|
Название раздела
|
№п/п
|
Тема занятия (урока)
|
Дата проведения
|
Примечание
|
|
|
|
|
|
Введение (1 ч.)
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Введение. Роль книги в жизни человека.
|
02.09
|
|
|
|
Устное народное творчество (10 ч.)
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Устное народное творчество. Понятие о
фольклоре
|
04.09
|
|
|
|
|
3
|
Малые жанры фольклора.
|
06.09
|
|
|
|
|
4
|
Сказка как вид народной прозы. «Царевна-лягушка» как волшебная
сказка.
|
08.09
|
|
|
|
|
5
|
«Царевна-лягушка». Поэтика волшебной сказки.
|
11.09
|
|
|
|
|
6
|
«Иван- крестьянский сын и чудо- юдо», как волшебная сказка героического
содержания.
|
13.09
|
|
|
|
|
7
|
Образ главного героя сказки.
|
15.09
|
|
|
|
|
8
|
Сказки о животных. «Журавль и цапля».
|
18.09
|
|
|
|
|
9
|
Бытовые сказки. «Солдатская шинель».
|
20.09
|
|
|
|
|
10
|
Р.р.
Русские народные сказки. Обучение сочинению по теме «Сказки».
|
22.09
|
|
|
|
Древнерусская литература (2 ч.)
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
Древнерусская литература. Летопись. «Повесть временных лет» как
литературный памятник.
|
25.09
|
|
|
|
|
12
|
Из «Повести временных лет»: «Подвиг отрока -киевлянина и хитрость
воеводы Претича».
|
27.09
|
|
|
|
Из литературы XVIII века (2 ч.)
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
М.В. Ломоносов – учёный, поэт, художник, гражданин.
|
29.09
|
|
|
|
|
14
|
М.В. Ломоносов. «Случились вместе два Астронома в пиру…»
|
02.10
|
|
|
|
Из литературы XIX века (42 ч.)
|
|
|
|
|
|
|
|
15
|
Жанровые
особенности басни. Истоки басенного жанра (Эзоп, Лафонтен, русские баснописцы
18 века: А.П. Сумароков, И.И. Дмитриев).
|
04.10
|
|
|
|
|
16
|
И.
А. Крылов. Рассказ о писателе (детство, начало литературной деятельности).
Обличение человеческих пороков в баснях («Волк и ягненок», «Ворона и лисица»,
«Свинья под дубом»).
|
06.10
|
|
|
|
|
17
|
Аллегорическое отражение исторических событий в баснях.
|
09.10
|
|
|
|
|
18
|
И.А. Крылов. Басни. Обобщение изученного о баснях
|
11.10
|
|
|
|
|
19
|
В.А. Жуковский. Рассказ о поэте (детство и начало творчества,
Жуковский-сказочник). «Спящая царевна» как литературная сказка.
|
13.10
|
|
|
|
|
21
|
В.А.
Жуковский. «Кубок». Благородство и жестокость. Герои баллады. Понятие о
балладе.
|
16.10
|
|
|
|
|
22
|
А.С. Пушкин. «Няне». Рассказ и детских и лицейских годах жизни.
|
18.10
|
|
|
|
|
23
|
А.С. Пушкин. «Руслан и Людмила» (пролог) как собирательная картина народных
сказок.
|
20.10
|
|
|
|
|
24
|
А. С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»: события и
герои.
|
23.10
|
|
|
|
|
25
|
«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»: сравнительная
характеристика героев.
|
25.10
|
|
|
|
|
26
|
«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»: истоки сюжета, поэтика
сказки.
|
27.10
|
|
|
|
|
27
|
Подготовка к сочинению по сказкам А. С. Пушкина.
|
08.11
|
|
|
|
|
28
|
А.С. Пушкин. Сказки. Художественный мир пушкинских сказок. Их
поэтичность и высокая нравственность.
|
10.11
|
|
|
|
|
29
|
Р.р.Контрольное
сочинение №1 по творчеству И.А. Крылова, В.А. Жуковского, А.С. Пушкина.
|
13.11
|
|
|
|
|
30
|
А. Погорельский. «Чёрная курица, или Подземные жители» как
литературная сказка.
|
15.11
|
|
|
|
|
31
|
П.П. Ершов. Биография, творчество.
|
17.11
|
|
|
|
|
32
|
П.П. Ершов. «Конёк -горбунок».
|
20.11
|
|
|
|
|
33
|
В.М. Гаршин.
