Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Календарно - тематическое планирование по дисциплине "Управление персоналом"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Календарно - тематическое планирование по дисциплине "Управление персоналом"

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО образования И науки Самарской области


ГАОУ СПО ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ТЕХНИЧЕСКОГО И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ


УТВЕРЖДАЮ:

УТВЕРЖДАЮ:

УТВЕРЖДАЮ:

УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора по УМР __________

Зам. директора по УМР __________

Зам. директора по УМР __________

Зам. директора по УМР __________

«______» _____________ 20___г.

«______» _____________ 20___г.

«______» _____________ 20___г.

«______» _____________ 20___г.


КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


Учебная дисциплина/профессиональный модуль ______ Управление персоналом_______________________________________________

_______________________________________________________________________Преподаватель Страшевская Лина Викторовна___________

Специальность СПО/профессия НПО 270103.52. Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (повышенный уровень среднего профессионального образования).

составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной _____________________________________________________________________

(кем, когда)

Распределение часов по учебной дисциплине/профессиональному модулю в соответствии с учебным планом


Курс

Общее кол-во

часов

В том числе

Теоретическое обучение

Лабораторные работы

Практические работы

Контрольные работы

Курсовые проекты

I сем.

II сем.

I сем.

II сем.

I сем.

II сем.

I сем.

II сем.

I сем.

II сем.

I












II












III












IV

62

42




20






Всего часов на УД, ПМ

62

42




20







Рассмотрен на заседании ПЦК

Рассмотрен на заседании ПЦК

Рассмотрен на заседании ПЦК

Рассмотрен на заседании ПЦК

«___» ____ 20___г. Протокол № ___

«___» ____ 20___г. Протокол № ___

«___» ____ 20___г. Протокол № ___

«___» ____ 20___г. Протокол № ___

Председатель ПЦК ______________

Председатель ПЦК ______________

Председатель ПЦК ______________

Председатель ПЦК ______________

Пояснительная записка


Календарно – тематический план по учебной дисциплине/профессиональному модулю (далее – КТП УД/ПМ) – учебно-методический документ, составленный на основе рабочей УД/ПМ, в котором зафиксированы распределение учебного материала по дидактическим единицам и времени, необходимого на их изучение, требуемые наглядные пособия и задания студентам на самостоятельную внеаудиторную работу. КТП составляется один раз на весь курс изучения УД/ПМ на время действия рабочей программы, т.е. до ее следующего пересмотра и утверждения.

КТП составляется преподавателем, обсуждается на заседаниях предметных (цикловых) комиссий и утверждаются заместителем директора по учебно-методической работе. Форма КТП является единой для преподавателей ГАОУ СПО ТТТиХО. КТП востребуется деятельностью преподавателя при проектировании им образовательного процесса и является составным компонентом комплексного учебно-методического обеспечения

Согласно рабочей программе, содержание УД/ПМ разделено на разделы и темы (или только темы), которые имеют наименования. Наименование разделов и тем записываются с указанием часов, отводимых на их изучение, в отдельной строке жирным шрифтом. Если учебным планом предусмотрены контрольная работа или зачет, то их не следует планировать на последнее занятие в семестре. Тема контрольной работы/зачета должны быть записаны подробно.

В графе 1 «№ занятий» последовательно проставляются номера занятий, которые должны соответствовать занятиям, зафиксированным в журнале теоретических занятий по соответствующим УД/ПМ.

В графе 2 «Наименование разделов и тем» последовательно планируется весь материал рабочей программы, разделенный по разделам, темам и дидактическим единицам (вопросам). Следует выделять основные темы с разбивкой на двухчасовые занятия, если на изучение темы отводится четыре и более часов. Но, в зависимости от вида и типа урока, объема учебного материала, возможно деление учебного занятия на две части – по одному часу на каждый тип урока (например, урок изучения нового материала – 1 час, практическая работа – 1 час). Возможно планирование занятия на 3,4,5,6 часов (практическая работа, экскурсия, конференция и т.п.).

В графе 3 «Количество часов» ставится дробь, числитель которой обозначает время, отведенное на занятие, а знаменатель – время, прошедшее с начала учебного года. Например, 2/2, 2/4, 1/5, 1/6, 2/8 и т.д.

В графе 4 «Вид занятия» планируется тип урока (урок изучения нового материала; урок совершенствований знаний, умений и навыков; урок обобщения и систематизации знаний; урок комбинированный; урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков и т.д.).

