Календарно-тематическое планирование по Истории России. Всеобщей истории (10 класс)

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УР ОУ _____ /                     / «___» __________2020 г.

ОУ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

по                                          истории России. Всеобщей истории

(указать учебный предмет, курс)

Класс  10

Учитель     Гричанова Наталья Геннадьевна

Количество часов: всего 68 часа; в неделю   2   часа;

Планирование составлено на основе рабочей программы по истории России. Всеобщей истории, утвержденной решением педагогического совета протокол от «     »           2020 года №1

Планирование составлено на основе:

1. Примерной основной образовательной программы среднего общего образования, внесенной в реестр образовательных программ, одобренных федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию (протокол от 28 июня 2016г. № 2/16-з). http://fgosreestr.ru/; учебного пособия для общеобразовательных организаций «Рабочая программа и тематическое планирование курса «История России» 6-10 классы».  А.А.Данилов, О.Н.Журавлёва, И.Е.Барыкина.–М.: Просвещение, 2020г.

2. Предметные линии учебников А.А. Вигасина – О.С. Сороко-Цюпы. 5-11 классы. – М.: Просвещение, 2020г. (Всеобщая история); под редакцией А.В. Торкунова. 6-11 классы. – М.: Просвещение, 2020г. (История России).

В соответствии с ФГОС основного общего образования, требованиями Концепции нового учебно-методического комплекса и Историко-культурного стандарта

Учебник: О.С.Сороко-Цюпа, А.О.Сороко-Цюпа «История. Всеобщая история. Новейшая история». 10 класс». – М.: «Просвещение», 2020 г.; «История России» под редакцией А.В.Торкунова, 10 класс/ Историко-культурный стандарт/. – М.: «Просвещение», 2020.

