8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Химия Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование по химии 7 класс

Календарно-тематическое планирование по химии 7 класс

библиотека
материалов

 

 

 

Дата проведения

 

 

 

 

Тема урока

Количество часов

 

 

 

Элементы содержания

 

 

 

Требования к уровню подготовки

 

 

 

Виды деятельности учащихся

 

 

 

Вид контроля

 

 

 

Кодификатор по предмету

 

по плану

фактически

 

 

 

 

 

 

 

Химия в центре естествознания(12 ч.)

1

7.09

7.09

Что изучает химия.

1

Египет — родина химии. Алхимия. Современная химия, ее положительное и отрицательное значение в жизни современного общества. Химия — наука о веществах, их свойствах и превращениях. Свойства веществ, как основа их применения.

Знать понятие вещество, тело, определение химии, роль химии в НТП и жизни человека.

Уметь приводить примеры веществ и тел из повседневной жизни; сравнивать вещества по физическим свойствам.

Рецептивная : беседа с элементами нового материала

Фронтальный опрос

 

2

14.09

14.09

Явления с веществами.

1

Физические свойства веществ и физические явления. Химические реакции. Признаки химических реакций.

Знать определение понятия «химическая реакция», условия течения химических реакций, признаки химических реакций.

 

Информац. –  коммуникатив:

фронт. беседа

Фронтальный опрос

 

3

21.09

21.09

Наблюдение и эксперимент.

1

Наблюдение. Гипотеза и эксперимент. Строение пламени. Фиксирование результатов эксперимента.

Знать вводимые понятия. Уметь планировать проведение эксперимента и наблюдения.

Рецептивная : беседа с элементами нов. материала

 

Фронтальный опрос

 

4

28.09

28.09

Практическая работа №1  «Знакомство с лабораторным оборудованием. Правила техники безопасности при работе в химическом кабинете»

1

Правила ТБ.  Лабораторное оборудование: устройство, назначение, приемы обращения

Знать правила ТБ, уметь обращаться с химической посудой и лабораторным оборудованием.

Практическая

Исследовательская.

Фронтальный опрос

 

5

5.10

5.10

Практическая работа №2  «Наблюдение за горящей свечой»

1

Устройство спиртовки и правила обращения с нагревательными приборами. Наблюдение

Знать устройство спиртовки, правила нагревания, уметь обращаться с нагревательными приборами

Практическая

Исследовательская.

Фронтальный опрос

 

6

12.10

12.10

Моделирование

1

Модели как абстрагированные копии изучаемых объектов и процессов

Логическое пострение модели

Рецептивная : беседа с элементами нов. материала

 

Фронтальный опрос

 

7

19.10

19.10

Химические знаки и формулы

1

Химический элемент. Химические знаки. Их обозначение, произношение и информация, которую они несут. Химические формулы.

Изготовление моделей молекул из пластилина

Рецептивная : беседа с элементами нов. материала

 

Фронтальный опрос

 

8

26.10

26.10

Химия и физика.

1

Понятие атом, молекула, ион. Основные положения атомно-молекулярного учения

Диффузия сахара в воде. Распространение запаха духов в воздухе, образцы твердых веществ, модели кристаллических решеток

Рецептивная : беседа с элементами нов. материала

 

Фронтальный опрос

 

9

2.11

2.11

Агрегатные состояния веществ.

1

Газы, особенности их строения и свойства. Жидкости, особенности их строения и свойства. Конденсация и кристаллизация. Твердые вещества. Кристаллические решетки. Аморфные вещества. Взаимные переходы между различными агрегатными состояниями веществ.

Знать агрегатные состояния веществ. Уметь давать сравнительную характеристику агрегатных состояний веществ.

