№ п/п
|
Наименование
разделов,
тем
дисциплины
|
Количество
часов
|
Вид
занятий
|
Материально-техническое
обеспечение занятия, Интернет-ресурсы
|
Задания
для обучающихся
|
Аудиторных занятий
|
Внеаудиторной (самостоятельной) работы
|
Консультации
|
Виды работы на консультациях, виды внеаудиторной самостоятельной
работы (при наличии)
|
Задания
для подготовки к занятиям
|
Основная
и дополнительная литература
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
Введение
в дисциплину
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
1-2
|
Цели и задачи дисциплины ОБЖ. Основные
теоретические положения и понятия
|
2
|
|
|
Лекция
|
Мультимедийное
оборудование, презентации
|
|
§1.1-1.3
стр. 6-19
|
2.1.1
|
|
1.
Обеспечение личной безопасности и
сохранение здоровья
|
13
|
|
1
|
|
|
|
|
|
3-4
|
Здоровье и ЗОЖ.
Факторы, способствующие укреплению здоровья
|
2
|
|
|
Изучения
нового материала
|
Мультимедийное
оборудование, презентации, видеофильм
|
|
§2.1-2.2
стр. 20-38, подготовить сообщение на тему: «Факторы, способствующие укреплению
здоровья»
|
2.1.1
|
5-6
|
Практическое
занятие № 1 «Изучение основных положений организации
рационального питания и освоение методов его гигиенической оценки»
|
2
|
|
|
Практическая
работа
|
Мультимедийное
оборудование, презентации
|
|
конспект
|
|
7-8
|
Алкоголь и
курение. Их влияние на организм человека
|
2
|
|
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное
оборудование, презентации, видеофильм
|
|
§2.3-2.4
стр. 38-45
|
2.1.1
|
9-10
|
Наркотики и
токсикомания. Их влияние на организм человека
|
2
|
|
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное
оборудование, презентации, видеофильм
|
|
§2.5
стр. 45-48, подготовить презентацию на тему: «Вредные привычки и их влияние
на организм человека»
|
2.1.1
|
11-12
|
Практическое
занятие № 2 «Изучение моделей поведения пешеходов,
велосипедистов, пассажиров и водителей транспортных средств при организации дорожного
движения»
|
2
|
|
|
Практическая
работа
|
Мультимедийное
оборудование, презентации
|
|
конспект
|
|
13-14
|
Репродуктивное
здоровье. Правовые основы взаимоотношения полов
|
2
|
|
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное
оборудование, презентации, видеофильм
|
|
§2.6
стр. 48-51
§2.8
стр. 55-59, подготовить сообщение на тему: «Брак и семья»
|
2.1.1
|
15
|
Тестирование
по теме: «Обеспечение личной безопасности человека и общества»
|
1
|
|
|
Контроль
знаний
|
Бланк
теста,
лист
ответа
|
|
конспект
|
|
|
Консультации
|
|
|
1
|
Урок-консультация
|
|
Отвечают
на вопросы, выполняют индивидуальные задания
|
|
|
|
2.
Государственная система обеспечения
безопасности населения
|
19
|
|
1
|
|
|
|
|
|
16.
|
Общие понятия и
их классификация ЧС
|
1
|
|
|
Изучение
нового материала
|
Мультимедийное
оборудование, презентации
|
|
§3.1
стр. 60-69
|
2.1.1
|
17-18
|
Характеристики ЧС
природного и техногенного характера. Модели поведения при возникновении таких
ситуаций
|
2
|
|
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное
оборудование, презентации, видеофильм
|
|
§3.2
стр. 70-84, подготовить реферат или презентацию на тему: «ЧС природного и
техногенного характера»
|
2.1.1
|
19-20
|
Практическое
занятие № 3 «Изучение первичных средств
пожаротушения и правила пользования ими»
|
2
|
|
|
Практическая
работа
|
Мультимедийное
оборудование, презентации
|
|
конспект
|
|
21-22
|
Единая
государственная система защиты населения и территорий в ЧС (РСЧС). Гражданская
оборона
|
2
|
|
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное
оборудование, презентации, видеофильм
|
|
§3.3,
3.4 стр. 91-102
|
2.1.1
|
23-24
|
Оповещение и информирование
населения об опасностях, возникающих в ЧС. Эвакуация населения в условиях ЧС
|
2
|
|
|
Лекция
|
Мультимедийное
оборудование, презентации, видеофильм
|
|
§3.6,
3.7 стр. 105-113, составить алгоритм действий по сигналу «Внимание всем!»