№ п/п	Содержание (раздел, тема)	Кол-во час.	Дата проведения		Материально-техническое оснащение	Универсальные учебные действия (УУД), проекты, ИКТ-компетенции, межпредметные понятия	Домашнее задание
			План	Факт
	Всеобщая история. Новейшая история	28
	Тема 1. Мир накануне и в годы Первой мировой войны	5
1.	Мир накануне Первой мировой войны	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: промышленно-технологическая революция, модернизация, урбанизация, индустриальное общество, трест, синдикат, картель, антимонопольное законодательство, милитаризация, демократия, массовая политическая партия, консерватизм, либерализм, социализм, марксизм, национализм. Анализировать условия достижения цели. Освоение демократических ценностей и традиций	§ 1
2.	«Новый империализм». Происхождение Первой мировой войны	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: «новый империализм», протекционизм, Антанта, Тройственный союз. Структурировать текст учебника. Осознавать необходимость поиска мирных путей решения проблем	§ 2
3.	Первая мировая война. 1914-1918 гг.	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: мировая война, мобилизация, позиционная война, геноцид, военно-государственно-корпоративный капитализм. Взаимодействовать в парах, обсуждая итоги войны. Формировать неприятие любых форм насилия	§ 3
4.	Первая мировая война. Итоги войны	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru		§ 3
5.	Повторительно-обобщающий урок: «Мир накануне и в годы Первой мировой войны»	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Характеризовать основные положения темы; анализировать, делать выво­ды, отвечать на вопросы, высказывать собственную точку зрения	Составить таблицу
	Тема 2. Межвоенный период  (1918-1939)	17
6.	Последствия войны: революции и распад империй	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: «восстание масс», нацизм, экстремизм, фашизм, Коминтерн, кемализм. Эффективно сотрудничать в группе. Формировать неприятие любых видов насилия	§ 4
7.	Версальско-Вашингтонская система. Международные отношения в 1920-е гг.	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: репарации, Версальско-Вашингтонская система, изоляционизм, эра пацифизма. Работать в паре или в группе. Формировать гуманистические ценности	§ 5
8.	Страны Запада в 1920-е гг. США. Великобритания. Франция. Германия	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: инфляция, индустриальное общество, «просперити», массовая культура. Преобразовывать практическую проектную задачу в познавательную. Формировать демократические ценности	§ 6
9.	Авторитарные режимы в Европе в 1920-е гг. Польша	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: экономический кризис, авторитарный и тоталитарный политические режимы, фашизм, Народный фронт. Самостоятельно определять цели обучения. Понимать негативные стороны тоталитарного и авторитарного режимов	Проектная деятель-ность
10.	Испания. Фашистский режим в Италии	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru		Проектная деятель-ность
11.	Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. Великая депрессия. Пути выхода	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: экономический кризис, политический режим, демократический, авторитарный, тоталитарный политические режимы. Структурировать текст учебника. Понимать ценность свободной рыночной экономики	§ 7
12.	США: «Новый курс» Ф.Д.Рузвельта.	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: экономический кризис, кейнсианство, демократический политический режим, «Новый курс» Ф.Рузвельта, протекционизм. Осуществлять расширенный поиск информации. Формировать социально-критическое мышление	§ 8
13.	Великобритания: национальное правительство	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru		§ 8
14.	Нарастание агрессии в мире. Установление нацистской диктатуры в Германии	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: тоталитарный политический режим, фашизм, национал-социализм (нацизм). Осуществлять расширенный поиск информации. Формировать межэтническую толерантность	§ 9
15.	Борьба с фашизмом. Народный фронт во Франции и Испании. Гражданская война в Испании.	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: экономический кризис, кейнсианство, авторитарный и тоталитарный политические режимы, фашизм, Народный фронт, аншлюс. Самостоятельно определять цели обучения. Понимать негативные стороны тоталитарного и авторитарного политических режимов	§ 10
16.	Австрия: от демократии к авторитарному режиму	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru		§ 10
17.	Международные отношения в 1930-е гг. Политика «умиротворения» агрессора	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: экспансия, Мюнхенский сговор, политика «умиротворения», идея коллективной безопасности. Участвовать в коллективном обсуждении. Формировать уважение к народам мира	§ 11
18.	Восток в первой половине   XX в.	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: модернизация, гандизм, реставрация, Мэйдзи, синтоизм, латифундристы. Составлять логическую схему. Уважать традиционные ценности народов Азии	§ 12
19.	Латинская Америка в первой половине XX в.	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: модернизация, страны Латинской Америки. Составлять логическую схему. Уважать традиционные ценности народов Латинской Америки	Проектная деятель-ность
20.	Культура и искусство в первой половине XX в.	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: неклассическая картина мира, модернизм, символизм, модерн, импрессионизм, постимпрессионизм, кубизм, фовизм, экспрессионизм, неопримитивизм, абстрактный импрессионизм, супрематизм, дадизм, сюрреализм. Составлять схему. Развивать творческое мышление	Проектная деятель-ность
21.	Наука и искусство в тоталитарном обществе	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru		Проектная деятель-ность
22.	Повторительно-обобщающий урок по теме: «Межвоенный период. 1918-1939)»	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Характеризовать основные положения темы; анализировать, делать выво­ды, отвечать на вопросы, высказывать собственную точку зрения	Повторить основные даты
	Тема 3. Вторая мировая война	6