Информац. –  коммуникатив:

фронт. беседа

Фронтальный опрос

 

10

16.11

16.11

Химия и география

1

Геологическое строение планеты, элементный состав геологических составных частей планеты

Изучение гранита, коллекция горных пород

Рецептивная : беседа с элементами нов. материала

 

Фронтальный опрос

 

11

23.11

23.11

Химия и биология

1

Химический состав живой клетки. Роль простых и сложных веществ в жизнедеятельности организмов

Качественная реакция на белок, взаимодействие аскорбиновой кислоты с йодом. Таблица «Животная и растительная клетки»

Рецептивная : беседа с элементами нов. материала

 

Фронтальный опрос

 

12

30.11

30.11

Качественные реакции в химии

1

Понятие о качественных реакциях с помощью зрения, обоняния. Определяемое вещество и реактив на него

Продувание углекислого газа через известковую воду

Рецептивная : беседа с элементами нов. материала

 

Фронтальный опрос

 

Математика в химии (6 ч.)

13

7.12

7.12

Относительные атомная и молекулярная массы.

1

Водородная единица ат. массы. Относительная атомная и молекулярная массы. Массовая доля элемента в сложном веществе.

Знать определение, уметь находить относительную атомную и молекулярную массу.

Рецептивная : беседа с элем. нов. материала, решение задач.

Фронтальный опрос

 

14

14.12

14.12

Объемная доля компонента газовой смеси.

1

Объемная доля компонента газовой смеси и расчеты с использованием этого понятия.

Уметь вычислять объемную долю компонента в газовой смеси.

Рецептивная : беседа с элем. нов. материала, решение задач.

Фронтальный опрос

 

15

21.12

21.12

Массовая доля растворенного вещества.

1

Р-ры, ра-ритель, раств в-во. Понятие о концентрации раств. в-ва. Массовая доля раств. в-ва и расчеты с использов. этого понятия.

Уметь вычислять массовую долю растворенного вещества в растворе.

Рецептивная : беседа с элем. нов. материала, решение задач.

Фронтальный опрос

 

16

28.12

28.12

Массовая доля примесей.

1

Технич. образец вещества. Примеси. Массовая доля примесей и расчеты с использованием этого понятия.

Уметь рассчитывать массовую долю примесей в смеси.

Рецептивная : беседа с элем. нов. материала, решение задач.

Фронтальный опрос

 

17

18.01

18.01

Контрольная работа № 1 по теме «Смеси веществ и их состав».

1

Проверка, изученного материала

Проверка, изученного материала

Проверка, изученного материала

Тестовый контроль

 

18

25.01

25.01

Практическая работа № 3. «Приготовление раствора с заданной массовой долей растворенного вещества».

1

Приготовление раствора.

Уметь готовить растворы заданной концентрации.

Практическая

Исследовательская.

Фронтальный опрос

 

Явления, происходящие с веществами (13 ч.)

19

1.02

1.02

Разделение смесей.

1

Очистка веществ. Разделение смесей просеиванием, флотацией, намагничиванием, отстаиванием и декантацией, центрифугированием и фильтрованием

Знать простейшие способы разделения смесей

 

Информац. –  коммуникатив:

фронт. беседа

Фронтальный опрос

 

20

8.02

8.02

Дистилляция и перегонка.

1

Получение дистиллированной воды. Перегонка нефти. Нефтепродукты и их применение. Фракционная перегонка жидкого воздуха. Кристаллизация и выпаривание.

Знать о способах разделения смесей  - дистилляции и перегонке.

Рецептивная : беседа с элем. нов. материала.

Фронтальный опрос

 

21

15.02

15.02

Практическая работа № 4. «Очистка поваренной соли». Домашний эксперимент «Выращивание кристаллов соли»

1

Разделение смесей. Очистка веществ

 

 

Уметь обращаться с химической посудой и лабораторным оборудованием при проведении опытов с целью очистки соли

 

Практическая

Исследовательская.

Фронтальный опрос

 

22

22.02

22.02

Химические элементы. Простые и сложные вещества.

1

Хим. элемент как опред. вид атомов. Элементный состав Земли: ядра, мантии, литосферы, гидросферы и атмосферы. Неорг. и орг. вещества.

Знать понятия: простое и сложное вещество;

 различия сложного вещества и смеси.

 

Информац. –  коммуникатив:

фронт. беседа

Фронтальный опрос

 

23

1.03

1.03

Химические знаки и химические формулы.