|
2.1.1
|
25-26
|
Инженерная
защита. Виды защитных сооружений и правила поведения в них
|
2
|
|
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное
оборудование, презентации, видеофильм
|
|
§3.8
стр. 113-123
|
2.1.1
|
27-28
|
АСДНР, проводимые
в зонах ЧС. Обучение населения защите от ЧС
|
2
|
|
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное
оборудование, презентации, видеофильм
|
|
§3.9,
3.10 стр. 124-130
|
2.1.1
|
29-30
|
Терроризм
|
2
|
|
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное
оборудование, презентации, видеофильм
|
|
§3.11
стр. 130-135, подготовить сообщение на тему: «Терроризм – угроза национальной
безопасности»
|
2.1.1
|
31-32
|
Практическое
занятие № 4 «Действия при угрозе террористического
акта и захвате в заложники»
|
2
|
|
|
Практическая
работа
|
Мультимедийное
оборудование, презентации
|
|
конспект
|
|
33
|
Государственные
службы по охране здоровья и безопасности граждан
|
1
|
|
|
Лекция
|
Мультимедийное
оборудование, презентации, видеофильм
|
|
§3.12
стр. 135-145, подготовить сообщение на тему: «Государственные службы по
охране здоровья и безопасности граждан»
|
2.1.1
|
34
|
Тестирование
по теме: «Государственная система обеспечения
безопасности населения»
|
1
|
|
|
Контроль
знаний
|
Бланк
теста,
лист
ответа
|
|
конспект
|
|
|
Консультации
|
|
|
1
|
Урок-консультация
|
|
Отвечают
на вопросы, выполняют индивидуальные задания
|
|
|
|
- Основы
обороны государства и воинская обязанность
|
19
|
|
1
|
|
|
|
|
|
35-36
|
История создания
ВС РФ
|
2
|
|
|
Лекция
|
Мультимедийное
оборудование, презентации, видеофильм
|
|
§4.1
стр. 146-152
|
2.1.1
|
37-38
|
Функции, основные
задачи и структура современных ВС РФ
|
2
|
|
|
Лекция
|
Мультимедийное
оборудование, презентации, видеофильм
|
|
§4.2,
4.3 стр. 153-157, написать конспект
|
2.1.1
|
39-40
|
Виды и рода ВС РФ
|
2
|
|
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное
оборудование, презентации, видеофильм
|
|
§4.3
стр. 158-164, подготовить презентацию на тему: «Виды и рода ВС РФ»
|
2.1.1
|
41-42
|
Тыл ВС РФ и
другие войска, не входящие в виды ВС РФ. Руководство ВС и структура ВС РФ
|
2
|
|
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное
оборудование, презентации
|
|
§4.3
стр. 164-172
|
2.1.1
|
43-44
|
Основные понятия
о воинской обязанности. Первоначальная постановка граждан на воинский учёт. Подготовка
граждан к военной службе
|
2
|
|
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное
оборудование, презентации, видеофильм
|
|
§4.4
стр. 172-179, заполнить таблицу по обязанностям граждан в целях обеспечения
воинского учета
|
2.1.1
|
45-46
|
Призыв на военную
службу. Прохождение военной службы по призыву
|
2
|
|
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное
оборудование, презентации, видеофильм
|
|
§4.5,
4.6 стр. 179-191
|
2.1.1
|
47-48
|
Прохождение
военной службы по контракту. Альтернативная гражданская служба
|
2
|
|
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное
оборудование, презентации
|
|
§4.7,
4.8 стр. 192-211
|
2.1.1
|
49-50
|
Права и
обязанности военнослужащих. Качества личности военнослужащего. Воинская
дисциплина и ответственность