23.	Вторая мировая война 1939-1945 гг.	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: антигитлеровская коалиция, «новый мировой порядок», движение Сопротивления. Структурировать текст учебника. Формировать неприятие любых видов насилия	§ 13-14
24.	Завершающий период Второй мировой войны	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru		§ 13-14
25.	Итоги Второй мировой войны	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: антигитлеровская коалиция, демилитаризация, денацификация, демократизация, декартелизация, преступления против человечности. Эффективно сотрудничать в группе. Формировать неприятие любых видов насилия	§ 15
26.	Послевоенное урегулирование	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru		§ 15
27.	Повторительно-обобщающий урок по теме: «Вторая мировая война»	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Характеризовать основные положения темы; анализировать, делать выво­ды, отвечать на вопросы, высказывать собственную точку зрения	Составить схему
28.	Повторительно-обобщающий урок по теме: «Зарубежные страны в период 1914-1945гг.» Контрольное тестирование	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Характеризовать основные положения изучаемого периода; анализировать, делать выво­ды, отвечать на вопросы, высказывать собственную точку зрения	Повторить основные даты
	История России	40
	Тема 1. Россия в годы «великих потрясений»	12
29.	Россия в 1914 г.	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: промышленно-технологическая революция, модернизация, урбанизация, индустриальное общество, трест, синдикат, картель, антимонопольное законодательство, милитаризация, демократия, массовая политическая партия, консерватизм, либерализм, социализм, марксизм, национализм. Анализировать условия достижения цели. Освоение демократических ценностей и традиций	§ 1
30. 31.	Российская империя в Первой мировой войне	2			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Характеризовать основные направления внешней политики. Анализировать данные текста учебника. Освоение демократических ценностей и традиций	§ 2
32.	Великая российская революция: Февраль 1917 г.	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Объяснять причины и сущность событий февраля 1917 г. Систематизировать текст учебника. Формировать неприятие любых видов насилия	§ 3
33.	Великая российская революция: Октябрь 1917 г.	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Объяснять причины и сущность событий октября 1917 г. Систематизировать текст учебника. Формировать неприятие любых видов насилия	§ 4
34.	Первые революционные преобразования большевиков	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: национализация, рабочий контроль, Учредительное собрание, революция. Анализировать условия достижения цели. Формировать неприятие любых видов насилия	§ 5
35.	Экономическая политика советской власти. Военный коммунизм	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: военный коммунизм, экономическая политика, революция. Анализировать данные текста учебника. Формировать неприятие любых видов насилия	§ 6
36.	Гражданская война	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: гражданская война, белая армия, Красная Армия. Характеризовать социальные и политические силы, противостоящие большевикам. Показывать на карте план военных действий. Формировать неприятие любых видов насилия	§ 7
37.	Революция и Гражданская война на национальных окраинах	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru		Проектная деятель-ность
38.	Идеология периода Гражданской войны	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Анализировать экономическую, социальную, политическую и культурные составляющие кризиса начала 1920-х гг. Раскрывать причины победу большевиков. Освоение демократических ценностей и традиций	§ 8
39.	Культура периода Гражданской войны	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru		§ 8
40.	Повторительно-обобщающий урок по теме: «Россия в годы «великих потрясений». Контрольное тестирование	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Характеризовать основные положения темы; анализировать, делать выво­ды, отвечать на вопросы, высказывать собственную точку зрения	Составить таблицу
	Тема 2. Советский Союз в 1920-1930-е гг.	15
41.	Экономический и политический кризис начала 1920-х гг. Переход к нэпу	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Объяснять причины перехода к нэпу. Сравнивать задачи и мероприятия «военного коммунизма» и нэпа. Рассказывать о жизни общества. Формировать социально-критическое мышление	§ 9
42.	Экономика нэпа	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru		§ 10
43.	Образование СССР. Национальная политика в 1920-е гг.	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: национальная политика, политический режим, демократический, авторитарный, тоталитарный политические режимы. Характеризовать принципы, в соответствии с которыми произошло образование СССР. Раскрывать существенные черты национальной политики. Формировать социально-критическое мышление. Понимать ценность свободы и равенства	§ 11
44.	Политическое развитие в 1920-е гг.	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Раскрывать причины, основное содержание и последствия внутрипартийной борьбы в 1920-е гг.  Объяснять причины победы И.В. Сталина во внутрипартийной борьбе. Формировать неприятие любых видов насилия	§ 12
45.	Международное положение и внешняя политика СССР в 1920-е гг.	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: Генуэзская конференция, Раппальский договор. Характеризовать основные направления и важнейшие события внешней политики Советского государства в 1920-е гг. Формировать неприятие любых видов насилия	§ 13
46.	Культурное пространство советского общества  в 1920-е гг.	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: неклассическая картина мира, модернизм, символизм, модерн, импрессионизм, постимпрессионизм, кубизм, фовизм, экспрессионизм, неопримитивизм, абстрактный импрессионизм, супрематизм, дадизм, сюрреализм. Составлять схему. Развивать творческое мышление	§ 14
47.	Культурная революция	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru		§ 14
48.	«Великий перелом». Индустриализация	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: индустриализация, первая пятилетка, стахановское движение. Преобразовывать текст учебника в схему. Развивать творческое мышление	§ 15
