Календарно-тематическое планирование по физике.11 кл.

Программа  составлена в соответствии с Федеральным компонентом полного общего образования по физике и предназначена для работы по учебнику физики для 11класса Г.Я. Мякишева, Б.Б. Буховцева - базовый и профильный уровни.

                                       Планируемые результаты

• В результате изучения физики на базовом уровне ученик должен
• Знать/понимать

·         Смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие, электромагнитное поле, волна, фотон, атом, атомное ядро, ионизирующие излучения, планета, звезда, галактика, Вселенная;

• Смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая энергия, внутренняя энергия, абсолютная температура, средняя кинетическая энергия частиц вещества, количество теплоты, элементарный электрический заряд;
• Смысл физических законов классической механики, всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса и электрического заряда, термодинамики, электромагнитной индукции, фотоэффекта;
• Вклад российских и зарубежных ученых, оказавших значительное влияние на развитие физики;
• Уметь

·         Описывать и объяснять физические явления и свойства тел: движение небесных тел и ИСЗ, свойства газов, жидкостей и твердых тел, электромагнитная индукция, распространение электромагнитных волн, волновые свойства света, излучение и поглощение света атомом, фотоэффект;

• Отличать гипотезы от научных теорий, делать выводы на основе экспериментальных данных, приводить примеры, показывающие, что наблюдения и эксперименты являются основой для выдвижения гипотез и теорий, позволяют проверить истинность теоретических выводов, физическая  теория дает возможность объяснять известные явления природы и научные факты, предсказывать еще не известные явления;
• Приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики, термодинамики и электродинамики в энергетике, различных видов электромагнитных излучений для развития радио- и телекоммуникаций, квантовой физики в создании ядерной энергетики, лазеров;
• Воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в сообщениях СМИ, Интернете, научно-популярных статьях;
• Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

·         Обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств, бытовых электроприборов, средств радио- и телекоммуникационной связи;

• Оценки влияния на организм человека и другие организмы загрязнения окружающей среды;
• Рационального природопользования и защиты окружающей среды.

Содержание учебного материала за 11  класс

( 68 часов, 2 часа в неделю)

1	Электродинамика	10 ч
2	Колебания и волны	21 ч
3	Оптика	15 ч
4	Квантоая физика	19 ч
5	Резерв	3 ч
	Итого	68

Календарно-тематическое планирование учебного материала

 по физике 11 класс

68 часов.2 часа в неделю

№ урока	Тема	Кол-во часов	Дата
	Электродинамика (10 ч)
	Магнитное поле (3ч)
1	Взаимодействие токов. Магнитное поле.	1
2	Вектор магнитной индукции. Сила Ампера.	1
3	Действие магнитного поля на движущийся заряд. Сила Лоренца.	1
	Электромагнитная индукция 7 ч)
4	Явление электромагнитной индукции. Магнитный поток. Лабораторная работа №1 Наблюдение действия магнитного поля на ток»	1
5	Направление индукционного тока. Правило Ленца.	1
6	Закон электромагнитной индукции. Лабораторная работа №2 «Изучение явления электромагнитной индукции»	1
7	ЭДС индукции в движущихся проводниках.	1
8	Самоиндукция. Индуктивность.	1
9	Энергия магнитного поля.	1
10	Электромагнитное поле.	1
	Колебания и волны (21 ч)
	Механические колебания (6ч)
11	Свободные и вынужденные колебания.	1
12	Математический маятник. Динамика колебательного движения.	1
13	Гармонические колебания. Фаза колебаний	1
14	Лабораторная работа № 3 «Определение ускорения свободного падения при помощи маятника»	1
15	Превращение энергии при гармонических колебаниях.	1
16	Вынужденные колебания. Резонанс.	1
	Электромагнитные колебания (7ч)
17	Свободные и вынужденные электромагнитные колебания. Колебательный контур.	1
18	Уравнения, описывающие процессы в колебательном контуре.	1
19	Переменный электрический ток.	1
20	Активное сопротивление в цепи переменного тока.	1
21	Электрический резонанс.	1
22	Генерирование электрической энергии.	1
23	Трансформаторы. Передача электроэнергии.	1
	Механические волны (3 ч)
24	Волновые явления. Распространение механических волн.	1
25	Длина волны. Скорость волны. Уравнение бегущей волны.	1
26	Волны в среде.	1
	Электромагнитные волны (5 ч)
27	Электромагнитная волна.	1
28	Изобретение радио А.С. Поповым. Принципы радиосвязи.	1
29	Свойства электромагнитных волн.	1
30	Распространение радиоволн. Решение задач	1
31	Контрольная работа  по теме «Механические и электромагнитные волны»	1
	Оптика (15ч)	1
	Световые волны (12ч)	1
32	Принцип Гюйгенса. Закон отражения света.	1
33	Закон преломления света. Лабораторная работа №4 «Измерение показателя преломления стекла»	1
34	Полное отражение.	1
35	Линза. Построение изображений, даваемых линзами. Формула тонкой линзы. Увеличение линзы.	1
36	Лабораторная работа №5 «Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы»	1
37	Дисперсия света.	1
38	Интерференция механических волн и света.	1
39	Дифракция механических волн Дифракционная решетка.	1
40	Поперечность световых волн и электромагнитная теория света	1
41	Виды излучений. Источники света	1
42	Спектральный анализ.	1
43	Инфракрасное, ультрафиолетовое и рентгеновское излучения. Шкала электромагнитных излучений	1
	Элементы теории относительности (3 ч)
44	Постулаты теории относительности. Относительность одновременности.	1
45	Основные следствия из постулатов теории относительности. Элементы релятивистской динамики.	1
46	Контрольная работа по темам «Оптика, элементы теории относительности»	1
	Квантовая физика (19 ч)
	Световые кванты (3 ч)
47	Зарождение квантовой теории. Фотоэффект.	1
48	Теория фотоэффекта.	1
49	Фотоны.	1
	Атом и атомное ядро (16ч)
50	Опыты Резерфорда. Ядерная модель атома.	1
51	Квантовые постулаты Бора. Модель атома водорода по Бору.	1
52	Методы наблюдения и регистрации радиоактивных излучений.	1
53	Открытие радиоактивности. Альфа-, бета- и гамма- излучения.	1
54	Радиоактивные превращения.	1
55	Закон радиоактивного распада. Период полураспада.	1
56	Открытие нейтрона.	1
57	Строение атомного ядра. Ядерные силы. Энергия связи атомных ядер.	1
58	Ядерные реакции.	1
59	Энергетический выход ядерных реакций.	1
60	Деление ядер урана. Цепные ядерные реакции.	1
61	Ядерный реактор.	1
62	Термоядерные реакции. Применение ядерной энергетики.	1
63	Биологическое действие радиоактивных излучений.	1
64	Этапы развития физики элементарных частиц.	1
65	Контрольная работа по теме «Атом и атомное ядро»	1
66	Подведение итогов	1
67	Итоговый урок	1
68	Итоговый урок	1

Литература

1. Мякишев Г.Я. Физика 11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: базовый и профильный уровни / Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, В.М. Чаругин; под ред В.И. Николаева, Н.А. Парфентьевой, - 18 изд- М.: Просвещение, 2009.

2. Кирик Л.А. Физика-11. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы- М.:ИЛЕКСА, 2009

3. Шевцов В.П. Тематический контроль по физике в средней школе для 7-11 кл.: зачеты, тесты и контрольные работы с ответами./В.П. Шевцов. -Ростов н/Д: Феникс,2008

4. Волков В.А. Поурочные разработки по физике: 11 класс- М.:ВАКО, 2006