«Attalea Princeps».
|
22.11
|
|
|
|
|
34
|
М. Ю. Лермонтов. Рассказ о поэте (детство и начало литературной
деятельности, интерес к истории России). «Бородино». Патриотический пафос
стихотворения.
|
24.11
|
|
|
|
|
35
|
«Бородино»: проблематика и поэтика.
Изобразительно-выразительные средства языка стихотворения. «Два великана».
|
27.11
|
|
|
|
|
36
|
Вн.ч. «Ашик-Кериб» как литературная сказка.
|
29.11
|
|
|
|
|
37
|
Н. В. Гоголь. Рассказ о писателе (детство, годы учения, начало
литературной деятельности). «Вечера на хуторе близ Диканьки». «Заколдованное
место».
|
01.12
|
|
|
|
|
38
|
«Заколдованное место»: реальность и фантастика в повести.
|
04.12
|
|
|
|
|
39
|
Вн.
чт. «Вечера на хуторе близ Диканьки». «Майская ночь, или Утопленница», «Ночь
перед Рождеством», «Страшная месть».
|
06.12
|
|
|
|
|
40
|
Н.А. Некрасов. Рассказ о поэте (детство и начало литературной
деятельности). «Есть женщины в русских селеньях…» (отрывок из поэмы «Мороз,
Красный нос»).
|
08.12
|
|
|
|
|
41
|
«Крестьянские дети». Труд и забавы крестьянских детей. Язык
стихотворения.
|
11.12
|
|
|
|
|
42
|
Н.А. Некрасов. «На Волге». Раздумья поэта о судьбе народа.
|
13.12
|
|
|
|
|
43
|
И.С. Тургенев. Рассказ о писателе. «Муму» как повесть о крепостном
праве.
|
15.12
|
|
|
|
|
44
|
Превосходство Герасима над челядью барыни. Герасим и Муму. Протест
против крепостничества в рассказе.
|
18.12
|
|
|
|
|
45
|
Тургенев – мастер портрета и пейзажа (по рассказу «Муму»).
|
20.12
|
|
|
|
|
46
|
Р.р.
Классное контрольное сочинение №2 по рассказу «Муму».
|
22.12
|
|
|
|
|
47
|
А.А. Фет. Лирика.
|
25.12
|
|
|
|
|
48
|
Л.Н. Толстой. Рассказ о писателе. «Кавказский пленник» как протест
против национальной вражды.
|
27.12
|
|
|
|
|
49
|
Жилин и Костылин. Обучение сравнительной
характеристике героев. Смысл названия рассказа.
|
29.12
|
|
|
|
|
50
|
Р.р. Контрольное сочинение №3 по творчеству
М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя, Н.А. Некрасова, И.С. Тургенева, Л.Н. Толстого.
|
15.01
|
|
|
|
|
51
|
Контрольное сочинение №3 по творчеству М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя,
Н.А. Некрасова, И.С. Тургенева, Л.Н. Толстого.
|
17.01
|
|
|
|
|
52
|
А.П. Чехов. Рассказ о писателе. «Хирургия». Юмористический рассказ.
|
19.01
|
|
|
|
|
53
|
«Хирургия».
