Календарно - тематическое планирование по курсу "Окружающий мир" 4 класс А.А. Плешаков "Школа России"

Календарно-тематическое планирование  

по курсу «Окружающий мир» 4 класс

 Плешаков А.А. «Школа России»

№ п/п	Дата	Тема урока
Раздел «ЗЕМЛЯ И ЧЕЛОВЕЧЕСТВО» (9Ч.)
1		Мир глазами астронома. Изучение схемы строения Солнечной системы.
2		Планеты Солнечной системы.
3		Звёздное небо – Великая книга Природы.
4		Мир глазами географа.
5		Мир глазами историка
6		Когда и где? Ознакомление с понятиями «век», «тысячелетие», «летоисчесление».
7		Мир глазами эколога Формирование представления о взаимосвязи человека и окружающей среды.
8		Сокровища Земли под охраной человечества. Ознакомление с объектами Всемирного природного и культурного наследия.
9		Сокровища Земли под охраной человечества. Международная Красная книга.
Раздел «ПРИРОДА РОССИИ» (10Ч.)
10		Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Земля и человечество» Равнины и горы России. Характеристика  земной поверхности.
11		Моря, озёра и реки России. Формирование умения характеризовать водные объекты.
12		Природные зоны России. Знакомство с закономерным чередованием природных зон.
13		Зона арктических пустынь. Знакомство с особенностями природы, ее использованием.
14		Тундра. Знакомство с особенностями природы, ее использованием.
15		Леса России. Знакомство с особенностями природы, ее использованием.
16		Лес и человек. Формирование представления о роли леса в жизни человека и природы.
17		Зона степей. Знакомство с особенностями природы, ее использованием.
18		Пустыни. Знакомство с особенностями природы, ее использованием.
19		У Чёрного моря. Знакомство с особенностями природы, ее использованием
20		Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Природа России». Обобщающий урок – игра «Природные зоны России»
Раздел «РОДНОЙ КРАЙ – ЧАСТЬ БОЛЬШОЙ СТРАНЫ» (15 Ч.)
21		Наш край. Знакомство с особенностями природы своего края.
22		Поверхность нашего края. Формирование представления о поверхности родного края.
23		Поверхность нашего края Совершенствование умения работать с компасом.  Экскурсия
24		Водные богатства нашего края Формирование представления о водоемах своего края.
25		Наши подземные богатства. Формирование представления о подземных богатствах.
26		Земля - кормилица Ознакомление с видами почв и их составом.
27		Экскурсия в лес  и на луг. Ознакомление с разнообразием растений.
28		Жизнь леса. Формирование представления о лесе как природном сообществе.
29		Жизнь луга. Формирование представления о луге как природном сообществе.
30		Жизнь в пресных водах. Формирование представления о жизни пресноводного водоема.
31		Экскурсия к водоему. Знакомство с обитателями водоема.
32		Растениеводство в нашем крае. Формирование представления о растениеводстве своего края.
33		Животноводство в нашем крае Формирование представления о животноводстве своего края.
34		Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Родной край – часть большой страны» Презентация проектов.
Раздел «СТРАНИЦЫ ВСЕМИРНОЙ ИСТОРИИ» (5 Ч.)
35		Начало истории человечества. Формирование представления о жизни первобытных людей.
36		Мир древности: далёкий и близкий Знакомство с Древним Египтом, Грецией и Римом.
37		Средние века: время рыцарей и замков Формирование представления о средневековье.
38		Новое время: встреча Европы и Америки Формирование умения различать эпоху Нового времени от других эпох.
39		Новейшее время: история продолжается сегодня. Ознакомление с достижениями в данный период.
Раздел «СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ РОССИИ» (20 Ч.)
40		Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Страницы всемирной истории». Жизнь древних славян
41		Во времена Древней Руси Формирование представления о Древней Руси.
42		Страна городов Формирование представления о городах Х-ХI вв.
43		Из книжной сокровищницы Древней Руси Формирование представления о возникновении славянской письменности на Руси.
44		Трудные времена на Русской земле. Формирование представления о военном деле на Руси.
45		Русь расправляет крылья. Формирование представления о возрождении Руси.
46		Куликовская битва. Формирование представления о подвигах защитников Руси.
47		Иван Третий. Формирование представления о Москве времен Ивана III.
48		Мастера печатных дел. Формирование представления о появлении первой печатной книги на Руси.
49		Патриоты России.
50		Пётр Великий. Формирование представления о времени правления Петра I, его реформах.
51		Михаил Васильевич  Ломоносов. Формирование представления о его жизни и деятельности.
52		Екатерина Великая. Формирование представления о жизни России во времена правления Екатерины II.
53		Отечественная война 1812 года. Ознакомление с историческим периодом.
54		Страницы истории XIX века. Формирование представления о жизни в ХIХ веке.
55		Россия вступает в XX век. Формирование представления в важнейших событиях в начале ХХ века
56		Страницы истории 1920 – 1930-х годов. Формирование представления о жизни страны в данный период.
57		Великая война и великая Победа. Формирование представления о Великой Отечественной войне.
58		Великая война и великая Победа. Знакомство с героями ВОВ.
59		Страна, открывшая путь в космос. Формирование представления о жизни страны в послевоенное время.
Раздел «СОВРЕМЕННАЯ РОССИЯ» (9 Ч.)
60		Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Страницы истории России». Основной закон России и права человека.
61		Мы – граждане России . Формирование представления о понятиях «Президент», «Правительство», «Федеральное собрание».
62		Славные символы России. Формирование представления о символах России.
63		Такие разные праздники . Формирование представления о праздниках в России, их особенностях.
64		Путешествие по России
65		Путешествие по России
66		Путешествие по России
67		Проверим себя и оценим свои достижения. Обобщение.
68		Презентация проектов Представление результатов проектной деятельности.