Работа сердца



36

Движение крови по сосудам

Практическая работа №3

«Определение пульса и подсчет числа сердечных сокращений»

1

Транспорт веществ. Проведение простых биологических исследований: наблюдения за состоянием своего организма (измерение температуры тела, кровяного давления, массы и роста, частоты пульса и дыхания).



37

Заболевания сердечно - сосудистой системы, их предупреждение. Первая помощь при кровотечениях

1

Артериальное и венозное кровотечения. Приемы оказания первой помощи при кровотечениях.



38

Дыхание, его значение. Строение и функции органов дыхания

1

Дыхание. Дыхательная система.



39

Строение легких. Газообмен в легких и тканях

1

Строение легких. Газообмен в легких и тканях



40

Дыхательные движения. Жизненная емкость легких

1

Дыхательные движения. Жизненная емкость легких



41

Регуляция дыхания

1

Регуляция дыхания



42

Заболевания органов дыхания, их предупреждение. Первая помощь при нарушении дыхания и кровообращения

1

Заболевания органов дыхания и их профилактика. Предупреждение распространения инфекционных заболеваний и соблюдение мер профилактики для защиты собственного организма. Чистота атмосферного воздуха как фактор здоровья. Приемы оказания первой помощи при отравлении угарным газом, спасении утопающего.



43

Зачет по темам:«Кровь.

Кровообращение. Дыхание»

1




44

Пищевые продукты и питательные вещества. Строение и функции пищеварительной системы

1

Питание. Пищеварительная система. ИССЛЕДОВАНИЯ И.П. ПАВЛОВА В ОБЛАСТИ ПИЩЕВАРЕНИЯ. ПИЩА КАК БИОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ЖИЗНИ.



45

Пищеварение в ротовой полости

1

Роль ферментов в пищеварении



46

Пищеварение в желудке

1




47

Пищеварение в кишечнике

1




48

Гигиена питание и предупреждение желудочно-кишечных заболеваний.

Практическая работа №4

«Определение норм рационального питания»

1

Профилактика гепатита и кишечных инфекций.

Проведение простых биологических исследований: определение норм рационального питания.



49

Обмен веществ и энергии


1

Обмен веществ и превращения энергии.



50

Витамины

1

Витамины. ПРОЯВЛЕНИЕ АВИТАМИНОЗОВ И МЕРЫ ИХ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ.



51

Выделение. Строение и работа почек

1

Выделение. Мочеполовая система.




52

Заболевания почек, их предупреждение

1

Мочеполовые инфекции, меры их предупреждения для сохранения здоровья.



53

Строение и функции кожи. Гигиена кожи

1

Покровы тела. Уход за кожей, волосами, ногтями.



54

Роль кожи в терморегуляции организма

1

Роль кожи в терморегуляции организма




55

Закаливание организма. Гигиена одежды и обуви

1

Приемы оказания первой помощи себе и окружающим при травмах, ожогах, обморожениях и их профилактика.



56

Половая система человека

1

Размножение и развитие. Наследование признаков у человека. Инфекции, передающиеся половым путем, их профилактика. ВИЧ- инфекция и ее профилактика.



57

Возрастные процессы

1

Возрастные процессы



58

Планирование семьи

1

Наследственные болезни, их причины и предупреждение. РОЛЬ ГЕНЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ В ПЛАНИРОВАНИИ СЕМЬИ. ЗАБОТА О РЕПРОДУКТИВНОМ ЗДОРОВЬЕ



59

Поведение человека. Рефлекс – основа нервной деятельности, его виды, роль в приспособлении к условиям жизни

1

Психология и поведение человека. ИССЛЕДОВАНИЯ И.М. СЕЧЕНОВА И И.П. ПАВЛОВА, А.А. УХТОМСКОГО, П.К. АНОХИНА. Высшая нервная деятельность. Условные и безусловные рефлексы.



60

Торможение, его виды, значение

1

Торможение, его виды, значение




61

Биологические ритмы. Сон, его значение. Гигиена сна

1

Сон, его значение.



62

Особенности высшей нервной деятельности человека. Познавательные процессы

1

Познавательная деятельность мозга. Биологическая природа и социальная сущность человека. Сознание человека. Память, эмоции, речь, мышление.



63

Типы нервной деятельности человека


1

Особенности психики человека: осмысленность восприятия, словесно-логическое мышление, способность к накоплению и передаче из поколения в поколение информации. Значение интеллектуальных, творческих и эстетических потребностей. Цели и мотивы деятельности. Индивидуальные особенности личности: способности, темперамент, характер. Роль обучения и воспитания в развитии психики и поведения человека. Рациональная организация труда и отдыха.



64

Здоровье и влияющие на него факторы

1

Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни. Укрепление здоровья: аутотренинг, закаливание, двигательная активность. Влияние физических упражнений на органы и системы органов. Факторы риска: стрессы, гиподинамия, переутомление, переохлаждение. Вредные и полезные привычки, их влияние на состояние здоровья.



65

Оказание первой доврачебной помощи при кровотечении, отравлении угарным газом, спасении утопающего, травмах, ожогах, обморожении

1

ЧЕЛОВЕК И ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА. Социальная и природная среда, адаптация к ней человека. ЗНАЧЕНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ КАК ИСТОЧНИКА ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ. ЗАВИСИМОСТЬ ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА ОТ СОСТОЯНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ. СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ ПОВЕДЕНИЯ В ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ, В ОПАСНЫХ И ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ КАК ОСНОВА БЕЗОПАСНОСТИ СОБСТВЕННОЙ ЖИЗНИ. КУЛЬТУРА ОТНОШЕНИЯ К СОБСТВЕННОМУ ЗДОРОВЬЮ И ЗДОРОВЬЮ ОКРУЖАЮЩИХ.



66

Вредные привычки, их профилактика

1

Проведение простых биологических исследований: анализ и оценка влияния факторов окружающей среды, факторов риска на здоровье.



67

Двигательная активность и здоровье человека

1

Двигательная активность и здоровье человека



68

Закаливание и гигиена человека

1

Закаливание и гигиена человека



69

Промежуточная аттестация

1




70

Резервное время

1









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-042334

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"