Рассказ в актёрском исполнении. Составление киносценария по рассказу.
|
22.01
|
|
|
|
|
54
|
Рассказы Антоши Чехонте.
|
24.01
|
|
|
|
|
55
|
Ф.И. Тютчев. «Зима недаром злится…», «Весенние воды», «Как весел
грохот летних бурь…», «Есть в осени первоначальной…».
|
26.01
|
|
|
|
|
56
|
Русские поэты о Родине и о родной природе (обзор) ( А. С. Пушкин,
А.Н. Майков «Ласточки», И. С. Никитин «Утро», «Зимняя ночь в деревне»
(отрывок),
|
29.01
|
|
|
|
|
57
|
Русские поэты о Родине и о родной природе (обзор) (И.Суриков «Зима»
(отрывок), А.Н. Плещеев «Весна» (отрывок), А.В. Кольцов «В степи» и др).
|
31.01
|
|
|
|
Из литературы XX века (28 ч.)
|
|
|
02.02
|
|
|
|
|
58
|
И. А. Бунин. Рассказ о писателе. «Косцы».
Человек и природа в рассказе.
|
05.02
|
|
|
|
|
59
|
Вн.
чт. И.А. Бунин. «Подснежник».
|
07.02
|
|
|
|
|
60
|
В.Г.
Короленко. Рассказ о писателе. «В дурном обществе». Вася и его отец.
|
09.02
|
|
|
|
|
61
|
«В дурном обществе». Жизнь семьи Тыбурция.
|
12.02
|
|
|
|
|
62
|
«В дурном обществе»: «дурное общество» и «дурные дела».
|
14.02
|
|
|
|
|
63
|
Р.р. «В дурном обществе». Подготовка к
письменному ответу на проблемный вопрос.
|
16.02
|
|
|
|
|
64
|
С.А. Есенин. «Я покинул родимый дом…», «Низкий дом с голубыми
ставнями…».
|
19.02
|
|
|
|
|
65
|
П.П.
Бажов. Рассказ о писателе. «Медной горы Хозяйка»: образы Степана и Хозяйки
Медной горы. Реальность и фантастика в сказе.
|
21.02
|
|
|
|
|
66
|
«Медной
горы Хозяйка»: сказ как жанр литературы. Своеобразие языка, интонации сказа.
Сказ и сказка. Иллюстраторы сказов Бажова.
|
26.02
|
|
|
|
|
67
|
К.Г. Паустовский. «Тёплый хлеб»: герои сказки и их поступки. Краткий
рассказ о писателе. Герои сказки и их поступки. Нравственные проблемы сказки.
Тема коллективного труда.
|
28.02
|
|
|
|
|
68
|
«Тёплый хлеб»: язык сказки. Реальное и фантастическое в сказке.
|
02.03
|
|
|
|
|
69
|
Вн.
чт. «Заячьи лапы» и другие рассказы. Природа и человек в сказках К.Г.
Паустовского.
|
05.03
|
|
|
|
|
70
|
Вн.
чт. С.Я. Маршак. Рассказ о писателе. Пьеса-сказка «Двенадцать месяцев».
Пьесы-сказки. Их герои и нравственный смысл.
|
07.03
|
|
|
|
|
71
|
Положительные
и отрицательные герои. Традиции народных сказок в пьесе-сказке «Двенадцать
месяцев». Нравственные проблемы сказки.
|
09.03
|
|
|
|
|
72
|
«Двенадцать месяцев»: пьеса-сказка и её народная основа.
|
12.03
|
|
|
|
|
73
|
А.П. Платонов. Рассказ о писателе. «Никита»: человек и природа.
Душевный мир главного героя
|
14.03
|
|
|
|
|
74
|
Никита»: быль и
фантастика. Особенность мировосприятия главного героя.
|
16.03
|
|
|
|
|
75
|
В.П. Астафьев. Рассказ о писателе. «Васюткино озеро»: юный герой в
экстремальной ситуации.
|
19.03
|
|
|
|
|
76
|
«Открытие»
Васюткой нового озера. Автобиографичность произведения. Становление характера
главного героя.
|
21.03
|
|
|
|
|
77
|
Р.р.
Классное контрольное сочинение №4. Сочинение «Мой сверстник в русской
литературе 19-20 вв».
|
23.03
|
|
|
|
|
78
|
Р.р. Классное контрольное сочинение №4.
Сочинение «Мой сверстник в русской литературе 19-20 вв».
|
04.04
|
|
|
|
|
79
|
Русские поэты 20 в. о Родине и родной природе (И.А. Бунин, А. Блок,
С. Есенин и др.).
|
06.04
|
|
|
|
|
80
|
Д. Кедрин «Алёнушка», А. Прокофьев «Алёнушка», Н. Рубцов «Родная
деревня».
|
09.04
|
|
|
|
«Только доблесть бессмертно живет…» (2 ч.)
|
|
|
|
|
|
|
|
81
|
К.М. Симонов. Рассказ о писателе. «Майор привез мальчишку на
лафете..». Дети и война
|
11.04
|
|
|
|
|
82
|
А.Т. Твардовский. Рассказ о поэте. «Рассказ
танкиста». Дети и война. Патриотические подвиги детей в годы Великой
Отечественной войны.
|
13.04
|
|
|
|
Писатели улыбаются (3 ч.)
|
|
|
|
|
|
|
|
83
|
Саша Чёрный. «Кавказский пленник». Краткий рассказ о поэте.
|
16.04
|
|
|
|
|
84
|
Саша Чёрный. «Игорь-Робинзон». Образы и сюжеты литературной классики.
Юмор и его роль в рассказе
|
18.04
|
|
|
|
|
85
|
Ю.Ч. Ким. Песня «Рыба-кит» как юмористическое произведение. Краткий
рассказ о поэте.
|
20.04
|
|
|
|
Из зарубежной литературы (15 ч.)
|
|
|
|
|
|
|
|
86
|
Р.Л. Стивенсон. Рассказ о писателе. «Вересковый мед»: верность
традициям предков. Развитие понятия о балладе.
|
23.04
|
|
|
|
|
87
|
Д.
Дефо. Рассказ о писателе. «Робинзон Крузо»: необычайные приключения героя.
|
25.04
|
|
|
|
|
88
|
Д. Дефо. «Робинзон Крузо»: характер героя.
|
27.04
|
|
|
|
|
89
|
Д.
Дефо. «Робинзон Крузо» - произведение о силе человеческого духа, гимн
неисчерпаемым возможностям человека.
|
30.04
|
|
|
|
|
90
|
Г.Х. Андерсен. Рассказ о писателе. «Снежная королева»: реальное и
фантастическое в сказке.
|
02.05
|
|
|
|
|
91
|
«Снежная королева»: сказка о великой силе любви.
|
04.05
|
|
|
|
|
92
|
«Снежная королева»: «что есть красота?». Снежная королева и Герда –
противопоставление красоты внутренней и внешней
|
07.05
|
|
|
|
|
93
|
Вн.
чт. Сказки Андерсена. Победа добра, любви, дружбы над злом. Подготовка к
сочинению.
|
11.05
|
|
|
|
|
94
|
Р.р.
Сказки Х.-К. Андерсена.
|
14.05
|
|
|
|
|
95
|
Р.р.
Сказки Х.-К. Андерсена. Устный и письменный ответ на один из проблемных
вопросов.
|
16.05
|
|
|
|
|
96
|
М. Твен. Рассказ о писателе. «Приключения Тома Сойера». Том Сойер и
его друзья.
|
18.05
|
|
|
|
|
97
|
М. Твен. Рассказ о писателе. «Приключения Тома Сойера»: неповторимый
мир детства.
|
21.05
|
|
|
|
|
98
|
Р.р.
«Приключения Тома Сойера» - любимая книга многих поколений читателей.
Подготовка к письменному ответу на один из проблемных вопросов.
|
23.05
|
|
|
|
|
99
|
Д. Лондон. Рассказ о писателе. «Сказание о Кише». Нравственное
взросление героя рассказа
|
28.05
|
|
|
|
|
100
|
Вн.
чт.Ж. Санд. «О чем говорят цветы».
|
30.05
|
|
|
|
Повторение (5 ч.)
|
|
|
|
|
|
|
|
101-102
|
Итоговая
контрольная работа №5. Выявление уровня литературного развития учащихся.
|
|
|
|
|
|
103
|
Анализ письменных работ.
|
|
|
|
|
|
104-105
|
Литературный праздник «Путешествие по стране Литературии 5 класса».
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.