№
п\
п
|
Содержание
(разделы, темы)
|
Кол-
во
часов
|
Даты
проведения
|
Оборудо
вание урока
|
Д/з
|
план
|
факт
|
1.
|
Передача
информации в компьютерных
сетях
|
10
|
|
|
|
|
1
|
Компьютерные
сети: виды, структура, принципы функционирования, технические устройства. Скорость
передачи данных.
|
1
|
|
|
Схема архитектуры
глобальной сети.
|
§1, стр. 10-13
|
2
|
П/р № 1.
Вводный
инструктаж по Т\Б. Работа в локальной сети компьютерного класса в режиме
обмена файлами.
|
1
|
|
|
Компьютер в
локальной сети, файлы для передачи.
|
§1 - повторить
|
3
|
Информационные
услуги компьютерных сетей: электронная почта, телеконференции, файловые
архивы и пр.
|
1
|
|
|
Компьютер,
Интернет
|
§2-3, стр. 13-23
|
4
|
Интернет,
WWW,
поисковые системы Интернет
|
1
|
|
|
Компьютер,
Интернет
|
§4, стр. 23-28
|
5
|
П\р № 2. Работа
в Интернете с почтовой программой, с браузером WWW, с поисковыми
программами Т.б.
|
1
|
|
|
Компьютер,
Интернет
|
§5, стр. 28-32
|
6
|
Архивирование
и разархивирование файлов. Зачет по теме «Компьютерные сети»
|
1
|
|
|
Тесты
|
Работа с
архиватором
|
7
|
П\р № 3 Знакомство
с энциклопедиями и справочниками учебного содержания в Интернете. Т.б.
|
1
|
|
|
Компьютер, файлы
для архивирования
|
-
|
8
|
П\р № 4.
Работа
с архиватором. Т.б.
|
1
|
|
|
Компьютер,
Интернет
|
-
|
9
|
П\р № 5.
Поиск
и копирование информационных объектов из Интернета (файлов и документов). Т.б.
|
1
|
|
|
Компьютер,
Интернет
|
-
|
10
|
П\р № 6.
Создание простой Web-страницы
с помощью текстового процессора. Т.б.
|
1
|
|
|
Компьютер,
Интернет
|
-
|
2.
|
Информационное
моделирование
|
6
|
|
|
|
|
11
|
Понятие
модели; модели натуральные и информационные. Назначение и свойства моделей.
|
1
|
|
|
Игрушки, графики
физических процессов
|
§6, стр. 36-40
|
12
|
Виды
информационных моделей: вербальные, графические, математические,
имитационные.
|
1
|
|
|
Географические
карты, чертежи.
|
§7, стр. 40-44
|
13
|
Табличная
организация информации.
|
1
|
|
|
Интер.
доска, таблицы «Объ-ект – свой-ство», «Объ-ект- объект»
|
§8, стр.
44-49
|
14
|
Области
применения компьютерного информационного моделирования.
|
1
|
|
|
Компьютер
|
§9, стр. 49-56
|
15
|
Контр.работа
№ 1 по теме: «Информационное моделирование»
|
1
|
|
|
Задания
контрольной работы
|
-
|
16
|
П\р № 7.
Работа
с демонстрационными примерами компьютерных информационных моделей. Т.б.
|
1
|
|
|
Компьютер,
демонстрационные компьютерные модели.
|
Создание
модели
|
3
|
Хранение
и обработка информации в базах данных
|
13
|
|
|
|
|
|
Основные
понятия базы данных
|
4
|
|
|
|
|
17
|
Понятие
базы данных (БД), информационной системы.
|
1
|
|
|
Компьютер,
примеры БД
|
Стр. 59
|
18
|
Основные
понятия БД: запись, поле, типы полей, первичный ключ.
|
1
|
|
|
Компьютер, БД
|
§10, стр. 60-66
|
19
|
Системы
управления БД и принципы работы с ними. Просмотр и редактирование БД.
|
1
|
II
ч.
|
|
Компьютер, БД
|
§11, стр. 66-70
|
20
|
П\р № 8.
Работа
с готовой БД; открытие, просмотр, простейшие приемы поиска и сортировки. Т.б.
|
1
|
|
|
Компьютер, БД
|
-
|
|
Создание
и работы с БД
|
9
|
|
|
|
|
21
|
Проектирование
и создание однотабличной БД.
|
1
|
|
|
Компьютер,
программа Access
|
§12, стр. 70-74
|
22
|
П\р № 9.
Создание
однотабличной БД. Т.б.
|
1
|
|
|
Компьютер,
программа Access
|
§13, стр. 74-80
|
23
|
Условия
поиска информации, простые и сложные логические выражения. Логические операции.
|
1
|
|
|
Карточки.
|
§14, стр. 80-86
|
24
|
П\р №
10.
