9 класс
|
Чтение и
развитие речи
(3 часа в
неделю, всего 102 часа)
|
|
|
|
|
|
№
|
Тема урока.
|
Тип урока
|
Основные знания и умения
|
Дом. зад.
|
Контр.
|
Дат.а
|
1.
|
Вводный урок. (1
час) Проверка техники чтения.
|
|
Проверка техники чтения с цель её
совершенствования.
|
Инд. Зад.
|
|
|
2.
|
Устное народное творчество.
( 6 часов)
Устное народное творчество и литература.
|
ИНТ
|
Выделение главной мысли.
|
С. 3 – 4
|
Проверка д/з
|
|
3.
|
Знакомство с содержанием русской народной
сказки «Самое дорогое».
|
ИНТ
|
Подроб. пересказ., выделять главную мысль
произведения.
|
С. 4 – 6
|
Проверка д/з
|
|
4.
|
Историческая песня «Смерть Степана Разина».
( р.н.п.)
|
ИНТ
|
Высказывать своё отношение к героям и их
поступкам.
|
С. 6 – 7
|
Проверка д/з
|
|
5.
|
Былины. Строение былин, их звучание.
|
ИНТ
|
Рассказывать по предложенной теме в связи с
прочитанным.
|
С.7 - 8
|
Проверка д/з
|
|
6.
|
Знакомство с содержанием былины «Илья
Муромец и Соловей разбойник».
|
ИНТ
|
Давать характеристику главным героям.
|
С. 8 – 13
|
Проверка д/з
|
|
7.
|
Деление былины на части, работа с эпитетами.
|
ИНТ
|
Пересказывать содержание произведения
|
С. 8 – 13
|
Проверка д/з
|
|
8.
|
Из произведений русской литературы 19
века. (59 ч.)
О баснях. Биография И. .А Крылова. Чтение
басни И. А. Крылова «Волк и Ягнёнок» в лицах.
|
Комб.
|
Раб. над выр. чтен.
|
С. 15 – 18
|
Проверка д/з
|
|
9.
|
Чтение басни «Волк и Кот» в лицах.
Сравнение поведения Волка.
|
ИНТ
|
Читать осознанно, правильно, бегло,
выразительно вслух.
|
С. 18 – 20
|
Проверка д/з
|
|
10.
|
Обобщение по теме.
|
ОСЗ
|
|
|
|
|
11.
|
Вн. ч.
«Творчество И. А. Крылова».
|
Р.Р.
|
Составление отзыва.
|
Инд. Зад.
|
Проверка д/з
|
|
12.
|
А. С. Пушкин. Страницы жизни.
|
ИНТ
|
Биография.
|
С. 21
|
Проверка д/з
|
|
13.
|
Знакомство с содержанием «Песни о вещем
Олеге». Характеристика главного героя.
|
ИНТ
|
Давать характеристику главному герою.
|
С. 22 – 25
|
Проверка д/з
|
|
14.
|
Деление «Песни…» на части.
|
Комб.
|
Деление на части по плану.
|
С. 22 – 25
|
Проверка д/з
|
|
15.
|
Повесть А.С. Пушкина «Дубровский».
Знакомство с главными действующими лицами.
|
ИНТ
|
Хар – ка глав. действ. лиц.
|
С. 25 – 30
|
Проверка д/з
|
|
16.
|
Повесть «Дубровский» глава 6 – 7. Поведение
Дубровского во время встречи крестьян и приказчика.
|
ИНТ
|
Анализ поведения героя.
|
С. 31 – 35
|
Проверка д/з
|
|
17.
|
Сравнение поведения Дубровского и Архипа –
кузнеца во время пожара.
|
ИНТ
|
Развит. уст. речи.
|
С. 35
|
Проверка д/з
|
|
18.
|
Повесть «Дубровский» глава 8. Забавы русского
барина.
|
ИНТ
|
Работа над пересказом.
|
С. 36 – 39
|
Проверка д/з
|
|
19.
|
Характеристика учителя Дефоржа, отношение
Маши к учителю.
|
ИНТ
|
Хар – ка гл. героя. высказыв. своего мнения
о герое, его поступке.
|
С. 36 – 39
|
Проверка д/з
|
|
20.
|
Повесть «Дубровский» гл. 9. 10,
12..Признание Дубровского.
|
ИНТ
|
Развит. связн. уст. речи.
|
С. 40 – 44
|
Проверка д/з
|
|
21.
|
Повесть «Дубровский» гл. 13 – 17. История с
кольцом.
|
ИНТ
|
Крат пересказ.
|
С. 44 – 52
|
Проверка д/з
|
|
22
|
Повесть «Дубровский» гл. 18. Свадьба Маши и
князя.
|
ИНТ
|
Полн. пересказ.
|
С. 52 – 54
|
Проверка д/з
|
|
23.
|
Составление характеристики Троекурова по
плану. Тема самодурства и жестокости.
|
ИНТ
|
Хар – ка героя
|
С. 54 – 55
|
Проверка д/з
|
|
24.
|
Обобщение по теме.
|
ОСЗ
|
|
|
|
|
25.
|
Вн. чт.
