|
Раздел ( количество
часов)
|
|
№
п/п
|
Тема урока
|
Дата по плану
|
Дата по факту
|
Корректировка
|
|
Тема 1. Строение и
многообразие покрытосеменных ( 14 часов)
|
|
1.
|
Строение семян. Лабораторная
работа № 1. "Изучение строения семян двудольных растений".
|
|
|
|
|
2.
|
Виды корней. Типы
корневых систем.Лабораторная работа №2. "Стержневая и
мочковатая корневые системы".
|
|
|
|
|
3.
|
Строение корней. Лабораторная
работа № 3. "Корневой чехлик и корневые волоски".Входная
диагностическая работа
|
|
|
|
|
4.
|
Условия произрастания и
видоизменения корней.
|
|
|
|
|
5.
|
Побег и почки. Лабораторная
работа № 4. "Строение почек. Расположение почек на стебле".
|
|
|
|
|
6.
|
Внешнее строение листа.Лабораторная
работа №5. "Листья простые и сложные, их жилкование и
листорасположение".
|
|
|
|
|
7.
|
Клеточное строение листа.
Видоизменение листьев.Лабораторная работа № 6 "Строение кожицы
листа".
|
|
|
|
|
8.
|
Строение стебля.
Многообразие стеблей. Лабораторная работа № 7 "Внутреннее
строение ветки дерева".
|
|
|
|
|
9.
|
Видоизменение побегов.
Лабораторная работа № 8
"Изучение
видоизмененных побегов".
|
|
|
|
|
10.
|
Цветок и его строение. Лабораторная
работа № 9.
"Изучение строения
цветка"
|
|
|
|
|
11.
|
Соцветия. Лабораторная
работа № 10. "Ознакомление с различными видами соцветий".
|
|
|
|
|
12.
|
Плоды и их классификация.
Лабораторная работа № 11.
"Ознакомление с
сухими и сочными плодами".
|
|
|
|
|
13.
|
Распространение плодов и
семян.
Лабораторная работа № 12.
"Способы
распространения плодов и семян".
|
|
|
|
|
14.
|
Обобщение и закрепление
знаний по теме "Строение и многообразие покрытосеменных растений".
|
|
|
|
|
Тема 2. Жизнь растений (
10 часов)
|
|
15.
|
Минеральное питание
растений.
|
|
|
|
|
16.
|
Фотосинтез.
|
|
|
|
|
17.
|
Дыхание растений.
|
|
|
|
|
18.
|
Испарение воды
растениями. Листопад. Экскурсия "Зимние явления в жизни
растений"
|
|
|
|
|
19.
|
Передвижение воды и
питательных веществ в растении.Лабораторная работа № 13.
"Передвижение
веществ по побегу растения"
|
|
|
|
|
20.
|
Прорастание семян.Лабораторная
работа № 14. "Определение всхожести семян растений и их
посев".
|
|
|
|
|
21.
|
Способы размножения
растений.
|
|
|
|
|
22.
|
Размножение споровых
растений.
|
|
|
|
|
23.
|
Размножение семенных
растений.
|
|
|
|
|
24.
|
Вегетативное размножение
покрытосеменных растений.
Лабораторная работа № 15.
"Вегетативное
размножение комнатных растений".
|
|
|
|
|
Тема 3. Классификация
растений ( 6 часов)
|
|
25.
|
Систематика растений.
|
|
|
|
|
26.
|
Класс Двудольные
растения. Семейства Крестоцветные и Розоцветные.
|
|
|
|
|
27.
|
Семейства Пасленовые и
Бобовые. Семейство Сложноцветные.
|
|
|
|
|
28.
|
Класс Однодольные.
Семейства Злаковые и Лилейные.
|
|
|
|
|
29.
|
Важнейшие
сельскохозяйственные растения.
|
|
|
|
|
30.
|
Обобщающий урок по теме
" Классификация растений".
|
|
|
|
|
Тема 4. Природные
сообщества ( 4 часа)
|
|
31.
|
Природные сообщества.
Взаимосвязь в природном сообществе.
|
|
|
|
|
32.
|
Развитие и смена
растительных сообществ.
|
|
|
|
|
33.
|
Влияние хозяйственной
деятельности человека на растительный мир.
|
|
|
|
|
34.
|
Обобщающий урок Природные
сообщества и человек. Фенологические наблюдения за весенними явлениями в
природных сообществах".
|
|
|
|