49.	Коллективизация сельского хозяйства	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: коллективизация, раскулачивание, «головокружение от успехов», колхоз. Систематизировать текст учебника. Формировать неприятие любых видов насилия	§ 16
50.	Политическая система СССР в 1930-е гг.	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: культ личности, репрессии, конституция. Осуществлять расширенный поиск информации. Формировать межэтническую толерантность	§ 17
51.	Советская национальная политика в 1930-е гг.	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: нация, народ, конституция. Осуществлять расширенный поиск информации. Формировать межэтническую толерантность	Проектная деятель-ность
52. 53.	Культурное пространство советского общества в 1930-е гг.	2			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: партийно-государственный контроль, социалистический реализм, советский кинематограф. Систематизировать текст учебника в таблицу. Развивать творческое мышление	§ 18
54.	СССР и мировое сообщество в 1929-1939 гг.	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: фашизм, Коминтерн, антифашистский фронт, Мюнхенское соглашение. Анализировать различные источники. Формировать неприятие любых видов насилия	§ 19
55.	Повторительно-обобщающий урок по теме: «Советский Союз в 1920-1930-е гг.). Контрольное тестирование	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Характеризовать основные положения темы; анализировать, делать выво­ды, отвечать на вопросы, высказывать собственную точку зрения	Повторить основные даты
	Тема 3. Великая Отечественная война 1941-1945 гг.	12
56.	СССР накануне Великой Отечественной войны	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Показывать на карте территории, присоединённые к СССР с сентября 1939 г. по июнь 1941г. Характеризовать советско-германские отношения накануне войны. Формировать неприятие любых видов насилия	§ 20
57.	Начало Великой Отечественной войны. Первый период войны (22 июня 1941 – ноябрь 1942 г.)	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Объяснять причины поражения Красной Армии в начальный период войны. Рассказывать о крупнейших сражениях периода, используя карту. Формировать неприятие любых видов насилия	§ 21
58.	Поражения и победы 1942 г. Предпосылки коренного перелома	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Рассказывать о крупнейших сражениях периода, используя карту. Формировать неприятие любых видов насилия. Воспитание гражданственности и патриотизма	§ 22
59.	Человек и война: единство фронта и тыла	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Представлять библиографические справки, очерки об участниках войны, совершивших героические поступки. Воспитание гражданственности и патриотизма	§ 23
60.	Советский тыл в годы Великой Отечественной войны. Города Трудовой славы	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Характеризовать жизнь людей в годы войны, привлекая информацию исторических источников. Воспитание гражданственности и патриотизма	§ 23
61.	Народы СССР в борьбе с фашизмом	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Объяснять, почему потерпели крушение надежды немцев на развал советского многонационального государства. Рассказывать о вкладе различных народов в победу над Германией. Формировать межэтническую толерантность	Проектная деятель-ность
62.	Второй период Великой Отечественной войны. Коренной перелом (ноябрь 1942-1943 г.)	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Рассказывать о крупнейших сражениях изучаемой темы. Объяснять причины успеха советского контрнаступления под Сталинградом и на Курской дуге. Знать основные даты периода. Воспитание гражданственности и патриотизма	§ 24
63.	Советская разведка и контрразведка в годы Великой Отечественной войны	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Характеризовать вклад разведчиков и контрразведчиков в победу над фашистской Германией. Систематизировать полученную информацию из различных источников. Развивать логическое мышление	Проектная деятель-ность
64.	Наш край в годы Великой Отечественной войны	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Представлять библиографические справки, очерки об участниках войны, совершивших героические поступки. Воспитание гражданственности и патриотизма	Подгото-вить рассказ
65.	Третий период войны. Победа СССР в Великой Отечественной войне.	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Знать значение понятий: Крымская (Ялтинская) конференция, Потсдамская конференция, капитуляция. Рассказывать о крупнейших сражениях 1944-1945 гг., используя карту. Систематизировать текст учебника. Воспитание гражданственности и патриотизма	§ 25
66.	Окончание Второй мировой войны	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru		§ 25
67.	Повторительно-обобщающий урок по теме: «Великая Отечественная война 1941-1945 гг.». Контрольное тестирование	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Характеризовать основные положения темы; анализировать, делать выво­ды, отвечать на вопросы, высказывать собственную точку зрения	Повторить основные даты
68.	Итоговое повторение. Россия и мир. 1914-1945 гг.	1			Видеоуроки по истории в 10 классе. Infourok.ru	Характеризовать основные положения изученного периода истории; анализировать, делать выво­ды, отвечать на вопросы, высказывать собственную точку зрения	Повторить основные даты

Краткое описание документа:

Планирование составлено на основе:

1. Примерной основной образовательной программы среднего общего образования, внесенной в реестр образовательных программ, одобренных федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию (протокол от 28 июня 2016г. № 2/16-з). http://fgosreestr.ru/; учебного пособия для общеобразовательных организаций «Рабочая программа и тематическое планирование курса «История России» 6-10 классы». А.А.Данилов, О.Н.Журавлёва, И.Е.Барыкина.–М.: Просвещение, 2020г.

2. Предметные линии учебников А.А. Вигасина – О.С. Сороко-Цюпы. 5-11 классы. – М.: Просвещение, 2020г. (Всеобщая история); под редакцией А.В. Торкунова. 6-11 классы. – М.: Просвещение, 2020г. (История России).

В соответствии с ФГОС основного общего образования, требованиями Концепции нового учебно-методического комплекса и Историко-культурного стандарта