«Творчество А. С. Пушкина».
|
Р.Р.
|
Составление отзыва о прочитанном.
|
Инд. зад.
|
Проверка д/з
|
|
26.
|
Повторение.
|
ПИМ
|
|
С. 54 – 57
|
Проверка д/з
|
|
27.
|
Закрепление.
|
ЗИМ
|
|
С. 57 – 59
|
Проверка д/з
|
|
|
2 четверть.
|
|
|
|
|
|
1.
28.
|
М.Ю. Лермонтов. Страницы жизни.
|
ИНТ
|
Биография.
|
С. 60
|
Проверка д/з
|
|
2.
29.
|
Знакомство с содержанием стихотворения «Три
пальмы». Изобразительные средства языка.
|
ИНТ
|
Эпитеты.
|
С. 61 -62
|
Проверка д/з
|
|
3.
30
|
Знакомство с отрывком из поэмы «Мцыри».
|
ИНТ
|
Выделять главную мысль произведения.
|
С. 62 – 70
|
Проверка д/з
|
|
4.
31.
|
Работа над изобразительными средствами
языка.
|
Комб.
|
Отрывок наизусть.
|
С. 62 – 70
|
Наизусть.
|
|
5.
32.
|
Обобщение.
|
ОСЗ
|
|
|
Проверка д/з
|
|
6.
33.
|
Н. В. Гоголь. Страницы жизни.
|
ИНТ
|
Биография.
|
С. 71 – 72
|
Проверка д/з
|
|
7.
34.
|
Повесть Н.В. Гоголя «Нос». Гл. 1. Завязка
повести.
|
ИНТ
|
Хар – ка парикмахера.
|
С. 73 – 76
|
Проверка д/з
|
|
8, 9, 10
35,36,37.
|
Повесть «Нос» гл.2. Комментированное чтение.
Разговор Ковалёва с чиновником.
|
ИНТ
|
Раб. над пересказом.
|
С. 77 – 94.
|
Проверка д/з
|
|
11.
38.
|
Повесть «Нос» гл. 3. Развязка повести.
|
ИНТ
|
Раб. над пересказом.
|
С. 95 – 97.
|
Проверка д/з
|
|
12.
39.
|
Обобщение.
|
ОСЗ
|
|
|
Проверка д/з
|
|
13.
40.
|
Вн.чт.
Творчества Н.
В. Гоголя.
|
Р.Р.
|
Отзыв.
|
Инд.зад.
|
Проверка д/з
|
|
14.
41.
|
И. С. Тургенев. Страницы жизни.
Стихотворение в прозе «Русский язык».
|
ИНТ
|
Биография.
|
С. 99
|
Проверка д/з
|
|
15.
42.
|
Любовь сильнее страха смерти в рассказе
«Воробей».
|
ИНТ
|
Раб. над пересказом.
|
С. 100
|
Проверка д/з
|
|
16.
43.
|
Преодоление страха во имя любви в сказке
«Капля жизни».
|
ИНТ
|
Хар – ка глав. героя.
|
С. 101
|
Проверка д/з
|
|
17.
44.
|
Любовь к природе в стихотворении «Весенний
вечер».
|
ИНТ
|
Выр. чт.
|
С. 102
|
Проверка д/з
|
|
18.
45.
|
Бережное отношение к братьям нашим меньшим в
отрывке из рассказа «Перепёлка».
|
ИНТ
|
Хар – ка героя.
|
С. 103
|
Проверка д/з
|
|
19.
46.
|
Обобщение по теме.
|
ОСЗ
|
Обобщение и систематизация знаний.
|
|
Проверка д/з
|
|
20.
47.
|
Вн. чт.
Творчество И. С. Тургенева.
|
Р.Р.
|
Отзыв.
|
|
Проверка д/з
|
|
21.
48.
|
Повторение.
|
ПИМ
|
|
|
Проверка д/з
|
|
|
3 четверть
|
|
|
|
|
|
1.
49.
|
Н.А. Некрасов. Страницы жизни.
|
ИНТ
|
Биография.
|
С. 105
|
Проверка д/з
|
|
2.
50.
|
Тяжёлые условия работы строителей дороги в
отрывке «Железная дорога».
|
ИНТ
|
Выр. чт.
|
С. 106 – 109
|
Наизусть.
|
|
3.
51.
|
Любовь к матери в отрывке из поэмы «Мать».
|
ИНТ
|
Выделять главную мысль произведения.
|
С. 110 -111
|
Проверка д/з
|
|
4.