Формирование запросов на поиск с простыми и составными условиями поиска. Т.б.
|
1
|
|
|
Компьютер, БД
|
Повт. §13,14
|
25
|
Поиск,
удаление и сортировка записей.
|
1
|
|
|
карточки
|
§15, стр. 86-92
|
26
|
П\р №
11.
Сортировка таблиц по одному или нескольким ключам, создание запросов. Т.б.
|
1
|
|
|
Компьютер, БД
|
Повт. §15
|
27
|
П\р №
12.
Ввод, удаление и добавление записей в БД. Т.б.
|
1
|
|
|
Компьютер, БД
|
Повт. §15,
работать с базой данных
|
28
|
П\р №
13. Знакомство
с одной из доступных геоинформационных систем (картой города в Интернете). Т.б.
|
1
|
|
|
Компьютер,
Интернет.
|
Работа в
Интернете
|
29
|
Контр.
Работа № 2 по теме: «Базы данных»
|
1
|
|
|
Задания
контрольной работы
|
-
|
4.
|
Табличные
вычисления в компьютере
|
12
|
|
|
|
|
|
Электронные
таблицы
|
3
|
|
|
|
|
30
|
Двоичная
система счисления. Представление чисел в памяти компьютера.
|
1
|
|
|
карточки
|
§16-17,
стр. 96-105
|
31
|
Табличные
расчеты и электронные таблицы.
|
1
|
|
|
Компьютер,
програм Excel
|
§18, стр.
1105-110
|
32
|
Структура
электронной таблицы, типы данных: тексты, числа, формулы. Адресация
относительная и абсолютная.
|
1
|
|
|
Компьютер,
программа Excel
|
§19, стр.110-114
|
|
Работа с
электронными таблицами на компьютере
|
9
|
III
ч.
|
|
|
|
33
|
П\р №
14. Работа
с готовой электронной таблицей: просмотр, ввод исходных данных, изменение
формул. Т.б.
|
1
|
|
|
Компьютер,
электронная таблица
|
Повт. §19
|
34
|
П\р №
15.
Создание
электронной таблицы для решения расчетной задачи Т.б.
|
1
|
|
|
Компьютер,
программа Excel
|
Повт. §19
|
35
|
Методы
работы с электронными таблицами. Встроенные функции.
|
1
|
|
|
Компьютер,
программа Excel
|
§20, стр. 114-118
|
31
|
П\р №16.
Решение задач с использованием условной и логической функций. Т.б.
|
1
|
|
|
Компьютер,
программа Access
|
Повт. §20
|
37
|
П\р №17.Манипулирование
фрагментами ЭТ (удаление и вставка строк, сортировка строк). Т.б.
|
1
|
|
|
Компьютер,
программа Access
|
Повт. §20
|
38
|
Построение
графиков и диаграмм с помощью электронных таблиц.
|
1
|
|
|
Компьютер,
программа Excel
|
§21, стр. 118-122
|
39
|
П\р №
18. Использование
встроенных графических средств. Построение графиков и диаграмм. Т.б.
|
1
|
|
|
Компьютер,
программа Excel
|
§22, стр. 122-125
|
40
|
Математическое
моделирование и решение задач с помощью электронных таблиц.
|
1
|
|
|
Компьютер,
программа Access
|
§23, стр. 125-131
|
41
|
П\р
№19. Численный
эксперимент с данной информационной моделью в среде ЭТ. Т.б.
|
1
|
|
|
Компьютер,
программа Access
|
§24, стр. 131-136
|
5
|
Управление
и алгоритмы.
|
10
|
|
|
|
|
42
|
Кибернетика.
Кибернетическая модель управления.
|
1
|
|
|
Схемы управления
|
§25, стр. 140-143
|
43
|
Понятие
алгоритма и его свойства. Исполнитель алгоритмов.
|
1
|
|
|
Рецепты, правила
игр.
|
§26-27, стр.
143-153
|
44
|
П\р №
20.
Работа с учебным исполнителем алгоритмов. Т.б.
|
1
|
|
|
Компьютер,
учебный исполнитель
|
Повт. §26-27
|
45
|
Языки
для записи алгоритмов. Линейные, ветвящиеся и циклические 1алгоритмы.
Структурная методика алгоритмизации.
|
1
|
|
|
Интерактивная
доска, блок-схемы алгоритмов
|
§28, стр. 153-159
|
46
|
П\р №
21.
Составление линейных алгоритов управления исполнителем. Т.б.
|
1
|
|
|
Блок-схемы
линейных алгоритмов
|
Повт. §28
|
47
|
П\р №
22.