 

1

Знаки хим. элементов. Структура ПСХЭ: периоды (бол. и мал.) и группы (глав. и побоч. п/гр). Семейства элементов IA, IIА, VIIA и VIIIA групп. Информация, которую несут хим. знаки и хим. формула.

Знать символы 20 хим. элем, определение хим. формулы, значение индекса, коэффиц.

Уметь определять полож. элемента в периодической системе, по формуле опред. принадлежность вещества к простым или сложным.

Информац. –  коммуникатив:

фронт. беседа

Фронтальный опрос

 

24

15.03

15.03

Металлы.

1

Век медный, бронзовый, железный. Сплавы. Значение металлов и сплавов. Физические свойства металлов.

Уметь: характеризовать общие физические свойства и значение металлов и сплавов.

 

Информац. –  коммуникатив:

фронт. беседа

Фронтальный опрос

 

25

22.03

22.03

Неметаллы.

1

Неметаллы — простые вещества: газы, жидкость и твердые. Кислород и озон и их применение на основе свойств. Сравнение свойств металлов и неметаллов.

Уметь:  характеризовать  физические свойства и значение неметаллов; сравнивать свойства металлов и неметаллов.

 

Информац. –  коммуникатив:

фронт. беседа

Фронтальный опрос

 

26

 

 

Оксиды.

1

Оксиды, их состав и названия. Оксиды молекулярного и немолекулярного строения.

Знать понятие: оксиды

Уметь: называть оксиды по их формулам

- составлять: формулы оксидов

Информац. –  коммуникатив:

фронт. беседа

Фронтальный опрос

 

27

 

 

Кислоты

1

Состав кислот. Валентность кислотного остатка. Классификация кислот по основности, наличию кислорода в составе молекулы и растворимости. Таблица растворимости кислот в воде. Индикаторы и изменение их окраски в кислотной среде. Кислоты органические и неорганические.

Знать понятия: кислота,.

Уметь называть: кислоты по их формулам

составлять: химические формулы кислот

определять: кислоты по формулам.

Информац. –  коммуникатив:

фронт. беседа

Фронтальный опрос

 

28

 

 

Основания.

1

Состав оснований. Гидроксогруппа и ее валентность. Составление формул оснований по валентности металла. Классификация оснований по признаку растворимости. Изменение окраски индикатора в щелочной среде.

Знать: понятия: основания,  щелочи.

Уметь называть: основания по их формулам;

 составлять: химические формулы оснований

- определять: основания по их формулам.

Информац. –  коммуникатив:

фронт. беседа

Фронтальный опрос

 

29

 

 

Соли

1

Состав солей. Составление формул солей кислородных. кислот. Название солей. Классификация солей по признаку растворимости.

Знать понятие: соль

Уметь называть: соли по их формулам

составлять: химические формулы солей

определять: соли по их формулам

Информац. –  коммуникатив:

фронт. беседа

Фронтальный опрос

 

30

 

 

Классификация неорганических веществ.

1

Обобщение и повторение сведений о веществах. Решение задач и упражнений.

Знать понятие: классификация веществ

Уметь определять принадлежность веществ к различным классам

Рефлексивная

решение задач

Фронтальный опрос

 

31

 

 

Контрольная работа №2 по теме «Классификация неорганических веществ»

1

Контроль, учет  и коррекция знаний по теме

Знать пройденный материал

Рефлексивная

Тестовый контроль

 

Рассказы по химии (4 ч.)

32

 

 

Доклады об ученых

1

Открытия

Открытия

Индивидуальные работы

Фронтальный опрос

 

33

 

 

Мое любимое химическое вещество

1

Открытие, получение, значение вещества

Открытие, получение, значение вещества

Индивидуальные работы

Фронтальный опрос

 

34

 

 

Повторение

2

Повторение пройденного материала

Повторение пройденного материала

Повторение пройденного материала

Фронтальный опрос

 

 

 

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Химия. Вводный курс», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Ахлебинин А.К.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.