52.
|
Л.Н. Толстой. Страницы жизни.
|
ИНТ
|
Биография.
|
С. 112
|
Проверка д/з
|
|
5.
53.
|
Знакомство с содержанием повести «Детство».
(Главы из повести)
|
ИНТ
|
Развитие связной речи
|
С. 112 – 116
|
Проверка д/з
|
|
6.
54.
|
Характеристика Николеньки.
|
ИНТ
|
Хар –ка глав. героя.
|
С. 116 – 119
|
Проверка д/з
|
|
7.
55.
|
«Бедные люди». Образ Жанны.
|
ИНТ
|
Хар – ка глав. гер.
|
С. 119 - 121
|
Проверка д/з
|
|
8.
56
|
Обобщение.
|
ОСЗ
|
|
|
|
|
9.
57
|
Вн. чт.
Творчество Л. Н. Толстого.
|
Р.Р.
|
Отзыв.
|
Библ.
|
Проверка д/з
|
|
10.
58.
|
А. П. Чехов. Страницы жизни.
|
ИНТ
|
Биография.
|
С. 123.
|
Проверка д/з
|
|
11.
59.
|
«Переполох». Образы Николая Сергеевича и
Маши Павлецкой.
|
ИНТ
|
Хар – ка глав. гер.
|
С. 123 – 130.
|
Проверка д/з
|
|
12.
60.
|
Знакомство с содержанием рассказа «Радость».
Раскрытие черт характера Дмитрия Кулдарова.
|
ИНТ
|
Высказывать своё отношение к герою и его
поступкам.
|
С. 131 – 133
|
Проверка д/з
|
|
13.
61.
|
А. И. Куприн. Страницы жизни.
|
ИНТ
|
Биография.
|
С. 136.
|
Проверка д/з
|
|
14.
62.
|
Знакомство с содержанием рассказа «Тапёр».
|
ИНТ
|
Характеристика главных героев.
|
С. 137 – 146
|
Проверка д/з
|
|
15.
63.
|
Характеристика главных героев рассказа
«Тапёр».
|
ИНТ
|
Высказывать своё отношение к героям и их
поступкам.
|
С. 136 – 146
|
Проверка д/з
|
|
16.
64.
|
И. А. Бунин. Страницы жизни. Тяжёлая жизнь
крестьянской семьи в рассказе «Танька».
|
ИНТ
|
Биография.
|
С. 148 – 153
|
Проверка д/з
|
|
17.
65.
|
Рассуждение о счастье в стихотворении «Нет
солнца, но светлы пруды…»
|
ИНТ
|
Работа над изобр. ср. языка.
|
С. 154 – 155
|
Проверка д/з
|
|
18.
66.
|
Рассуждение на тему «Счастье» в
стихотворении «Вечер.
|
ИНТ
|
Развитие связной устной речи.
|
С. 155 – 156
|
Проверка д/з
|
|
19.
67.
|
Из произведений русской литературы 20
века. (35 час.)
С. А. Есенин. Биография.
|
ИНТ
|
Биография.
|
С. 158 – 159
|
Проверка д/з
|
|
20.
68.
|
Красота русской природы в стихотворении
«Ночь», «Разгулялась вьюга…»
|
ИНТ
|
Работа над изобразит. ср – амии языка
|
С. 159
|
Наизусть.
|
|
21.
69.
|
Любовь к матери в стихотворении «Письмо
матери».
|
ИНТ
|
Выделять главную мысль произведения.
|
С. 161 – 162
|
Проверка д/з
|
|
22.
70.
|
Любовь к Родине в отрывке из поэмы «Анна
Снегина».
|
ИНТ
|
Развитие связной устной речи.
|
С. 162 – 164
|
Проверка д/з
|
|
23.
71.
|
Обобщение.
|
ОСЗ
|
Рассказывать по предложенной теме в связи с
прочитанным.
|
С.164 – 165
|
Проверка д/з
|
|
24.
72.
|
Вн. чт.
Творчество С. А. Есенина.
|
Р.Р.
|
Отзыв.
|
Инд. зад.
|
Проверка д/з
|
|
25.
73.
|
А.А. Ахматова. Биография. Знакомство с
содержанием стихотворения «Мужество».
|
ИНТ
|
Биография.
|
С. 166 – 167
|
Проверка д/з
|
|
26.
74.
|
Жизнь блокадного Ленинграда, судьба
маленьких ленинградцев в стихотворении «Щели в саду».
|
ИНТ
|
Выделять главную мысль произведения.
|
С. 167 – 168
|
Проверка д/з
|
|
27.
75.
|
Г.К. Паустовский. Страницы жизни.
|
ИНТ
|
Биография.
|
С. 169
|
Проверка д/з
|
|
28.
76.
|
Знакомство с содержанием сказки «Тёплый
хлеб».
|
ИНТ
|
Выделять главную мысль произведения.
|
С. 170 – 176
|
Проверка д/з
|
|
29.