Составление ветвящихся алгоритмов. Т.б.
|
1
|
|
|
Блок-схемы
ветвящихся алгоритмов
|
§31, стр. 170-174
|
48
|
П\р №
23.
Составление циклических алгоритмов. Т.б.
|
1
|
|
|
Блок-схемы
циклических алгоритмов
|
§30, стр. 164-170
|
49
|
Вспомогательные
алгоритмы. Метод пошаговой детализации.
|
1
|
|
|
Блок-схемы
процедур
|
§29, стр. 159-164
|
50
|
П\р №
24.
Составление алгоритмов со сложной структурой. Т.б.
|
1
|
|
|
Блок-схемы
алгоритмов со сложной структурой
|
Повт. §30-31
|
51
|
П\р №
25.
Использование вспомогательных алгоритмов (процедур, подпрограмм). Т.б.
|
1
|
|
|
Блок-схемы
алгоритмов со сложной структурой
|
Повт. §29
|
6
|
Программное
управление работой компьютера
|
12
|
|
|
|
|
|
Алгоритмический
язык. Язык программирования «Паскаль»
|
9
|
|
|
|
|
52
|
Алгоритмы
работы с величинами: константы, переменные, понятие типов данных, ввод и
вывод данных.
|
1
|
|
|
Карточки
|
§32-33, стр.
178-186
|
53
|
Языки
программирования высокого уровня, их классификация.
|
1
|
|
|
Карточки
|
§34, стр. 186-191
|
54
|
Структура
программы на языке «Паскаль». Представление данных в программе. Правила
записи основных операторов.
|
1
|
|
|
Памятки «Пра-вила
записи операторов на языке «Паскаль»
|
§35, стр. 191-197
|
55
|
П.р.№
26.
Знакомство с системой прог-раммирования на языке «Паскаль». Т.б.
|
1
|
|
|
Компьютер,
программа Рascal
|
Повт. §35
|
56
|
П.Р. №
27.
Ввод, трансляция и исполнение данной программы на языке «Паскаль». Т.Б.
|
1
|
|
|
Компьютер,
программа Рascal
|
Повт. §35
|
57
|
П.Р. №
28.
Разработка. Отладка исполнение программы. Т.б.
|
1
|
|
|
Компьютер,
программа Рascal
|
-
|
58
|
П.Р. №
29.
Разработка и исполнение линейных программ. Т.Б.
|
1
|
|
|
Компьютер,
программа Рascal
|
Повт. 34
|
59
|
П.Р.
№30.
Разработка и исполнение ветвящихся программ. Т.Б.
|
1
|
|
|
Компьютер,
программа Рascal
|
§37, стр. 203-208
|
60
|
П\р. №
31.
Разработка и исполнение циклических программ. Т.б.
|
1
|
|
|
Компьютер,
программа Рascal
|
§39, стр. 211-218
|
|
Программирование
массивов
|
3
|
|
|
|
|
61
|
Структурированный
тип данных – массив. Способы описания и обработки массивов.
|
1
|
|
|
Компьютер,
программа Рascal
|
§41, стр. 222-227
|
62
|
П\р № 32
Программирование обработки массивов. Т.б.
|
1
|
|
|
Компьютер,
программа Рascal
|
§42, стр. 227-232
|
63
|
Этапы решения
задачи с использование программирования.
|
1
|
|
|
Компьютер,
программа Рascal
|
§43, стр. 232-236
|
7.
|
Информационные
технологии и общество
|
5
|
|
|
|
|
64
|
Предыстория
информационных технологий. История чисел и системы счисления. История ЭВМ и
ИКТ.
|
1
|
|
|
Интерактивная
доска, ЭОР видеофильм по теме: «История ЭВМ И ИКТ»
|
§44-45, стр.
240-254
|
65
|
Итоговая
контрольная работа
|
1
|
|
|
Задания
конт-рольной работы
|
§46-47, стр.
254-275
|
66
|
Понятие
информационных ресурсов. Информационные ресурсы современного общества.
|
1
|
|
|
Интерактивная
доска, ЭОР ви-деофрагмент по теме: «Информационные ресурсы»
|
§48, стр. 275-278
|
67
|
Понятие
о информационном обществе. Проблемы безопасности информации, этические и
правовые нормы в информационной сфере.
|
1
|
|
|
Карточки с
вопросами.
|
§49, стр. 278-284
|
68
|
Повторение
и обобщение изученного материала.
|
1
|
|
|
Тесты
|
Повт. понятия
стр. 284-287
|
|
Итого:
68 часов,
3 к.р., 32 пр.р.
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.