|
2
|
|
|
Лекция
|
Мультимедийное
оборудование, презентации
|
|
§4.9-4.11
стр. 211-223, написать конспект
|
2.1.1
|
51-52
|
Боевые традиции
ВС РФ. Ритуалы ВС РФ. Символы воинской чести
|
2
|
|
|
Лекция
|
Мультимедийное
оборудование, презентации, видеофильм
|
|
§4.13-4.15
стр. 235-253, подготовить реферат или презентацию на одну из тем: «Дни воинской
славы России – дни славных побед», «Боевые традиции, ритуалы ВС РФ и символы
воинской чести»
|
2.1.1
|
53
|
Тестирование
по теме: «Основы обороны государства и воинская обязанность»
|
1
|
|
|
Контроль
знаний
|
Бланк
теста,
лист
ответа
|
|
конспект
|
|
|
Консультации
|
|
|
1
|
Урок-консультация
|
|
Отвечают
на вопросы, выполняют индивидуальные задания
|
|
|
|
- Основы
медицинских знаний
|
15
|
|
1
|
|
|
|
|
|
54
|
Общие правила
оказания первой медицинской помощи. Признаки жизни
|
1
|
|
|
Изучения
нового материала
|
Мультимедийное
оборудование, презентации
|
|
§5.1
стр. 254-257
|
2.1.1
|
55-56
|
Первая помощь при
травмах и ранениях
|
2
|
|
|
Лекция
|
Мультимедийное
оборудование, презентации, видеофильм
|
|
§5.2
стр. 257-261, подготовить презентацию на тему: «Способы наложения повязок»
|
2.1.1
|
57-58
|
Практическое занятие № 5 «Изучение правил и освоение способов наложения
повязок»
|
2
|
|
|
Практическая
работа
|
Мультимедийное
оборудование, презентации, видеофильм
|
|
§5.2
стр. 261-264
|
2.1.1
|
59-60
|
Практическое занятие № 6 «Изучение и освоение основных приемов оказания
первой помощи при переломах»
|
2
|
|
|
Практическая
работа
|
Мультимедийное
оборудование, презентации
|
|
§5.2
стр. 265-268
|
2.1.1
|
61-62
|
Практическое занятие № 7 «Изучение и освоение основных способов оказания
первой помощи при кровотечениях»
|
2
|
|
|
Практическая
работа
|
Мультимедийное
оборудование, презентации, видеофильм
|
|
§5.4
стр. 273-277
|
2.1.1
|
63-64
|
Первая помощь при ожогах, отморожениях, пострадавшему от электротравмы, при попадании инородных тел в верхние
дыхательные пути, при отравлениях
|
2
|
|
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное
оборудование, презентации, видеофильм
|
|
§5.5-5.9
стр. 278-297, написать конспект
|
2.1.1
|
65-66
|
Практическая работа № 8 «Изучение и освоение основных способов искусственного дыхания»
|
2
|
|
|
Практическая
работа
|
Мультимедийное
оборудование, презентации
|
|
конспект
|
|
67
|
Инфекционные болезни, их классификация и
профилактика. Инфекции, передаваемые половым путем
|
1
|
|
|
Комбинированный
урок
|
Мультимедийное
оборудование, презентации, видеофильм
|
|
§5.12,
5.13 стр. 301-314, подготовить реферат на тему: «Инфекционные болезни»
|
2.1.1
|
68
|
Тестирование по теме: «Основы медицинских
знаний»
|
1
|
|
|
Контроль
знаний
|
Бланк
теста,
лист
ответа
|
|
конспект
|
|
|
Консультации
|
|
|
1
|
Урок-консультация
|
|
Отвечают
на вопросы, выполняют индивидуальные задания
|
|
|
69-70
|
Дифференцированный зачет
|
2
|
|
|
Контроль
знаний
|
Бланк
теста,
лист
ответа
|
|
|
|
|
Итого:
|
70
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Консультации:
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
Всего:
|
74
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.