77.
|
Характеристика главного героя сказки «Тёплый
хлеб».
|
ИНТ
|
Высказывать своё отношение к героям и их
поступкам.
|
С. 170 – 176
|
Проверка д/з
|
|
30.
78.
|
Повторение.
|
ПИМ
|
|
|
Проверка д/з
|
|
|
4 четверть
|
|
|
|
|
|
1.
79.
|
М. М. Зощенко. Страницы жизни.
|
ИНМ
|
Биография.
|
С. 177 – 178
|
Проверка д/з
|
|
2.
80.
|
Знакомство с содержанием рассказа «Любовь».
|
ИНТ
|
Оценка поведения главного героя.
|
С. 178 – 181
|
Проверка д/з
|
|
3.
81.
|
В. В. Набоков. Страницы жизни.
|
ИНТ
|
Биография.
|
С. 182
|
Проверка д/з
|
|
4.
82.
|
Любовь к Родине в стихотворении «Россия».
|
ИНТ
|
Выделять главную мысль произведения.
|
С. 183 – 184
|
Проверка д/з
|
|
5.
83.
|
Любовь к родной природе в стихотворении
«Простая песня».
|
ИНТ
|
Выделять главную мысль в произведении.
|
С. 184 – 185
|
Проверка д/з
|
|
6.
84.
|
Н. А. Заболоцкий. Страницы жизни.
|
ИНТ
|
Биография.
|
С. 187
|
Проверка д/з
|
|
7.
85.
|
Хищническое отношение к природе в стихотворении
«Журавли».
|
ИНТ
|
Высказывать своё отношение к героям и их
поступкам.
|
С. 188 – 189
|
Проверка д/з
|
|
8.
86.
|
Обобщение.
|
ОСЗ
|
|
С. 189
|
Проверка д/з
|
|
9.
87.
|
Вн. чт.
Творчество В. В. Набокова.
|
Р.Р.
|
Отзыв.
|
Инд. зад.
|
Проверка д/з
|
|
10.
88.
|
В. Ф. Тендряков. Страницы жизни.
|
ИНТ
|
Биография.
|
С. 190 – 191
|
Проверка д/з
|
|
11 - 12
89, 90
|
Знакомство с содержанием рассказа «Хлеб для
собаки» (отрывки)
Хлеб в жизни человека. Милосердие.
|
ИНТ
|
Рассказывать по предложенной теме в связи с
прочитанным.
|
С. 191 – 199
|
Проверка д/з
|
|
13.
91.
|
В. М. Шукшин. Биография. Знакомство с
содержанием рассказа «Стенька Разин».
|
ИНТ
|
Биография.
|
С. 200
|
Проверка д/з
|
|
14.
92.
|
Характеристика главного героя рассказа
«Стенька Разин».
|
ИНТ
|
Давать характеристику герою.
|
С. 200 – 208
|
Проверка д/з
|
|
15.
93.
|
Характеристика главного героя по плану.
|
Комб.
|
Хар – ка по плану.
|
С. 200 – 208
|
Проверка д/з
|
|
16.
94.
|
В. В. Быков. Страницы жизни.
|
ИНТ
|
Биография
|
С. 210
|
Проверка д/з
|
|
17.
95.
|
Звериный облик фашизма в отрывке из повести
«Альпийская баллада».
|
ИНТ
|
Выделять главную мысль произведения.
|
С. 211 – 215
|
Проверка д/з
|
|
18.
96.
|
А. И. Приставкин. Биография.
|
ИНТ
|
Биография.
|
С. 217
|
Проверка д/з
|
|
19.
97.
|
Сопоставление мира рынка и мира стихов во
время войны в рассказе «Рогожский рынок».
|
ИНТ
|
Выделять главную мысль произведения.
|
С. 218 – 223
|
Проверка д/з
|
|
20.
98.
|
В. П. Астафьев. Биография. Знакомство с
содержанием рассказа из сборника «Затеси».
|
ИНТ
|
Биография.
|
С. 225
|
Проверка д/з
|
|
21.
99
|
Рассуждения о сохранении природы в рассказах
«Костёр возле речки», «И милосердия».
|
ИНТ
|
Высказывать своё отношение к героям и их
поступкам.
|
С. 226 – 228
|
Проверка д/з
|
|
22.
100.
|
Вн. чт.
Творчество Ф. А. Искандера.
|
Р.Р.
|
Отзыв.
|
|
Проверка д/з
|
|
23.
101.
|
Обобщение.
|
ОСЗ
|
|
Инд. зад.
|
Проверка д/з
|
|
24
102 .
|
Итоговое повторение. (1 час)
«Из произведений русской литературы 20
века».
«Из произведений русской литература 19 века.
|
|
|
|
Проверка д/з
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.