Графа 5 должна содержать обязательный минимум средств обучения и контроля по каждой теме.

В графе 6 указывается содержание и объем материала, предназначенного для самостоятельной работы студентов как аудиторной, так и внеаудиторной.

В графе 7 «Примечание» записывается номер отчетной работы в соответствии с учебной рабочей программой (например, «Отчет по графической работе №7»).


занятий

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Вид

занятий

Материальное обеспечение занятия

Задания для студентов

Примечание

IV семестр

1



Введение

2\2

Л

(лекция)


Егоршин А.П. Управление персоналом. – Н. Новгород, 2001.– М.: ИНФРА-М, 2001. (1)


2

Задачи и функции управления персоналом

2\4

Л

(лекция)


(1) 1.1.-1.2.


3

Основные элементы управления

2\6

Л

(лекция)


(1) 1.2.-1.4.


4

Организационное проектирование системы управления персоналом

2\8

Л

(лекция)


(1) 1.4.- 1.6.


5

Методы управления персоналом

2\10

Л

(лекция)


(1) 1.6.-1.8.


6

Планирование потребности в персонале

2\12

Л

(лекция)


(1) 2.2.-.2.3.


7

Расчет численности персонала по трудоемкости, расчет численности административно-управленческого персонала по методу Розенкранца;

2\14

Практическое занятие

таблицы



8

Расчет численности обслуживающего персонала по нормам обслуживания «агрегат-метод»

2\16

Практическое занятие

таблицы



9

Подбор персонала

2\18

Л

(лекция)


(1) 2.4.-2.5.


10

Разработка объявления о приеме на работу;


2\20

Практическое занятие




11

.Подготовка резюме и заполнение анкеты при приеме на работу. Тестирование при приеме на работу;

2\22

Практическое занятие

Анкеты, тесты



12

Отработка навыков собеседования при приеме на работу.

2\24

Практическое занятие

Бланки



13

Трудовая адаптация. Профориентация

2\26

Л

(лекция)


(1) 3.1.-3.2.


14

Обучение персонала

2\28

Л

(лекция)


(1) 3.3.-3.4.


15

Социальная адаптация

2\30


Л

(лекция)


(1) 3.5.-3.6.


16

Отработка методики профессиональной ориентации и социальной адаптации сотрудников.

2\32

Практическое занятие




17

Управление деловой карьерой. Формирование кадрового резерва

2\34

Л

(лекция)


(1) 4.1.-4.2.


18

Виды деловой карьеры. Сущность планирования деловой карьеры.

2\36

Л

(лекция)


(1) 4.3.-4.4.


19

Аттестация персонала

2\38

Л

(лекция)


(1) 4.5.- 4.6.


20

Подготовка и переподготовка руководящих кадров.

2\40

Л

(лекция)


(1) 4.6.


21

Технология выявления навыков руководителя

2\42

Л

(лекция)


(1) 4.7.


22

Выбор и отработка методики подготовки руководящих кадров и выявление навыков руководителя

2\44

Практическое занятие

анкеты



23

Сущность организации труда

2\46

Л

(лекция)


(1) 5.1.


24

Составление гибкого графика работы.

2\48

Практическое занятие

график



25

Социальный аспект совершенствования организации труда. Меры соц.защиты персонала

2\50

Л

(лекция)


(1) 5.2.


26

Текучесть кадров. Анализ мотивов текучести

2\52

Л

(лекция)


(1) 5.3.


27

Анализ текучести кадров;


2\54

Практическое занятие




28

Оценка результатов деятельности персонала. Критерии и методы оценки.

2\56

Л

(лекция)


(1) 5.4.


29

Обязательные условия эффективной процедуры оценки деятельности труда

2\58

Л

(лекция)


(1) 5.5.


30

Показатели эффективной работы подразделений и организации в целом. Оценка деятельности кадровой службы.

2\60

Л

(лекция)


(1) 5.6.-5.7.


31

Оценка деятельности персонала с использованием различных методов (Бальный, рейтинговый)

2/62

Практическое занятие

бланки



Используемая литература:


Основная:


№ п/п

Наименование

Автор

Издательство и год издания

(1)

Управление персоналом.


Егоршин А.П.

М.: ИНФРА-М, 2001.

(2)

Управление персоналом организации

Кибанов А.Я.

М.: АСПЕКТ-ПРЕСС, 2001.


Дополнительная:


№ п/п

Наименование

Автор

Издательство и год издания



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров340
Номер материала ДВ-282443
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх